淇縣2024年重點中學(xué)小升初數(shù)學(xué)入學(xué)考試卷含解析_第1頁
淇縣2024年重點中學(xué)小升初數(shù)學(xué)入學(xué)考試卷含解析_第2頁
淇縣2024年重點中學(xué)小升初數(shù)學(xué)入學(xué)考試卷含解析_第3頁
淇縣2024年重點中學(xué)小升初數(shù)學(xué)入學(xué)考試卷含解析_第4頁
淇縣2024年重點中學(xué)小升初數(shù)學(xué)入學(xué)考試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

淇縣2024年重點中學(xué)小升初數(shù)學(xué)入學(xué)考試卷一、認真審題,細心計算(每題6分,共18分)1.直接寫出得數(shù)。0.45+3.7=

×=

2-=

50×20%=4.2+3.8=

1.2÷=

3-1.08=

÷=2.計算下面各題,能簡算的要簡算.(1)0.8×4×1.25×

(2)1+3+5+7+…+20173.解比例1.25:0.25=x:1.6:=:x==:二、認真讀題,準(zhǔn)確填寫(每小題2分,共22分)4.三個分?jǐn)?shù)的和是3385.若2△3=2+3+4=9,5△4=5+6+7+8=26,按此規(guī)律6△5=________6.16盒牛奶共花了y元,平均每盒牛奶(____)元。7.用一樣長的小棒擺出以下三幅圖,如果按這三幅圖的規(guī)律繼續(xù)擺下去,則第8幅圖需要小棒的根數(shù)是________根;第n幅圖需要的小棒根數(shù)是________根。①②③8.=()%=():129.一個圓錐與一個圓柱的底面積相等,已知圓錐與圓柱的體積比是1:6,圓錐的高是4.8厘米,則圓柱的高是(_______)厘米.10.下表是同學(xué)們做摸球游戲的記錄.(共摸15次,每次把摸出的球放回盒子里)盒子里的________球多,________球少.下次摸到________球的可能性大.11.一根圓柱體木料長4.5米,把它平均分成5個小的圓柱體,表面積增加了160平方厘米,每個小圓柱體的體積是(________)立方分米。12.用圓規(guī)畫一個直徑為5厘米的圓,圓規(guī)兩腳間的距離應(yīng)取________厘米,所畫圓的面積是________平方厘米.13.六(一)班準(zhǔn)備在五一假期組織一次畢業(yè)旅游活動,經(jīng)過統(tǒng)計,同學(xué)們最想去的有a、b、c、d一共4個地方,通過投票來決定去哪一個地方,每人有且只能投一票,六(一)班有40人。投票結(jié)果如圖,則a的票數(shù)為(______)票,c和d票數(shù)的和為(______)票。14.方方用一根12.56厘米的鐵絲圍成一個最大的圓,這個圓的直徑是________厘米,面積是________平方厘米。三、反復(fù)比較,精心選擇(每小題2分,共10分)15.從紅、黃、藍、紫四種顏色各2枝的花中,至少取出(

