2025屆河南正陽(yáng)第二高級(jí)中學(xué)高考?jí)狠S卷歷史試卷含解析

2025屆河南正陽(yáng)第二高級(jí)中學(xué)高考?jí)狠S卷歷史試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一．選擇題(12小題，每小題4分，共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1．如圖為創(chuàng)作于1959年（左圖中的小孩手持彈弓準(zhǔn)備射下麻雀）和1983年（右圖中的小孩準(zhǔn)備吃水果）的宣傳畫，這兩幅圖體現(xiàn)了新中國(guó)成立后A．人民生活水平的提高 B．兒童教育事業(yè)的進(jìn)步C．經(jīng)濟(jì)建設(shè)運(yùn)動(dòng)的需要 D．衛(wèi)生健康事業(yè)的發(fā)展2．下表是《1995年-1999年美國(guó)計(jì)算機(jī)和電訊產(chǎn)業(yè)對(duì)經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)》，它反映了A．消費(fèi)需求促進(jìn)計(jì)算機(jī)發(fā)展 B．第三產(chǎn)業(yè)成為美國(guó)發(fā)展主導(dǎo)C．凱恩斯主義成就美國(guó)經(jīng)濟(jì) D．新經(jīng)濟(jì)推動(dòng)了美國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)3．“修正主義國(guó)家”常被人們用來(lái)指稱那些意欲顛覆或推翻現(xiàn)存秩序的國(guó)家。70多年前，最可能被英國(guó)指責(zé)為“修正主義國(guó)家”的是A．美國(guó) B．法國(guó) C．中國(guó) D．德國(guó)4．有學(xué)者認(rèn)為，西漢建國(guó)時(shí)，對(duì)在滅秦斗爭(zhēng)和楚漢相爭(zhēng)中崛起的軍事首領(lǐng)及六國(guó)后裔，不封王難以安撫，因而實(shí)行郡國(guó)疊加的地方行政制度。該學(xué)者意在強(qiáng)調(diào)西漢建國(guó)時(shí)A．分封是維護(hù)統(tǒng)治的最佳選擇 B．郡國(guó)并行制符合歷史潮流C．郡國(guó)并行制有利于政權(quán)穩(wěn)定 D．郡縣制不符合當(dāng)時(shí)的國(guó)情5．如圖是1907年的一幅漫畫《中國(guó)之現(xiàn)象》。該漫畫反映了A．中國(guó)知識(shí)界對(duì)清政府的失望 B．清政府主動(dòng)順應(yīng)民主化潮流C．清政府企圖挽救腐朽的統(tǒng)治 D．立憲派主導(dǎo)清末“預(yù)備立憲”6．有學(xué)者認(rèn)為，改訂新約運(yùn)動(dòng)取消了帝國(guó)主義在不平等條約中的一些特權(quán)，某種程度上實(shí)現(xiàn)了關(guān)稅自主，收回了一部分法權(quán)、租界和租借地，簽訂了近代以來(lái)第一批相對(duì)平等的新約，是此前歷次收回主權(quán)運(yùn)動(dòng)成績(jī)最大的一次。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的發(fā)起者是A．大清政府 B．南京臨時(shí)政府 C．北洋政府 D．南京國(guó)民政府7．表所列內(nèi)容為中國(guó)某朝代具有的一些特征。據(jù)此推斷該朝代是A．漢朝 B．唐朝C．宋朝 D．元朝8．如表為1990年，美國(guó)商務(wù)部對(duì)美、日、歐12項(xiàng)主要新興科技領(lǐng)域的研究即新產(chǎn)品的科技水平進(jìn)行的比較結(jié)果。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，根據(jù)下列數(shù)據(jù)，對(duì)此解讀正確的是①科技自主創(chuàng)新提供國(guó)家發(fā)展動(dòng)力②為“新經(jīng)濟(jì)”時(shí)代到來(lái)提供保障③西歐與日本崛起瓦解了兩極格局④美國(guó)國(guó)有化提供了科技發(fā)展?jié)摿．①② B．①③ C．②④ D．①③④9．1921年3月頒布《關(guān)于以實(shí)物稅代替余糧收集制》法令，規(guī)定農(nóng)民交納糧食稅后，剩余的糧食等農(nóng)產(chǎn)品可以到市場(chǎng)交換物品。1922年《土地法令大綱》允許農(nóng)民自由使用土地。蘇聯(lián)這一調(diào)整A．促進(jìn)了蘇維埃的成立 B．有利于向社會(huì)主義過(guò)渡C．推動(dòng)民主革命的深入 D．瓦解了臨時(shí)政府的基礎(chǔ)10．“如果總的看一看1861年俄國(guó)國(guó)家全部結(jié)構(gòu)的改變，那么就必然會(huì)承認(rèn)這種改變是封建君主制向資產(chǎn)階級(jí)君主制轉(zhuǎn)變道路上的一步。這不僅從經(jīng)濟(jì)觀點(diǎn)來(lái)看是正確的，而且從政治觀點(diǎn)來(lái)看也是正確的?！睂?duì)列寧的這段話可以理解為A．改革為俄國(guó)資本主義發(fā)展掃清道路B．改革后俄國(guó)確立了資產(chǎn)階級(jí)議會(huì)制C．改革促進(jìn)了俄國(guó)的近代化發(fā)展進(jìn)程D．改革對(duì)俄國(guó)政治經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生一定影響11．下表是我國(guó)某時(shí)期的國(guó)際郵件資費(fèi)表(部分)，從中可推出的符合史實(shí)的結(jié)論是A．