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北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)期末試卷(考試時(shí)間:90分鐘,滿分:100分)一、選擇題(每題2分,共30分)1.一個(gè)三位數(shù)的十位和百位數(shù)字相同,個(gè)位數(shù)字比十位數(shù)字大2,這個(gè)三位數(shù)是()。A.121B.133C.155D.1772.下列各數(shù)中,與3.6最接近的整數(shù)是()。A.3B.4C.5D.63.一個(gè)直角三角形的一個(gè)銳角是30°,另一個(gè)銳角是()。A.30°B.60°C.45°D.90°4.一個(gè)數(shù)是25的倍數(shù),也是40的倍數(shù),這個(gè)數(shù)至少是()。A.200B.250C.300D.4005.下列各數(shù)中,2.4、2.04、2.408、2.46中最大的是()。A.2.4B.2.04C.2.408D.2.466.一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是10厘米,寬是5厘米,它的周長(zhǎng)是()厘米。A.30B.40C.50D.607.下列各數(shù)中,10以內(nèi)既是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù)的數(shù)是()。A.4B.6C.8D.9二、判斷題(每題1分,共20分)8.一個(gè)三位數(shù)的最高位和最低位數(shù)字相同,那么這個(gè)數(shù)一定是11的倍數(shù)。()9.1千克棉花和1千克鐵一樣重。()10.平行四邊形的對(duì)角線互相平分。()11.0除以任何數(shù)都等于0。()12.一位數(shù)乘兩位數(shù),積一定是兩位數(shù)。()13.減法是交換兩個(gè)數(shù)的位置,結(jié)果不變。()14.圓的半徑是2厘米,那么圓的周長(zhǎng)是4π厘米。()三、填空題(每空1分,共10分)15.5.6擴(kuò)大10倍是________,縮小10倍是________。16.一個(gè)數(shù)是36的因數(shù),同時(shí)是45的倍數(shù),這個(gè)數(shù)是________。17.2的平方是________,3的立方是________。四、簡(jiǎn)答題(每題10分,共10分)18.請(qǐng)簡(jiǎn)述分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。19.請(qǐng)說(shuō)明如何判斷一個(gè)數(shù)是否為質(zhì)數(shù)。五、綜合題(1和2兩題7分,3和4兩題8分,共30分)20.(1)請(qǐng)計(jì)算下面各題的答案:①123×5=________②789÷3=________(7分)21.(1)請(qǐng)用分?jǐn)?shù)表示下面各題的答案:①1小時(shí)15分=________小時(shí)②2米20厘米=________米(7分)22.(1)請(qǐng)計(jì)算下列圖形的面積:①一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是8厘米,寬是6厘米。②一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是5厘米。(8分)23.(1)請(qǐng)用分?jǐn)?shù)和小數(shù)表示下列各題的答案:①3÷4=________②5÷8=________(8分)8.計(jì)算題(每題5分,共10分)24.4.56+3.72.8=________25.6.5×4.2=________9.應(yīng)用題(每題10分,共10分)26.小明有20元,他買了一個(gè)筆記本花了8元,又買了一支筆花了2元,他還剩多少錢?27.一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是15厘米,寬是8厘米,求這個(gè)長(zhǎng)方形的面積。10.作圖題(每題5分,共10分)28.請(qǐng)畫(huà)出一個(gè)邊長(zhǎng)為5厘米的正方形。29.請(qǐng)畫(huà)出一個(gè)直徑為6厘米的圓。11.解答題(每題10分,共10分)30.請(qǐng)用簡(jiǎn)便方法計(jì)算下列各題:①99+98+97++2+1②10099982112.探究題(每題10分,共10分)31.請(qǐng)?zhí)骄績(jī)蓚€(gè)完全一樣的三角形能拼成哪些圖形。32.請(qǐng)?zhí)骄恳粋€(gè)數(shù)如果是3的倍數(shù),那么這個(gè)數(shù)的各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字之和是否也是3的倍數(shù)。13.邏輯推理題(每題5分,共10分)33.有三個(gè)房間,分別放著蘋(píng)果、香蕉和橘子,每個(gè)房間都有一扇門(mén),每扇門(mén)上都有一句話,第一扇門(mén)上寫(xiě)著“蘋(píng)果在這里”,第二扇門(mén)上寫(xiě)著“橘子在這里”,第三扇門(mén)上寫(xiě)著“每個(gè)房間的話都不對(duì)”。請(qǐng)問(wèn)每個(gè)房間里分別放著什么水果?甲說(shuō):“乙是第二?!