)枝花才能保證必有兩枝花是同色的.A.4B.6C.516.圖像組合想像。答:()A.B.C.D.17.爸爸的月工資收入提高了,下面理解正確的是()。A.爸爸現(xiàn)在的月工資收入是 B.爸爸原來的月工資收入比現(xiàn)在少C.爸爸原來的月工資收入是現(xiàn)在的 D.爸爸現(xiàn)在的月工資收入是原來的18.一杯糖水的含糖率是30%,喝掉這杯糖水的20%后,剩下的糖水的含糖率是()。A.10% B.15% C.30% D.6%19.一個棱長為3分米的正方體,可以切成棱長為1厘米的正方體()塊.A.27 B.54 C.2700 D.27000四、動腦思考,動手操作(每題4分,共8分)20.按要求完成下面各題。(1)畫出四邊形向右平移6格后的圖形。再畫出將四邊形按1∶2縮小后的圖形。(2)畫出把三角形繞F點順時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。旋轉(zhuǎn)后三角形的面積是()cm2。(3)用數(shù)對表示位置,三角形的頂點E在旋轉(zhuǎn)前位于(________,________),旋轉(zhuǎn)后位于(________,________)。(4)三角形EFG是一個軸對稱圖形的一半,請畫出這個軸對稱圖形的另一半。21.在下面這個圓中設(shè)計一個你喜歡的圖案。五、應(yīng)用知識,解決問題(每小題6分,共42分)22.在周五的全校清潔大掃除活動中,育才小學(xué)六年級有的同學(xué)在掃地,有35人在擦玻璃,剩下的人數(shù)和六年級總?cè)藬?shù)的比是1∶4。六年級共有學(xué)生多少人?23.修路隊修一條公路,已修的和未修的比是1∶3,又修了300米后,已修的占這條路的50%,這條公路長多少米?24.李大爺家的棵園里蘋果樹和梨共有1200棵,已知蘋果樹和梨的棵數(shù)之比是8比7,蘋果樹和梨樹各有多少棵?25.在一幅地圖上,量得甲、乙兩地的直線距離是20厘米,甲、丙兩地的直線距離是12厘米。如果甲、乙兩地的實際距離是160米,那么甲、丙兩地的實際距離是多少米?(用比例解)26.吳山農(nóng)場去年種小麥150公頃,今年比去年增加了,今年種小麥多少公頃?27.一種圓柱形狀的鐵皮油桶,量得底面直徑8dm,高5dm.做一個這樣的鐵皮油桶至少需多少平方米鐵皮?(鐵皮厚度不計,結(jié)果保留整數(shù))28.有A、B、C三個足球隊,兩兩比賽一次,一共比賽了三場球,每個隊的比賽結(jié)果累計填在下表內(nèi).根據(jù)表上的結(jié)果,你能不能寫出三場球賽的具體比分?勝負平入球失球A262B1144C226

