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文檔簡介

福建省廈門市第一中學2025屆高三第二次診斷性檢測歷史試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.1912年成立的中華民國南京臨時政府被稱為亞洲第一個“美國式”的共和國,其主要原因是這一政權:A.實行民主共和制 B.在美國支持下建立C.實行責任內閣制 D.發(fā)展資本主義經(jīng)濟2.美國1787年憲法規(guī)定:“最高法院和低級法院的法官如忠于職守,得終身任職?!边@一規(guī)定的主要目的是A.保障法官的人身安全 B.實現(xiàn)“三權分立”C.防止高級司法人員流失 D.鼓勵法官忠于職守3.1969年冬,聯(lián)邦德國領導人勃蘭特主動提出“新東方政策”,主要包括承認戰(zhàn)后歐洲各國的現(xiàn)有邊界,改善與蘇聯(lián)和東歐各國的關系;承認德意志民主共和國是一個獨立的主權國家,愿意實現(xiàn)兩國關系的正?;?。這反映出A.西德積極謀求政治影響力 B.德國正式分裂成兩個國家C.冷戰(zhàn)在歐洲開始走向緩和 D.東西歐間的矛盾得到化解4.中世紀,歐洲圣誕老人的形象人是主教圣·尼古拉斯,由他負責贈送禮物給民眾,也負責拿鞭子和棍棒抽打異教徒和為惡者。16世紀后,人們徹底摒棄尼古拉斯的存在,將妖怪、女巫等神話人物,塑造成了民間新的“圣誕禮物贈送者”。這一變化主要是因為A.文藝復興的興起B(yǎng).宗教改革的推動C.自然科學的勃興D.啟蒙運動的傳播5.在學習我國古代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟時,某同學搜集到這樣一段資料:“孔子有個學生名冉耕,字伯牛;另一個學生司馬耕,字子牛。冉耕是魯人,司馬耕是宋人。”從這段資料中歷史人物的名字來看,你所獲得的歷史信息最正確的是A.我國自古就推行重農(nóng)抑商政策 B.封建土地私有制已普遍建立C.春秋時期已出現(xiàn)牛耕 D.孔子的學生都是農(nóng)民出身6.洋務運動時期,有一類企業(yè)是“由官總其大綱,察其利病,而聽該商董等自立條議,悅服眾商”。采用這種經(jīng)營管理方式的企業(yè)是()A.江南制造總局 B.輪船招商局C.發(fā)昌機器廠 D.耶松船廠7.王安石推行變法的首要任務:A.緩和階級矛盾 B.解決財政危機 C.改革官僚弊政 D.解決立法之爭8.有學者認為,晚清的改革根本不可能有任何成功的希望,立憲派終究要與革命黨匯流;革命,或許不是一種很好的選擇,但卻是晚清唯一的選擇。對此解釋合理的是A.清政府的新政沒有進步作用B.立憲派與革命黨都希望建立共和政體C.推翻清政府統(tǒng)治是歷史必然D.改良與革命相結合才能產(chǎn)生更好效果9.1933年,羅斯福在就職演說上,把傳統(tǒng)的信教自由、言論自由、出版自由和集會結社自由改為新的“四大自由”——信仰自由、言論自由、免于匱乏的自由和免于恐懼的自由。這表明羅斯福A.主張社會財富應當平等分配 B.意圖限制公民的政治權利C.否定了傳統(tǒng)的自由主義思想 D.關注到社會弱勢群體的訴求10.1947年3月21日,美國總統(tǒng)杜魯門頒布9835號總統(tǒng)令,即“忠誠調查令”。對200萬聯(lián)邦政府官員展開忠誠調查,要求他們必須宣誓效忠政府;同時授權司法部長提供被定名為:“集權主義者、法西斯分子、共產(chǎn)主義分子”的組織或社團名單。這反映出A.政府利用法律重塑國家精神 B.兩極格局形成激化國內矛盾C.意識形態(tài)斗爭影響政府政策 D.階級斗爭加劇總統(tǒng)權力擴張11.1959年3月,法國總統(tǒng)戴高樂宣布收回北約對法國地中海艦隊的指揮權。同年6月,他迫使美國將運載核導彈的戰(zhàn)斗機撤往美國在英、德的基地。1966年,正式通知北約盟國,法國結束對北約組織一體化的從屬關系。法國的這些做法意在A.順應歐洲一體化的發(fā)展趨勢 B.