遼寧省沈陽市于洪區(qū)2025屆初三第一次中考模擬統(tǒng)一考試（化學(xué)試題理）試題含解析

遼寧省沈陽市于洪區(qū)2025屆初三第一次中考模擬統(tǒng)一考試（化學(xué)試題理）試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．物質(zhì)世界充滿了變化，下列發(fā)生化學(xué)變化的是A．洗滌劑去油污 B．用石墨制金剛石C．干冰升華 D．研碎膽礬2．下列物質(zhì)由原子構(gòu)成的是A．氯化鈉 B．金剛石 C．氧氣 D．水蒸氣3．火力發(fā)電廠的燃料主要是煤，煤燃燒排放的SO2、NO2等污染物不僅會污染空氣，還會形成酸雨。某發(fā)電廠處理NO2的反應(yīng)原理為，則X的化學(xué)式是A．NO B．N2 C．CO D．NH44．下列有關(guān)安全知識的說法，正確的是A．通過降低可燃物的著火點可以滅火B(yǎng)．燃?xì)庑孤r應(yīng)馬上打開排氣扇C．高層建筑發(fā)生火災(zāi)時，應(yīng)乘坐電梯撤離D．用滅火器滅火時，要對準(zhǔn)火焰根部噴射5．下列科學(xué)家中，對制堿業(yè)做出重大貢獻的是（）A．張青蓮B．侯德榜C．屠呦呦D．袁隆平6．可燃物R是C、H2、CH4、CO或CH4O中的一種。將一定量的R和氧氣置于一個密閉的容器中引燃，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：物質(zhì)R氧氣二氧化碳水一氧化碳反應(yīng)前質(zhì)量/gm1m2000反應(yīng)后質(zhì)量/g00m3m4m5下列敘述正確的是（）①m1=1/9m4時，R是H2②m1+m2=m3時，R是C或CO③m3:m4=11:9時，R是CH4或CH4O④8m3/11+8m4/9+4m5/7≥m2A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④7．是指大氣中直徑小于或等于25微米的顆粒物，下列情況通常不會引起增大的是A．焚燒秸稈 B．汽車尾氣 C．燃燒煤炭 D．呼吸作用8．下列對一些事實的微觀解釋不正確的是()選項客觀事實微觀解釋A金剛石和石墨的物理性質(zhì)存在著明顯差異它們的碳原子排列方式不同B6000L氧氣在加壓情況下能裝入容積為40L的鋼瓶中加壓時分子間的間隔變小C攪拌能加速蔗糖在水中的溶解攪拌能使蔗糖分子在水中溶解更多D鹽酸、稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)相似鹽酸、稀硫酸中都含有H+A．A B．B C．C D．D9．以下是一個化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，下列有關(guān)說法正確的是（）A．反應(yīng)前后分子種類不發(fā)生改變B．該反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng)C．反應(yīng)前兩種分子的個數(shù)比是1:2D．反應(yīng)前后原子的種類與數(shù)目發(fā)生改變10．下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（）A．常溫下，稀釋KOH溶液B．將濃硫酸露置在空氣中C．一定質(zhì)量的飽和石灰水中加入生石灰D．足量粉末狀金屬分別與等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸反應(yīng)二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．溶液在生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用，請回答下列問題：硫酸銅溶液中的溶質(zhì)以_____方式存在（填“原子”、“分子”或“離子”）。下列關(guān)于溶液組成的說法，正確的是_____（填選項編號）A長期放置后不會分層的液體一定是溶液B衣服上的油污用汽油或用加了洗滌劑的水可除去C一瓶合格的生理鹽水密封放置一段時間后，不會出現(xiàn)渾濁D實驗室常將固體藥品配制成溶液進行化學(xué)反應(yīng)，以提高反應(yīng)速率如圖1為KNO3和KCl的溶解度曲線，a、b在KNO3溶解度曲線上。①a點表示在_____時，在100g水中溶解25g硝酸鉀達到飽和狀態(tài)。②使KNO3溶液的狀態(tài)從c點轉(zhuǎn)化為b點，可采取的措施是_____。③將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛100g水的兩個燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象（t1℃時）如圖2所示。則燒杯甲的溶質(zhì)是_____（填化學(xué)式）；再將乙燒杯的溫度升高到t2℃并充分?jǐn)嚢韬螅ú豢紤]水的蒸發(fā)），乙燒杯內(nèi)溶液是否為飽和溶液？_____（選填：“是”、“否”、“不能確定”）。100g某硫酸恰好與13g鋅完全起反應(yīng)。試計算這種硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____（寫出計算過程）三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．在實驗室里，甲同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳混合固體加熱制取一定量的氧氣后，得到44.4g的固體。