福州市閩清縣新任教師專項(xiàng)招聘筆試真題2023_第1頁
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文檔簡介

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考福州市閩清縣新任教師專項(xiàng)招聘筆試真題2023(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.當(dāng)前教師隊(duì)伍中存在著以教謀私,以熱衷于“有償家教”現(xiàn)象,這實(shí)際上違背了()。A.廉潔從教的職業(yè)道德B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)道德C.愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德D.依法執(zhí)教的職業(yè)道德【答案】:A2.衡量一個(gè)教師是否成熟的主要標(biāo)志是能否自覺地關(guān)注()。A.生存B.教材C.學(xué)生D.情境【答案】:C3.()是學(xué)校課外活動(dòng)的主體部分,學(xué)校應(yīng)高度重視,分科組織落實(shí)。A.體育活動(dòng)B.科技活動(dòng)C.學(xué)科活動(dòng)D.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)【答案】:C4.()主要是指學(xué)校、家庭環(huán)境以外的社區(qū)、文化團(tuán)體和組織等給予兒童和青少年的影響。A.社區(qū)教育B.社會(huì)教育C.社群教育D.小區(qū)教育【答案】:B5.教師威信的形成,有多個(gè)因素在起作用,下列不屬于作用因素的是()。A.教師對(duì)“差生”比對(duì)“優(yōu)生”更關(guān)心B.教師高尚的道德品質(zhì)C.教師言行一致D.教師良好的儀表和生活作風(fēng)【答案】:A6.在制訂教學(xué)計(jì)劃時(shí),教學(xué)時(shí)間的安排要體現(xiàn)()。A.以課外活動(dòng)為主B.以上課為主C.以社會(huì)實(shí)踐為主D.以智育為主【答案】:B7.短時(shí)記憶中信息的保持時(shí)間最長不超過()。A.5分鐘B.1分鐘C.20秒D.2分鐘【答案】:B8.在一個(gè)測驗(yàn)正式付諸使用之前,測驗(yàn)的編制者都要建立一個(gè)解釋測驗(yàn)結(jié)果的參照指標(biāo),使得對(duì)分?jǐn)?shù)的解釋更加清晰、明確。這一參照指標(biāo)指的是()。A.難度B.常模C.效度D.信度【答案】:B9.我國的教育家()早就提出“以身作則”的見解,他說“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”。A.孟子B.孔子C.老子D.荀子【答案】:B10.教育作為一種社會(huì)現(xiàn)象,是社會(huì)系統(tǒng)的一個(gè)子系統(tǒng),社會(huì)系統(tǒng)的方法,尤其是生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的變化,會(huì)影響教育在社會(huì)系統(tǒng)中的地位,進(jìn)而影響到教育的社會(huì)功能,使教育功能隨社會(huì)歷史條件的變化而變化,這反映了教育功能具有的特征()。A.客觀性B.多樣性C.整體性D.社會(huì)性【答案】:D11.下列屬于社會(huì)文化的是()。A.學(xué)校文化B.民族文化C.制度文化D.企業(yè)文化【答案】:B12.“教師中心說”是以德國教育家()為代表提出的,賦于”傳統(tǒng)教育學(xué)派”對(duì)師生關(guān)系的認(rèn)識(shí),這種學(xué)派重視教師在教育過程中的主導(dǎo)作用。A.杜威B.赫爾巴特C.夸美紐斯D.福祿貝爾【答案】:B13.在人類教育史上首次提出“教育遵循自然”學(xué)說的教育思想家是()。A.孔子B.亞里士多德C.蘇格拉底D.老子【答案】:B14.準(zhǔn)確覺察他人的內(nèi)在世界并恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)出自己對(duì)對(duì)方情緒與意圖的感受、理解與尊重的技術(shù)是指()。A.具體化B.情感回應(yīng)C.共情D.內(nèi)容反應(yīng)【答案】:C15.從表面屬性和外部特征看,教育功能可以分為()。A.個(gè)體功能與社會(huì)功能B.顯性功能與隱性功能C.本體功能與派生功能D.保守功能與超越功能【答案】:B16.按照奧爾波特的人格特質(zhì)理論,一個(gè)人最典型、最具概括性的特質(zhì)是()。A.次要特質(zhì)B.首要特質(zhì)C.共同特質(zhì)D.中心特質(zhì)【答案】:B17.公文的內(nèi)容必須充分體現(xiàn)出有關(guān)()的基本精神。A.服務(wù)人民B.政策法規(guī)C.上傳下達(dá)D.工作紀(jì)律【答案】:B18.我國財(cái)政收入中所占比重最大的是()。A.債務(wù)收入B.各種管理費(fèi)收入C.國有企業(yè)的利潤D.稅收收入【答案】:D19.國家發(fā)改委有關(guān)官員表示,未來的居民用電價(jià)格改革將充分考慮廣大百姓利益。這充分體現(xiàn)出()。

