2023-2024學(xué)年九年級物理上學(xué)期開學(xué)摸底考試卷01（解析版）

絕密★考試結(jié)束前2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期開學(xué)摸底考試卷01（解析版）（考試時間：90分鐘試卷滿分：100分）測試范圍：人教版第7~12章第Ⅰ卷選擇題一、選擇題（本題共16小題，每小題2分，共32分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）1．如圖所示，其中一個力與其它三個力作用效果不同的是（）A．用力捏橡皮泥 B．球拍對乒乓球的力 C．撐桿被壓彎 D．斧頭對木樁施加的力【答案】B【分析】力的作用效果有兩個：①力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變。②力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)，包括物體的運(yùn)動速度大小發(fā)生變化、運(yùn)動方向發(fā)生變化?！窘獯稹拷猓篈、用力捏扁橡皮泥，橡皮泥的形狀發(fā)生變化，屬于力改變物體的形狀；B、球拍對乒乓球的力，乒乓球運(yùn)動方向和速度都發(fā)生變化，乒乓球的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生變化，屬于力改變物體的運(yùn)動狀態(tài)；C、撐桿被壓彎，撐桿的形狀發(fā)生變化，屬于力改變物體的形狀；D、斧頭對木柴施加的力，木柴裂開，屬于力改變物體的形狀；可見ACD的效果相同，B的效果與其它三個不同。故選：B。2．我國宇航員在太空站內(nèi)部完全失重的環(huán)境中計劃進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，能夠完成的是（）A．用彈簧測力計測拉力 B．用天平測物體的質(zhì)量 C．探究杠桿的平衡條件 D．探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)【答案】A【分析】在太空站內(nèi)部失重環(huán)境中，凡是跟重力有關(guān)的測量都不能完成?！窘獯稹拷猓篈．在失重環(huán)境中，彈簧在拉力作用下會發(fā)生彈性形變，可以用彈簧測力計測拉力，故A正確；B．在失重環(huán)境中，物體沒有重力，不能對天平施加壓力作用，不能用天平測物體的質(zhì)量，故B不正確；C．在失重環(huán)境中，鉤碼無法對杠桿施加力的作用，不能探究杠桿的平衡條件，故C不正確；D．液體向各個方向都有壓強(qiáng)是由于重力的作用，且液體具有流動性，故無法在失重環(huán)境中，探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)，故D不正確。故選：A。3．關(guān)于重力、彈力和摩擦力，下列說法中正確的是（）A．物體放在不同的位置，受到重力的方向總是相同的 B．物體間有相互作用的摩擦力，就一定存在相互作用的彈力 C．物體所受彈力的方向總是和施力物體的形變方向相同 D．靜止物體不可能受到滑動摩擦力的作用【答案】B【分析】（1）重力的方向豎直向下；（2）摩擦力產(chǎn)生的條件之一物體之間有壓力．（3）彈力方向與施力物體形變方向相反．（4）靜止的物體所受的合外力為零，可能受到滑動摩擦力.【解答】解：A、重力的方向豎直向下，地球是球形，豎直向下不是同一方向，物體放在不同的位置，受到重力的方向不一定相同的，故A錯誤；B、摩擦力產(chǎn)生的條件之一物體之間有壓力，而壓力的實(shí)質(zhì)是彈力，故B正確；C、根據(jù)彈力的特點(diǎn)可知，彈力方向垂直于接觸面并指向被壓物體，彈力方向總與施力物體形變方向相反，故C錯誤；D、靜止的物體所受的合外力為零，可能受到滑動摩擦力，故D錯誤。故選：B。4．小明將一只質(zhì)量為1kg的平底水桶放在水平地面上，如圖所示，已知該水桶的底面積為5×10﹣2m2，桶內(nèi)裝有50cm深的水，水對桶底的壓力比桶對地面的壓力小40N，g取10N/kg，下列判斷中正確的是（）A．水對桶底的壓強(qiáng)為5×105Pa B．水對桶底的壓力為280N C．桶對地面的壓力為290N D．桶內(nèi)水的質(zhì)量為29kg【答案】C【分析】（1）根據(jù)p＝ρgh可求得水對桶底的壓強(qiáng)；（2）利用p＝變形可求得水對桶底的壓力；（3）根據(jù)水對桶底的壓力比桶對地面的壓力小40N，即可求出水桶對地面的壓力；（4）桶對地面的壓力等于桶和水的總重力，求出桶和水的總質(zhì)量，則可求得桶內(nèi)水的質(zhì)量?！窘獯稹拷猓篈、水桶內(nèi)水深h＝50cm＝0.5m，水對桶底的壓強(qiáng)為：p＝ρgh＝1×103kg/m3×10N/kg×0.5m＝5×103Pa，故A錯誤；B、由p＝可得，水對桶底的壓力F＝pS＝5×103Pa×5×10﹣2m2＝250N，故B錯誤；C、地面受到水桶的壓力大小為：F′＝F+40N＝250N+40N＝290N，故C正確；D、水和水桶的總重力為：G總＝F′＝290N；水和水桶的總質(zhì)量為：m總＝＝＝29kg；水的質(zhì)量為：m水＝m總﹣m桶＝29kg﹣1kg＝28kg，故D錯誤。