2024秋三年級(jí)英語上冊(cè) Module 7 Unit 1 Happy birthday教案 外研版（三起）

2024秋三年級(jí)英語上冊(cè)Module7Unit1Happybirthday教案外研版（三起）主備人備課成員課程基本信息1.課程名稱：Module7Unit1Happybirthday

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：三年級(jí)英語上冊(cè)，三班

3.授課時(shí)間：第一周，星期三，上午第二節(jié)

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：45分鐘

教學(xué)內(nèi)容：

1.學(xué)習(xí)生日快樂的英文表達(dá)，掌握與生日相關(guān)的詞匯和句型。

2.通過聽力、口語練習(xí)，提高學(xué)生的英語聽說能力。

3.培養(yǎng)學(xué)生與人分享快樂，關(guān)愛他人的品質(zhì)。

4.結(jié)合課本內(nèi)容，讓學(xué)生在實(shí)際場(chǎng)景中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，進(jìn)行角色扮演。

教學(xué)目標(biāo)：

1.讓學(xué)生掌握與生日相關(guān)的詞匯和句型，如：Happybirthday,Howoldareyou,I'm...yearsold等。

2.培養(yǎng)學(xué)生用英語進(jìn)行簡(jiǎn)單交流，表達(dá)對(duì)朋友的祝福和關(guān)愛。

3.增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，提高課堂參與度。

教學(xué)方法：

1.情境教學(xué)法：通過設(shè)置生日派對(duì)的場(chǎng)景，讓學(xué)生在實(shí)際語境中學(xué)習(xí)英語。

2.游戲教學(xué)法：設(shè)計(jì)相關(guān)游戲，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)英語。

3.互動(dòng)教學(xué)法：鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)，進(jìn)行角色扮演，提高口語表達(dá)能力。

教學(xué)評(píng)價(jià)：

1.課堂參與度：觀察學(xué)生在課堂活動(dòng)中的積極參與程度，評(píng)價(jià)其學(xué)習(xí)興趣和態(tài)度。

2.口語表達(dá)能力：評(píng)估學(xué)生在角色扮演中的英語口語表達(dá)水平。

3.詞匯掌握情況：通過課后作業(yè)和小測(cè)驗(yàn)，檢查學(xué)生對(duì)生日相關(guān)詞匯和句型的掌握程度。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.語言能力：培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確運(yùn)用英語表達(dá)生日祝福，提升口語交流能力。

2.文化意識(shí)：通過學(xué)習(xí)生日習(xí)俗，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中外文化差異的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)跨文化交際意識(shí)。

3.思維品質(zhì)：激發(fā)學(xué)生思考和分析，提高邏輯思維和批判性思維能力。

4.學(xué)習(xí)能力：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)能力，提高解決問題的能力。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.生日相關(guān)詞匯和句型的準(zhǔn)確運(yùn)用。

2.學(xué)生在實(shí)際場(chǎng)景中進(jìn)行角色扮演，進(jìn)行自然的口語交流。

難點(diǎn)：

1.如何讓學(xué)生在實(shí)際情境中靈活運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型。

2.提高學(xué)生口語表達(dá)的流利性和準(zhǔn)確性。

解決辦法：

1.采用情境教學(xué)法，設(shè)計(jì)豐富的生日派對(duì)場(chǎng)景，讓學(xué)生在具體語境中練習(xí)和運(yùn)用詞匯、句型。

2.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行角色扮演，分組進(jìn)行口語練習(xí)，互相糾正發(fā)音，提高口語表達(dá)的準(zhǔn)確性。

3.教師示范并指導(dǎo)學(xué)生模仿，強(qiáng)調(diào)語音語調(diào)的重要性，幫助學(xué)生克服口語表達(dá)中的困難。

4.設(shè)計(jì)課后口語作業(yè)，要求學(xué)生在家中與家人或朋友練習(xí)，鞏固課堂所學(xué)，提高流利性。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都備有外研版三年級(jí)英語上冊(cè)教材，提前翻到Module7Unit1相關(guān)頁面。

2.輔助材料：準(zhǔn)備生日派對(duì)相關(guān)的圖片、蛋糕圖卡、視頻片段，展示不同的生日慶祝場(chǎng)景，幫助學(xué)生理解與記憶。

3.教學(xué)器材：準(zhǔn)備錄音機(jī)、投影儀等設(shè)備，用于播放聽力材料和展示多媒體資源。

4.教室布置：將教室布置成生日派對(duì)場(chǎng)景，設(shè)置角色扮演區(qū)域，便于學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)交流。同時(shí)，設(shè)置詞匯卡片展示區(qū)，方便學(xué)生隨時(shí)查閱。教學(xué)實(shí)施過程1.課前自主探索