①我國政府堅(jiān)持為人民服務(wù)的工作態(tài)度

②我國堅(jiān)持人民代表大會(huì)制度

③我國政府堅(jiān)持對(duì)人民負(fù)責(zé)的基本原則

④我國政府的宗旨是為人民服務(wù)A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③【答案】:B20.一般來說,0類聲環(huán)境功能區(qū)晝間安靜環(huán)境的噪聲標(biāo)準(zhǔn)小于()A.50分貝B.60分貝C.55分貝D.45分貝【答案】:A21.公文組成部分中,()是對(duì)公文送達(dá)和辦理的時(shí)限要求。A.保密期限B.成文日期C.緊急程度D.附件說明【答案】:C22.下列用來表量電磁輻射能量強(qiáng)度大小的單位中,不正確的是()。A.功率密度B.達(dá)因C.電場強(qiáng)度D.功率【答案】:B23.火車鳴笛是有規(guī)定的,你知道1長聲/3短聲是什么意思嗎?A.警報(bào)信號(hào)B.進(jìn)隧道C.過道口D.過彎道E.告之對(duì)行列車鄰線危險(xiǎn)信號(hào)【答案】:A24.中國古代小說源遠(yuǎn)流長,小說在唐代叫做:()A.話本B.傳奇C.擬話本D.小說【答案】:B25.用人單位的“道德荒”讓員工逐漸覺醒,導(dǎo)致所謂的“用工荒”。企業(yè)如果不明白這個(gè)道理,不從檢點(diǎn)自己開始,“用工荒”現(xiàn)象只會(huì)(),而不會(huì)()。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.加劇減弱B.普及減少C.加大減小D.提高降低【答案】:A26.生活影響藝術(shù),藝術(shù)反過來必然也要影響生活,由于中國文人將自然藝術(shù)化、將藝術(shù)生活化,那么這種影響就更加深刻。豐子愷先生在《從梅花說到藝術(shù)》中引用了一句哲語:“人們不是為了悲哀而哭泣,乃為了哭泣而悲哀的?!蔽恼乱秘S子愷先生所引哲語,意在說明()。A.生活與藝術(shù)的關(guān)系.強(qiáng)調(diào)生活對(duì)藝術(shù)的影響B(tài).悲哀與哭泣的關(guān)系,強(qiáng)調(diào)哭泣比悲哀更加重要C.生活與藝術(shù)的關(guān)系,強(qiáng)調(diào)藝術(shù)對(duì)生活的反作用D.自然與藝術(shù)的關(guān)系,強(qiáng)調(diào)藝術(shù)對(duì)自然的模仿【答案】:C27.中國的區(qū)域差距主要是由地理環(huán)境造成的。在面積廣闊的大陸國家中,包括印度和巴西,只有中國擁有小部分的海岸,但卻有巨大的內(nèi)陸。當(dāng)人們的消費(fèi)主要是糧食時(shí),這并不成問題,因?yàn)橹匾氖撬屯恋亍5诂F(xiàn)今工業(yè)化、城市化、市場化的社會(huì)里,交通成本可能變得日益重要。也就是說,地理狀況可以造成區(qū)域間的巨大不平等。