緩和西歐與社會主義國家的矛盾C.加強西歐國家間的軍事合作 D.提升法國在國際事務中的話語權12.《貞觀政要》載:貞觀三年,唐太宗強調,中書、門下官員“若惟署詔赦,行文書而已,人誰不堪……自今詔敕疑有不穩(wěn)便,皆須執(zhí)言,無得妄有畏懼,知而寢默。”這說明唐設三省的目的是A.提高行政效率 B.分散宰相權力 C.減少決策失誤 D.加強中央集權13.明朝洪武十二年,朱元璋主持編纂、頒布了《大明律》,它規(guī)定謀反、謀大逆、謀叛亂等為“十惡”重罪;專門增設“奸黨”這一罪名;增設“交結朋黨紊亂朝政”、“交結近侍官員”等明律所特有的列罪條款。這些規(guī)定從本質上反映了A.明朝君主專制制度得到強化 B.朱元璋痛恨大臣結為“奸黨”C.明朝重治謀反罪 D.君權與相權的關系得到了協(xié)調14.下列這四幅畫反映的主題是A.人文主義B.新航路開辟C.人和世界被發(fā)現(xiàn)D.基督教統(tǒng)治世界15.“他所闡釋的,似乎就是對世俗的快樂與權利,保持一種斯多噶派式的漠然。以及回歸過去的空幻而單純的生活。他的遺著,有異常簡潔的文體,極為幽懸,一如謎語。”材料中的“他"是A.老子 B.孔子 C.荀子 D.墨子16.有歷史學家發(fā)出感慨:“為什么工業(yè)化浪潮不是在法國之后穿過地中海而席卷突尼斯、阿爾及利亞呢?是地中海太寬闊了嗎?果真如此。那么大工業(yè)為什么又能橫渡大西洋而到北美生根開花呢?”這一材料說明了A.要實現(xiàn)工業(yè)化就必須發(fā)展資本主義制度 B.制度是一個國家發(fā)展進程中的重要因素C.北美洲工業(yè)化的環(huán)境比非洲顯得更優(yōu)越 D.自然條件在國家發(fā)展進程中起重要作用17.中華元典“六經(jīng)”誕生后,先秦諸子皆從中獲取養(yǎng)料,特別是儒家學者強調“述而不作,信而好古”,旨在傳承與守護“六經(jīng)”中所蘊含的價值觀念。這一現(xiàn)象反映出先秦時期A.價值觀念日益趨同B.儒學影響力不斷增強C.統(tǒng)一成為時代潮流D.文明發(fā)展具有延續(xù)性18.下表信息出自于中國軍事史編寫組對春秋戰(zhàn)國時期戰(zhàn)爭爆發(fā)情況的統(tǒng)計。該表反映出A.大一統(tǒng)成為大勢所趨B.和平發(fā)展占據(jù)主流C.富國強兵是時代主題D.戰(zhàn)爭規(guī)模不斷擴大19.經(jīng)濟危機期間,大量工人失業(yè),美國政府實行社會救濟。對此,一位技師說:“沒有別的辦法,只有到救濟機關去,我簡直不得不糟蹋我的自尊心。”這表明A.實行以工代賑的必要性B.美國民眾抵制政府的干預政策C.經(jīng)濟危機引發(fā)民眾恐慌D.羅斯福新政無法擺脫經(jīng)濟危機20.明代謝杰在《虔臺倭纂》中寫道:“寇與商同是人,市通則寇轉為商,市禁則商轉為….禁愈嚴而寇愈盛。片板不許入海,艨艟巨艦反蔽江而來;寸貨不許入番,子女玉帛恒滿載而于是海濱人人皆賊,有誅之不可勝誅者?!逼湟庠谡f明A.海禁政策并非長治久安之策 B.海禁政策一定程度保障國家安全C.明代對世界形勢的了解片面 D.對外貿(mào)易并非明朝發(fā)展必然需求21.明正德年間《姑蘇志》記載,該府市鎮(zhèn)達73個之多,以蘇州府吳江縣盛澤鎮(zhèn)為例,東南至新杭市里,東至王江徑鎮(zhèn)6里,北至平望鎮(zhèn)15里,西至震澤鎮(zhèn)30里,南至南潯鎮(zhèn)50里。這表明當時A.工商業(yè)市鎮(zhèn)已開始興起 B.江南地區(qū)商品經(jīng)濟繁榮C.長途販運貿(mào)易比較發(fā)達 D.已形成發(fā)達的交通網(wǎng)絡22.下圖是英國駐華大使館新聞處于1942年6月出版的《勝利版畫》雜志第一期封面。該雜志使用此圖作封面的主要目的是A.擴大中國戰(zhàn)場的世界影響B(tài).展示盟國之間協(xié)同作戰(zhàn)C.突出中國人民的抗戰(zhàn)精神D.慶祝反法西斯戰(zhàn)爭勝利23.史詩是人類文明初啟階段的文學形式之一。