-教師活動(dòng)：

發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過班級(jí)微信群，發(fā)送生日派對(duì)場(chǎng)景的圖片和詞匯表，要求學(xué)生預(yù)習(xí)并熟悉相關(guān)詞匯。

設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題：引導(dǎo)學(xué)生思考如何在生日派對(duì)中用英語進(jìn)行交流，記錄自己對(duì)新詞匯的疑問。

監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：通過微信平臺(tái)了解學(xué)生的預(yù)習(xí)情況，及時(shí)解答學(xué)生的疑問。

-學(xué)生活動(dòng)：

自主閱讀預(yù)習(xí)資料：學(xué)生自主閱讀詞匯表，嘗試?yán)斫獠⒃诩彝キh(huán)境中練習(xí)使用。

思考預(yù)習(xí)問題：學(xué)生針對(duì)如何在生日派對(duì)中用英語交流進(jìn)行思考，并記錄疑問。

提交預(yù)習(xí)成果：學(xué)生將預(yù)習(xí)中遇到的問題或總結(jié)的思維導(dǎo)圖提交至微信群。

-教學(xué)方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)新詞匯，為課堂學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

信息技術(shù)手段：利用微信群共享預(yù)習(xí)資料，提高預(yù)習(xí)效率。

2.課中強(qiáng)化技能

-教師活動(dòng)：

導(dǎo)入新課：通過播放一個(gè)生日派對(duì)的視頻，引出生日祝福的表達(dá)方式。

講解知識(shí)點(diǎn)：詳細(xì)講解生日相關(guān)詞匯和句型，如"Happybirthday","Howoldareyou?"等。

組織課堂活動(dòng)：設(shè)計(jì)角色扮演活動(dòng)，讓學(xué)生模擬生日派對(duì)場(chǎng)景進(jìn)行英語交流。

解答疑問：針對(duì)學(xué)生在活動(dòng)中遇到的問題，進(jìn)行解答和指導(dǎo)。

-學(xué)生活動(dòng)：

聽講并思考：學(xué)生認(rèn)真聽講，思考如何在實(shí)際場(chǎng)景中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。

參與課堂活動(dòng)：學(xué)生積極參與角色扮演，用英語進(jìn)行交流。

提問與討論：學(xué)生針對(duì)不理解的地方提出問題，與同學(xué)和老師進(jìn)行討論。

-教學(xué)方法/手段/資源：

講授法：通過講解，幫助學(xué)生理解生日相關(guān)詞匯和句型的用法。

實(shí)踐活動(dòng)法：通過角色扮演，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握英語交流技能。

合作學(xué)習(xí)法：小組活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

-教師活動(dòng)：

布置作業(yè)：布置學(xué)生用英語描述自己理想中的生日派對(duì)，鞏固所學(xué)詞匯和句型。

提供拓展資源：推薦英語兒童節(jié)目或視頻，幫助學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)生日習(xí)俗。

反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：及時(shí)批改作業(yè)，給出建設(shè)性反饋。

-學(xué)生活動(dòng)：

完成作業(yè)：學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)，嘗試創(chuàng)造性地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。

拓展學(xué)習(xí)：觀看推薦的英語節(jié)目，了解更多的文化背景。

反思總結(jié)：反思自己在課堂上的表現(xiàn)，總結(jié)學(xué)習(xí)收獲和需要改進(jìn)的地方。

-教學(xué)方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：鼓勵(lì)學(xué)生自主完成作業(yè)，發(fā)展自主學(xué)習(xí)能力。

反思總結(jié)法：通過反思，學(xué)生能夠更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，促進(jìn)自我提升。學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.語言能力：學(xué)生掌握了生日祝福相關(guān)的詞匯和句型，如“Happybirthday”,“Howoldareyou?”,“I'm...yearsold”等，并能準(zhǔn)確運(yùn)用在實(shí)際場(chǎng)景中進(jìn)行英語口語交流。

2.聽說能力：通過聽力練習(xí)和角色扮演活動(dòng)，學(xué)生的英語聽力理解能力和口語表達(dá)能力得到提高，能夠流暢地用英語進(jìn)行生日派對(duì)的情景對(duì)話。