乙同學(xué)繼續(xù)加熱這些固體至完全反應(yīng)后又制得了一些氧氣，同時得到的34.8g固體，乙同學(xué)將其充分溶解于170.2g水中，攪拌后過濾，得一定質(zhì)量的濾液，并將過濾后所得固體洗滌、干燥，得到5g黑色固體。請回答下列問題：（1）甲同學(xué)的實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；（2）乙同學(xué)所做的實驗中制得氧氣的質(zhì)量為_____；（3）在乙同學(xué)的實驗中，列出求解氯酸鉀質(zhì)量（x）的比例式_____；（4）上述實驗所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____；（5）甲同學(xué)和乙同學(xué)在實驗中消耗氯酸鉀的質(zhì)量比為_____；（6）上述氯酸鉀和二氧化錳混合固體中氯酸鉀的含量為_____。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．下圖形象地表示了某化學(xué)反應(yīng)，其中表示氫原子，表示氧原子，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_________，反應(yīng)類型為________。乙圖表示的是____________(填純凈物或混合物)。14．研究表明，木糖醇是一種理想的蔗糖替代品．它具有甜味足、溶解性好、防齲齒，適合糖尿病患者食用的優(yōu)點．如圖是木糖醇和蔗糖的溶解度曲線．回答下列問題：（1）在人體體溫37℃時，兩種物質(zhì)的溶解度：木糖醇_____蔗糖（填“＞”“＜”或“＝”）。（2）40℃時，將30g木糖醇放入50g水中，充分溶解后所得溶液為_____（填“飽和”或“不飽和”）溶液。60℃時木糖醇和蔗糖的兩種飽和溶液，欲使它們?nèi)苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等且仍為飽和溶液，可采取的方法是_____（寫出其中的一種）。（3）現(xiàn)有200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的蔗糖溶液，若使溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加一倍，應(yīng)向溶液加入蔗糖_____g，或蒸發(fā)掉水_____g。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，實驗是科學(xué)探究的重要手段。某化學(xué)興趣小組在實驗室中發(fā)現(xiàn)一瓶沒有標(biāo)簽的無色溶液，同學(xué)們對溶液的離子組成很感興趣，老師告訴他們這瓶溶液中可能含有K+、CO32-、NO3-、SO42-、H+、Fe2+、Cl-中的一種或幾種為探究其成分進行如下實驗。小松同學(xué)認(rèn)為無需進行實驗就可確定溶液中一定不含______（寫離子符號）。（實驗探究）（實驗探究一）小松同學(xué)取試液于試管中加入稀硫酸：由實驗現(xiàn)象可確定溶液中一定含有_______，據(jù)此推斷出一定不含________一同時根據(jù)________還可確定溶液中一定還含有K+。（結(jié)論應(yīng)用）通過上述實驗，同學(xué)們經(jīng)過討論分析總結(jié)出的一般規(guī)律是：在溶液中_____離子不能共存。（實驗探究二）小北同學(xué)另取試液于試管中加入硝酸鋇溶液產(chǎn)生白的沉淀由實驗現(xiàn)象小北同學(xué)得出溶液中一定含有SO42-，小松同學(xué)認(rèn)為小北同學(xué)的結(jié)論不正確，其理由是：________。小松同學(xué)取少量的白色沉淀于試管中，加入______觀察到_______的現(xiàn)象最終確定了試液中還一定含有SO42-。老師告訴同學(xué)，這瓶試液實際上就是由兩種物質(zhì)混合而成。同學(xué)們經(jīng)過討論最終確定了試液的組成。（歸納總結(jié)）經(jīng)討論我們能夠總結(jié)出，在確定試液中離子成分時，對所選試劑的要求是_____，才可以證明試液的組成。16．CaO和NaOH固體的混合物，俗名“堿石灰”，實驗室常用作干燥劑。堿石灰在空氣久置會吸收空氣中的水和二氧化碳而變質(zhì)。某實驗小組為確定一瓶久置的堿石灰樣品的成分，設(shè)計了如圖所示實驗流程。請你參與探究過程:為了使樣品充分溶解，操作中一定還要用到的玻璃儀器是_____。固體A中一定含有的物質(zhì)成分是_____(寫化學(xué)式)。溶液B成分的探究。[查閱資料]①Ca(OH)2、Na2CO3溶于水無明顯的溫度變化;②Na2CO3溶液呈堿性，能使酚酞試液變紅:③CaCl2溶液呈中性。[猜想]溶液B中溶質(zhì)可能為:①NaOH;②Na2CO3;③NaOH和Na2CO3;④Ca(OH)2和_____(寫化學(xué)式)。[設(shè)計方案并進行實驗]小明同學(xué)認(rèn)真做了如下實驗:實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論①取少量溶液B于試管中，加入足量CaCl2溶液;②過濾，在濾液中滴加酚酞試液。①有白色沉淀生成②溶液由無色變?yōu)榧t色猜想③正確實驗步驟①中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是_____加入足量CaCl2溶液的實驗?zāi)康氖莀____.實驗過程中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)向樣品中加水時還放出大量的熱.綜合以上探究，下列對樣品成分分析正確的是_____(填序號)。A一定有NaOHB一定有Na2CO3C一定有CaOD至少有NaOH、CaO中的一種

