龍泉市2023-2024學(xué)年四下數(shù)學(xué)期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題含解析

龍泉市2023-2024學(xué)年四下數(shù)學(xué)期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題一、我會選（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）1．和3.7千米相等的是()。A．3千米7米B．3700米C．37米D．370米2．已知a×b＝0，那么（）。A．a(chǎn)一定為0 B．b一定為0 C．a(chǎn)、b同時都為0 D．a(chǎn)、b至少有一個為零3．1.302中的“0”所在數(shù)位的計數(shù)單位是（）。A．十分之一 B．百分之一 C．千分之一4．將小數(shù)30.070化簡后是（）A．30.7 B．30.07 C．3.75．用計算器計算25649÷23的正確步驟是（）。（1）依次按②⑤⑥④⑨（2）按÷鍵（3）按ON/OFF鍵（4）按②③鍵（5）按＝鍵顯示結(jié)果。A．（1）（2）（3）（4）（5）B．（3）（1）（2）（4）（5）C．（3）（2）（1）（5）（4）D．（2）（3）（1）（4）（5）二、我會判斷。（對的打√，錯的打×。每題2分，共12分）6．每個三角形都只有一條對稱軸。（_____）7．15×4×4×25＝（15＋25）×4。（________）8．一個N邊形的內(nèi)角和是180°×N。（________）。9．等邊三角形、正五邊形和正六邊形都可以單獨密鋪．____10．199×99＋199＝（199＋1）×99。（________）11．已知每盒彩筆的價格和總價，求買的盒數(shù)，要用“總價÷單價＝數(shù)量”來計算．（_______）三、我能填。（每題2分，共24分）12．在○里填上“＞”“＜”或“＝”2.7○3.49－0.92.25×1.5○22.5×0.152.5×0.99○2.51.02×1.01○1.0213．四位同學(xué)100米的成績分別是小明14.96秒，小亮15.01秒，小剛14.69秒，小樂16.01秒。其中成績最好的是（________），排名第三的是（________）。14．用字母表示乘法交換律是（________），乘法分配律是（________）。15．小馬虎在計算一道加法題時,把一個加數(shù)2.3看成了23,算出的結(jié)果為45.6,這道題的正確結(jié)果是（_____）．16．用四個“5”和四個“0”組成能讀出一個“零”的八位數(shù)是（_______），能讀出兩個“零”的八位數(shù)是（_______），能讀出三個“零”的八位數(shù)是（_______）。17．一個正方形，邊長增加4厘米，面積就增加96平方厘米，原來正方形的面積是（______）平方厘米。18．4050000000是由4個（）和5個（）組成的，把它改寫成以“萬”作單位的數(shù)是（）萬，省略“億”后面的尾數(shù)是（）億。19．小張和小李在環(huán)形跑道上跑步，跑道一圈長400米，小張每秒跑4米，小李每秒跑6米。如果兩人從同一地點同時反向而行，那么（______）秒后相遇；如果兩人從同一地點同時同向而行，那么（______）秒后小李比小張多跑一圈。20．○、□、△分別代表三個數(shù)，并且△+△+△＝○+○+○+○，○+○＝□+□+□，△+□+○+○＝60，則○＝_____，□＝_____，△＝_____．21．0.042的最低位是（）位，這個數(shù)里面有（）個0.001。22．在里填上“>”“<”或“＝”。1.992.04.8kg4kg80g96÷(12＋4)×296÷[(12＋4)×2]23．在()里填上合適的數(shù)．4.33×（____）＝433（____）×12＝3008×（____）×7＝7000（____）－12.2＝32.22四、我會計算。（每題6分，共12分）24．口算。50×80＝30×700＝600×20＝150×40＝32×300＝40×500＝120×40＝700×40＝25．列豎式計算。（打*號的要驗算）*五、動手操作。（每題4分，共12分）26．他們看到的形狀分別是什么？請你連一連．27．連一連。（把4個小正方體擺成下面的樣子，它右邊的圖形分別是從什么位置看到的？）28．填一填，找出從正面、上面、左面看到的形狀。從前面看從上面看從左面看六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29．