3.文化意識(shí)：學(xué)生了解了中外生日慶祝的習(xí)俗和差異，增強(qiáng)了跨文化交際意識(shí)，能夠尊重并欣賞不同的文化。

4.思維品質(zhì)：在預(yù)習(xí)、課堂討論和作業(yè)完成過程中，學(xué)生學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和解決問題，提高了邏輯思維和批判性思維能力。

5.團(tuán)隊(duì)合作：在小組討論和角色扮演活動(dòng)中，學(xué)生學(xué)會(huì)了與他人合作，提高了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通能力。

6.自主學(xué)習(xí)：通過預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)和課后拓展，學(xué)生養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，提高了學(xué)習(xí)效率。

具體表現(xiàn)在以下方面：

1.課堂參與度：學(xué)生在課堂活動(dòng)中積極參與，勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，課堂氛圍活躍。

2.口語表達(dá)：學(xué)生在角色扮演活動(dòng)中，能夠流利地用英語進(jìn)行對(duì)話，語音語調(diào)自然，表達(dá)流暢。

3.作業(yè)完成情況：學(xué)生課后認(rèn)真完成作業(yè)，能夠創(chuàng)造性地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)描述自己理想中的生日派對(duì)。

4.預(yù)習(xí)和拓展學(xué)習(xí)：學(xué)生主動(dòng)進(jìn)行預(yù)習(xí)和拓展學(xué)習(xí)，拓寬了知識(shí)視野，提高了自主學(xué)習(xí)能力。

5.反思和總結(jié)：學(xué)生能夠?qū)ψ约旱膶W(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思，發(fā)現(xiàn)不足并提出改進(jìn)措施。教學(xué)反思與總結(jié)在本節(jié)課的教學(xué)過程中，我采用了情境教學(xué)法、實(shí)踐活動(dòng)法和合作學(xué)習(xí)法等多種教學(xué)方法，旨在讓學(xué)生在實(shí)際場(chǎng)景中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，提高英語口語交流能力。從整個(gè)教學(xué)過程來看，以下方面值得反思和總結(jié)：

1.教學(xué)方法的有效性

在導(dǎo)入新課和講解知識(shí)點(diǎn)時(shí)，通過播放生日派對(duì)視頻和設(shè)計(jì)角色扮演活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們更愿意參與到課堂活動(dòng)中。這說明情境教學(xué)法和實(shí)踐活動(dòng)法在提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性方面具有很好的效果。

2.學(xué)生參與的積極性

本節(jié)課學(xué)生的課堂參與度較高，能夠主動(dòng)進(jìn)行預(yù)習(xí)、課堂討論和課后拓展。這說明在教學(xué)中注重學(xué)生主體地位，鼓勵(lì)他們積極參與，有助于提高教學(xué)效果。

3.教學(xué)管理的不足

在課堂活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生在角色扮演時(shí)過于緊張，影響了口語表達(dá)的流暢性。為此，我應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)，關(guān)注他們的情感需求，提高教學(xué)管理能力。

4.教學(xué)評(píng)價(jià)的及時(shí)性

在課后作業(yè)批改和反饋中，我及時(shí)給予學(xué)生評(píng)價(jià)和指導(dǎo)，幫助他們發(fā)現(xiàn)不足，提高自身。但在課堂活動(dòng)中，對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)不夠及時(shí)，今后需注意這一點(diǎn)。

教學(xué)總結(jié)：

1.學(xué)生在知識(shí)、技能方面的收獲

2.情感態(tài)度方面的進(jìn)步

學(xué)生在了解中外生日習(xí)俗的過程中，增強(qiáng)了跨文化交際意識(shí)，學(xué)會(huì)了尊重和欣賞不同的文化。

3.教學(xué)中存在的問題和不足

（1）部分學(xué)生在課堂活動(dòng)中緊張，影響口語表達(dá)。

（2）課堂評(píng)價(jià)不夠及時(shí)，需加強(qiáng)。

改進(jìn)措施和建議：

1.針對(duì)學(xué)生在課堂活動(dòng)中緊張的問題，我將在今后的教學(xué)中加強(qiáng)對(duì)他們的鼓勵(lì)和引導(dǎo)，提高他們的自信心。

2.注重課堂評(píng)價(jià)的及時(shí)性，讓學(xué)生能夠及時(shí)了解自己的學(xué)習(xí)情況，提高教學(xué)效果。

3.進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)方法，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，提高教學(xué)質(zhì)量和效果。課后拓展1.拓展內(nèi)容

-閱讀材料：《世界各