統(tǒng)編版道德與法治七年級下冊102我們與法律同行課件（38張）

法治我們與法同同行行律10.2學習目標依法辦事的原因和要求樹立法治意識的原因要求青少年怎么與法律同行法治時代道德的重要性學會依法辦事

下面圖片共同反映了什么問題?全國人大立法相關(guān)部門依法行政人民法院公正司法人民群眾遵守法律立法機關(guān)制定了法律，我們才能做到有法可依。執(zhí)法機關(guān)只有做到執(zhí)法必嚴，才能保障法律的順利實施。司法機關(guān)做到違法必究，才能維護法律的尊嚴，樹立法律的權(quán)威。公民做到有法必依自覺守法，才能保護自己的合法權(quán)益，維護社會的安定與和諧。1、依法辦事的原因（1）（2)國無法不治，民無法不立，法律保障人們的幸福生活；法律的保障功能的實現(xiàn)靠我們每個人對法律的尊崇和遵守。2、依法辦事的要求

在日常生活中，我們要經(jīng)常想一想，什么可以做，什么不可以做，如果違背了法律，會有什么后果。你從中獲得了哪些信息？未成年人的法律意識比較淡薄依法辦事，樹立法律意識；

中國青少年研究中心的研究數(shù)據(jù)：共調(diào)查了2834名未成年犯管教所服刑人員、410名未成年社區(qū)矯正人員、751名專門學校學生。“不懂法律”的占65%，“不知道是犯罪，也不知道會受到處罰”的58.1%，“不知道自己的行為觸犯了法律”的占64.7%。1他們的做法對嗎？為什么？不對，觸犯了相關(guān)的法律法規(guī)。

小李上網(wǎng)時，發(fā)現(xiàn)有人辱罵自己。小李告誡此人要注意自己的言行，結(jié)果遭到更大程度的辱罵，最終小李選擇向公安機關(guān)報警。

王先生遭遇到小李同樣的情況。王先生要出這口惡氣，于是同對方展開對罵。后來，王先生找到了此人，把對方痛打一頓。王先生因為毆打他人致人輕傷，被公安機關(guān)依法拘留。探究與分享讓你罵我！

遇到相同的情況，小李和王先生分別采用了什么方法來應(yīng)對？1小李先是規(guī)勸對方，規(guī)勸無效選擇了報警。王先生則是對罵和毆打?qū)Ψ剑玫氖且匝肋€牙以暴制暴的方法。

這兩種方法產(chǎn)生的結(jié)果有什么不同？2小李的權(quán)利得到法律的維護；王先生的魯莽行為受到法律制裁。這啟示我們么？3啟示我們：遇事要冷靜，要考慮后果，不要意氣用事，當使用道德、紀律等解決不了時，應(yīng)通過法治方式解決。2、依法辦事的要求

依法辦事，就要遵守各種法律法規(guī)。遇到問題需要解決，應(yīng)當通過法治方式，表達自身合法的訴求和愿望。在實現(xiàn)自身利益的過程中，還要自覺維護他人和集體的合法權(quán)益。2、依法辦事的要求2中學生曉程在放學路上，被兩名男生堵截。這兩名男生惡狠狠地向曉程要錢，曉程說沒錢。一名男生對另一名男生說：“給我找塊磚，看他說不說實話?！苯又?，兩名男生又威脅曉程：“到底有沒有錢？快掏出來！”隨后便開始搜曉程的口袋，掏出所有錢，往曉程的頭上拍了一巴掌說：“你要是告訴別人，小心點兒！”你認為曉程應(yīng)該怎樣應(yīng)對不法侵害？為什么？探究與分享P101曉程可以告訴父母、老師，也可以向當?shù)嘏沙鏊鶊蟀?。因為當我們自身合法?quán)益受到侵害時，既不能忍氣吞聲，縱容違法犯罪行為，也不能以牙還牙以暴制暴，而應(yīng)通過合法的途徑使問題得到解決，以維護自己合法權(quán)益。

1.當受到欺凌時不要表現(xiàn)出害怕或哭泣，這會讓欺負你的人覺得你很好欺負而繼續(xù)欺負你。2.你要勇敢、堅定而且明確地告訴欺凌者停止他們的行為,然后走開。3.盡量避開欺凌者，最好和伙伴兒一起出行，及時向老師、家長及警察求助。2、依法辦事的要求

