人教版《道德與法治》七年級上冊：1.1中學(xué)序曲

1.1中學(xué)序曲

【知識目標(biāo)】

1.讓學(xué)生初步了解中學(xué)在學(xué)習(xí)環(huán)境、校園環(huán)境、學(xué)習(xí)任務(wù)、規(guī)章制度等方面的新特點、

新要求。

2.懂得在中學(xué)時代會有更多的喜悅和收獲，每個人必須認(rèn)真地做好準(zhǔn)備。

3.知道夢想是我們?nèi)松姆较驑?biāo)，而實現(xiàn)夢想則需要我們的努力和堅持。

【能力目標(biāo)】

1.主動與同學(xué)溝通，相互幫助，友好相處，提高自己的人際溝通能力和適應(yīng)環(huán)境的能

力。

2.擁有夢想，做好準(zhǔn)備，付諸行動，提高克服困難的決心以及實現(xiàn)人生目標(biāo)的信心和

內(nèi)在動力。

3.通過“探究與分享”“閱讀感悟”等活動，培養(yǎng)學(xué)生搜集、分析、處理信息和參加

社會實踐活動的能力。

【情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)】

1.感受中學(xué)生活與小學(xué)生活的不同，體味角色變化的意味。

2.通過系列活動感受中學(xué)時代對自己成長的重要價值和意義，珍惜新的起點，對自己

有新的目標(biāo)和新的期待，勇敢地做更好的自己。

重占

1.熱愛新的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2.對初中生活有新的目標(biāo)和期待。

難點

中學(xué)時代對我們成長的重要價值和意義。

修學(xué)過程

一、新課導(dǎo)入

播放歌曲：《中學(xué)時代》

歌詞：什么時光最值得珍愛？是這幸福的中學(xué)時代。什么時光最難以忘懷？是這美好的

中學(xué)時代。友誼的陽光把心靈照耀，知識的泉水把心田灌溉。啊，中學(xué)時代，黃金時代，系

著紅領(lǐng)巾邁進(jìn)校門，戴著團(tuán)徽走向未來。

什么時候懂得了人生？是在求知的中學(xué)時代。什么時候認(rèn)識了世界？是在探索的中學(xué)時

代。智慧的花兒在這里盛開，希望的苗兒在這里成材。啊，中學(xué)時代，黃金時代，系著紅領(lǐng)

巾邁進(jìn)校門，戴著團(tuán)徽走向未來。

今天，我們開始學(xué)習(xí)七年級《道德與法治》第一節(jié)《中學(xué)時代》第1課時《中學(xué)序曲》。

二、課堂探究

（一）新的起點

活動一：直播校園生活新期待

【活動形式】

同學(xué)們自學(xué)教材P2?P3的材料，小組內(nèi)分組交流討論材料后面的問題。

【活動問題】

1.上了中學(xué)，你覺得長大沒有？

我覺得自己長大了，每天都在接觸更多的新知識，每天都在發(fā)生變化。

2.你對中學(xué)生活有哪些期待？

我期待著自己能夠認(rèn)識很多良師益友，期望自己能越來越成熟，越來越優(yōu)秀。

活動二：說說校園新貌

說說校園新面貌

鑼鼓家伙敲起來，精神抖擻走上臺。

回頭一看少一人？提鞋呢！

今天舞臺真廣闊，老師同學(xué)可真多。

精彩節(jié)目數(shù)哪個？我唄！

先說課堂新氣象，老師精心把課上。

我們積極來參與。很棒！

教室衛(wèi)生真干凈，校園美景處處生。

大家一起來保持。贊成！

公寓設(shè)施配齊全，日夜辛苦全為咱。

知冷知熱真感動。謝謝??！

食堂飯菜香噴噴，做飯洗菜都認(rèn)真。

要問味道怎么樣？好吃啊!