故選：C。5．下列實(shí)例中，沒有利用大氣壓強(qiáng)的是（）A．人的呼吸 B．活塞式抽水機(jī) C．水銀氣壓計 D．水渠過路涵洞【答案】D【分析】大氣壓的存在能夠解釋很多現(xiàn)象，這些現(xiàn)象有一個共性：通過某種方法，使設(shè)備的內(nèi)部氣壓小于外界大氣壓，在外界大氣壓的作用下出現(xiàn)了這種現(xiàn)象?！窘獯稹拷猓篈、人呼吸通過肺泡的擴(kuò)張與收縮，利用了大氣體壓，故A不符合題意；B、活塞式抽水機(jī)抽水，通過活塞上移使活塞下方的桶內(nèi)氣壓減小，水在外界大氣壓的作用下，被壓上來，利用了大氣壓，故B不符合題意；C、水銀氣壓計是利用大氣壓支撐水銀柱的壓強(qiáng)，來測量大氣壓的，利用了大氣壓，故C不符合題意；D、水渠過路涵洞是連通器，利用連通器的原理工作的，與大氣壓無關(guān)，故D符合題意。故選：D。6．下列物體中，不受浮力的是（）A．“地面課堂”中，漂在水面的乒乓球 B．“天宮課堂”中，浸入水中的乒乓球 C．沉入水底的雞蛋 D．懸在空中的飛艇【答案】B【分析】根據(jù)浮力的產(chǎn)生原因，對各個選項(xiàng)逐一分析即可?！窘獯稹緼．“地面課堂”中，漂在水面的乒乓球，受到的重力與浮力平衡，故受浮力；A不符合題意；B．“天宮課堂”中，浸入水中的乒乓球，由于處于失重狀態(tài)，液體不產(chǎn)生壓強(qiáng)，沒有上下表面的壓力差，因而不受浮力；故B符合題意；C．沉入水底的雞蛋，排開了水，受到上下表面的壓力差，受到浮力，故C不符合題意；D．懸在空中的飛艇所受重力與空氣浮力平衡，依靠浮力升空的，故受浮力，故D不符合題意。故選：B。7．如圖所示，用水平力F拉著重為150N的物體，在水平地面上向左勻速移動了2m，物體所受地面的摩擦力大小為50N，則（）A．拉力做的功為100J B．拉力大小為150N C．拉力大小為100N D．重力做的功為300J【答案】A【分析】（1）因?yàn)槲矬w做的是勻速直線運(yùn)動，在水平方向上受的拉力和摩擦力是一對平衡力，大小相等；（2）做功的兩個必要因素：一是作用在物體上的力，二是物體在力的方向上移動一段距離，二者缺一不可?！窘獯稹拷猓篈BC、物體做的是勻速直線運(yùn)動，所以拉力F＝f＝50N，拉力做的功為W＝Fs＝50N×2m＝100J，故A正確，BC錯誤；D、重力的方向是豎直向下的，物體是在水平地面上移動一段距離，所以重力對物體不做功，即為0J，故D錯誤。故選：A。8．星期天，小明和爸爸一起去登狼山。小明用了20min登上山頂，爸爸用了25min登上山頂，爸爸的體重是小明的2倍，則小明與爸爸登山時所做功及做功的功率之比是（）A．2：15：2 B．1：25：8 C．1：28：5 D．2：15：8【答案】B【分析】兩人登山高度相同，先利用W＝Gh求出登山做功之比；知道二人所用時間，可求所用時間之比，再利用P＝求做功功率之比?！窘獯稹拷猓盒∶髋赖缴巾斪龉閃1＝G1h，爸爸爬到山頂做功為W2＝G2h，小明與爸爸登上狼山時所做功之比：W1：W2＝G1h：G2h＝G1：G2＝1：2；小明與爸爸所用時間之比：t1：t2＝20min：25min＝4：5，小明與爸爸登山時做功的功率之比：P1：P2＝：＝：＝5：8。故選：B。9．假期里，小軍同學(xué)利用所學(xué)知識安裝了如圖滑輪，并利用它將所用沙子吊上樓頂。下列分析正確的是（）A．小軍的裝置可以達(dá)到省力的目的 B．小軍利用該裝置可以不做額外功 C．小軍利用該裝置可以改變用力的方向 D．小軍加快提升速度可以提高機(jī)械效率【答案】C【分析】（1）定滑輪不省力也不省距離，可以改變力的方向；（2）使用任何機(jī)械都不省功；（3）增大重物的提升速度，既不影響有用功，也不影響額外功，據(jù)此分析?！窘獯稹拷猓篈、定滑輪不省力也不省距離，故A錯誤；B、利用該裝置還要克服繩子及摩擦做額外功，故B錯誤；C、定滑輪可以改變力的方向，故C正確；D、增大重物的提升速度，既不影響有用功，也不影響額外功，因此加快提升的速度不影響滑輪組的機(jī)械效率，故D錯誤。故選：C。10．如圖是足球運(yùn)動員踢足球時的情景，下列說法正確的是（）A．腳踢足球時，腳對足球的力大于足球?qū)δ_的力 B．足球離開腳會繼續(xù)往前飛，是因?yàn)榍蚴艿綉T性作用 C．足球在空中飛行過程中，運(yùn)動狀態(tài)沒有發(fā)生改變 D．空中飛行的足球，受到的力是非平衡力【答案】D【分析】（1）一對相互作用力的大小始終相等；（2）物體保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)稱為慣性，一切物體都有慣性，慣性只能說具有，不能說受慣性；（3）物體不受力或受平衡力時運(yùn)動狀態(tài)不變；物體受力不平衡時，運(yùn)動狀態(tài)一定改變；（4）物體受平衡力作用時，一定是靜止或勻速直線運(yùn)動二種狀態(tài)之一，根據(jù)運(yùn)動狀態(tài)判斷受力是否平衡?！窘獯稹拷猓篈、踢足球時，腳對足球的力與足球?qū)δ_的力是一對相互作用力，二者的大小相等，故A錯誤；B、足球離開腳后，由于慣性還能繼續(xù)向上運(yùn)動，慣性是一種性質(zhì)不是力，不能說受到慣性作用，故B錯誤；C、足球在空中運(yùn)動過程中，受到豎直向下的重力與空氣的阻力，這兩個力不是平衡力，所以足球的運(yùn)動狀態(tài)一定發(fā)生改變，故C錯誤；D、空中飛行的足球不是勻速直線運(yùn)動，因此足球受到的力是非平衡力，故D正確。