一個農(nóng)場計劃運出60噸大米。第一天運出22.6噸，第二天運出24.4噸，剩下第三天運出，第三天運出多少噸？30．工程隊鋪一段管道，前3天一共鋪了900米。照這樣計算，再鋪5天可以完工。這段管道全長多少米？31．學(xué)校要為體育老師每人買一套運動服，上衣125元，褲子85元，一共有5位體育老師。準(zhǔn)備1200元夠嗎？32．①一幢教學(xué)樓有4層②每個教室有24張課桌③每張課桌配2把椅子④每張課桌坐2人⑤每層有5個教室（1）填一填：求“每層能坐多少人？”選條件（）。（選序號）（2）列式解答：33．一列火車通過一座長2.7千米的大橋，從車頭上橋到車尾離橋共需4分鐘。已知列車的速度是每分鐘0.8千米，這列火車長多少米？

參考答案一、我會選（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）1、B【解析】略2、D【分析】因數(shù)是0乘法運算：任何數(shù)乘0都得0，兩個因數(shù)中有一個是0，還可以都是0，那么就是說a和b至少有一個為0，或者都為0?！驹斀狻恳驗閍×b＝0，根據(jù)0和任何數(shù)相乘都得0；所以可以確定a和b至少有一個為0。故答案為：D。【點睛】有關(guān)0的計算情況要會：一個數(shù)加上0，或減去0都得它本身；任何數(shù)乘0都得0，0除以任何數(shù)都得0，0不能做除數(shù)。3、B【分析】小數(shù)點右邊第一位是十分位，小數(shù)點右邊第二位是百分位，在1.302中0在百分位上，百分位的計數(shù)單位是百分之一，據(jù)此解答?！驹斀狻?.302中的“0”所在數(shù)位的計數(shù)單位是百分之一。故答案為：B。【點睛】本題考查的是小數(shù)的數(shù)位與計數(shù)單位：十分位上的計數(shù)單位是十分之一，百分位上的計數(shù)單位是百分之一，千分位上的計數(shù)單位是千分之一。4、B【解析】略5、B【分析】根據(jù)計算器的使用可知：先按ON/C鍵開機(jī)，再依次輸入數(shù)字25649，再按運算符號鍵“÷”，再輸入23，最后按等號鍵就可以出示計算結(jié)果。【詳解】由計算器的使用方法可知：計算25649÷23的正確步驟為：先按ON/OFF鍵開機(jī)，再依次輸入數(shù)字25649，再按運算符號鍵“÷”，再輸入23，最后按等號鍵。所以正確的排序為：（3）（1）（2）（4）（5）。【點睛】本題的關(guān)鍵是了解計算器中每個按鍵的具體應(yīng)用。二、我會判斷。（對的打√，錯的打×。每題2分，共12分）6、×【解析】略7、×【分析】根據(jù)乘法分配律、乘法結(jié)合律的定義可知，15×4×4×25是一個連乘算式，不適用乘法分配律，適用乘法結(jié)合律。【詳解】15×4×4×25＝15×4×（4×25）所以15×4×4×25＝（15＋25）×4是錯誤的。故答案為：×?！军c睛】本題通過具體算式考查了學(xué)生對于乘法運算律的理解與運用。8、×【解析】略9、×【詳解】正多邊形里面正三角形的每個角是60°，60°的6倍是360°正四邊形的每個角是90°，90°的4倍是360°正六邊形的每個角是120°，120°的3倍是360°因此正多邊形中只有正三角形、正四邊形、正六邊形可以密鋪，正五邊形不能密鋪原題說法錯誤．故答案為：×．10、×【分析】根據(jù)乘法分配律（a＋b）×c＝a×c＋b×c進(jìn)行解答。【詳解】199×99＋199＝199×99＋199×1＝199×（99＋1）≠（199＋1）×99故答案為：×【點睛】本題主要考查乘法分配律的運用，（a＋b）×c＝a×c＋b×c，要熟練掌握。11、√【詳解】略三、我能填。（每題2分，共24分）12、＞＝＜＞【解析】略13、小剛小亮【分析】100米賽跑，用時最短成績最好，將四個時間進(jìn)行比較即可，小數(shù)比大小，先比較整數(shù)部分，整數(shù)部分相同再比較小數(shù)部分?！驹斀狻?4.69＜14.96＜15.01＜16.01由此可知，成績最好是小剛，排名第三是小亮?！军c睛】此題主要考查學(xué)生對小數(shù)大小比較的實際應(yīng)用。14、ab＝ba（a＋b）×c＝a×c＋b×c【分析】乘法交換律是指兩個數(shù)相乘，交換因數(shù)的位置，它們的積不變。乘法分配律是指兩個數(shù)的和同一個數(shù)相乘，等于把兩個加數(shù)分別同這個數(shù)相乘，再把兩個積加起來，結(jié)果不變?！驹斀狻扛鶕?jù)乘法交換律的定義可知，用字母表示乘法交換律是ab＝ba；根據(jù)乘法分配律的定義可知，用字母表示乘法分配律是（a＋b）×c＝a×c＋b×c。