2024年八年級物理講義（人教版）11.1 功（專題訓練）【五大題型】（原卷版）

11.1功（專題訓練）【五大題型】一．功的概念與單位（共4小題）二．力做功的必要因素（共3小題）三．力是否做功的判斷（共9小題）四．比較功的大?。ü?小題）五．功的計算和公式的應用（共12小題）一．功的概念與單位（共4小題）1．（2023春?豐臺區(qū)期末）在國際單位制中，功的單位是（）A．瓦特 B．開爾文 C．焦耳 D．牛頓2．（2023春?寶豐縣期末）如圖是一輛汽車在一恒定不變的牽引力作用下，沿水平面勻速直線運動，在下列圖象中，能反映這個牽引力所做的功W與時間t的關系是（）A．B． C．D．3．（2023春?江津區(qū)期末）物理學的發(fā)展離不開物理學家們做出的貢獻。為紀念英國物理學家，后人以他的名字作為功和能的國際單位；德國人奧托?馮?格里克于1654年進行了著名的實驗，向世人證明了大氣壓強的存在。4．（2023春?巨野縣期末）在物理圖像中，縱坐標和橫坐標分別表示某個物理量，而圖線的傾斜程度、圖線圍成的面積等也具有特定的物理意義．如圖中陰影部分面積表示的物理量是．二．力做功的必要因素（共3小題）5．（2021秋?秦淮區(qū)期中）用大小不同的力F甲、F乙且F甲＞F乙，分別拉同一個物體，兩個力所做的功W與物體在力的方向上移動的距離的關系圖象描述正確的是（）A． B． C． D．6．（2023春?涿州市期末）做功的兩個必要因素是：有作用在物體上，并且物體沿通過了一段。7．（2022春?長寧區(qū)校級月考）做功的兩個必要的因素：一是作用在物體上的；二是物體在力的方向上移動的。功的物理量符號用表示。三．力是否做功的判斷（共9小題）8．（2023秋?豐縣期末）下列四種情境中，人對物體做功的是（）A．舉著杠鈴原地不動 B．扛著米袋慢慢爬上樓梯 C．用力推汽車，汽車沒動 D．提著水桶在水平地面上勻速前進9．（2023秋?江城區(qū)期末）在2025年陽江中考體育考試中有一個排球選項，如圖所示，是八年級學生小明在練習“跳發(fā)球”，可簡化為小明“拋球、騰空、擊球、落地”四個過程，其中運動員對排球做功的過程有（）A．小明拿著球往上拋球一小段距離 B．小明跳起騰空做出要擊球動作 C．小明擊球過程手剛碰到球瞬間 D．小明完成擊球過程后落地10．（2023秋?連云港期末）根據(jù)如圖所示的幾個情景，下列說法正確的是（）A．女孩搬著箱子在水平路面行走時，女孩對箱子做了功 B．司機用很大的力推車但未推動，司機對汽車做了功 C．吊車吊著貨物水平勻速移動一段距離，吊車對貨物做了功 D．足球被踢時，球離開腳之前運動員對足球做了功11．（2023春?皇姑區(qū)校級期中）（多選）如圖所示，水平書桌上放著一本字典，字典的一部分懸空在桌面以外，小明發(fā)現(xiàn)后將字典水平勻速推回桌面內(nèi)，在字典運動的過程中，下列說法正確的是（）A．字典對桌面的壓強不變 B．字典受到的摩擦力變大 C．桌面對字典的支持力不做功 D．字典對桌面的壓力與桌面對字典的支持力是相互作用力12．（2023春?港北區(qū)校級月考）（多選）如圖甲所示，小楊在平地上用水平向右的力推木箱，推力隨時間變化的圖象如圖乙所示，木箱速度隨時間變化的圖象如圖丙所示，以下說法正確的是（）A．0～3s內(nèi)小楊沒有對木箱做功 B．3s～6s內(nèi)木箱受到的合力大小為9N，方向是水平向左 C．6s～9s內(nèi)木箱受到的摩擦力大小為6N，方向是水平向左 D．如果第12s后小楊撤去推力，木箱將做減速直線運動13．（2023春?平陰縣期末）如圖甲所示，人用力推車，車未動，在推力方向上沒有移動距離，則人的推力對車功；如圖乙所示，汽車的牽引力使汽車沿水平方向移動一段距離，則汽車的重力對汽車功。