故選：D。11．如圖所示，甲、乙兩個實(shí)心圓柱體豎直放在水平桌面上，甲的高度小于乙的高度，甲的底面積大于乙的底面積，甲、乙兩圓柱體對桌面的壓強(qiáng)相等。則關(guān)于甲、乙兩圓柱體所受重力G甲、G乙及甲、乙的密度ρ甲、ρ乙，下列判斷中正確的是（）A．G甲＝G乙 B．G甲＜G乙 C．G甲＞G乙 D．ρ甲＜ρ乙【答案】C【分析】由p＝ρgh可得甲乙間的密度關(guān)系；由G＝F＝pS可得甲乙間的重力關(guān)系?！窘獯稹拷猓簣A柱體對水平地面的壓強(qiáng)p＝＝＝＝＝＝ρgh，甲、乙兩個實(shí)心圓柱體豎直放在水平桌面上，甲、乙兩圓柱體對桌面的壓強(qiáng)相等，甲的高度小于乙的高度，由p＝ρgh可得，甲的密度大于乙的密度；甲的底面積大于乙的底面積，由F＝pS可得，甲圓柱體對水平桌面的壓力大于乙圓柱體對水平桌面的壓力，所以甲圓柱體的重力大于乙圓柱體的重力，故ABD錯誤，C正確。故答案為：C。12．如圖甲所示，一個金屬塊在鋼繩拉力的作用下從水面上方勻速下降，直至金屬塊全部沒入水中。如圖乙所示是鋼繩拉力F隨時間t變化的關(guān)系圖像。不計水的阻力，水的密度為1.0×103kg/m3，g取10N/kg，下列說法正確的是（）A．金屬塊受到的重力為500N B．金屬塊浸沒時受到的浮力為3450N C．金屬塊的體積為5×10﹣3m3 D．金屬塊的密度為7.9×103kg/m3【答案】D【分析】（1）根據(jù)圖乙可知金屬塊在空氣中受到的拉力，金屬塊勻速下降，處于平衡狀態(tài)，根據(jù)二力平衡條件可求金屬塊的重力；（2）根據(jù)圖乙可知金屬塊全部浸沒時所受的拉力，利用稱重法求金屬塊浸沒時受到的浮力；（3）根據(jù)F浮＝ρ水gV排求出金屬塊浸沒時排開水的體積，金屬塊浸沒在水時排開水的體積等于金屬塊的體積，據(jù)此求出金屬塊的體積；（4）利用G＝mg求金屬塊的質(zhì)量，根據(jù)密度公式求出金屬塊的密度?！窘獯稹拷猓篈、由圖乙可知，0～t1段鋼繩拉力大小不變，此時金屬塊未接觸水面，鋼繩的拉力F＝3950N，金屬塊勻速下降，處于平衡狀態(tài)，根據(jù)二力平衡條件可得，金屬塊的重力：G＝F＝3950N，故A錯誤；B、由圖乙可知，t2～t3段鋼繩拉力大小不變，此時金屬塊浸沒在水中，鋼絲繩的拉力為3450N，則金屬塊浸沒時受到的浮力為：F浮＝G﹣F拉＝3950N﹣3450N＝500N，故B錯誤；C、由F?。溅阉甮V排可知，金屬塊排開水的體積：V排＝＝＝5×10﹣2m3，因?yàn)榇藭r金屬塊浸沒在水中，所以金屬塊的體積：V＝V排＝5×10﹣2m3，故C錯誤；D、由G＝mg可知，金屬塊的質(zhì)量：m＝＝＝395kg，金屬塊的密度：ρ＝＝＝7.9×103kg/m3，故D正確。故選：D。13．在幫媽媽做家務(wù)的時候，小明發(fā)現(xiàn)兩根相同體積的筷子，甲浮在水面上，乙沉在水底，如圖所示，由此可知甲比乙（）A．質(zhì)量大 B．重力大 C．密度大 D．受到浮力小【答案】D【分析】ABD、由題知，甲浮在水面上，排開水的小于筷子的體積；乙沉在水底，排開水的體積等于筷子的體積；而筷子的體積相同，可知甲、乙筷子排開水的體積的大小關(guān)系，根據(jù)阿基米德原理得出受浮力關(guān)系；由題知，F(xiàn)甲＝G甲，F(xiàn)乙＜G乙，由A推導(dǎo)F甲與F乙的關(guān)系，進(jìn)而得出G甲與G乙的關(guān)系，最后得出m甲與m乙的關(guān)系；C、根據(jù)甲和乙的浮與沉，判斷甲、乙的密度與水的密度關(guān)系，得出甲、乙的密度關(guān)系?！窘獯稹拷猓篈BD．甲筷子漂浮，甲排開水的體積V甲＜V，甲筷子的浮力F甲＝G甲，乙筷子沉底，乙筷子的浮力F乙＜G乙，乙排開水的體積V乙＝V，則甲、乙排開水的體積關(guān)系V甲＜V乙，由阿基米德原理可知甲受到的浮力小于乙受到的浮力，即F甲＜F乙，甲、乙重力的關(guān)系G甲＜G乙，由G＝mg可知甲、乙質(zhì)量的關(guān)系m甲＜m乙，故D正確，AB不正確；C．甲、乙的體積相等，甲、乙質(zhì)量的關(guān)系m甲＜m乙，由可知甲、乙的密度關(guān)系ρ甲＜ρ乙，故C不正確。故選：D。14．在探究“物體的動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，讓質(zhì)量相同的小車從斜面的不同高度由靜止釋放，撞擊同一木塊，能將木塊撞出一段距離，如圖所示，下列說法錯誤的是（）A．小車在斜面上下滑時重力勢能主要轉(zhuǎn)化成動能 B．小車在斜面上自由釋放時位置越高，到達(dá)水平面時初速度越快 C．該實(shí)驗(yàn)的目的是探究小車在水平面上的動能大小與質(zhì)量的關(guān)系 D．木塊被撞擊后滑行距離不同，但滑行時所受摩擦力相同【答案】C【分析】（1）實(shí)驗(yàn)過程要采用控制變量法，當(dāng)研究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系時，要讓小車沿斜面的同一高度下落，這樣保證下落速度相同；當(dāng)研究動能大小與速度的關(guān)系時，應(yīng)選擇同一小車，這樣可以保證小車的質(zhì)量相同；（2）影響摩擦力的因素：壓力和接觸面的粗糙程度；（3）物體的質(zhì)量越大、速度越大，動能越大；物體的質(zhì)量越大、高度越高，動能越大?！