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】

變化過程中有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化?！驹斀狻緼、洗滌劑去油污，利用洗滌劑的乳化作用，使油污穩(wěn)定的分散在水中，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、用石墨制金剛石，金剛石與石墨雖然組成元素相同，但物質(zhì)不同，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；C、干冰升華,二氧化碳由固體變成氣體，狀態(tài)發(fā)生改變，物質(zhì)體質(zhì)沒有變化，屬于物理變化，不符合題意；D、研碎膽礬，形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選B。判斷化學(xué)變化的實例時，要抓住變化的特征：變化過程有新物質(zhì)生成。2、B【解析】A、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，錯誤；B、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì)，是由碳原子直接構(gòu)成的，正確；C、氧氣是由氧分子構(gòu)成的，錯誤；D、水蒸氣是由水分子構(gòu)成的，錯誤。故選B。

點睛：掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵。3、B【解析】

反應(yīng)前含有1個碳原子，4個氫原子，2個氮原子和4個氧原子，反應(yīng)后現(xiàn)有1個碳原子，4個氧原子和4個氫原子，在化學(xué)反應(yīng)中原子的種類和數(shù)目不變，所以應(yīng)該還有2個氮原子，所以組成為N2，故選B。質(zhì)量守恒定律從微觀領(lǐng)域解釋為化學(xué)反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目不變。4、D【解析】