（兩空均選填“做了”或“沒做”）14．（2022秋?高州市期末）如圖所示，用10N的握力握住重5N的瓶子不動，這個過程人手對瓶子（做功/不做功）；此時瓶子受到的摩擦力大小為N，增大手對瓶子的握力，瓶子受到的靜摩擦力將選填（選填“增大”“減小”或“不變”）。15．（2022春?方城縣期末）五一假期，小亮一家駕車郊游，如圖是小汽車的輪廓，當小汽車在水平路面上快速（未超速）行駛時，小汽車對地面的壓力（選填“大于”、“等于”或“小于”）小汽車的重力；其重力對小汽車（選填“做了功”或“不做功”）；安全帶的作用是減小小汽車在突然剎車時由于給司乘人員帶來的傷害。16．（2024?青山湖區(qū)模擬）如圖，讓小球從光滑軌道AOB的A點由靜止開始自由滑下。A點的高度H大于B點的高度h，沿軌道AOB到達B點后離開（不計空氣阻力）。則小球自由滑下時，軌道AO對小球的支持力做功（選填“為零”或“不為零”）；小球離開B點后的運動軌跡最符合實際的是（選填“a”、“b”或“c”）。四．比較功的大?。ü?小題）17．（2023春?陽新縣期末）如圖所示是兩種將陷入泥地中熄火的同一小汽車緩慢解救出來的情景，關于該情境，下列說法正確的是（）A．拖拉機對小汽車的拉力大小等于人們對小汽車推力的合力 B．拖拉機對車的拉力大于同學們對車的推力 C．拖拉機對小汽車做的功比同學們多 D．拖拉機對小汽車的拉力跟小汽車對拖拉機的拉力是一對平衡力18．（2023春?廣饒縣期末）如圖所示，AB＝3AE，AC＝2AE，AD＝1.5AE，若把一重物從斜面底部分別沿AD、AC、AB三個光滑斜面勻速推向頂端A，則推力（）A．沿斜面AB用的推力最小，做功最多 B．沿斜面AC用的推力最小，做功最多 C．沿斜面AD用的推力最小，做功最多 D．沿著三個斜面用的推力不相等，做功一樣多19．（2023春?寶安區(qū)期末）如圖所示，甲、乙、丙三個質(zhì)量相同的物體，在相等的力F的作用下，分別在水平方向、沿斜面向上、豎直方向通過了相等的距離s，已知它們的速度v甲＞v乙＞v丙，在三種情況下做的功分別為W甲、W乙、W丙，則（）A．W甲＝W乙＝W丙 B．W甲＜W乙＜W丙 C．W甲＞W(wǎng)乙＞W(wǎng)丙 D．W甲＝W乙＜W丙20．（2023春?徐匯區(qū)校級期末）如圖所示，用大小相等的水平拉力F分別向右拉動質(zhì)量不同的物體A、B（mA＜mB），第一次使物體A在水平面上慢速運動，第二次使裝有輪子的物體B在水平面上快速運動。若兩物體移動了相同距離，關于拉力F做功有三種說法。甲：物體B運動得快，因此拉力F對物體B做功多。乙：質(zhì)量大的物體，所受重力大，因此拉力F對B物體做功多。丙：物體A受到的是滑動摩擦，物體B受到的是滾動摩擦，因此物體A受到的摩擦力大于物體B受到的摩擦力，所以拉力F對物體A做功多。三種說法是否正確（）A．甲正確 B．乙正確 C．丙正確 D．三種說法都不正確21．（2023?青島自主招生）（多選）某商場中有兩種電梯，甲為階梯式電梯，乙為履帶式電梯。如圖所示，小明乘甲、乙兩種電梯勻速從一樓到二樓，該過程他與電梯保持相對靜止。下列說法正確的是（）A．兩種上樓方式，人克服重力做功相等 B．乘甲電梯過程中，電梯對人有摩擦力 C．乘甲電梯過程中，電梯對人的支持力做功為零 D．乘乙電梯過程中，電梯對人的支持力做功為零22．（2023春?望江縣期末）如圖所示，AC、BC為同一水平面上的兩個光滑斜面，AC＞BC，把同一物體從斜面底端分別沿AC、BC勻速推至C點。若推力分別為F1、F2，所做的功分別為W1、W2，則W1W2，若將物體先后從兩個光滑斜面頂端由靜止釋放，則物體到達斜面底端的速度vAvB。