故答案為：ab＝ba；（a＋b）×c＝a×c＋b×c?！军c睛】本題考查了如何用字母表示運算定律。理解乘法交換律與乘法分配律的意義是完成本題的關(guān)鍵。15、24.9【解析】略16、555000055505000550500505【解析】略17、100【分析】如圖：增加的面積是長4厘米，寬為原來的邊長的兩個長方形加上一個邊長為4厘米的正方形的面積，96－4×4＝80（平方厘米），80÷2÷4＝10（厘米），原來的邊長是10厘米，根據(jù)正方形的面積公式，即可求出原來的面積?！驹斀狻?6－4×4＝96－16＝80（平方厘米）80÷2÷4＝10（厘米）10×10＝100（平方厘米）【點睛】此題解答關(guān)鍵是求出原來正方形的邊長，可以通過畫圖進(jìn)行分析，再根據(jù)正方形的面積公式解答。18、十億千萬40500041【解析】略19、40200【分析】（1）可以看作相遇問題來解答，相遇時，他們跑過的路程和是一圈，所以用路程除以他們的速度和就是相遇時間。（2）可以看作追及問題來解答；小李比小張多跑一圈400米時，追及路程為400米，所以用400除以他們的速度差就是追及時間?！驹斀狻浚?）400÷（4＋6）＝40（秒）（2）400÷（6－4）＝200（秒）故答案為：40；200【點睛】此題屬于追及與相遇問題，分析清楚相遇時的路程是解題的關(guān)鍵。20、151020【解析】略21、千分，42【解析】略22、＜；＞；＞【解析】略23、1002512544.42【詳解】略四、我會計算。（每題6分，共12分）24、4000；21000；12000；6000；9600；20000；4800；28000【分析】根據(jù)乘數(shù)末尾有0的乘法計算方法進(jìn)行計算即可?！驹斀狻?0×80＝400030×700＝21000600×20＝12000150×40＝600032×300＝960040×500＝20000120×40＝4800700×40＝28000【點睛】本題考查了學(xué)生基本的口算能力及其計算方法的靈活運用，在平時注意積累經(jīng)驗，逐步提高運算的速度和準(zhǔn)確性。25、28.75；81.07；253【分析】小數(shù)加減法計算時，首先要把小數(shù)點對齊，也就是把相同數(shù)位對齊。再按照整數(shù)加減法的法則進(jìn)行計算，最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點，點上小數(shù)點。小數(shù)減法驗算時，用差加上減數(shù)，看是不是等于被減數(shù)。除數(shù)是兩位數(shù)的除法計算時，先看被除數(shù)的前兩位，不夠除時看前三位，除到哪一位商就寫在哪一位上面。【詳解】*驗算：五、動手操作。（每題4分，共12分）26、【解析】試題分析：根據(jù)從不同方向觀察物體的方法和觀察到的平面圖，進(jìn)行判斷是分別從什么方向看到的．解：【點評】此題考查了從不同方向觀察物體．27、【分析】從前面看是，從上面看是，從左面看是；據(jù)此解答即可?！驹斀狻俊军c睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學(xué)生有較強(qiáng)的空間想象和推理能力。28、【解析】略六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29、13噸【解析】60-22.6-24.4=13（噸）30、2400米【分析】管道全長＝天數(shù)×每天鋪的米數(shù)，再根據(jù)前3天一共鋪了900米，900÷3＝300（米）。由此算出每天鋪的米數(shù)，據(jù)此列式解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：900÷3×（3＋5）＝300×8＝2400（米）答：這段管道全長2400米?！军c睛】此題也可以寫成900÷3×5＋900來解決。31、夠【解析】（125+85）×5=1050（元）1050＜1200夠答：準(zhǔn)備1200元夠。32、（1）②④⑤（2）（人）【分析】根據(jù)題意，要求每層能坐多少人？結(jié)合題目中所給的條件，每層有5個教室，每個教室有24張課桌，先計算出一層有多少張桌子，再根據(jù)每張課桌坐2人，即可求出每層能坐多少人，由此解答?！驹斀狻坑煞治隹傻茫孩僖淮苯虒W(xué)樓有4層②每個教室有24張課桌③每張課桌配2把椅子④每張課桌坐2人⑤每層有5個教室（1）填一填：求“每層能坐多少人？”選條件