窘獯稹拷猓篈．小車在斜面上下滑時，質(zhì)量不變，速度增大，高度降低，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，故A正確，不符合題意；B．小車從斜面上下滑時，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，位置越高，重力勢能越大，到達(dá)水平面時初速度越快，故B正確，不符合題意；C．實(shí)驗(yàn)中，讓質(zhì)量相同的小車從斜面的不同高度由靜止釋放，使小車到達(dá)斜面底端的速度不同，是探究小車動能的大小與速度的關(guān)系，故C錯誤，符合題意；D．木塊被撞擊后滑行距離不同，但是木塊對水平面的壓力和接觸面粗糙程度相同，所以滑行時所受摩擦力相同，故D正確，不符合題意。故選：C。15．如圖所示，下列工具中屬于費(fèi)力杠桿的是（）A．羊角錘 B．筷子 C．定滑輪 D．鋼絲鉗【答案】B【分析】結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗(yàn)，判斷各個工具在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿?！窘獯稹拷猓篈、羊角錘在使用過程中，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故A不符合題意；B、筷子在使用過程中，阻力臂大于動力臂，是費(fèi)力杠桿，故B符合題意；C、定滑輪在使用過程中，動力臂等于阻力臂，是等臂杠桿，故C不符合題意；D、鋼絲鉗在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故D不符合題意。故選：B。16．如圖是使用簡單機(jī)械勻速提升同一物體的四種方式，不計機(jī)械自重和摩擦，其中最省力的是（）A． B． C． D．【答案】D【分析】（1）不計機(jī)械自重和摩擦，拉力做的功等于提升物體做的功，據(jù)此求出拉力大??；（2）不計機(jī)械自重和摩擦，利用F＝G求F的大?。唬?）不計機(jī)械自重和摩擦，利用F＝G求F的大??；（4）求出動力臂和阻力臂的大小關(guān)系，利用杠桿平衡條件得出F大小?！窘獯稹拷猓篈、不計機(jī)械自重和摩擦，拉力做的功等于提升物體做的功，即F1s＝Gh，所以F1＝G＝×G＝G；B、由圖知n＝3，不計機(jī)械自重和摩擦，F(xiàn)2＝G；C、定滑輪不能改變力的大小，只能改變力的方向，不計機(jī)械自重和摩擦，F(xiàn)3＝G；D、由圖可知，動力臂是阻力臂的4倍，根據(jù)杠桿平衡條件可知，F(xiàn)4＝G；由上述分析可知，利用杠桿動力最小。故選：D。第Ⅱ卷非選擇題部分二、填空題（本大題共6小題，每空1分，共14分）17．如圖是足球運(yùn)動員頭球攻門時的情景。用力頂球，球向外飛出，說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)，同時運(yùn)動員的頭部有疼痛感，說明力的作用是相互的?！敬鸢浮窟\(yùn)動狀態(tài)；相互?！痉治觥拷鉀Q本題的關(guān)鍵是掌握力的作用效果：力可以改變物體的形狀、力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)。物體運(yùn)動狀態(tài)的改變包括：速度大小的改變和運(yùn)動方向的改變；依據(jù)力的相互作用去解釋，即一個物體對另一個物體有力的作用時，另一個物體也同時對這個物體有力的作用?！窘獯稹拷猓河昧斍?，球向外飛出，運(yùn)動方向改變，說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)；同時運(yùn)動員的頭部有疼痛感，說明力的作用是相互的。故答案為：運(yùn)動狀態(tài)；相互。18．“殲20”是我國自主研制的新一代隱身重型殲擊機(jī)，具有卓越的機(jī)動性能，當(dāng)它在空中加速向上拉升的過程中，機(jī)械能增大，在同一高度邊保持水平勻速飛行，邊拋棄副油箱的過程中，動能減小，重力勢能減小。（選填“增大”、“不變”或“減小”）【答案】增大；減??；減小【分析】動能的大小和物體的質(zhì)量、運(yùn)動速度大小有關(guān)，質(zhì)量越大、運(yùn)動速度越大，物體的動能越大；重力勢能的大小和物體的質(zhì)量、高度有關(guān)，質(zhì)量越大、高度越高，物體的重力勢能越大；動能和勢能統(tǒng)稱為機(jī)械能?！窘獯稹拷猓猴w機(jī)在空中加速向上拉升的過程中，飛機(jī)的質(zhì)量不變，速度增大、動能增大，高度增大、重力勢能增大，所以機(jī)械能增大；在同一高度邊保持水平勻速飛行，速度不變，邊拋棄副油箱的過程中，質(zhì)量變小，動能減小，高度不變，重力勢能減小。故答案為：增大；減??；減小。19．如圖所示，疊放在一起的A、B兩個物體在水平力F＝10N的作用下，沿水平方向一起向右做勻速直線運(yùn)動，A、B間的摩擦力f＝0N，若將B換成質(zhì)量更大的物體C壓在A上，也以相同的方式運(yùn)動，則地面與A之間的摩擦力將變大（選填“變大”、“變小”或“不變”）。