A．著火點是可燃物的屬性，不會人為的改變，故錯誤；

B．打開排風(fēng)扇在開關(guān)時會產(chǎn)生電火花，燃?xì)庑孤?，遇到明火或電火花極易發(fā)生爆炸，故錯誤；

C．高層建筑發(fā)生危險時，樓梯在火災(zāi)中就成為煙的通道，同時可能會停電，所以不能乘坐電梯逃生，故錯誤；

D．用滅火器滅火時，要對準(zhǔn)火焰根部噴射而迅速滅火，故正確。

故選：D。5、B【解析】

A、張青蓮的主要貢獻是銦等原子的相對原子質(zhì)量的測定，A選項不正確，不符合題意；B、侯德榜是“侯式制堿法”的創(chuàng)始人，對制堿業(yè)做出重大貢獻，B選項正確，符合題意；C、屠呦呦的主要貢獻是發(fā)現(xiàn)青蒿素，C選項不正確，不符合題意；D、袁隆平被稱為“雜交水稻之父”，主要貢獻是雜交育種，D選項不正確，不符合題意。故選B。6、D【解析】

根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知，R、氧氣反應(yīng)后質(zhì)量變?yōu)?，是反應(yīng)物；二氧化碳、水、一氧化碳反應(yīng)前的質(zhì)量是0，是生成物，要確定R是哪種物質(zhì)，生成物是什么，就要通過反應(yīng)前后質(zhì)量的關(guān)系來進行確定。①氫氣燃燒生成水，化學(xué)方程式為2H2+O2點燃2H2O，其中氫氣與水的質(zhì)量比為1:9，正確；②碳或一氧化碳完全燃燒生成二氧化碳，反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量不變，此時m1+m2=m3，正確；③甲烷燃燒生成二氧化碳與水，化學(xué)方程式為CH4+2O2點燃CO2+2H2O，其中二氧化碳與水的質(zhì)量比為11:9；甲醇燃燒生成二氧化碳與水，化學(xué)方程式為2CH4O+3O2點燃2CO2+4H2O，其中二氧化碳與水的質(zhì)量比為11:9；通過分析可知，當(dāng)m3:m4=11:9時，R是CH4或CH4O，正確；④反應(yīng)前后元素的種類不變，如果反應(yīng)后生成二氧化碳、水、一氧化碳這三種物質(zhì)，則R中一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素，生成物中的氧元素的質(zhì)量大于或等于氧氣的質(zhì)量。二氧化碳中氧元素的質(zhì)量為m3××100%=8m3/11，水中氧元素的質(zhì)量為m4××100%=8m4/9，一氧化碳中氧元素的質(zhì)量為m5××100%=4m5/7，通過分析可知，8m3/11+8m4/9+4m5/7≥m2，正確。故選D。7、D【解析】

根據(jù)是指大氣中直徑小于或等于微米的顆粒物，燃燒秸稈、常見化石燃料的燃燒等都會產(chǎn)生。【詳解】解：A、燃燒秸稈會產(chǎn)生煙塵等，會產(chǎn)生直徑小于或等于微米的顆粒物，故能引起大氣中增大。B、汽車尾氣中含有燃料不充分燃燒產(chǎn)生的煙塵等，會產(chǎn)生直徑小于或等于微米的顆粒物，故能引起大氣中增大。C、煤碳燃燒不充分燃燒產(chǎn)生的煙塵等，會產(chǎn)生直徑小于或等于微米的顆粒物，故能引起大氣中增大。D、呼吸作用是吸入氧氣呼出二氧化碳，此過程中沒有產(chǎn)生直徑小于或等于微米的顆粒物，故不會引起大氣中增大。故選D。8、C【解析】