參考答案一、認真審題,細心計算(每題6分,共18分)1、4.15;;1;10

8;4.8;1.92;【分析】按照小數(shù)加、減法的原則以及分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)乘、除法的原則計算即可?!驹斀狻?.45+3.7=4.15×=2-=150×20%=104.2+3.8=81.2÷=1.2×4=4.83-1.08=1.92÷=×=【點睛】主要考查小數(shù)加減法計算和分?jǐn)?shù)乘除法計算,口算時要注意數(shù)據(jù)特點和運算符號,細心解答即可。2、(1)1(2)1018081【詳解】(1)分?jǐn)?shù)、小數(shù)連乘運算要根據(jù)所給數(shù)的特點,選擇合適、簡便的方法運算.本題運用乘法交換律和乘法結(jié)合律可以簡便運算.(2)從加數(shù)的兩端往中間運算,第一個數(shù)字與最后一個數(shù)字相加,第二個數(shù)字與倒數(shù)第二個數(shù)字相加,以此類推,最里面兩個數(shù)是1007和1011相加,共有504個2018,最后結(jié)果再加上最中間的數(shù)字1009.3、x=8x=x=4x=1【詳解】(1)1.25:0.25=x:1.6解:0.25x=1.25×1.60.25x÷2.5=1.25×1.6÷2.5x=8;(2):=:x解:x=×x÷=×÷x=;(3)=解:7.5x=25×1.27.5x÷7.5=25×1.2÷7.5x=4;(4)=:解:x=18×x÷=18×÷x=1.二、認真讀題,準(zhǔn)確填寫(每小題2分,共22分)4、3【解析】略5、1【解析】解:6△5=6+7+8+9+10=1故答案為1.【分析】觀察算式特點,發(fā)現(xiàn)有這樣的規(guī)律:a△b,a是連續(xù)自然數(shù)加數(shù)的開頭數(shù)字,b是連續(xù)自然數(shù)加數(shù)的個數(shù),據(jù)此解答即可.6、y÷16【分析】求單價,根據(jù):總價÷數(shù)量=單價,由此解答即可?!驹斀狻縴÷16(元)答:平均每盒牛奶y÷16元。故答案為:y÷16?!军c睛】明確單價、數(shù)量和總價三者之間的關(guān)系,是解答此題的關(guān)鍵。7、668n+2【解析】規(guī)律:小棒的根數(shù)=圖的幅數(shù)×8+2,根據(jù)規(guī)律計算并用字母表示規(guī)律。【詳解】第8幅圖:8×8+2=66(根),第n幅圖:8n+2(根)。故答案為:66;8n+2。8、21759【解析】略9、9.6【解析】略10、紅綠紅【解析】【考點】事件的確定性與不確定性哪種球出現(xiàn)的次數(shù)多,那么這種球就多,摸到的可能性就大.30.不可能;可能;一定【考點】事件的確定性與不確定性判斷此類問題一定要根據(jù)已有的知識和生活經(jīng)驗,判斷哪些事件的發(fā)生是確定的,哪些事件的發(fā)生是不確定的.母雞會下蛋,公雞下蛋顯然是不可能的;硬幣有正面和反面,拋一枚硬幣,哪一面朝上是不確定的;物體拋起都會下落,這是確定的.11、1.8【分析】平均分成5個小的圓柱體,切了4刀,切1刀增加2個底面積,4刀共增加8個底面積。表面積增加了160平方厘米,就是8個底面積之和,進而求出一個底面積,再根據(jù)圓柱體積=底面積×高代入數(shù)據(jù)計算即可。【詳解】增加底面數(shù):(5-1)×2=4×2=8(個)底面積:160÷8=20(平方厘米),20平方厘米=0.2平方分米,4.5米=45分米,每個小圓柱體高:45÷5=9(分米)每個小圓柱體體積:0.2×9=1.8(立方分米)【點睛】此題考查切割問題,需了解切一刀增加2個面。但計算時需注意單位統(tǒng)一后再利用圓柱體表面積和體積公式解決問題。12、2.519.625【分析】畫圓時圓規(guī)兩腳間的距離為半徑,圓的面積=3.14r2【詳解】52=2.5(厘米)2.523.14=19.625(平方厘米),13、2010【解析】本題考查扇形統(tǒng)計圖的認識,一共40人,一人一票,據(jù)圖可知,a的票數(shù)為40×12=20(票),c和d的票數(shù)之和為40×1故答案為20,10。14、412.56【詳解】12.56÷3.14=4(厘米),4÷2=2(厘米),3.14×22=3.14×4=12.56(平方厘米)。故答案為:4;12.56。三、反復(fù)比較,精心選擇(每小題2分,共10分)15、C【詳解】略16、A【解析】略17、D【分析】爸爸的月工資收入提高了,是以原來的月工資為單位“1”,現(xiàn)在的月工資為(1+10%)?!驹斀狻緼選項:爸爸現(xiàn)在的月工資收入是110%。錯誤。B選項:爸爸原來的月工資收入比現(xiàn)在的少。錯誤。C選項:爸爸原來的月工資收入是現(xiàn)在的。錯誤。D選項:爸爸現(xiàn)在的月工資收入是原來的。正確。故選:D?!军c睛】本題考查百分率。注意單位“1”的轉(zhuǎn)換是解答此題的關(guān)鍵。18、C【分析】含糖率=×100%,此題喝了這杯水的20%后,既沒有加水也沒有加糖,所以含糖率不變,據(jù)此解答?!驹斀狻堪押?0%的糖水喝掉20%后,剩下的糖水的含糖率還是30%;故答案選:C?!军c睛】本題考查了百分?jǐn)?shù)的意義和對含糖率的理解,關(guān)鍵在于理解含糖率的變化與添加糖或水有關(guān),與喝多少無關(guān)。19、D【解析】3分米=30厘米,30×30×30=27000(塊)答:可以切成校長為1厘米的正方體27000塊.故選:D.四、動腦思考,動手操作(每題4分,共8分)20、(1)(4)見詳解(2)見詳解;3(3)7;3;10;6【分析】(1)根據(jù)平移的特征,把長方形的四個頂點分別向右平移6格首尾連結(jié)即可;根據(jù)圖形放大與縮小的意義,按1∶2縮小后的長方形長是2格,寬是1格。(2)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征,三角形繞F點順時針旋轉(zhuǎn)90°,點F的位置不動,其余各部分均繞此點按相同方向旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù)即可畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。(3)用數(shù)對表示位置時,通常把豎排叫列,橫排叫行。一般情況下,確定第幾列時從左往右數(shù),確定第幾行時從前往后數(shù)。表示列的數(shù)在前,表示行的數(shù)在后,中間用逗號“,”隔開,數(shù)對加上小括號。(4)根據(jù)軸對稱圖形的特征,對稱點到對稱軸的距離相等,對稱點的連線垂直于對稱軸,在對稱軸的右邊畫出三角形的關(guān)鍵對稱點,依次連結(jié)即可。【詳解】(1)(2);三角形的面積:2×3÷2=3(cm2)(3)用數(shù)對表示位置,三角形的頂點E在旋轉(zhuǎn)前位于(7,3),旋轉(zhuǎn)后位于(10,6)。(4)