文化實驗體育課，圖書儀器設(shè)備多。

檢查指導(dǎo)齊忙活。配合！

課間生活真熱鬧，每天運動真不少。

陽光體育一■小時。練起來！

身邊雷鋒真年輕，好事常做不留名。

團(tuán)結(jié)和諧滿校園□感情！

書香活動進(jìn)校園，墨香四溢入心間□

幫俺提高怎么樣？好辦！

法律知識進(jìn)學(xué)校，科技創(chuàng)新真奇妙。

消防演練可真火?？炫?！

勞動果實不容易，我們一定要珍惜。

攀比浪費真可恥。批評！

周圍網(wǎng)吧多誘惑，千方百計把你弓I。

若是有人約你去。拒絕！

尊師敬老好品德，全面發(fā)展靠好學(xué)。

良好習(xí)慣是關(guān)鍵。沒的說！

素質(zhì)教育真正好，全面發(fā)展才是寶。

要問落實得咋樣。好著呢！

改革開放新時代，科技創(chuàng)新靠人才。

江山代有人才出。厲害??！

又唱又跳真熱鬧，校園高手可不少。

百花爭艷誰的功。老師！

【活動方式】

全班齊讀。

【活動問題】

學(xué)生領(lǐng)悟其中的道理。

中學(xué)時代是人生的一個新起點，一切都是全新的。我們要珍惜和擁有中學(xué)時光，為自己

享有成功人生打下堅實的基礎(chǔ)。

活動三：錢學(xué)森的中學(xué)印象

【活動設(shè)計】

同學(xué)們自讀教材P4“錢學(xué)森的中學(xué)印象”，分組交流中學(xué)時代對我們成長的意義。

1.成長中的每個階段都有獨特的價值和意義。中學(xué)時代是人生發(fā)展的一個新階段。這

段時間并不是很長，卻可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。

2.中學(xué)時代見證著一個人從少年到青年的生命進(jìn)階，將為我們的人生長卷打上更加豐

富而厚實的底色。

（二）成長的禮物

活動四：校園生活新發(fā)現(xiàn)

今天，是學(xué)校舉行開學(xué)典禮的日子。大會上，校長表達(dá)了對我們的期許，希望我們七年

級新生在步入中學(xué)的大門后，盡快適應(yīng)初中生活，在老師的幫助下提高自己的成績。此時此

刻，我已從一名小學(xué)生變成了七年級學(xué)生。一切都仿佛還未準(zhǔn)備好，我內(nèi)心充滿害怕、惶恐、

緊張……我感覺自己特別壓抑，空間在不斷地變小，但是，我不會介意。想到父母期待的眼

神，無論面對怎樣的困難，我也要想盡一切辦法來解決。在以后的日子里，等著我的還有一

份考驗，一份辛苦；我要有一份執(zhí)著，一份勇氣，一份汗水……

開學(xué)的第一天，嶄新的一天；開學(xué)的第一天，有意義的一天；開學(xué)的第一天，充滿驚訝

與快樂的一天；開學(xué)的第一天，完美的結(jié)束，新的開始！

—摘自七年級新生小雨同學(xué)的日記

【活動方式】

全班齊讀。

【活動問題】

悟理：中學(xué)生活，對我們來說意味著新的機(jī)會和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。我們

要從心理上認(rèn)可和接受這些生命饋贈給我們的成長禮物。文中的小雨決定努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖

強(qiáng)，這是積極適應(yīng)新環(huán)境，迎接新起點的表現(xiàn)。

活動五：你想挑選哪類禮物

【活動設(shè)計】

小組內(nèi)活動：課前布置小組長準(zhǔn)備盒子及紙條，課上組織學(xué)生猜猜盒子里的禮物。交流

你最想挑選哪類禮物，為什么。

【活動問題】

1.你最想挑選哪類禮物？你希望盒子里裝的是什么樣的禮物?