【答案】0；變大?！痉治觥扛鶕?jù)摩擦力產(chǎn)生的條件分析B是否受到摩擦力；滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)。【解答】解；疊放在一起的A、B兩個物體在水平力F＝10N的作用下，沿水平方向一起向右做勻速直線運(yùn)動，B相對于A沒有發(fā)生相對運(yùn)動的趨勢，故A、B的接觸面之間摩擦力f＝0N；若將B換為質(zhì)量更大的物體C壓在a上面，也以相同的方式運(yùn)動，A對水平地面的壓力變大，接觸面的粗糙程度不變，則地面與A之間的摩擦力將變大。故答案為：0；變大。20．汽車在水平路面上急速行駛：觀察圖甲中車的外形，由于車的上表面空氣流動速度大于（填大于，小于，等于）下表面空氣流動速度，車對地面的壓力會變?。ㄟx填“變大”“不變”或“變小”），容易導(dǎo)致汽車失控，為了減小上述意外情況的發(fā)生，跑車為了提高“抓地力”，在車尾安裝了一種“氣流偏導(dǎo)器”，其外形應(yīng)選用圖乙中的B（選填“A”或“B”）?！敬鸢浮看笥?；變小；B?！痉治觥浚?）流體流速越快的地方，壓強(qiáng)越?。卉囎屿o止在水平面上，車子對路面的壓力等于重力；當(dāng)流線型的車子快速行駛時，根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，產(chǎn)生對汽車的升力，車子對地面壓力減小；（2）要產(chǎn)生向下的壓力，導(dǎo)流板橫截面的形狀就應(yīng)跟飛機(jī)機(jī)翼的形狀相反，即上平下凸，使上方的空氣流速小、壓強(qiáng)大。【解答】解：汽車急速行駛時，相同時間內(nèi)，空氣經(jīng)過汽車上方的路程比下方路程長，流速大，壓強(qiáng)小，汽車由于上下表面壓強(qiáng)差產(chǎn)生向上的升力，汽車對路面的壓力變小，小于汽車的重力，車容易失控；“氣流偏導(dǎo)器”的上表面平直、底部呈弧形凸起，當(dāng)跑車高速行駛時，氣流偏導(dǎo)器上方的空氣流速小、壓強(qiáng)大，下方的空氣流速大、壓強(qiáng)小，產(chǎn)生一個向下的壓強(qiáng)差，增加轎車對地面的壓力，提高車輪的抓地性能，故其外形應(yīng)選用圖乙中的B。故答案為：大于；變小；B。21．如圖，當(dāng)有魚上鉤時，魚竿會被拉彎，起魚時，若其它條件不變，魚竿長度越長，手提魚竿的力越大；若釣魚者將一條重為4N的魚從水面提高2m，再沿水平方向移動3m，這一過程中，釣魚者克服魚的重力做功8J?！敬鸢浮看?；8。【分析】（1）結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，先判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關(guān)系，然后根據(jù)杠桿平衡條件分析；（2）明確做功的兩個必要因素，利用W＝Gh可求得他克服魚的重力做功?！窘獯稹拷猓海?）魚竿在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿。若其他條件不變，魚竿長度越長，阻力臂增大，而動力臂不變，由杠桿平衡條件可知，動力增大，即手提魚竿的力越大；（2）釣魚者將一條重為4N的魚從水面提高2m，他克服魚的重力做功，再沿水平方向移動3m，在這一過程中不做功，故他克服魚的重力做功W＝Gh＝4N×2m＝8J。故答案為：大；8。22．一個木塊的重力為10N，漂浮在水面上，有的體積浸入水中，則木塊受到的浮力為10N，木塊的密度為0.6×103kg/m3。（已知水的密度為1.0×103kg/m3）【答案】10；0.6×103?！痉治觥坑深}意可知，木塊靜止時處于漂浮狀態(tài)，受到的浮力和自身的重力相等，根據(jù)木塊的重力求出受到的浮力；根據(jù)F浮＝ρ水gV排求出物體漂浮時浸入水中的體積，根據(jù)浸入水面的體積占木塊總體積的求出木塊的總體積，由密度公式算出木塊的密度。【解答】解：由題意可知，木塊靜止時處于漂浮狀態(tài)，所以，木塊所受到的浮力：F浮＝G木＝10N；由F浮＝ρ水gV排可知物體漂浮時浸入水中的體積：V排＝＝＝1×10﹣3m3，因?yàn)橛械捏w積浸入水中，所以，木塊的總體積：V木＝V排＝×1×10﹣3m3＝×10﹣3m3，由G＝mg＝ρVg可知，木塊的密度為：ρ＝＝＝0.6×103kg/m3。故答案為：10；0.6×103。三、作圖題（本大題共2小題，每題3分，共6分）23．如圖所示，小強(qiáng)用120N的力拉著小車，在圖中畫出小車所受力的示意圖。（O點(diǎn)為重心）?【答案】見解答圖【分析】對小車進(jìn)行受力分析，確定各個力的大小、方向、作用點(diǎn)，再根據(jù)力的示意圖的畫法作圖?！窘獯稹拷猓涸谪Q直方向上，受到豎直向下的重力G、豎直向上的支持力F支（二力不是平衡力）；還受到沿繩子向上的拉力，與運(yùn)動方向相反的摩擦力，四個力的作用點(diǎn)都畫在小車的重心O，從小車的重心O沿力的方向分別作出各力的示意圖，如圖所示。24．雙手握住自拍桿輔助手機(jī)進(jìn)行自拍時，自拍桿可看作一個杠桿，如圖甲所示，其簡化示意圖如圖乙所示。請在圖乙中畫出F1的力臂l1和F2的力臂l2?！敬鸢浮俊痉治觥苛Ρ凼菑闹c(diǎn)到力的作用線的距離?！