依法辦事，養(yǎng)成尊法學法守法用法習慣，逐步成長為法治的崇尚者、遵守者、捍衛(wèi)者。3時時事事處處2、依法辦事的要求（1）（2）（3）依法辦事，要樹立法律意識依法辦事，就要遵守各種法律法規(guī)依法辦事，就要養(yǎng)成尊法學法守法用法的習慣樹立法治意識

2017年1月23日國務(wù)院總理李克強重返地震災區(qū)云南昭通魯?shù)?，考察災后恢復重建情況。據(jù)媒體報道，在甘家寨安置點甘永榮家里，李克強得知甘永榮還有5萬塊錢工錢還沒有拿到手，當即“怒了”：拿不到打工的工資，傷害的不僅是他一人，而是他全家，“欠薪既違背市場規(guī)則，更違背道德良心”。最終，在李總理的過問下，甘永榮很快得到了工錢。《總理討薪》討論：惡意欠薪是違法行為。你認為總理替農(nóng)民工成功討薪是好事還是壞事，為什么？從黨的宗旨的角度，總理替農(nóng)民工討薪，體現(xiàn)了我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，是一件好事。從法治的角度，總理替農(nóng)民工討薪成功，說明拖欠工資的老板們畏懼權(quán)力而不畏懼法律，反映了法律的權(quán)威得不到尊重的社會現(xiàn)實，是一件壞事。權(quán)力法律

盧梭：一切法律之中最重要的法律既不是銘刻在大理石上，也不是銘刻在銅表上，而是銘刻在公民們的內(nèi)心里。這句話告訴我們什么道理？

法治意識是人們對法律發(fā)自內(nèi)心的認可、崇尚、遵守和服從。1、樹立法治意識的要求這句話告訴我們什么道理？

黨的十八屆四中全會通過的《決定》指出，“法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護和真誠信仰”。

當法律真正銘刻在我們的內(nèi)心時，才會充分體現(xiàn)自身的價值，發(fā)揮其應(yīng)有的功能。

1.樹立法治意識要求？

①人們對法律發(fā)自內(nèi)心的認可、崇尚、遵守和服從。②當法律真正銘刻在我們內(nèi)心時，才會充分體現(xiàn)其價值，發(fā)揮其應(yīng)有的功能。國家工作人員在就職時公開進行憲法宣誓有什么意義？根據(jù)全國人大常委會關(guān)于實行憲法宣誓制度的決定,各級人民代表大會及縣級以上各級人民代表大會常務(wù)委員會選舉或者決定任命的國家工作人員,以及各級人民政府、人民法院、人民檢察院任命的國家工作人員,在就職時應(yīng)當公開進行憲法宣誓。探究分享2、樹立法治意識的原因

有利于樹立憲法的權(quán)威，國家工作人員增強法律意識，在內(nèi)心深處尊崇法律，運用法律思維、法律理念分析問題、解決問題，遵守和捍衛(wèi)法律?！督逃ā返?4條：受教育者應(yīng)當履行下列義務(wù):(一)遵守法律、法規(guī);(二)遵守學生行為規(guī)范，尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣;(三)努力學習，完成規(guī)定的學習任務(wù);(四)遵守所在學?；蚱渌逃龣C構(gòu)的管理制度?！堵糜畏ā返?3條：旅游者在旅游活動中應(yīng)當遵守社會公共秩序和社會公德，尊重當?shù)氐娘L俗習慣、文化傳統(tǒng)和宗教信仰，愛護旅游資源，保護生態(tài)環(huán)境，遵守旅游文明行為規(guī)范?！董h(huán)境保護法》第6款：公民應(yīng)當增強環(huán)境保護意識，保護義務(wù)?！独夏耆藱?quán)益保障法》第1款：家庭成員應(yīng)當關(guān)心老年人的精神需求，不得忽視。以上這些法律，你自覺遵守了嗎？為什么我們應(yīng)當遵守以上法律？建設(shè)法治中國是中國人民的共同事業(yè)，每個人既是法治的踐行者，又是受益者。

保障法律----------人民權(quán)益

維護人民----------法律權(quán)威

2.樹立法治意識原因？

③推動全社會樹立法治意識，增強全社會厲行法治的積極性和主動性，對于全面推進依法治國、建設(shè)社會主義法治國家具有重要意義。①建設(shè)法治中國是中國人民的共同事業(yè)，人民既是法治的踐行者，又是法治的受益者。②人民權(quán)益要靠法律保障，法律權(quán)威要靠人民維護。職業(yè)道德：愛崗敬業(yè)，有主人翁責任感，忠于職守，精益求精，誠實守信，辦事公道……