新的目標(biāo)。我希望盒子里裝的是新的目標(biāo)。

2.它會給你的生活帶來什么變化？

通過自己向著目標(biāo)的不懈努力，塑造一個全新的自己，不斷挑戰(zhàn)、超越自己，實現(xiàn)自己

設(shè)定的目標(biāo)。

四、布置作業(yè)

廠發(fā)展自我的機(jī)會

成

中

新變化新

長

學(xué)

的

的

序

起實現(xiàn)自我超越

禮

曲

點

意義：為一生物

奠定重要基礎(chǔ)

重新塑造一個“我”

第一課中學(xué)時代

第一課時中學(xué)序曲

情感、態(tài)度、

教熱愛新的學(xué)習(xí)環(huán)境,把握中學(xué)時代的學(xué)習(xí)機(jī)會。

價值觀目標(biāo)

學(xué)

能力目標(biāo)在認(rèn)知基礎(chǔ)上熱愛中學(xué)時代,學(xué)會自主探究。

目

了解自己在升入初中后面臨的變化;知道中學(xué)時代的重要性，把握中學(xué)時代提供給自己

標(biāo)知識目標(biāo)

的機(jī)會,初步規(guī)劃自己在中學(xué)時代的目標(biāo)及采取正確行動。

重

點重點：中學(xué)階段的重要性。

難難點:把握中學(xué)時代提供的機(jī)會,重塑一個新的自我。

點

教

法

啟發(fā)式、講授法

學(xué)

法

~*、導(dǎo)入新課教師隨筆

方式一:歌曲導(dǎo)入

用一首非常好聽的歌曲《新中學(xué)時代》調(diào)動學(xué)生的積極性，導(dǎo)入新課。

方式二:故事導(dǎo)入(見課件)

維克多?雨果，法國偉大的民族詩人、著名小說家。100多年來他的名著《.巴黎圣母

院》《悲慘世界》《九三年》等至今為廣大人民所喜愛。他的諸多成就的取得源于在中

學(xué)時代對文學(xué)產(chǎn)生了濃厚興趣。由此，導(dǎo)入新課。

二、問題導(dǎo)學(xué)

基本要求:快速閱讀教材正文部分，思考下列問題,并用鉛筆在教材上畫出問題要點。

1.來到初中后你有哪些新的體驗？

2.你認(rèn)為中學(xué)時代重要嗎?為什么？

導(dǎo)

3.面對中學(xué)生活你打算采取哪些正確行動？

與

三、探究平臺

學(xué)

探究(一)新的起點

過

初中生活新體驗

程

1.出示三幅圖片(見課件)思考：

(1)來到一個新的環(huán)境,你有哪些新的體驗？

(2)與小學(xué)相比，中學(xué)有哪些新變化？

參考答案：⑴新鮮事:新校園、新奇的實驗室、豐富多彩的社團(tuán)、新課本、新老師、

新同學(xué)……

(2)科目多了、作業(yè)多了，時間緊了，閱讀量大了，知識面廣了，動腦的題和事多了，朋友

多了……感覺自己長大了。

2.引導(dǎo)歸納：中學(xué)時代有何重要性？

參考答案：(1)中學(xué)時代是人生發(fā)展的一個新階段。這段時間并不是很長,卻可以為我

們的一生奠定重要基礎(chǔ)。

(2)中學(xué)時代見證著一個人從少年到青年的生命進(jìn)階。

①開始深入探尋生命的奧秘。教師隨筆

②主動發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識自己。

③對世界的認(rèn)識越發(fā)具體而深入。

④自覺磨礪意志和品格，思考生活的意義……

探究（二）成長的禮物

1.中學(xué)生活大禮包（見課件）

導(dǎo)看看初中生活給我們提供了哪些發(fā)展自我的機(jī)會？（教師引導(dǎo)歸納概括）

參考答案：（1）集體生活,涵養(yǎng)我們的品格,豐富我們的個性。（2）新的課程,引領(lǐng)我們探索

與

新的知識領(lǐng)域。（3）豐富多彩的社團(tuán)活動，給我們提供發(fā)展興趣的平臺。（4）各種各樣的

學(xué)