下列古代作品中不屬于史詩的是:A.《漢穆拉比法典》 B.《摩訶婆羅多》 C.《羅摩衍那》 D.《荷馬史詩》24.恩格斯曾說某宗教“是被壓迫者的運動,它最初是奴隸、窮人和無產(chǎn)者被羅馬征服或驅散的人們的宗教”。該宗教產(chǎn)生于古代哪一區(qū)域A.AB.BC.CD.D25.1894年成立的興中會以“驅除韃虜、恢復中華、創(chuàng)立合眾政府”為誓詞。南京臨時政府成立后,孫中山指出“國家之本,在于人民。即合漢、滿、蒙、回、藏諸地為一人,是曰民族之統(tǒng)一”。這一轉變說明孫中山A.深入剖析了民主共和制的實質B.近代民族國家的構想逐漸豐富C.提倡建立反清的民族統(tǒng)一戰(zhàn)線D.明確提出國家的根本是民族統(tǒng)一26.日本在1948-1949年兩次編制《經(jīng)濟復興五年計劃試行方案》,法國從1947年起相繼編制過七個中期經(jīng)濟計劃,聯(lián)邦德國和意大利從1967年起都編制了類似的計劃。這些做法A.表明國家推行指令性經(jīng)濟B.主要作為經(jīng)濟參考指標C.造成國家沉重的經(jīng)濟負擔D.導致國營經(jīng)濟效益低下27.辛亥革命前后,中國思想界仍采用“體”、“用”范疇來說明東西方文化的關系。1919年以后,瞿秋白等人以是否促進生產(chǎn)力的發(fā)展作為衡量不同文化高下的標準,打破了東西方文化的截然劃分。這反映出A.中體西用已被徹底拋棄 B.民主科學思想深入人心C.馬克思主義思想的傳播 D.中西文化逐漸走向融合28.公元前5世紀的雅典出現(xiàn)三個享有世界聲譽的三大悲劇家,他們都善于從傳統(tǒng)的神話中尋取戲劇的題材,從觀眾所熟悉的故事中,體現(xiàn)存在于現(xiàn)實生活里面的思想感情上的激烈矛盾,以及由于這些矛盾而導致的不幸的遭遇。根據(jù)材料可推測這三大悲劇家的作品成功之處在于A.順應了民主政治的發(fā)展需要B.反映了現(xiàn)實生活中人的情感C.充分調動了人們的宗教情緒D.故事情節(jié)跌宕起伏引人入勝29.宋代時“坊市制”已經(jīng)瓦解,商民們競相開設商鋪,各種“違章建筑”層出不窮,面對城市秩序混亂,宋朝政府專門設立“街道司”;為適應蓬勃發(fā)展起來的街市,宋政府還在街道兩旁測量距離,豎立“表木”;徽宗時正式征收“侵街房廊錢”。這說明宋朝A.商業(yè)的發(fā)展推動了城市管理的變化B.市打破了時間和空間上的限制C.為增加收入巧立名目收取雜稅D.商業(yè)發(fā)展不再受重農(nóng)抑商政策限制30.羅斯福曾打比喻說:“1933年夏天,有位頭戴絲綢帽子的老紳士在防波堤邊上失足落水,他不會游泳。一位朋友跑下防波堤,跳進水里,把他救上來,但絲綢帽子被浪沖走了。老紳士蘇醒過來后,千恩萬謝,夸獎他的朋友救了他的命。但是,三年后的今天,老紳士卻因丟了帽子而斥責他的朋友?!睂@段話的準確理解是A.新政遭到資產(chǎn)階級的激烈反對B.新政損害了資產(chǎn)階級民主制度C.新政犧牲了資產(chǎn)階級的部分利益D.新政加劇了美國社會的矛盾二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結合所學知識回答問題。31.閱讀材料,完成下列要求。材料一對世界影響巨大的西方近代體育的源頭在希臘。古希臘三面環(huán)海,海岸線曲折,帶有鮮明的“海的文化”特征,古希臘人對海神、以力服人的英雄的崇拜正是從中孕育出來的。當時的希臘奴隸制經(jīng)濟發(fā)達,使一部分人從繁重的體力勞動中解脫出來,從事體育活動。參與公共事務與戰(zhàn)爭是當時公民的職責,他們必須懂政治、會打仗,正是為了適應這一需要,古希臘體育才獲得了長足的發(fā)展。古希臘體育對當時的政治、文化產(chǎn)生了重要的影響,例如古希臘雕塑藝術中對理想肉體、健康活潑形態(tài)的展現(xiàn)便多是從體育活動中汲取靈感的?!幾詤菓c華《古希臘體育文化起因及其個性初探》材料二我國宮廷體育特征明顯。春秋戰(zhàn)國時,女子相撲漸露端倪。