改革開放前中國(guó)未與西方建交B．香港是中國(guó)與西歐交往的唯一橋梁C．捷克是中國(guó)通往西歐的交通樞紐D．蘇聯(lián)東歐在新中國(guó)外交史上曾有特殊地位12．今天下非不稍變舊法也，洋差商局學(xué)堂之設(shè)，開礦公司之事，電線機(jī)器輪船鐵艦之用，不睹其變，反以蔽奸。夫泰西行之而富強(qiáng)、中國(guó)行之而奸蠹，何哉？上體太尊而下情不達(dá)故也?！奔ぐl(fā)該看法走向初步實(shí)踐的原因之一是A．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗 B．英法聯(lián)軍侵占北京C．甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗 D．《辛丑條約》的簽訂二、非選擇題（2小題，共52分）13．（32分）閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一：宋太韞的指導(dǎo)思想是“藏富于民”，不管土地兼并者如何富有，只要在大宋國(guó)土之內(nèi)，通過(guò)賦稅，最終會(huì)歸國(guó)家所有。宋代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力發(fā)展迅速，“在這種經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的情勢(shì)下，土地這一最重要的生產(chǎn)資料自然要作為商品卷入市場(chǎng)”。宋代權(quán)勢(shì)階層實(shí)現(xiàn)對(duì)土地的占有，主要通過(guò)以下幾條途徑：1.合法的土地交易；2.誘騙（如向土地?fù)碛姓咴S諾可以免除賦稅）；3.非法放貸和脅迫（放高利貸導(dǎo)致農(nóng)戶破產(chǎn)，借機(jī)脅迫農(nóng)戶交出土地所有權(quán)）?！幾酝跻病端未恋丶娌F(xiàn)象的影響及原因分析》材料二：胡錦濤總書記2008年9月30日專程前往安徽省考察農(nóng)村陡革發(fā)展情況時(shí)表示，允許農(nóng)民以多種形式流轉(zhuǎn)土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)，發(fā)展適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)，把股份制引入土地制度建設(shè)。華南農(nóng)業(yè)走學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院院長(zhǎng)羅必良教授指出，土地流轉(zhuǎn)的本質(zhì)，就是推進(jìn)土地要素的市場(chǎng)化。圈地運(yùn)動(dòng)時(shí)期的英國(guó)雖與我國(guó)在歷史條件、社會(huì)形態(tài)、社會(huì)環(huán)境等方面有較大不同，但其土地制度改革的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，對(duì)我國(guó)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化有一定積極意義?！幾砸缑贰队?guó)圈地運(yùn)動(dòng)時(shí)我國(guó)創(chuàng)新農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)體制的啟示》等（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出宋朝政府推行“不抑兼并”土地政策的原因。（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分別簡(jiǎn)析宋代土地政策、英國(guó)圈地運(yùn)動(dòng)和我國(guó)土地使用權(quán)流轉(zhuǎn)對(duì)社會(huì)轉(zhuǎn)型的影響。（3）綜合上述材料，談?wù)勀銓?duì)不同時(shí)期土地政策調(diào)整的看法。14．（20分）閱讀材料,完成下列要求。材料“一代閩僑傳奇”黃乃裳,1849年生于福建閩清。在近代社會(huì)劇變的背景下,他大力倡導(dǎo)革除婦女纏足等。1876年,與友人合作在福州創(chuàng)辦第一批新型學(xué)校:福音、培元、英華。1897年春,黃乃裳入京參加會(huì)試落第,留京不歸,參與維新變法運(yùn)動(dòng),協(xié)助林旭籌建“閩學(xué)會(huì)”，自籌資金創(chuàng)辦福建近代第一份報(bào)紙《福報(bào)》。后又主編出版《福州音普通字教科書》,在福州方言區(qū)推行普通話:戊戌政變后,避禍返閩。1900年,黃乃裳確定婆羅洲詩(shī)巫(今屬馬來(lái)西亞沙撈越州)為移民墾殖目的地,先后在福建閩清、古田等地招募大量墾農(nóng),移民詩(shī)巫,黃乃裳和墾民們“食與共席,睡與同榻,凡平生所未嘗之苦楚,無(wú)弗盡嘗”。1911年武昌首義后,黃乃裳參與領(lǐng)導(dǎo)福州革合黨人的起義行動(dòng)。袁世凱復(fù)辟后,他更是積極奔走,反對(duì)帝制。黃乃裳一生的思想和行為也對(duì)其家庭成員產(chǎn)生深刻影響,其三弟黃乃模隨鄧世昌于甲午海戰(zhàn)時(shí)以身殉國(guó):——摘編自《閩清縣志》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析黃乃裳被譽(yù)為“一代閩僑傳奇”的原因。（2）根據(jù)材料,歸納黃乃裳一生體現(xiàn)的精神品質(zhì)。