窘獯稹拷猓貉娱L力F2的作用線，從支點(diǎn)O分別向F1和F2作垂線，垂線段的長度分別是兩個力的力臂，如圖所示：四、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共3小題，每空1分，共21分）25．小明在觀看冰壺比賽時猜想：如果水平冰面足夠光滑，冰壺會永遠(yuǎn)運(yùn)動下去嗎？他用如圖所示裝置來探究他的猜想：（1）在實(shí)驗(yàn)過程中，小明讓同一小車從斜面同一位置由靜止開始下滑，這樣做的目的是：使小車到達(dá)水平面的速度大小相等。（2）小車到達(dá)水平面后會繼續(xù)向前運(yùn)動是因?yàn)樾≤嚲哂袘T性。小車在毛巾上運(yùn)動時受到了3個力。（3）小車在不同水平面上最后靜止的位置，如圖中虛線所示從實(shí)驗(yàn)中可以看到：在同樣條件下，水平面對小車的阻力越小，前進(jìn)得越遠(yuǎn)（選填“遠(yuǎn)”或“近”）。進(jìn)一步推理可得：如果水平冰面絕對光滑，冰壺將做勻速直線運(yùn)動。冰壺受到的重力和水平冰面對它的支持力是一對A（選填“A”或“B”）。A.平衡力B.相互作用力【答案】（1）相等；（2）慣性；3；（3）慢；遠(yuǎn)；勻速直線運(yùn)動；A?！痉治觥浚?）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使小車從同一高度由靜止滑下，是為了使小車具有相同的速度；（2）物體由于慣性要保持原來的運(yùn)動狀態(tài)繼續(xù)運(yùn)動，對小車受力分析即可解答；（3）水平面越光滑，小車所受阻力越小，運(yùn)動距離越遠(yuǎn)；如果小車不受力，小車將做勻速直線運(yùn)動；運(yùn)用了科學(xué)推理的方法；二力平衡的特點(diǎn)：作用在同一個物體上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上；相互作用力的特點(diǎn)：作用在兩個不同的物體上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上。【解答】解：（1）實(shí)驗(yàn)中每次讓小車從斜面頂端由靜止滑下，是為了使小車到達(dá)水平面時具有相同的速度；（2）小車到達(dá)水平面后還能繼續(xù)向前運(yùn)動，是由于小車具有慣性。小車在毛巾上運(yùn)動時受到了豎直向下當(dāng)額重力、豎直向上的支持力、水平向左的摩擦力，共三個力；（3）分析三次實(shí)驗(yàn)可知：水平表面越光滑，小車受到的阻力越小，速度減小得越慢，小車運(yùn)動的越遠(yuǎn)；推理可知：如果水平冰面絕對光滑，冰壺不受阻力作用，將以恒定不變的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動下去，這種研究方法是科學(xué)推理法；當(dāng)冰壺勻速運(yùn)動時，冰壺處于平衡狀態(tài)，在豎直方向上受到的重力和支持力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、都作用在冰壺上，是一對平衡力，不是相互作用力，故A正確。故答案為：（1）相等；（2）慣性；3；（3）慢；遠(yuǎn)；勻速直線運(yùn)動；A。26．我國民俗活動豐富多彩，在立夏時節(jié)，有的地方會給孩子稱體重，俗稱“立夏秤人”。小汀發(fā)現(xiàn)桿秤的平衡與所學(xué)的杠桿平衡原理相同，他利用實(shí)驗(yàn)室的杠桿探究“杠桿的平衡條件”。（1）如圖乙，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向右（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，這樣做的目的是便于測量力臂的大小，并消除杠桿自重對實(shí)驗(yàn)的影響。（2）如圖丙，在A點(diǎn)下方掛4個鉤碼，要使杠桿仍然在水平位置平衡，應(yīng)該在B點(diǎn)下方掛6個相同的鉤碼。若將A、B兩點(diǎn)下方所掛的鉤碼同時朝遠(yuǎn)離支點(diǎn)方向移動1格，則杠桿右端下沉。（3）此實(shí)驗(yàn)多次改變掛在支點(diǎn)O兩邊鉤碼的質(zhì)量和懸掛位置，收集杠桿平衡時多組動力、動力臂、阻力和阻力臂的數(shù)據(jù)，其目的是尋找普遍規(guī)律（選填“減小誤差”或“尋找普遍規(guī)律”）。（4）如圖甲，調(diào)整秤砣的位置，使桿秤處于水平平衡狀態(tài)。若稱另一個體重較輕的孩子，秤砣和籃子等都不變，仍在O點(diǎn)提起桿秤，桿秤平衡后，秤砣的懸掛點(diǎn)應(yīng)在B點(diǎn)的左（選填“左”或“右”）側(cè)?！敬鸢浮浚?）右；測量力臂的大小；（2）6；右；（3）尋找普遍規(guī)律；（4）左。