至兩漢,漢武帝與漢光武帝劉秀皆深喜此術,以至“宮廷伎人,擁而佼之”。唐敬宗時宮中教坊組織伎女“分朋驢鞠”,分撥打“驢球”。在男性匱乏的宮內,宮女甚至嬪妃從事一些體育項目成為必然。金、遼、清是北方少數(shù)民族,因此一入南朝就將騎射列入皇宮體育的范疇。清代為游牧民族,每年會舉行木蘭圍獵、鷹臺殺虎等活動。古代皇帝出獵有專門的規(guī)格與級別,例如《兩都賦>和《上林賦》記載用法駕。宮廷體育除了用極其奢華、隆重的規(guī)模滿足皇帝私欲之外,宮廷體育更有張顯皇帝權威的功效,利于各個階級的穩(wěn)定。——摘編自鄧志紅《我國宮廷體育特征及成因》(1)根據(jù)材料一并結合所學知識,指出古希臘體育發(fā)展的原因及影響。(2)根據(jù)材料二,概括中國宮廷體育的特征,并結合所學知識分析其成因。32.閱讀材料,完成下列要求。材料一家訓是指家庭或家族對子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。傳統(tǒng)家訓有口頭家訓和書面家訓等形式,有專著、散文、詩歌等體裁。家訓的內容主要涉及齊家治國、為人處世之說,包括孝道、勤儉、謙恭、誠信、慎修、勉學、自省、向善、安分、積德、睦親等諸方面的問題。我國傳統(tǒng)家訓發(fā)軔于先秦時期,發(fā)展于漢魏六朝時期,成熟于隋唐時期,鼎盛于宋元明清時期。先秦時期,大多數(shù)家訓還夾雜于各種文獻之中。漢魏六朝時期,一些貴族官宦及飽學之士把家訓當作獨立的著述進行編寫。宋元明清時期的家訓中較多滲透了擇業(yè)、理財?shù)冉?jīng)濟思想。隨著傳統(tǒng)家族組織的日益完善,包含家法、族規(guī)等具有極大約束性內容的家訓產(chǎn)生。家族制定家訓以及訓俗、鄉(xiāng)約具有超個體家庭的、多點成西的社會普及性,促使傳統(tǒng)家訓向社會家訓轉變。-----據(jù)朱明勛《中國傳統(tǒng)家訓研究》整理材料二近代以來,由于時代的急劇裂變,傳統(tǒng)家訓在近代發(fā)生了轉型。一方面,由于“家庭革命”(大家庭牧世同堂、同灶共食的局面退漸被小家庭取代)風暴的影響,家訓專著及家誠、家范等專門性的家訓單篇在家庭中的地位受到了極大的沖擊,已然失去其應有的作用:另一方面,由于交通工具逐漸發(fā)達,人們的分別較以前更為經(jīng)常,而當時電話、傳真等并不普遍,這為家書的發(fā)展留下了極大的空間。這樣,家書取代家訓專著和家訓單篇成為這一時期家訓的主要形式。另外,這一時期的家訓思想比較混雜,既有封建思想,又有資產(chǎn)階級的舊民主主義思想,還有無產(chǎn)階級的新民主主義思想,其中以封建思想和資產(chǎn)階級的舊民主主義思想為主。-----摘編自朱明勛《中國家訓史論稿》(1)根據(jù)材料一,概括中國傳統(tǒng)家訓的特點。結合所學知識,分析宋元明清時期傳統(tǒng)家訓鼎盛的社會背景。(2)根據(jù)材料二,指出近代中國傳統(tǒng)家訓出現(xiàn)的新變化。根據(jù)上述材料并結合所學知識,淺談對傳統(tǒng)家訓傳承的認識。33.材料蒲松齡(1640~1715年),清初著名文學家。自幼對民間傳說和俚曲歌詞有濃厚興趣,青年時期就“好搜神”、“喜人談鬼”,創(chuàng)作《聊齋志異》前后歷四十年之久,共計四百九十余篇,《聊齋志異》大多數(shù)是奇聞異事和人鬼狐妖的故事,故事中的鬼怪狐妖“多具人情,和易可親”,《連城》描寫喬生和連城至死不渝的愛情故事;《席方平》描寫冥間的城隍、冥王貪贓枉法,狼狽為奸;《司文郎》里諷刺科場考官的不學無術,愛錢如命;《三生》描寫劉舉人前世被罰作馬、狗、蛇,今生行善積德。蒲松齡充分發(fā)揮傳統(tǒng)志怪傳奇的特點,其筆下的故事情節(jié)離奇,人物形象生動,語言精練,展現(xiàn)出極其迷幻曲折的色彩?!读拇芍井悺芬粏柺?,就成為風行天下的暢銷書?!幾园讐垡汀吨袊ㄊ贰罚?)根據(jù)材料,概括指出《聊齋志異》的思想傾向。(2)根據(jù)材料并結合所學知識,分析蒲松齡文學成就取得的原因。