參考答案一．選擇題(12小題，每小題4分，共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、D【解析】

根據(jù)題干結(jié)合所學(xué)可知，打麻雀除四害運(yùn)動(dòng)是大躍進(jìn)時(shí)期的第一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)，響應(yīng)了1958年中共中央發(fā)出的《關(guān)于除四害講衛(wèi)生的指示》，而圖中倡導(dǎo)用自然來(lái)沖洗水果并進(jìn)食，二者均反映了民眾衛(wèi)生意識(shí)的加強(qiáng)，故D項(xiàng)符合題意；題干不能體現(xiàn)人民生活水平提高，排除；題干未涉及兒童教育事業(yè)，排除B項(xiàng)；二圖與經(jīng)濟(jì)建設(shè)無(wú)直接關(guān)系，排除C項(xiàng)。故選D。2、D【解析】

新經(jīng)濟(jì)以知識(shí)經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)，信息技術(shù)為主導(dǎo)，分析表格可知，1995年～1999年美國(guó)實(shí)際GDP年均增長(zhǎng)速度為3.8％，而計(jì)算機(jī)和電訊產(chǎn)業(yè)對(duì)GDP增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)為0.87個(gè)百分點(diǎn)，約占23％，使美國(guó)的通貨膨脹每年減少0.4個(gè)百分點(diǎn)以上，對(duì)美國(guó)國(guó)內(nèi)價(jià)格的貢獻(xiàn)約占25％，對(duì)美國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)起到了重要的作用，D項(xiàng)正確；表格沒(méi)有反映消費(fèi)需求，排除A項(xiàng)；計(jì)算機(jī)和電訊產(chǎn)業(yè)只是第三產(chǎn)業(yè)之一，不能反映其成為美國(guó)發(fā)展主導(dǎo)，排除B項(xiàng)；美國(guó)計(jì)算機(jī)和電訊產(chǎn)業(yè)對(duì)經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)與凱恩斯主義無(wú)關(guān)，排除C項(xiàng)。故選D。3、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，70多年前，即1940年代初，被英國(guó)指責(zé)為意欲顛覆或推翻現(xiàn)存秩序的國(guó)家是實(shí)行法西斯暴行的德國(guó)，主要是因?yàn)榈聡?guó)受到凡爾賽體系壓制，D選項(xiàng)符合題意；1940年代初的美國(guó)、法國(guó)和中國(guó)都是反法西斯國(guó)家，沒(méi)有出現(xiàn)英國(guó)指責(zé)的顛覆、破壞現(xiàn)存秩序的現(xiàn)象，都不是英國(guó)指責(zé)的修正主義國(guó)家，ABC三選項(xiàng)錯(cuò)誤。4、C【解析】

材料體現(xiàn)的是西漢初年推行的郡國(guó)并行制主要是為了安撫在立國(guó)初期崛起的軍事首領(lǐng)及六國(guó)后裔，是出于政權(quán)穩(wěn)定的考慮，C正確；事實(shí)證明分封制不利于地方統(tǒng)治，A排除；郡國(guó)并行制最終威脅了中央政府的穩(wěn)定，不符合歷史潮流，B排除；郡縣制是生產(chǎn)力進(jìn)步和中央集權(quán)發(fā)展的產(chǎn)物，是符合國(guó)情的，D排除。故選C。5、C【解析】