社會實踐,為我們打開認(rèn)識社會之門……

過2.在中學(xué)時代，我們將重新塑造怎樣的一個“我”？

程參考答案：（1）越來越有活力，能堅持,有韌勁。（2）越來越堅強(qiáng),會合作,能包容。（3）越來

越長進(jìn)，敢于表達(dá)、超越自我。

3.面對中學(xué)生活我們應(yīng)采取哪些正確行動？

參考答案:珍視當(dāng)下,把握機(jī)遇,從點滴做起,為美好明天付出不懈的努力。

教師小結(jié)：中學(xué)時代是新的起點，是人生發(fā)展的一個新階段,為我們的一生奠定重要基

礎(chǔ)。中學(xué)生活為我們的發(fā)展提供了多種機(jī)會,新的目標(biāo)和要求激發(fā)著我們的潛能,激勵著

我們不斷實現(xiàn)自我超越。要珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇，從點滴做起，重新塑造一個“我”。

板新的起點｛中學(xué)時代的重要性

書

設(shè)（為我們的發(fā)展提供了多種機(jī)會

計成長的禮物，重新塑造一個“我”

中學(xué)序曲我們采取的行動

1.進(jìn)入初中,對同學(xué)們來說意味著一個新的起點，“新的起點”主要指（C）

A.新同學(xué)B.新老師C.自身成長的新起點D.新的學(xué)習(xí)環(huán)境

2.下面屬于我們中學(xué)生活新變化的是（B）

①學(xué)習(xí)科目增多了②課程學(xué)習(xí)難度增大③學(xué)校的生活豐富了，有各種各樣的活動等待著我們參與

④對自主管理的要求提高了⑤老師不再像小學(xué)里那樣關(guān)心我們了

A.③④⑤B.①②③④C.①②③⑤D.②③④

3.進(jìn)入中學(xué)后，我們有機(jī)會改變在父母、老師和同學(xué)心目中那些不夠完美的形象,重新塑造一個“我”。

課下列同學(xué)對“新自我”的塑造不恰當(dāng)?shù)氖牵–）

堂A.小青，:陽光燦爛，積極進(jìn)取B.小華:學(xué)會學(xué)習(xí)，包容他人

練C.小強(qiáng):堅持己見，特立獨行D.小紅:意志堅強(qiáng)，勇于探索

習(xí)4.中學(xué)時代是人生發(fā)展的一個新階段,中學(xué)生活提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會。對此認(rèn)識正確的是（C）

①集體生活，豐富我們的個性②新的課程,增加我們學(xué)習(xí)的壓力③社團(tuán)活動,給我們提供發(fā)展興趣

的平臺④社會實踐,為我們打開認(rèn)識社會之門

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

5.下列說法正確的是（A）

①走進(jìn)中學(xué)的大門，我們所遇到的事情都讓我們興奮②中學(xué)生活把我們帶到一個別樣的天地③每

一.個新的階段都是我們成長的禮物④中學(xué)生活是小學(xué)生活的延續(xù),沒有什么不同

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

教

示例:對于剛剛踏入初中校門的七年級學(xué)生來說，初中生活是陌生而向往的，如何讓他們盡快適應(yīng)中學(xué)

學(xué)

生活是這一課時的主要任務(wù)。根據(jù)七年級學(xué)生迫不及待地向別人訴說的特點安排了初中生活新體驗和

反

中學(xué)時代的重要性等來讓學(xué)生了解、珍惜初中的生活進(jìn)而更快地適應(yīng)初中的生活。

思

第二課時少年有夢

教情感、態(tài)度、從小樹立夢想，并能把“個人夢”和“中國夢,”聯(lián)系在一起，以實際行動為實現(xiàn)夢想

學(xué)價值觀目標(biāo)而努力。

能力目標(biāo)學(xué)會樹立正確的夢想，掌握“努力”的方法，會合理安排自己的努力計劃。

通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生懷抱夢想，樹立目標(biāo)，用健康向上的美好心靈去實現(xiàn)創(chuàng)新進(jìn)取的人