參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】試題分析:根據(jù)《臨時約法》規(guī)定,中華民國實行三權分立的民主共和制,是一個“美國式”的共和國。故選A。B項錯誤,臨時政府并非在,美國的支持下建立的,新生的政府并未得到列強的認可;C項是學習的英國;D項說法錯誤,臨時政府是共和制??键c:辛亥革命點評:辛亥革命是資產(chǎn)階級領導的革命運動,推翻了清王朝君主專制制度,建立了資產(chǎn)階級共和國,學習美國的體制實行三權分立的原則,頒布了約法。雖然最終是以失敗告終,但是也傳播了民主共和的觀念,與此相關的知識點如辛亥革命的背景也需要掌握。2、B【解析】

法官終身任職主要目的是為了維護司法獨立,實現(xiàn)“三權分立”,B正確;法官終身任職并不能保障法官的人身安全,排除A;低級法院的法官也是終身任職,因此C中防止高級司法人員流失表述錯誤,排除;終身任職是制度規(guī)定,和法官忠于職守無關,排除D。3、A【解析】

根據(jù)材料“承認德意志民主共和國是一個獨立的主權國家,愿意實現(xiàn)兩國關系的正常化”可知,聯(lián)邦德國承認民主德國,并且希望與它改善關系,謀求統(tǒng)一,這是建立在聯(lián)邦德國經(jīng)濟實力壯大的基礎上,在政治上提出統(tǒng)一要求,表明西德積極謀求政治影響力,A項正確;根據(jù)材料給出的時間可知,德國的分裂早于材料,B項錯誤;20世紀60-70年代,美蘇之間的冷戰(zhàn)形勢并沒有真正緩和,C項錯誤;材料反映的是聯(lián)邦德國謀求提高國際地位的表現(xiàn),東西歐的矛盾化解問題在材料中沒有體現(xiàn),D項錯誤。4、B【解析】

依據(jù)材料中信息可知,中世紀將主教圣?尼古拉斯奉為圣誕老人體現(xiàn)了天主教會的統(tǒng)治地位。16世紀后,將妖怪、女巫等神話人物塑造成了民間新的“圣誕禮物贈送者”反映了宗教改革后,天主教會的權威被動搖,因此B選項正確。A選項錯誤,文藝復興興起于14世紀,僅局限于上流社會和知識階層,與16世紀后歐洲民間圣誕老人形象的變化沒有直接關系;C選項錯誤,這一現(xiàn)象與自然科學沒有直接聯(lián)系;D選項錯誤,啟蒙運動出現(xiàn)于17、18世紀,與材料時間不符。故正確答案為B選項。5、C【解析】

根據(jù)所學知識可知,孔子學生的名、字中帶有“耕”、“牛”等,反映出春秋時期社會生活中已經(jīng)出現(xiàn)牛耕,C選項正確;人名中帶“牛”、“耕”與抑商政策無關,并且戰(zhàn)國時期方開始實行重農(nóng)抑商政策,A選項錯誤;“?!?、“耕”等在名字中出現(xiàn),不能得出“封建土地私有制”的普遍確立,B選項錯誤;孔子兩名學生名字中有“牛”、“耕”,不能說明他們是農(nóng)民,更不能說明孔子的學生都是農(nóng)民,D選項錯誤。6、B【解析】根據(jù)題中信息判斷此類企業(yè)應屬于官督商辦類型。A項是洋務運動時期官辦軍事工業(yè),是洋務派創(chuàng)辦的規(guī)模最大的軍事企業(yè);C項屬于民族資本主義工業(yè);D項屬于外商創(chuàng)辦企業(yè)。B項是洋務運動的最早、規(guī)模最大的民用工業(yè)。7、B【解析】

王安石變法前的北宋是冗官、冗兵和冗費,還有送給少數(shù)民族的歲幣,國家不堪重負,所以變法的首要任務是解決財政危機,故選B;財政危機解決了階級矛盾就解決了,故A不是首要任務,排除;官僚弊政是北宋加強中央集權導致的,王安石無法改變,C錯誤;立法之爭是變法前提,不是首要任務,D錯誤。8、C【解析】

材料認為改革注定要失敗,革命是晚清唯一的選擇,由此可知,學者認為推翻清政府統(tǒng)治的歷史必然,C正確;新政促進了近代化,排除A;立憲派主張建立君主立憲,排除B;材料認為革命是唯一的選擇,D排除。9、D【解析】

根據(jù)題干,羅斯福對傳統(tǒng)的“四大自由”有所調整,突出了“免于匱乏”“免于恐懼”這兩個內容,這體現(xiàn)出了在應對經(jīng)濟危機方面,羅斯福關注到了社會弱勢群體特別是貧民的訴求,D正確;“平等分配”不符合羅斯福新政的根本出發(fā)點——維護資產(chǎn)階級統(tǒng)治,排除A;從材料中得不出限制公民個人權利的表達,排除B;羅斯福只是把傳統(tǒng)的自由主義進行調整,因此不能說是否定自由主義思想,排除C。10、C【解析】