【分析】（1）調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡時，平衡螺母向上翹的一端移動；探究杠桿平衡條件時，使杠桿在水平位置平衡，這樣方便測量力臂；（2）設(shè)一個鉤碼重為G，杠桿一個小格是L，根據(jù)杠桿平衡條件進(jìn)行判斷；（3）初中物理用實(shí)驗(yàn)探究物理問題時要進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，有的是為了多次測量求平均值來減小誤差；有的是多次測量發(fā)現(xiàn)變化規(guī)律；有的是為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性；（4）根據(jù)杠桿平衡條件分析若換稱下一個體重較小的孩子，秤砣和籃子等都不變，仍在O點(diǎn)提起桿秤，調(diào)到水平平衡后秤砣的懸掛點(diǎn)應(yīng)在什么位置。【解答】解：（1）由圖甲知，杠桿右端上翹，所以應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡；由于重力的方向豎直向下，根據(jù)力臂的定義，杠桿在水平位置平衡時，支點(diǎn)和力的作用點(diǎn)之間的距離即為力臂大小，力臂可以從杠桿標(biāo)尺刻度上直接讀出來，即這樣做的好處是便于測量力臂；杠桿在水平位置平衡時，杠桿的重心在支點(diǎn)上，杠桿的重力力臂為0，同時消除了杠桿自重對杠桿平衡的影響；（2）設(shè)杠桿每個格的長度為L，每個鉤碼的重力為G，根據(jù)杠桿的平衡條件：FALA＝FBLB，即4G×3L＝FB×2L，解得FB＝6G，需掛6個鉤碼；根據(jù)杠桿的平衡條件：FALA＝FBLB，若A、B兩點(diǎn)的鉤碼同時向遠(yuǎn)離支點(diǎn)的方向移動一個格，則左側(cè)4G×4L＝16GL，右側(cè)6G×3L＝18GL，因?yàn)?6GL＜18GL，所以杠桿右端會下沉；（3）探究杠桿平衡的條件時進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，多次改變掛在支點(diǎn)O兩邊鉤碼的質(zhì)量和懸掛位置，收集杠桿平衡時多組動力，動力臂、阻力和阻力臂的數(shù)據(jù)，其目的是通過實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論，使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性，避免偶然性；（4）若換稱下一個體重較小的孩子，秤砣和籃子等都不變，則作用在杠桿A點(diǎn)的力變小，動力臂不變，作用在杠桿B點(diǎn)的力不變，根據(jù)杠桿平衡條件可知阻力臂會變小，所以調(diào)到水平平衡后秤砣的懸掛點(diǎn)應(yīng)在B點(diǎn)左邊。故答案為：（1）右；測量力臂的大??；（2）6；右；（3）尋找普遍規(guī)律；（4）左。27．小明利用壓強(qiáng)計等器材“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)”，進(jìn)行了以下的實(shí)驗(yàn)操作：?（1）用手指按壓橡皮膜時，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化，出現(xiàn)這種情況的原因可能是裝置漏氣。（2）實(shí)驗(yàn)時，用U形管兩側(cè)液面的高度差反映探頭受到的壓強(qiáng)大小。（3）在圖甲實(shí)驗(yàn)中，保持探頭深度不變，改變其方向，發(fā)現(xiàn)U形管液面高度差不變，得出結(jié)論：同種液體同一深度處，液體向各個方向的壓強(qiáng)相等。（4）比較圖甲和圖乙，得出結(jié)論：在同種液體中，液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大（選填“增大”或“減小”）；比較圖乙和圖丙，得出結(jié)論是：深度相同時，液體的密度越大，壓強(qiáng)越大。（5）已知圖乙中U形管內(nèi)液面的高度差為15cm，則橡皮管內(nèi)氣體壓強(qiáng)與大氣壓強(qiáng)之差為1500Pa。（ρ水＝1.0×103kg/m3，g＝10N/kg）（6）將液體壓強(qiáng)計進(jìn)行改造，如圖丁探頭在空氣中時，U形管左右液面相平?，F(xiàn)將兩探頭分別放在A、B容器內(nèi)的兩種液體中，當(dāng)探頭的深度相同時，U形管右側(cè)液面比左側(cè)高，則ρA＞ρB（選填“＞”“＜”或“＝”）?！敬鸢浮浚?）裝置漏氣；（2）高度差；（3）相等；（4）乙；增大；大；（5）1500；（6）＞。【分析】（1）壓強(qiáng)計是通過橡皮膜來感受壓強(qiáng)的，若和橡皮膜連接的軟管出現(xiàn)漏氣，不論橡皮膜是否受到壓強(qiáng)，軟管中氣體的壓強(qiáng)都等于大氣壓，壓強(qiáng)計中液面就不會出現(xiàn)高度差；（2）根據(jù)轉(zhuǎn)換法，通過U形管內(nèi)液面高度差，反映液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小；（3）在同一深度，液體內(nèi)部向各個方向的壓強(qiáng)相等；（4）根據(jù)公式p＝ρgh，液體的壓強(qiáng)與液體的深度和密度都有關(guān)系，要想得出液體的壓強(qiáng)與深度的關(guān)系，要控制液體的密度不變，分析時要采用控制變量法；（5）根據(jù)p＝ρgh求出液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)即為橡皮管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)與大氣壓之差；（6）根據(jù)U形管兩側(cè)液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)和軟管內(nèi)氣體壓強(qiáng)之和相等，首先判斷液面上方氣壓大小，比較橡皮膜受到液體壓強(qiáng)關(guān)系，再根據(jù)液體壓強(qiáng)公式判斷液體密度大小。