A、決定物質(zhì)性質(zhì)的是物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)，金剛石和石墨的組成元素相同，都是碳元素，但是兩物質(zhì)中碳原子的排列方式不同，即物質(zhì)的結(jié)構(gòu)不同，所以金剛石和石墨的物理性質(zhì)存在著明顯差異，選項A正確；B、宏觀物質(zhì)是由微觀粒子構(gòu)成，微粒間是有間隔的，通常氣體物質(zhì)分子間的間隔較大，加壓時分子間的間隔易變小，易被壓縮，選項B正確；C、攪拌能加快蔗糖在水中的溶解，是因為反應(yīng)攪拌時加快了分子的運動，加快了蔗糖的溶解，但是由于攪拌不能改變物質(zhì)的溶解度，所以攪拌不能使蔗糖分子在水中溶解更多，選項C不正確；D、溶液的化學(xué)性質(zhì)是由溶質(zhì)溶于水產(chǎn)生的離子決定的，酸性溶液中都有氫離子，所以酸的溶液有相似的化學(xué)性質(zhì)，選項D正確。故選C。9、B【解析】

A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律及化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)可知，反應(yīng)前后分子種類發(fā)生改變，故A錯誤；B、兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)，故B正確；C、反應(yīng)前兩種分子的個數(shù)比為1:3，故C錯誤；D、反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)量不變。故D錯誤。故選B。10、D【解析】

A、常溫下，稀釋KOH溶液，氫氧化鉀溶液顯堿性，稀釋pH不可能小于7，故A不正確；B、將濃硫酸露置在空氣中，濃硫酸吸水，質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少，不可能等于0，故B不正確；C、一定質(zhì)量的飽和石灰水中加入生石灰，生石灰和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，放出熱量且溶劑減少了，氫氧化鈣會從溶液中析出，則溶液中溶質(zhì)質(zhì)量減少了，故C不正確；D、足量粉末狀金屬分別與等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸反應(yīng)，最終生成的氫氣質(zhì)量相同，故D正確。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、離子BCDt1℃向溶液中加硝酸鉀固體KCl否19.6%【解析】

（1）硫酸銅溶液中的溶質(zhì)是硫酸銅，硫酸銅是由硫酸根離子和銅離子構(gòu)成，所以硫酸銅溶液中的溶質(zhì)以離子方式存在；（2）A、溶液是均一穩(wěn)定的混合物，長期放置后不會分層的液體不一定是混合物，例如蒸餾水，故A說法錯誤；B、汽油能溶解油污，洗滌劑對油污有乳化作用，故B說法正確；C、溶液具有穩(wěn)定性，一瓶合格的生理鹽密封一段時間，不會出現(xiàn)渾濁，故C說法正確；D、溶液中進行的反應(yīng)接觸面積大，反應(yīng)速率快，故D說法正確。故選BCD。（3）①由圖像可知a點表示在t1℃時，在100g水中溶解25g硝酸鉀達到飽和狀態(tài)。②由圖像可知，t3℃時c點硝酸鉀未達到飽和狀態(tài)，b點為t3℃時硝酸鉀的飽和狀態(tài)，所以使KNO3溶液的狀態(tài)從c點轉(zhuǎn)化為b點，可采取的措施是向溶液中加硝酸鉀固體；③將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛100g水的兩個燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象（t1℃時）如圖2所示。則燒杯甲的溶質(zhì)是KCl，因為t1℃時硝酸鉀的溶解度小于氯化鉀的溶解度，甲燒杯中無固體剩余，乙燒杯中有固體剩余，所以甲燒杯中的溶質(zhì)為氯化鉀；由圖像可知，t2℃時硝酸鉀的溶解度大于t1℃時氯化鉀的溶解度，而加入氯化鉀和硝酸鉀的質(zhì)量相等，即加入的硝酸鉀的質(zhì)量未達到t2℃時硝酸鉀的溶解度，硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大，所以將乙燒杯的溫度升高到t2℃并充分?jǐn)嚢韬螅跛徕浫咳芙?，但乙燒杯?nèi)溶液為不飽和溶液；（4）設(shè)消耗硫酸的質(zhì)量為x：x=19.6g這種硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、9.6g245/96=x/9.6g14.9%1：190.7%【解析】