依據(jù)材料時間“1947年3月21日”“集權主義者、法西斯分子、共產(chǎn)主義分子”來看,美國將共產(chǎn)主義分子和集權主義者、法西斯分子放在同等位置,表明意識形態(tài)的斗爭影響政府政策。C正確;材料未體現(xiàn)政府對法律的應用,A排除;兩極格局形成于1955年,B排除;材料沒有涉及總統(tǒng)權力擴大,D排除。故選C。11、D【解析】

材料中法國收回地中海艦隊的指揮權和脫離北約的做法都表明法國奉行獨立自主的政策,提升法國在國際事務中的話語權,D正確;材料中“北約”與歐洲一體化無關,A錯誤;材料沒有涉及“社會主義國家”及“西歐國家間”關系,BC排除。12、C【解析】

根據(jù)“疑有不穩(wěn)便,皆須執(zhí)言,無得妄有畏懼”,結合所學可知,唐太宗認為,通過三省六部制,皇帝可以將自己不確定的事情,召集百官商量,做出正確的決定,可以減少決策失誤,故選C;AB兩項材料信息無法體現(xiàn),排除;三省六部制加強了君主專制,中央集權反映的是中央與地方的關系,不符合題意,排除D。13、A【解析】

朱元璋主持編纂、頒布了《大明律》,增設了許多新罪名,他這樣做的本質體現(xiàn)了君主專制制度得到強化,故A項正確;朱元璋痛恨大臣結為“奸黨”材料中一部分意思的體現(xiàn),但不是本質體現(xiàn),排除B;重治謀反罪是加強君主專制的措施體現(xiàn),排除C;明代初期就廢除了丞相,排除D。故選A。14、C【解析】

前兩副圖是文藝復興時的作品,反映了文藝復興運動打破中世紀以來的封建統(tǒng)治和教會神學對人們的思想束縛,強調和發(fā)揮人在這個世界上的作用,倡導人文主義精神,故文藝復興運動被稱為發(fā)現(xiàn)了人的運動;后兩副圖是新航路的開辟帶來的變化。新航路的開辟,拓展了人類活動的空間與范圍,打破了以往世界各地相互隔絕和孤立發(fā)展的局面,故新航路的開辟稱為世界被發(fā)現(xiàn),故選C;A不符合后兩幅圖片,排除;前兩幅圖片不符合B,排除;材料無法反映基督教統(tǒng)治世界,排除D。15、A【解析】

材料“保持一種斯多噶派式的漠然”“回歸過去的空幻而單純的生活”“極為幽懸,一如謎語”表明該思想家的思想帶有無為的思想。結合百家爭鳴可知,“他”指的是老子。A正確;孔子的核心思想是“仁”“禮”,材料未體現(xiàn),B錯誤;荀子主張制天命而用之,材料未體現(xiàn),C錯誤;墨子提出“兼愛”“非攻”“尚賢”的主張,材料未體現(xiàn),D錯誤。故選A。16、B【解析】

材料的主旨是美國已經(jīng)確立了資本主義制度,能夠很好地借助工業(yè)革命來實現(xiàn)工業(yè)化。而這一時期的突尼斯、阿爾及利亞等地還處于殖民狀態(tài),沒能建立資本主義制度,因此工業(yè)革命的影響很小,體現(xiàn)出了制度是一個國家發(fā)展進程中的重要因素,B正確;并不是只有資本主義制度才能發(fā)展工業(yè),排除A項;材料沒有對環(huán)境進行比較,排除C項;材料體現(xiàn)的是制度因素,而不是自然條件,排除D。17、D【解析】

依據(jù)材料“‘述而不作,信而好古’,旨在傳承與守護‘六經(jīng)’中所蘊含的價值觀念?!笨芍@體現(xiàn)了先秦諸子對傳統(tǒng)文明的傳承,說明先秦時期文明發(fā)展具有延續(xù)性,因此D選項正確。A選項錯誤,先秦百家諸子價值觀念并不相同;B選項錯誤,材料主要體現(xiàn)的是先秦諸子對“六經(jīng)”的傳承與守護,并未說明儒學影響力的不斷增強;C選項錯誤,材料并未涉及統(tǒng)一的時代潮流。故正確答案為D選項。18、A【解析】

根據(jù)春秋戰(zhàn)國時期戰(zhàn)爭爆發(fā)情況的統(tǒng)計可知,諸侯國數(shù)量、戰(zhàn)爭爆發(fā)的頻率和次數(shù)都在減少,沒有戰(zhàn)爭的年份也逐年增加,結合所學知識,在長平之戰(zhàn)后,秦國統(tǒng)一已經(jīng)是大勢所趨,A項正確;春秋戰(zhàn)國時期諸侯爭霸,和平發(fā)展不是時代主流,B項錯誤;材料沒有富國強兵和戰(zhàn)爭規(guī)模擴大的信息,CD項錯誤。19、A【解析】