社會公德：發(fā)揚人道主義精神，理解、尊重、關(guān)心、幫助，熱心公益遵守社會公共秩序，見義勇為，敢于同一切不良行為作斗爭。誠實守信、禮貌謙遜……

家庭美德：有家庭責任感，尊老愛幼，家庭和睦……3、道德對法治的重要性你同意上面這個觀點嗎？請說明理由。法治時代，法律固然重要，但并不能否認道德的重要性，人們道德水平的提高，有利于增強尊法守法的意識和自覺性，有助于法治文化環(huán)境的形成。

法治就是把一切都納入法治軌道上來，其他的行為規(guī)范，比如道德，就不重要了。

不同意3、道德對法治的重要性法安天下德潤人心德法并重

中學生陳某，原本是一個品學兼優(yōu)的好學生，自從結(jié)識了社會上一幫游手好閑的“朋友”后道德開始墮落，逐漸無心學習，經(jīng)常曠課。曾因在學校偷東西受到學校紀律處分。他非但沒有接受教訓，反而經(jīng)常在社會上偷竊財物，參加賭博等，被公安機關(guān)處罰。但他仍不悔改，為了搞到錢到網(wǎng)吧玩游戲，他和另外兩個“朋友”攔路搶劫，在短短幾天內(nèi)就作案3起，最終因搶劫罪被判刑成為一名罪犯。

從教室到監(jiān)獄思考：（1）陳某是怎么從品學兼優(yōu)的好學生一步步轉(zhuǎn)變成罪犯的？（2）陳某從教室走到了監(jiān)獄，他的行為給我們的警示是什么？違反道德違反紀律一般違法嚴重違法陳某墮落的過程：防微杜漸提高道德水平當前中國青少年犯罪占全部犯罪的70%以上，其中15-16歲的少年犯罪又占青少年犯罪的70%以上。青少年犯罪率急劇上升，已成為嚴重的社會問題。

青少年犯罪多發(fā)，你有何感想與對策？感想：青少年法律意識淡薄，沒有建立起法律意識。對策：青少年應(yīng)該與法律同行。4、青少年與法律同行（1）增強法治意識，依法辦事，是青少年健康成長的基本要求。（2）提高道德水平，不斷增強尊法守法的意識和自覺性。（3）青少年不僅是法治中國建設(shè)的受益者，也應(yīng)該成為參與者和推動者。4、青少年怎樣與法律同行？☆教師寄語

在我們的生活中，一些人違了法、犯了罪，卻茫然不知；還有一些人，自己的合法權(quán)益受到了非法侵害，卻無動于衷。這都與其不知法、不懂法有直接的聯(lián)系。學法才能知法，知法才能更好地守法，我們應(yīng)通過學習了解法律的規(guī)定，做到知法于心，與法同行。依法辦事的要求依法辦事的原因樹立法治意識的要求原因青少年要與法同行法治時代道德的作用學會依法辦事樹立法治意識本課小結(jié)我們與法律同行

1.2021年3月，因仇某在微博上發(fā)布惡意歪曲事實真相、詆毀5名衛(wèi)國戍邊英雄官兵的違法言論，社會影響惡劣，南京檢察機關(guān)依法以涉嫌侵害英雄烈士名譽、榮譽罪，對其批準逮捕。從原因來看，仇某詆毀英雄烈士()A.屬于違法行為，應(yīng)當受到刑罰處罰 B.擾亂社會秩序，觸犯了刑法C.與道德修養(yǎng)低、缺乏法治意識有關(guān) D.沒有依照法律行使言論自由

D2、結(jié)合下圖漫畫，它啟示我們()①依法辦事要遵守各種法律法規(guī)，通過法治方式表達自身合法的訴求和愿望②執(zhí)法人員為維護自身的權(quán)益可以采取一切手段③依法辦事需要我們養(yǎng)成尊法學法守法用法的習慣④執(zhí)法人員在緊急狀態(tài)下可以不依法辦事A．①②

B．②③

C．①③

D．①④C

3、在法律活動課模擬表演中，“德先生”對“法博士”說：“沒有你的幫助，治理國家有時我有心無力。”“法博士”回答：“沒有你的支持，有時我也鞭長莫及。”這段對話表明（

）①法律即道德，道德即法律②道德與法律相互制約、相互限制③法律體現(xiàn)并維護道德④道德補充法律的不足，并促進法律貫徹實施A.①③B．②③ C．①④ D．③④D4、美國著名法