本題是有關(guān)氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的相關(guān)計算。利用題目分析5g黑色固體為二氧化錳，根據(jù)二氧化錳的質(zhì)量求出生成氯化鉀的質(zhì)量，再用化學(xué)方程式和氯化鉀的質(zhì)量進行相關(guān)計算?！驹斀狻浚?）氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的化學(xué)方程式為。（2）乙同學(xué)把44.4g的固體繼續(xù)加熱至完全反應(yīng)后又制得了一些氧氣，同時得到的34.8g固體，制得氧氣的質(zhì)量為。（3）解：設(shè)44.4g的固體中含氯酸鉀質(zhì)量為X。所以求解氯酸鉀質(zhì)量（x）的比例式為：（4）完全反應(yīng)后得到的34.8g固體，該固體中由二氧化錳和氯化鉀組成，二氧化錳的質(zhì)量為5g，氯化鉀的質(zhì)量為：，實驗所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：。（5）解：設(shè)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為Y。乙同學(xué)在實驗中消耗氯酸鉀的質(zhì)量為解得X=24.5g。那么甲同學(xué)和乙同學(xué)在實驗中消耗氯酸鉀的質(zhì)量比為（6）氯酸鉀和二氧化錳混合固體中氯酸鉀的含量為。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、2H2O22H2O+O2↑分解反應(yīng)混合物【解析】本題考查了微粒模型圖的應(yīng)用。從圖示可以看出，反應(yīng)物兩個分子是相同的，每個分子都含有兩個氧原子和兩個氫原子，所以反應(yīng)物化學(xué)式為H2O2，生成物，每兩個氫原子和一個氧原子結(jié)合成一個水分子，而氧原子兩兩結(jié)合成雙原子的分子即O2，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O22H2O+O2↑；該反應(yīng)是一種物質(zhì)分解生成兩種物質(zhì)，是分解反應(yīng)，乙圖中存在兩種不同的分子，屬于混合物。14、＞不飽和降溫到30℃25100【解析】

（1）通過分析溶解度曲線可知，在人體體溫37℃時，兩種物質(zhì)的溶解度：木糖醇＞蔗糖；（2）40℃時，木糖醇的溶解度大于60g，所以將30g木糖醇放入50g水中，充分溶解后所得溶液為不飽和溶液，60℃時木糖醇和蔗糖的兩種飽和溶液，欲使它們?nèi)苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等且仍為飽和溶液，可采取的方法是降溫到30℃；（3）解：設(shè)加入蔗糖的質(zhì)量為x，=20%，解得x=25g。設(shè)蒸發(fā)水的質(zhì)量為y，=20%，解得y=100g。故現(xiàn)有200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的蔗糖溶液，若使溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加一倍，應(yīng)向溶液加入蔗糖25g，或蒸發(fā)掉水100g。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、Fe2+CO32-H+溶液呈電中性（在溶液中陰陽離子所帶電荷數(shù)量相等電性相反，溶液不帶電）能發(fā)生反應(yīng)生成沉淀或氣體或水的碳酸鋇和硫酸鋇都是白色沉底，由于溶液中一定含有碳酸根離子，加入硝酸鋇后一定能生成碳酸鋇白色沉淀，無法證明硫酸根離子是否存在（合理即可）過量的稀硝酸（或稀鹽酸）固體部分減少但不消失，固體表面產(chǎn)生氣泡只與待測離子反應(yīng)，產(chǎn)生明顯的唯一的實驗現(xiàn)象，且不引入其他待測離子（合理即可）【解析】

溶液是無色的，故一定不含有顯淺綠色的Fe2+。[實驗探究一]向溶液中加入稀硫酸后有氣體生成，說明溶液中一定含有CO32-，CO32-與H+不能共存，故一定不含H+。溶液中的可能存在的陽離子有K+、H+、Fe2+，經(jīng)過以上分析，氫離子和亞鐵離子一定不存在，故一定含有K+。[結(jié)論應(yīng)用]在溶液中能發(fā)生反應(yīng)生成