根據(jù)材料“沒有別的辦法,只有到救濟機關去,我簡直不得不糟蹋我的自尊心”可知單純的社會救濟不能解決失業(yè)問題及失業(yè)帶來的其它問題,說明以工代賑的重要性,A選項符合題意。美國民眾抵制政府的干預政策的說法不符合史實,羅斯??偨y(tǒng)通過多次爐邊談話贏得了民眾的支持,B選項排除。經(jīng)濟危機引發(fā)民眾恐慌的說法與材料無關,C選項排除。羅斯福新政使美國擺脫了經(jīng)濟危機,D選項排除。20、A【解析】

材料“市通則寇轉為商,市禁則商轉為…”、“海濱人人皆賊,有誅之不可勝誅者”說明海禁政策是引發(fā)倭寇危害的因素之一,并不是一項長治久安的政策,故選A;材料反映的是海禁政策的消極影響,不是保障國家安全的積極影響,排除B;CD項與題意主旨無關,排除。故選A。21、B【解析】

材料只是提到明代存在工商業(yè)市鎮(zhèn),但無法體現(xiàn)“開始興起”,排除A;材料中系列工商業(yè)市鎮(zhèn)的涌現(xiàn),反映了江南地區(qū)商品經(jīng)濟繁榮,故選B;材料反映的短途貿(mào)易而非長途販運,排除C;材料反映的是區(qū)域交通網(wǎng)絡,排除D。22、B【解析】

依據(jù)漫畫信息可知,世界反法西斯同盟美國、中國、英國、法國等國家協(xié)同抗擊法西斯,展示了盟國之間的協(xié)同作戰(zhàn),因此B選項正確。這是英國大使館出版的雜志,主要目的不是擴大中國戰(zhàn)場的世界影響和突出中國人民的抗戰(zhàn)精神,A、C選項錯誤;D選項錯誤,世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利是在1945年,與材料時間不符。故正確答案為B選項。23、A【解析】

《漢穆拉比法典》是古巴比倫國王漢謨拉比頒布的法律匯編,是世界上現(xiàn)存的第一部比較完備的成文法典。A符合題意,答案為A;BCD是亞洲和歐洲的著名史詩,不符合題意,排除。24、C【解析】

結合所學知識可知,基督教的發(fā)源地巴勒斯坦地區(qū)在羅馬帝國的統(tǒng)治下,是猶太人民反抗羅馬統(tǒng)治的群眾運動的產(chǎn)物,符合材料信息,C屬于巴勒斯坦地區(qū),故C正確;A屬于古希臘地區(qū),B屬于古羅馬地區(qū),D屬于古印度地區(qū),都不符合題意,故ABD排除?!军c睛】本題解題的關鍵是緊扣材料信息“被壓迫者的運動,它最初是奴隸、窮人和無產(chǎn)者被羅馬征服或驅散的人們的宗教”,再結合所學知識從基督教的史實入手,仔細觀察地圖位置,即可排除無關選項。25、B【解析】

“驅除韃虜、恢復中華、創(chuàng)立合眾政府”體現(xiàn)出反對滿族貴族統(tǒng)治的狹隘民族主義傾向,“國家之本,在于人民。即合漢、滿、蒙、回、藏諸地為一人,是曰民族之統(tǒng)一”體現(xiàn)出五族共和的民族主義思想,這一轉變說明孫中山民族國家的構想逐漸豐富,B正確;材料無法體現(xiàn)民主共和制的實質,排除A;材料主張“合漢、滿、蒙、回、藏諸地為一人”,并非建立反清的民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,排除C;D材料無法體現(xiàn),排除。點睛:解答本題的關鍵信息是“驅除韃虜、恢復中華、創(chuàng)立合眾政府”“國家之本,在于人民。即合漢、滿、蒙、回、藏諸地為一人,是曰民族之統(tǒng)一”結合所學孫中山三民主義的內容分析解答。26、B【解析】

依據(jù)材料可知,戰(zhàn)后日本、法國等國家通過編制計劃制定經(jīng)濟發(fā)展目標,作為經(jīng)濟參考指標,因此B選項正確。A選項錯誤,推行指令性計劃的是蘇聯(lián),不是日本、法國、聯(lián)邦德國和意大利等國家;C選項錯誤,編制計劃與造成經(jīng)濟負擔沉重沒有必然關系;D選項錯誤,編制計劃與國營經(jīng)濟發(fā)展情況也沒有直接關系。故正確答案為B選項。27、C【解析】