币艺f(shuō):“丙是第一?!北f(shuō):“丁是第四?!倍≌f(shuō):“我不是第四?!比绻挥幸粋€(gè)人說(shuō)了真話,請(qǐng)問(wèn)他們分別排在第幾名?14.實(shí)踐操作題(每題10分,共10分)35.請(qǐng)用剪刀和紙制作一個(gè)長(zhǎng)5厘米,寬3厘米的長(zhǎng)方形。36.請(qǐng)用直尺和圓規(guī)畫(huà)出一個(gè)半徑為4厘米的圓。15.創(chuàng)新題(每題10分,共10分)37.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)用加減乘除運(yùn)算符組成的算式,使得結(jié)果等于24。(例如:3×(71)=18)38.請(qǐng)編寫(xiě)一個(gè)關(guān)于數(shù)學(xué)的小故事,故事中要包含至少三種不同的數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)。一、選擇題答案1.B2.B3.B4.D5.D6.B7.B二、判斷題答案8.×9.√10.√11.×12.×13.×14.√三、填空題答案15.56,0.5616.18017.4,27四、簡(jiǎn)答題答案18.分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)包括:分子相同時(shí),分母越大,分?jǐn)?shù)越?。环帜赶嗤瑫r(shí),分子越大,分?jǐn)?shù)越大;分子和分母同時(shí)乘以或除以相同的數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)的大小不變。19.判斷一個(gè)數(shù)是否為質(zhì)數(shù)的方法:這個(gè)數(shù)必須大于1;這個(gè)數(shù)除了1和它本身外,不能被其他任何數(shù)整除。五、綜合題答案20.(1)①615,②26321.(1)①1.25,②2.222.(1)①48平方厘米,②25平方厘米23.(1)0.75,②0.625六、計(jì)算題答案24.5.4625.27.3七、應(yīng)用題答案26.10元27.120平方厘米八、作圖題答案28.見(jiàn)作圖29.見(jiàn)作圖九、解答題答案30.①4950,②0十、探究題答案31.兩個(gè)完全一樣的三角形可以拼成平行四邊形、長(zhǎng)方形、正方形等。32.是的,一個(gè)數(shù)如果是3的倍數(shù),那么這個(gè)數(shù)的各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字之和也是3的倍數(shù)。十一、邏輯推理題答案33.第一房間:橘子,第二房間:蘋(píng)果,第三房間:香蕉34.甲第一,乙第三,丙第四,丁第二十二、實(shí)踐操作題答案35.見(jiàn)操作36.見(jiàn)操作十三、創(chuàng)新題答案37.(51/3)×3×2=2438.見(jiàn)創(chuàng)新故事1.數(shù)的概念:整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)和運(yùn)算規(guī)則。2.幾何圖形:長(zhǎng)方形、正方形、圓的基本性質(zhì)和面積計(jì)算。3.邏輯推理:簡(jiǎn)單的邏輯判斷和推理能力。4.數(shù)學(xué)應(yīng)用:實(shí)際問(wèn)題中的數(shù)學(xué)計(jì)算和應(yīng)用。5.數(shù)學(xué)探究:對(duì)數(shù)學(xué)現(xiàn)象的觀察和探究能力。各題型知識(shí)點(diǎn)詳解及示例:選擇題:考察學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,如數(shù)的概念、幾何圖形的性質(zhì)等。判斷題:考察學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)概念的理解和判斷能力,如質(zhì)數(shù)的定義、運(yùn)算規(guī)則等。填空題:考察學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的記憶和應(yīng)用能力,如分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)、面積計(jì)算等。簡(jiǎn)答題:考察學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)概念的解釋和表達(dá)能力,如分?jǐn)?shù)的性質(zhì)、質(zhì)數(shù)的判斷方法等。綜合題:考察學(xué)生的綜合運(yùn)用能力,如計(jì)算、分?jǐn)?shù)與小數(shù)的轉(zhuǎn)換、圖形面積計(jì)算等。計(jì)算題:考察學(xué)生的基本計(jì)算能力,包括加減乘除和小數(shù)運(yùn)算。應(yīng)用題:考察學(xué)生將數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用于解決實(shí)際問(wèn)題的能力,如貨幣計(jì)算、面積計(jì)算等。作圖題:考察學(xué)生的幾何作圖能力,如繪制正方形、圓等。解答題:考察學(xué)生的數(shù)學(xué)

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