漫畫內(nèi)容是建筑即將倒塌，但是部分身著清朝服飾的人物在努力挽救這一建筑，結(jié)合材料時(shí)間1907年可知，這一時(shí)期清政府實(shí)行新政，說(shuō)明清政府試圖挽救腐朽的統(tǒng)治，C正確；題干未體現(xiàn)出知識(shí)界的態(tài)度，排除A；清末新政并不屬于民主化改革，排除B；從題干無(wú)法判斷是那一派別的主張，而且漫畫中未體現(xiàn)出“預(yù)備立憲”內(nèi)容，排除D。6、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，南京國(guó)民政府建立以后，實(shí)行反對(duì)蘇聯(lián)，親近帝國(guó)主義的政策。1927年底，蔣介石發(fā)表談話，停止對(duì)蘇貿(mào)易，驅(qū)逐蘇聯(lián)僑民，宣布與蘇聯(lián)斷交。1928年南京國(guó)民政府為了緩和中國(guó)人民的反帝斗爭(zhēng)，制造對(duì)外“自主”形象；同時(shí)也為擴(kuò)大稅源，解決內(nèi)戰(zhàn)軍費(fèi)，在它建立不久，圍繞實(shí)現(xiàn)關(guān)稅自主和廢除領(lǐng)事裁判權(quán)的問(wèn)題，發(fā)起了要求帝國(guó)主義支持的“改訂新約運(yùn)動(dòng)”，因此D選項(xiàng)符合題意，ABC選項(xiàng)排除。7、C【解析】可從題中材料關(guān)鍵句進(jìn)行理解判斷，如“國(guó)家官僚隊(duì)伍迅速擴(kuò)大”（冗官）、“文人階層膨脹”（重文）、“分割職權(quán)使軍事將領(lǐng)們失去了主動(dòng)性”（分割軍權(quán)），即可判斷該朝代為宋朝。8、A【解析】

根據(jù)材料可知，美國(guó)在研究高科技項(xiàng)目和已成產(chǎn)品的高科技項(xiàng)目都保持相當(dāng)優(yōu)勢(shì)，而20世紀(jì)90年代美國(guó)逐步進(jìn)入新經(jīng)濟(jì)時(shí)代，說(shuō)明科技自主創(chuàng)新提供國(guó)家發(fā)展動(dòng)力，為新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)提供保障，①②正確，A符合題意；1990年兩極格局尚未瓦解，③錯(cuò)誤，BD排除；這一時(shí)期美國(guó)未實(shí)行國(guó)有化，④錯(cuò)誤，C排除。故選A。9、B【解析】

材料中的措施“允許農(nóng)民自由使用土地”有助于提高農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，進(jìn)而提高糧食產(chǎn)量，為蘇聯(lián)向社會(huì)主義過(guò)渡提供物質(zhì)基礎(chǔ)。B正確；1917年蘇維埃政府已經(jīng)成立，時(shí)間不符，A錯(cuò)誤；1917年二月革命推翻了封建統(tǒng)治，完成了資產(chǎn)階級(jí)革命；十月革命已經(jīng)推翻了資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治，完成了社會(huì)主義革命，C錯(cuò)誤；1917年十月革命臨時(shí)政府已經(jīng)被推翻，D錯(cuò)誤。故選B。10、C【解析】

近代化包括經(jīng)濟(jì)、政治和思想方面。材料從經(jīng)濟(jì)和政治兩個(gè)方面來(lái)說(shuō)明1861年俄國(guó)農(nóng)奴制改革促進(jìn)了俄國(guó)的近代化，故C正確；材料論述的是近代化問(wèn)題，不是單純從資本主義發(fā)展角度論述，排除A；“俄國(guó)確立了資產(chǎn)階級(jí)議會(huì)制”屬于政治的近代化，排除B；D屬于單純的影響，不是從近代化的方面論述，排除D。故選C。11、D【解析】