材料反映了1919年五四運動后,瞿秋白等人以馬克思主義的生產(chǎn)力觀點作為評判不同文化高低的標準,改變了以往對東西方文化分野的觀點,表明了馬克思主義在中國的得到傳播和發(fā)展,故C正確;A表述過于絕對化,BD在材料信息中均無體現(xiàn),排除?!军c睛】本題主要考查五四運動前后中國思想界的重大變動的相關知識,旨在考查學生分析理解及解決具體問題的能力。28、B【解析】

依據(jù)材料“從觀眾所熟悉的故事中,體現(xiàn)存在于現(xiàn)實生活里面的思想感情上的激烈矛盾,以及由于這些矛盾而導致的不幸的遭遇”可知B正確。ACD均不合題干主旨。故ACD錯誤?!军c睛】本題考查古代雅典文化成就,旨在考查學生準確解讀材料信息和分析問題的能力。古代雅典早期民主制度,促進文化的繁榮;經(jīng)濟社會繁榮,使得人們有可能致力于文化發(fā)展;本身是地中海文明屬沿海文明,是文化繁榮的地理因素。與周邊國家文明交流頻繁,也有與東方文化交流。29、A【解析】

由材料“宋代時‘坊市制’已經(jīng)瓦解……宋朝政府專門設立‘街道司’”“為適應蓬勃發(fā)展起來的街市,宋政府還在街道兩旁測量距離”等信息可知,商業(yè)的發(fā)展推動了城市管理的變化,故選A;材料并未體現(xiàn)市在時間上的突破,排除B;材料中政府的做法是必要的城市管理措施,而不是巧立名目收取雜稅,排除C;宋代依然固守重衣抑商政策,商業(yè)的發(fā)展依然受到封建政府的限制,排除D。30、C【解析】

試題分析:本題考查學生對羅斯福新政影響的理解與分析。羅斯福把“老紳士”比喻為資本家,因為新政將他們從資本主義世界經(jīng)濟危機中挽救出來,所以“老紳士蘇醒過來后,千恩萬謝”;羅斯福雖挽救了美國資本主義制度,但他在經(jīng)濟上實行最高工時和最低工資等一些措施,卻在一定程度上損害了資產(chǎn)階級的某些利益,因此“三年后的今天,老紳士卻因丟了帽子而斥責他的朋友”。故本題選C??键c:羅斯福新政和當代資本主義的新變化·羅斯福新政·羅斯福新政對資產(chǎn)階級的影響【詳解】二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結合所學知識回答問題。31、(1)原因:特殊的自然環(huán)境;文化藝術等精神文化的推動;奴隸制經(jīng)濟繁榮;城邦體制(或民主政治)的影響;對外戰(zhàn)爭的需要。影響:有利于城邦凝聚力的提升;促進了人文精神的發(fā)展;為現(xiàn)代體育奠定了基礎。(2)特征:富含女性氣息;帶有鮮明的民族特色;具有貴族化特征(或等級森嚴);帶有濃重的政治色彩。(任答3點即可)成因:皇宮獨特地理人文環(huán)境的影響;封建君主專制制度的存在;宮廷是動員一切國家資源的權力重心,經(jīng)濟上有著天然優(yōu)勢;皇帝個人喜好對社會價值的導向?!窘馕觥?/p>

(1)原因:根據(jù)材料一“古希臘三面環(huán)海,海岸線曲折”可得出其特殊的自然環(huán)境;根據(jù)“帶有鮮明的‘海的文化'特征,古希臘人的對海神、以力服人的英雄的崇拜正是從中孕育出來的”可知文化藝術等精神文化的推動;根據(jù)材料一“當時的希臘奴隸制經(jīng)濟發(fā)達”可知奴隸制經(jīng)濟繁榮;根據(jù)“他們必須懂政治、會打仗”可知城邦體制的影響和對外戰(zhàn)爭的需要。影響:根據(jù)材料一“古希臘體育對當時的政治、文化產(chǎn)生了重要的影響……”并結合所學知識可知有利于城邦凝聚力的提升以及人文精神的發(fā)展;根據(jù)材料“對世界影響巨大的西方近代體育的源頭在希臘”可知古希臘體育為現(xiàn)代體育奠定了基礎。(2)特征:根據(jù)材料二“女子相撲漸露端倪”“唐敬宗時宮中教坊組織伎女”“宮女甚至嬪妃從事一些體育項目成為必然”等可知富含女性氣息;根據(jù)材料二“北方少數(shù)民族,因此一入南朝就將騎射列入皇宮體育的范疇。清代為游牧民族,每年會舉行木蘭圍獵、鷹臺殺虎等活動”可知帶有鮮明的民族特色;根據(jù)材料二“用極其奢華、隆重的規(guī)模滿足皇帝私欲”可知具有貴族化特征;根據(jù)材料二“宮廷體育除了用極其奢華、隆重的規(guī)模滿足皇帝私欲

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