【解答】解：（1）若壓強(qiáng)計的氣密性不好（裝置漏氣），軟管中的氣體和大氣相通，等于大氣壓強(qiáng)，橡皮膜受到壓強(qiáng)時，軟管內(nèi)的氣體壓強(qiáng)不會發(fā)生變化，U形管中的液面就不會出現(xiàn)高度差；（2）根據(jù)轉(zhuǎn)換法，壓強(qiáng)計通過U形管兩側(cè)液面的高度差反映液體內(nèi)部壓強(qiáng)大?。唬?）由圖中甲可知液體的深度相同、液體的密度相同，橡皮膜的方向不同，U形管液面的高度差相同，故可以得到：在同一深度，液體內(nèi)部向各個方向的壓強(qiáng)相等；（4）由公式p＝ρgh可知，液體的壓強(qiáng)與液體的深度和密度都有關(guān)系，要想得出液體的壓強(qiáng)與深度的關(guān)系，需要控制液體的密度相同，改變液體的深度，圖乙中的液體密度與圖甲相同，液體的深度與圖甲不同，故應(yīng)選擇圖甲和圖乙兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)比較；乙中深度大，U形管兩側(cè)液面的高度差大，產(chǎn)生的壓強(qiáng)大，得出結(jié)論：在同種液體中，液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大；比較圖乙和圖丙，深度相同，丙中鹽水密度大，U形管兩側(cè)液面高度差大，產(chǎn)生的壓強(qiáng)大，得出結(jié)論是：深度相同時，液體的密度越大，壓強(qiáng)越大；（5）圖丁中U形管左右兩側(cè)水面的高度差h＝15cm＝0.15m，則橡皮管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)與大氣壓之差為：p＝ρ水gh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.15m＝1500Pa；（6）因?yàn)閁形管兩側(cè)液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)和軟管內(nèi)氣體壓強(qiáng)之和相等，U形管右側(cè)水面比左側(cè)高，U形管右側(cè)液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)大于左側(cè)液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)，說明右側(cè)水面上方壓強(qiáng)小于左側(cè)水面上方壓強(qiáng)，說明右側(cè)橡皮膜受到液體壓強(qiáng)小于左側(cè)橡皮膜受到液體的壓強(qiáng)，即ρAgh＞ρBgh，由于液體深度相同，所以ρA＞ρB。故答案為：（1）裝置漏氣；（2）高度差；（3）相等；（4）乙；增大；大；（5）1500；（6）＞。五、計算題（共3小題，共27分）28．用20N的水平恒力在水平地面上推一個重力為50N的木箱，木箱以0.5m/s的速度勻速前進(jìn)20s。求：（1）水平恒力所做的功；（2）水平恒力做功的功率；（3）箱子的底面積為0.1m2，靜止在水平地面上，木箱對地面的壓強(qiáng)?！敬鸢浮浚?）水平恒力所做的功為200J；（2）水平恒力做功的功率為10W；（3）木箱對地面的壓強(qiáng)為500Pa?！痉治觥浚?）已知木箱移動的速度和時間，根據(jù)s＝vt計算出移動的距離；利用W＝Fs求水平恒力對木箱做的功；（2）利用P＝求水平恒力做功的功率。（3）箱子對水平地面的壓力等于自身重力，根據(jù)壓強(qiáng)公式計算箱子對地面的壓強(qiáng)?！窘獯稹拷猓海?）由v＝得，木箱移動的距離：s＝vt＝0.5m/s×20s＝10m；水平恒力對木箱做功：W＝Fs＝20N×10m＝200J；（2）水平恒力做功的功率：P＝＝＝10W；（3）箱子對水平地面的壓力等于自身重力，箱子對水平地面的壓強(qiáng)：p＝＝＝500Pa；答：（1）水平恒力所做的功為200J；（2）水平恒力做功的功率為10W；（3）木箱對地面的壓強(qiáng)為500Pa。29．隨著電熱水器的不斷改進(jìn)，如圖所示的電熱水壺深受人們的喜愛。已知此電熱水壺放在水平桌面上，裝滿水后壺的總質(zhì)量是3.2kg，壺底面積為250cm2（不計壺的厚度），裝滿水后水深16cm。（ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg）求：（1）裝滿水后水對壺底的壓強(qiáng)。（2）裝滿水后壺對水平桌面的壓強(qiáng)?！敬鸢浮浚?）裝滿水后水對壺底的壓強(qiáng)為1600Pa。（2）裝滿水后壺對水平桌面的壓強(qiáng)為