試題分析：從郵資表可以看出，此時(shí)段應(yīng)是，社會(huì)主義正迎合資本主義陣營(yíng)兩大陣營(yíng)對(duì)峙（冷戰(zhàn)）時(shí)期。70年代中美關(guān)系改善后，西方掀起與中國(guó)建交熱潮，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；從材料中可以看出，香港和捷克在歷史上都起到過(guò)溝通中國(guó)與西歐之間聯(lián)系的作用，所以B、C兩項(xiàng)說(shuō)法都欠妥，因此不能選。蘇聯(lián)與東歐各國(guó)的郵費(fèi)相比較西歐各國(guó)要低，說(shuō)明蘇聯(lián)東歐在新中國(guó)外交史上曾有特殊地位，故本題應(yīng)選擇D項(xiàng)考點(diǎn)：建國(guó)初期的外交成就點(diǎn)評(píng)：注意把相應(yīng)的史實(shí)材料與建國(guó)初期的外交成就相結(jié)合來(lái)命題。【詳解】12、C【解析】試題分析：該題屬于材料型選擇題，旨在考查學(xué)生的閱讀史料與對(duì)相關(guān)內(nèi)容的理解能力。材料中的“非不稍變舊法也”、“上體太尊而下情不達(dá)”等處可以發(fā)現(xiàn)提出看法的人針對(duì)的是洋務(wù)派觀點(diǎn)，造成該思想走向?qū)嵺`的主要從《馬關(guān)條約》之后，故C項(xiàng)正確。考點(diǎn)：近代中國(guó)的民主革命·1840至1900年間西方列強(qiáng)侵略與中國(guó)人民的反抗斗爭(zhēng)·甲午戰(zhàn)爭(zhēng)二、非選擇題（2小題，共52分）13、(1)原因：宋初“藏富于民”指導(dǎo)思想的影響；順應(yīng)土地私有制的發(fā)展要求，承認(rèn)并保護(hù)土地私有產(chǎn)權(quán)合法性的需要；封建商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有利于土地商品化。(2)不同影響：宋代受重農(nóng)抑商的封建傳統(tǒng)和高度集權(quán)的政治體制影響，失去土地的中國(guó)農(nóng)民只能終身被束縛在土地上，極難推動(dòng)社會(huì)轉(zhuǎn)型的實(shí)現(xiàn)。圈地運(yùn)動(dòng)為英國(guó)資本主義發(fā)展積累了大量原始資本，提供了自由雇傭勞動(dòng)力，促進(jìn)了英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)的興起和資本主義發(fā)展，推動(dòng)了整個(gè)社會(huì)向資本主義過(guò)渡和轉(zhuǎn)型。我國(guó)土地使用權(quán)流轉(zhuǎn)有利于農(nóng)業(yè)擺脫落后生產(chǎn)模式，進(jìn)一步提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力；農(nóng)民流轉(zhuǎn)土地承包權(quán)有利于農(nóng)業(yè)向?qū)I(yè)化、市場(chǎng)化、現(xiàn)代化方向發(fā)展；使中國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革進(jìn)一步深入發(fā)展。(3)看法：一定時(shí)期的土地政策的調(diào)整與當(dāng)時(shí)的歷史狀況緊密相關(guān)；土地政策調(diào)整一定要適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢(shì)，兼顧農(nóng)民的權(quán)益；土地政策是涉及國(guó)計(jì)民生、社會(huì)穩(wěn)定的大事?！窘馕觥浚?）本問(wèn)考查學(xué)生解讀材料、獲取信息的能力。根據(jù)材料“宋太祖的指導(dǎo)思想是‘藏富于民’”可概括為宋初“藏富于民”指導(dǎo)思想的影響；根據(jù)材料“在這種經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的情勢(shì)下，土地這一最重要的生產(chǎn)資料自然要作為商品卷入市場(chǎng)。宋代權(quán)勢(shì)階層實(shí)現(xiàn)對(duì)土地的占有”可概括為順應(yīng)土地私有制的發(fā)展要求、封建商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有利于土地商品化。（2）本問(wèn)考查學(xué)生解讀材料、獲取信息和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。關(guān)于宋朝，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，宋朝實(shí)行“不抑兼并”政策，該政策的實(shí)施時(shí)維護(hù)中央集權(quán)制度，時(shí)重農(nóng)抑商政策的體現(xiàn)，不會(huì)起到推動(dòng)社會(huì)轉(zhuǎn)型的作用。關(guān)于英國(guó)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可從資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展、資本原始積累等方面進(jìn)行考慮因果圈地運(yùn)動(dòng)推動(dòng)了英國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型。關(guān)于我國(guó)土地使用權(quán)流轉(zhuǎn)，根據(jù)材料和結(jié)合所學(xué)知識(shí)可從發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力、推動(dòng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、深化經(jīng)濟(jì)體制改革等方面思考作答。（3）本問(wèn)考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。本問(wèn)屬于開放性問(wèn)題，關(guān)于對(duì)不同時(shí)期土地政策調(diào)整的看法，根據(jù)不同時(shí)期的土地政策，可從吸收借鑒方面思考；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可從土地政策的調(diào)整要符合國(guó)情；土地政策是涉及國(guó)計(jì)民生、社會(huì)穩(wěn)定的大事；土地政策調(diào)整一定要適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢(shì)，兼顧農(nóng)民的權(quán)益等方面進(jìn)行分析作答，其它言之有理的答案也可。整體分析：本題以中英的土地政策為切入點(diǎn)，考查宋朝政府