目知識目標(biāo)

生，確立正確的夢想;在日常的學(xué)習(xí)生活中一步步實現(xiàn)自己的夢想。

標(biāo)

重

點重點:確立正確的夢想。

難難點:努力就有改變。

點

教

法

活動式、體驗式、講授式。

學(xué)

法

-■、導(dǎo)入新課教師隨筆

方式一:歌,曲導(dǎo)入

播放歌曲《放飛夢想》，讓學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中進(jìn)入教學(xué)情境。

師:伴著動聽優(yōu)美的歌曲，讓我們一起讓夢想起航，由此導(dǎo)入新課。

方式二：圖片導(dǎo)入（見課件）

出示圖片“為中華之崛起而讀書”。由學(xué)生來解釋：“為中華之崛起而讀書”是中華人

民共和國第一任國務(wù)院總理周恩來,在少年時代立下的宏偉志向，表現(xiàn)了他為國家和民

族而奮斗終生的責(zé)任感和使命感。少年時代的我們聽了以后有什么啟迪？由設(shè)問導(dǎo)入新

課。

二、問題導(dǎo)學(xué)

基本要求:快速閱讀教材正文部分，思考下列問題,并用鉛筆在教材上畫出問題要點。

導(dǎo)1.青少年的夢想有什么特點？

與2.為實現(xiàn)夢想怎樣努力？

學(xué)三、探究平臺

過探究（一）有夢就有希望

程1.出示鄧亞萍圖片、名言（見課件），讓學(xué)生暢所欲言談“夢想”是什么。

2.名言感悟：出示塞涅卡、高爾基的名言讓學(xué)生談感悟。

學(xué)生各抒己見,暢所欲言。

師生總結(jié):夢想的重要性：（1）有夢想，就有希望。（2）有夢想，才能不斷地進(jìn)步和發(fā)展。

3.想一想:浩軒的夢想,是當(dāng)一名優(yōu)秀的飛行員，駕駛飛機(jī)保衛(wèi)國土;蒙蒙的夢想是當(dāng)一

名優(yōu)秀的拳擊手,在國際舞臺上為國爭光;謝佳的夢想是當(dāng)一名模特,可以穿很多漂亮

的衣服走秀。

小結(jié)：（1）少年的夢想，是人類天真無邪、美麗可愛的愿望。（2）少年的夢想，與個人的人

生目標(biāo)緊密相連。（3）少年夢想,與時代的脈搏緊密相連,與中國夢密不可分。

4.說一說:說出我的夢想。

學(xué)生各抒己見,暢所欲言。

5.了解“中國夢”：（1）引導(dǎo)學(xué)生看教材Pi?！跋嚓P(guān)鏈接”欄目。

導(dǎo)（2）拓展“中國夢”相關(guān)知識教師隨筆

與習(xí)近平主席表示：

學(xué)——實現(xiàn)中國夢必須走中國道路。

過

——實現(xiàn)中國夢必須弘揚中國精神。

程

——實現(xiàn)中國夢必須凝聚中國力量。

（3）何為中國夢？“中國夢歸根到底是人民的夢，必須緊緊依靠人民來實現(xiàn)，必須不斷

為人民造福?！薄皩崿F(xiàn)中國夢,創(chuàng)造全體人民更加美好的生活,任重而道遠(yuǎn),需要我們

每一個人繼續(xù)付出辛勤勞動和艱苦努力“有夢想,有機(jī)會，有奮斗,一切美好的東

西都能夠創(chuàng)造出來。”