這段文字主要是說明()。A.交逋問題限制了中國各區(qū)域的平衡發(fā)展B.對(duì)中國而言,區(qū)域問題是不容忽視的C.相比印度和巴西,中國的區(qū)域問題要嚴(yán)重得多D.地理?xiàng)l件是造成中國區(qū)域發(fā)展不平衡的重要因素【答案】:D28.小高有著很嚴(yán)重的______心理,在這種消極心理的影響下,他一遇到工作和人際關(guān)系中的問題無法解決的時(shí)候就想逃避,而不從自身去尋找解決問題的突破口。小高沒有認(rèn)識(shí)到,不管在哪一家公司都會(huì)遇到同樣的問題,這種______的態(tài)度是不可取的。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.畏縮任勞任怨B.自大自鳴得意C.自卑自怨自艾D.退縮怨天尤人【答案】:D29.上世紀(jì)末,散文創(chuàng)作空前繁榮。其中最火爆、最活躍的散文形式呈兩極化發(fā)展:一方面是思辨化、大型化,即所謂“大散文”,如文化散文、思想隨筆等;一方面呈情感化、軟化、細(xì)化趨向.即所謂“小散文”,特點(diǎn)是側(cè)重表現(xiàn)都市生活的細(xì)微感受,關(guān)心世俗紅塵中自身的瞬間體驗(yàn)?!靶∩⑽摹卑焉⑽牡淖杂?、隨意和飄灑發(fā)揮到極致,但同時(shí)也在一定程度上消解了精深的生命探求,消解了文學(xué)的審美性,而呈現(xiàn)出一種所謂的“散文的消費(fèi)性格”,給在快節(jié)奏、重功利、輕人情的現(xiàn)代生活中奔走的人們一種廉價(jià)的撫慰。文段中“散文的消費(fèi)性格”指的是:()A.側(cè)重表現(xiàn)都市生活的細(xì)微感受B.快節(jié)奏、重功利、輕人情C.小散文的情感化與快餐化D.體現(xiàn)濃重的人文精神與審美意識(shí)【答案】:C30.①說也奇怪,游人都只覺其可喜而不覺其可怖②峰回路轉(zhuǎn),華亭寺的山門突現(xiàn)在眼前③我在別處還沒有看到過如此既大且好的山門神④山門前相當(dāng)寬廣,門外左右兩側(cè)各有一座門神,碩大而猙獰⑤大概因?yàn)橹浪麄z是猙獰于貌而不是猙獰于心⑥他倆巨目怒睜,巨臂長伸,似乎正在捉拿妖魔將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是()。A.⑤①⑥②③④B.②④⑥③①⑤C.⑥②⑤④①③D.③①⑤②④⑥【答案】:B31.有的人有一個(gè)轟轟烈烈的生,卻留下一個(gè)默默無聞的死;有的人有一個(gè)默默無聞的生,卻有一個(gè)轟轟烈烈的死。有的人顯赫一時(shí),卻只能成為匆匆的過客;有的人潦倒終生,卻成為歷史天空閃亮的星斗。