【點睛】圖形放大或縮小后只是大小發(fā)生變化,形狀不變;圖形平移注意原位置、平移方向、平移距離;圖形旋轉(zhuǎn)注意原位置、旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)方向、旋轉(zhuǎn)角。數(shù)對表示位置時,先列后行。21、【解析】略五、應(yīng)用知識,解決問題(每小題6分,共42分)22、100人【分析】把六年級總?cè)藬?shù)看作單位“1”,育才小學(xué)六年級有的同學(xué)在掃地,有35人在擦玻璃,剩下的人數(shù)和六年級總?cè)藬?shù)的比是1∶4,則剩下的人數(shù)的分率為,則35人對應(yīng)的分率為1--,運用除法即可求出六年級總?cè)藬?shù)。【詳解】35÷(1--)=35÷=100(人)答:六年級共有學(xué)生100人。【點睛】本題考查分?jǐn)?shù)除法、比、分?jǐn)?shù)減法,解答本題的關(guān)鍵是找準(zhǔn)單位“1”,根據(jù)已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)用除法計算即可。23、1200米【解析】略24、蘋果樹有640棵,梨樹有560棵。【解析】把李大爺果園里蘋果樹和梨樹的總棵數(shù)看作單位“1”,其中蘋果樹的棵數(shù)占,根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,用蘋果樹和梨樹的總棵數(shù)乘蘋果樹的棵數(shù)所占的分率就是蘋果樹的棵數(shù);用兩種果樹的總棵數(shù)減去蘋果樹的棵數(shù)就是梨樹的棵數(shù)?!驹斀狻?200×=1200×=640(棵)1200﹣640=560(棵)答:蘋果樹有640棵,梨樹有560棵。25、96米【分析】比例尺=,同一幅地圖的比例尺相同,即圖上距離與實際距離成正比。依此可列出正比例方程?!驹斀狻拷猓涸O(shè)甲、丙兩地的實際距離是米。20厘米=0.2米,12厘米=0.12米0.2=160×0.120.2=19.2=19.2÷0.2=96答:甲、丙兩地的實際距離是96米?!军c睛】本題考查用比例解題。根據(jù)題意找出數(shù)量之間的比例關(guān)系是列比例方程的關(guān)鍵。26、180公頃【解析】150×(1+)=180(公頃)27、3平方米【解析】8dm=0.8m5dm=0.5m0.8÷2=0.4(m)3.14×0.8×0.5+3.14×0.42×2=1.256+

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論