小結(jié):我們要編織夢想，把自己的夢想與中國夢結(jié)合起來,為實現(xiàn)夢想而努力！

探究（二）努力就有改變

L孫楊:2016年里約奧運會，孫楊以1分44秒65的成績贏得男子200米自由泳金

牌。這是中國游泳在里約奧運會的首金,也為中國游泳實現(xiàn)了在這個項目的突破。

在這一鳴驚人的背后,必，有遠(yuǎn)大志向的支撐和超乎想象的付出。“小時候,就想當(dāng)世

界冠軍。這一直是我的夢想！”堅執(zhí)于這份夢想,孫楊每天完成15000米,甚至是

18000米訓(xùn)練量，連他的教練都認(rèn)為，“這種訓(xùn)練量是對人的極限一輪又一輪的挑

戰(zhàn)”。

在備戰(zhàn)里約奧運期間，孫楊進(jìn)行了近乎魔鬼般的特訓(xùn)1,在70天的訓(xùn)練中，他每天都

訓(xùn)練10個小時以上,除了吃飯、睡覺之外,只有訓(xùn)練。

學(xué)生討論:從孫楊奪冠故事中,你得到怎樣的啟示？

參考答案：⑴人生要有夢想。（2）努力是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁。⑶努力需要堅持，

付諸行動，不怕失敗。（4）努力需要科學(xué)的方法。

2.總結(jié)努力需要科學(xué)的方法：（1）分清輕重緩急，合理規(guī)劃和管理時間。（2）勞逸結(jié)

合，學(xué)會科學(xué)用腦。（3）每天進(jìn)步一點點。（4）學(xué)思并進(jìn)。（5）珍視團(tuán)隊合作。

3.圖片欣賞:追夢成功人劉翔。（見課件）

踐行:在生活中，你會為實現(xiàn)夢想付出怎樣的努力？

參考答案：（1）未來三年我最大的夢想是考上重點高中。（2）為實現(xiàn)夢想我需要培養(yǎng)

吃苦耐勞，自立自強(qiáng)，堅韌不拔等品質(zhì)。（3）我需要的準(zhǔn)備時勤奮好問、腳踏實地。

（4）我目前可以開始的是認(rèn)真聽講做好筆記,多做練習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣……

教師小結(jié):我們要編織夢想,把自己的夢想與中國夢結(jié)合起來,為實現(xiàn)夢想而努力！

Q中學(xué)后曲

板新的起應(yīng)_

書中學(xué)生活新天地

1中學(xué)時代的意義

設(shè)

計?成長白勺本L物

0=）

、內(nèi)容

做

課

1.一粒種子,蘊.含著世代相傳的夢想。沈克泉為解決家鄉(xiāng)人們吃油難問題,有了改良培育出產(chǎn)量高的油

堂

練菜品種的夢想,鄉(xiāng)親們都嘲笑他“泥腿子想當(dāng)科學(xué)家”，但他毫不在意,和兒子沈昌健經(jīng)過艱辛努力,繁

習(xí)

育的“貴野A”不育系材料油菜新組合獲國家發(fā)明專利證書。這表明（B）

A.人生有無夢想并不重要

B.夢想的激情帶給我們前進(jìn)的動力

C.只要有夢想,就能成為科學(xué)家

D.人們都要樹立培育優(yōu)質(zhì)油菜品種的夢想

2.著名化學(xué)家李比希小學(xué)時,有一天校長問他：“你將來打算干什么呢？”他響亮地回答：“我想當(dāng)一名

化學(xué)家?！睘榱俗非笞约旱膲粝?，他堅持不懈地向著自己定下的目標(biāo)前進(jìn)，終于成為著名的化學(xué)家。這主

要說明（C）

A.少年的夢想都反映了積極向上的生活態(tài)度

B.少年的夢想要與時代的脈搏緊密相連

C.少年的夢想要與個人的人生目標(biāo)緊密相連

D.只要人生目標(biāo)明確就一定能夠?qū)崿F(xiàn)夢想

3.在大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃實施過程中,許多畢業(yè)生放棄留城工作的機(jī)會,主動要求到西部、到基層