這段話談?wù)摰氖牵ǎ?。A.人的地位區(qū)別B.人的生活方式C.人的生命價(jià)值D.人生變幻無?!敬鸢浮浚篊32.當(dāng)“中國制造”穿越邊境線潮水般涌向世界各國的時(shí)候,當(dāng)“中國模式”被越來越多的發(fā)展中國家_____的時(shí)候,世界把目光投向這個(gè)______、煥發(fā)蓬勃青春魅力的“古老文明大國”,是再自然不過的事情。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.津津樂道日新月異B.嘖嘖稱奇生意盎然C.交口稱譽(yù)一日千里D.贊不絕口歷史悠久【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.在處理涉及學(xué)生傷害事故糾紛時(shí),下列說法正確的是()A.如果法律與政策有不同提法,應(yīng)該以相關(guān)法律為準(zhǔn)。B.如果法律先后有兩種提法,一般以后制定的法律為準(zhǔn)。C.學(xué)校與學(xué)生之間的問題,應(yīng)該以教育部制定的規(guī)章為準(zhǔn)。D.如果法律與政策有不同提法,應(yīng)該以相關(guān)政策為準(zhǔn)?!敬鸢浮浚篈BC34.孔子是我國教育學(xué)萌芽階段的著名教育思想家,他的教育思想主要體現(xiàn)在《論語》一書中,極大程度影響著后世教育的發(fā)展,其教育思想有()。A.藏息相輔B.學(xué)思并重C.兼愛非攻D.有教無類【答案】:BD35.儒家經(jīng)典的“四書”指的是()。A.《論語》B.《孟子》C.《大學(xué)》D.《中庸》【答案】:ABCD36.美國教育家、哲學(xué)家杜威是實(shí)用主義的集大成者,他提出的區(qū)別于傳統(tǒng)教育“舊三中心論”的“新三中心論”指()。A.經(jīng)驗(yàn)中心B.兒童中心C.教材中心D.活動(dòng)中心【答案】:ABD37.以下哪些途徑能有效促進(jìn)教師教育能力的發(fā)展?()A.教學(xué)決策訓(xùn)練B.微型教學(xué)C.觀摩與分析D.教學(xué)反思【答案】:ABCD38.信息社會(huì)的生產(chǎn)工具已經(jīng)從大機(jī)器時(shí)代進(jìn)入到智能時(shí)代,迅猛發(fā)展的計(jì)算機(jī)技術(shù)和數(shù)字技術(shù)已經(jīng)深刻地影響著人們的生產(chǎn)方式、管理方式、生活方式、行為方式乃至思維方式。與這種發(fā)展趨勢(shì)相聯(lián)系,信息社會(huì)的教育呈現(xiàn)出的特征主要有()。A.教育的全球化趨勢(shì)更加明顯B.教育的公共性日益突出C.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)從分離走向結(jié)合D.教育的終身化理念成為指導(dǎo)教育改革的基本理念【答案】:AD39.職業(yè)活動(dòng)中要想樹立艱苦奮斗的品質(zhì),下列做法中正確的是()。A.樹立不怕困難的信念B.永遠(yuǎn)保持艱苦奮斗的作風(fēng)C.正確理解艱苦奮斗的內(nèi)涵D.過苦日子【答案】:AC40.從西方中世紀(jì)起就已存在的古老專業(yè)是()。A.牧師B.醫(yī)師C.教師D.律師【答案】:ABCD41.新時(shí)代教師職業(yè)道德素養(yǎng)的主要內(nèi)容()。A.開拓創(chuàng)新B.正直誠實(shí)C.自尊自強(qiáng)D.獻(xiàn)身教育事業(yè)【答案】:ABCD42.《教育大辭典》解釋的“有目的、有組織、有計(jì)劃、有固定機(jī)構(gòu)與場所,有專職教學(xué)人員,對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的文化科學(xué)知識(shí)和思想品德訓(xùn)練的培養(yǎng)的教育?!边@種教育是指()。A.正規(guī)教育B.實(shí)體教育C.社會(huì)教育D.學(xué)校教育【答案】:ABD43.下列哪些山在“五岳”之中()。A.嶗山B.黃山C.泰山D.華山【答案】:CD44.抗生素就是用來治療各種細(xì)菌感染或抑制致病微生物感染的藥物,凡是超時(shí)、超量、不對(duì)癥使用或未嚴(yán)格規(guī)范使用抗生素,都屬于濫用,抗生素濫用所產(chǎn)生的危害有:()A.耐藥反應(yīng)B.過敏反應(yīng)C.毒副作用D.交叉感染【答案】:ABCD45.在我國,宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控的基本原則有()。A.由直接管理為主轉(zhuǎn)向間接管理為主B.集中和重點(diǎn)性原則C.計(jì)劃指導(dǎo)原則D.以經(jīng)濟(jì)手段為主的綜合配套調(diào)控原則【答案】:ABCD46.下列財(cái)產(chǎn)抵押權(quán)的設(shè)立,未經(jīng)登記不得對(duì)抗善意第三人的有()。A.正在生產(chǎn)的半成品B.正在建造的航空器C.正在使用的機(jī)床D.正在建造的船舶【答案】:ABCD47.在資本主義經(jīng)濟(jì)制度下,資本家常常將剩余價(jià)值的一部分再轉(zhuǎn)化為資本使用,這就是資本積累。下列有關(guān)資本積累的表述正確的是()。A.資本積累加劇了資本主義制度下的貧富兩極分化B.剩余價(jià)值是資本積累的源泉,資本積累是資本主義擴(kuò)大再生產(chǎn)的源泉C.資本積累既是資本家剝削工人的結(jié)果,也是資本家擴(kuò)大對(duì)工人剝削的手段D.資本積累是資本有機(jī)構(gòu)成提高的必然結(jié)果【答案】:ABC48.依照法律規(guī)定,下列哪些爭議屬于勞動(dòng)爭議,當(dāng)事人可通過勞動(dòng)糾紛處理程序解決()。A.丁因雇主(為個(gè)體工商戶)支付工資而發(fā)生的糾紛B.乙因不服單位在分房時(shí)未分給其住房而發(fā)生的糾紛C.甲調(diào)離單位時(shí)不服單位要其交納因在職攻讀學(xué)位由單位支付的培訓(xùn)費(fèi)而發(fā)生的糾紛D.丙因單位未準(zhǔn)其探親假而發(fā)生的糾紛【答案】:ABCD49.社區(qū)管理的對(duì)象是社區(qū)內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù),它主要包括()。A.公益性事務(wù)B.群眾性事務(wù)C.地區(qū)性事務(wù)D.社會(huì)性事務(wù)【答案】:ABCD50.城市街道辦?事處、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政?府,以及縣級(jí)人?民政府勞動(dòng)?行政部門對(duì)?無職業(yè)且缺?乏就業(yè)能力?的戒毒人員?,應(yīng)當(dāng)提供必?要的()。A.就業(yè)指導(dǎo)B.就業(yè)援助C.職業(yè)技能培?訓(xùn)D.資金支持【答案】:ABC51.在調(diào)查消防違法案件中,對(duì)違法嫌疑人可以根據(jù)具體情況采取以下()方式傳喚。A.使用傳喚證傳喚B.口頭傳喚C.使用警械強(qiáng)制傳喚D.強(qiáng)制傳喚【答案】:ABCD52.現(xiàn)場勘驗(yàn)的原則有()。A.先表面后內(nèi)層B.先照相后提取C.先靜觀后動(dòng)手D.先下后上【答案】:ABC53.消防設(shè)施操作維護(hù)人員職責(zé)()。A.發(fā)現(xiàn)故障應(yīng)及時(shí)排除,不能排除的應(yīng)及時(shí)向上級(jí)主管人員報(bào)告B.熟悉和掌握消

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