發(fā)展,從而為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量。這說明（A）

①個人夢必須順應(yīng)時代潮流②實現(xiàn)個人夢離不開中國夢③夢想能夠指引我們前進(jìn)的道路

④為了中國夢應(yīng)放棄個人夢

A.①②③B,①②④C.①③④D.②③④

4.在有關(guān)“夢想”的主題班會上，湯月說：“我的夢想是當(dāng)一名建筑設(shè)計師”。那么，你認(rèn)為她要實現(xiàn)自

己的夢想，最根本的是（A）

A.腳踏實地，付出努力B.只要學(xué)習(xí)建筑專業(yè)知識就行

C.學(xué)會走捷徑D.學(xué)會織夢,不需行動

5.努力也是有方法的，下面方法正確的是（C）

①分清輕重緩急,合理規(guī)劃和管理時間②勞逸結(jié)合,學(xué)會科學(xué)用腦③每天進(jìn)步一點點④,珍視團(tuán)

隊合作⑤只要埋頭苦干，不需要動腦

A.①②④B.①②③C.①②③④D.①③④⑤

教

學(xué)

反

思

第一課第一框《中學(xué)序曲》詳細(xì)教案

知識目標(biāo)：了解中學(xué)時代的獨特價值和意義，懂得中學(xué)生活對個人一生的重要性。

知道中學(xué)生活面臨著諸多機(jī)遇與挑戰(zhàn)。

能力目標(biāo)：提高融入新集體、適應(yīng)新環(huán)境的能力。

情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：感受中學(xué)生活與小學(xué)生活的不同，體味角色變化的意味。

感受成長的連續(xù)性，體會不同人生階段的獨特價值和意義。珍惜新生活，發(fā)展新

自我，確立新目標(biāo)，開始新行動。

重難點：中學(xué)時代的作用

導(dǎo)入：不知不覺間，初中的大門已向大家敞開，新一屆的初中生們，你們準(zhǔn)備好

了嗎？這學(xué)期由我來給大家上《道德與法治》課。初次見面，先來個自我介紹：

略。認(rèn)識了老師，老師也很想認(rèn)識大家。咱們的一班之長在哪？請介紹你自己。

咱們科代表是誰？也來個自我介紹吧。還有誰愿意介紹自己呢？

正課講授：

環(huán)節(jié)一：1r解《道德與法治》課

明確三個問題：

1、道德與法治課究竟學(xué)什么？

2、為什么要學(xué)習(xí)道德與法治課？

3、怎樣學(xué)好道德與法治課？

學(xué)什么呢？七年級學(xué)習(xí)樹立正確的人生觀、價值觀，學(xué)習(xí)與人交往；八年級

學(xué)習(xí)法律常識，增強(qiáng)法治觀念；九年級學(xué)習(xí)我國的國情國策。

為什么要學(xué)呢？試想，一個道德敗壞、不敬畏法律的人在我們身邊，那是非

常危險的，為了國家穩(wěn)定、社會和諧，這門課必不可少。

怎樣學(xué)好呢？勤學(xué)苦記是前提，關(guān)注時政少不了，整合遷移是關(guān)鍵，絕知此

事要躬行。

千里之行，始于足下。我們從七年級上冊開始，本冊書分為四個單元：成長

的節(jié)拍、友誼的天空、師長情誼、生命的思考；十課內(nèi)容：中學(xué)時代、學(xué)習(xí)新天

地、發(fā)現(xiàn)自己、友誼與成長同行、友誼的智慧、師生之間、親情之愛、探問生命、

珍視生命、綻放生命之花。

環(huán)節(jié)二：1、中學(xué)時代的重要性？

過渡：讓我們一起走進(jìn)第一課第一節(jié)《中學(xué)序曲》。

出示學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、中學(xué)時代的重要性？

2、中學(xué)時代為我們提供了哪些發(fā)展自我的機(jī)會？

3、中學(xué)時代的作用（中學(xué)時代饋贈的禮物）？

4、你打算怎樣度過中學(xué)時代？

過渡：生活處處皆學(xué)問，有一位博士要來考考大家，考考你的生活觀察能

力。

1、你能準(zhǔn)確說出我們學(xué)校的地址嗎？

2、你知道我們學(xué)校建于哪一年嗎？

3、你能介紹一下我校的建筑布局嗎？

我們學(xué)校閱覽室在哪？醫(yī)務(wù)室在哪？這么溫馨的地方是哪？大家感興趣的

實驗室、微機(jī)室又在哪？

4、你知道我校共有多少個班級嗎？

5、你知道我校的校訓(xùn)嗎？

6、你知道我們將學(xué)習(xí)哪些課程嗎？

7、你對中學(xué)生活還有哪些期待？

我們學(xué)校注重鍛煉大家的身體，陽光大課間，一支朝氣、充滿活力的啦啦操

讓你盡情釋放自己；若你想多才多藝，豐富多樣的社團(tuán)活動滿足你，有中華經(jīng)典

詩文誦讀，有書法大賽，還有校舞蹈隊；當(dāng)然，還有各種各樣的社會實踐，讓學(xué)

生走進(jìn)社會，幫助交警指揮交通。

綜上所述：你認(rèn)為中學(xué)生活和小學(xué)生活有哪些變化？

提示：1、在學(xué)習(xí)生活中2、在人際交往中3、在課余生活中.?…

總結(jié)：中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個別樣的天地：富有挑戰(zhàn)的課程，新奇的實驗

器材，豐富多彩的社團(tuán)，新校園、新老師、新同學(xué)……我們站在一個新的起點上。

不少偉人從中學(xué)時代便發(fā)奮圖強(qiáng)，為他們?nèi)蘸蟮某晒Φ於ɑA(chǔ)：

周恩來總理在中學(xué)時代立下了“為中華之崛起而讀書”的目標(biāo)。

愛因斯坦在中學(xué)時代就善于思考，他說“學(xué)習(xí)知識，要思考，思考，再思考?！?/p>

瓦特在中學(xué)時代就善于觀察，也因此他才能改進(jìn)蒸汽機(jī)。

①中學(xué)時代是人生發(fā)展的一個新階段，可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。

過渡：講到這里，一曲動聽的《中學(xué)時代》送給大家。

中學(xué)時代，是我們收獲友誼、知識、智慧、希望的時代。是我們懂得人生、

認(rèn)識世界、走向未來的黃金時代。

所以，②中學(xué)時代見證著一個人從少年到青年的生命進(jìn)階。這將為我們的人

生長卷打上更加豐富而厚實的底色。

總結(jié)：1、中學(xué)時代的重要性？

①中學(xué)時代是人生發(fā)展的一個新階段，可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。

②中學(xué)時代見證著一個人從少年到青年的生命進(jìn)階。這將為我們的人生長卷

打上更加豐富而厚實的底色。

環(huán)節(jié)三：2、中學(xué)時代為我們提供了哪些發(fā)展自我的機(jī)會？

中學(xué)生活，對我們來說，意味著新的機(jī)會和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑

戰(zhàn)。

這些都是生命饋贈給我們的成長禮物。

這句話能理解嗎？老師采訪兩位同學(xué)：這位同學(xué)，你對自己在小學(xué)階段的交

友情況還滿意嗎？不滿意。不用擔(dān)心，進(jìn)入中學(xué)，你將迎來新的機(jī)會和可能。這

位同學(xué)，你對自己在小學(xué)階段的學(xué)習(xí)成績還滿意嗎？滿意。那我要提醒你，進(jìn)入

中學(xué)，高手如云，你將迎來新的挑戰(zhàn)和目標(biāo)。所以，中學(xué)生活，既是新的機(jī)會和

可能，又是新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。

過渡：中學(xué)時代為我們提供了哪些發(fā)展自我的機(jī)會？

中學(xué)時代意味著我們有更多的時間在集體生活，而集體生活，給我們提供涵

養(yǎng)品格，豐富個性的機(jī)會。在家里，大家都是小皇帝、小公主。但是，到了集體

生活，我們不