（均填“＞”“＜”或“＝”）23．（2023春?鹽湖區(qū)校級期末）“智慧餐廳”是2022年北京冬奧會的一大科技亮點，餐廳頂部有透明的“空中云軌”，機器人利用“空中云軌”將廚房做好的飯菜水平運送至點餐者正上方，再下降到點餐者面前，如圖是其示意圖。小明認為運送同一盤菜，點餐者距離廚房越遠，“空中云軌”水平運送中，重力做功越多。你（選填“贊同”或“不贊同”）小明的觀點，理由是。五．功的計算和公式的應用（共12小題）24．（2023秋?常州期末）放學后，小華背著重50N的書包，先沿水平路面走了200m，再登樓梯從一樓到四樓才到家。已知每層樓高3m，小華放學后回家的全過程中，她對書包做的功為（）A．450J B．600J C．10450J D．10600J25．（2023春?畢節(jié)市期末）一物體在水平推力F的作用下，沿力的方向以0.5m/s的速度勻速運動了8s，推力F的大小為20N，則8s內(nèi)推力F做的功為（）A．40J B．80J C．800J D．0J26．（2022秋?麗江期末）下列對圖中情景的描述正確的是（）A．茶壺中的茶水靜止時，壺身中的液面高于壺嘴中的液面 B．戴凹透鏡制成的眼鏡可以矯正近視眼 C．將兩個雞蛋舉高2m，所做的功約為200J D．懸浮在鹽水中的雞蛋受到的浮力大于受到的重力27．（2023春?云陽縣期末）上完體育課，體育委員小明將一筐實心球提回器材室。若筐及實心球的總重為200N，小明提著這筐實心球在操場的水平跑道上勻速行走100m后，通過豎直高度為15m的階梯到達器材室。下列說法正確的是（）A．小明通過階梯過程中對這筐實心球做功為0J B．小明通過操場過程中對這筐實心球做功為2×104J C．整個過程中，小明對這筐實心球做功為3×103J D．整個過程中，小明對這筐實心球做功為2.3×103J28．（2023秋?利辛縣期末）小芳同學用400N的力投出實心球。若實心球重為20N，小芳投出了7m的水平距離，球最高點距地面3m，則球在空中飛行的過程中，小芳對球所做的功為J。29．（2023春?紅旗區(qū)校級期末）如圖所示，斜面長5m，高1m，工人用沿斜面方向400N的力把重1600N的木箱勻速推到車上，斜木箱受到的摩擦力是N。30．（2023春?江夏區(qū)校級月考）右圖為李強同學跳繩時重心高度隨時間變化的情況如圖所示：跳繩者的質(zhì)量m＝50kg。根據(jù)所給條件可估算出此跳繩者每跳一次克服重力所做的功是J。31．（2023春?九龍坡區(qū)校級期末）人工智能給人們生活帶來便利。如圖甲所示的掃地機器人重為20N，靜止時它與水平地面的接觸面積為0.01m2，它在水平地面運動時，所受牽引力與速度的關系如圖乙所示。求：（1）該機器人靜止時對水平地面的壓強。（2）該機器人在水平地面上以0.6m/s的速度勻速直線運動10s，求牽引力所做的功。32．（2023?遼寧模擬）小明把質(zhì)量為2.4kg的花盆由地面勻速豎直拿起，放置在1.2m高的水平窗臺上，花盆與窗臺接觸面積為60cm2，放置后調(diào)整花盆位置時，將花盆沿窗臺移動0.5m，g取10N/kg，請回答下列問題：（1）該花盆所受重力的大小是多少？（2）花盆對窗臺的壓強是多少？（3）把花盆由地面拿起到窗臺的過程中，小明對花盆做的功是多少？（4）請判斷花盆沿窗臺移動的過程中，重力是否做功？33．（2023春?思明區(qū)校級期末）“背漂”是兒童游泳時常佩戴的一種救生裝置。某款長方體“背漂”重為1.5N，底面積為375cm2。把足夠大的柱形容器放在水平臺面上，用不可伸長的細線一端與“背漂”的底面相連，另一端固定在容器底部，如圖甲。往容器中緩慢持續(xù)注水，注水過程中細線的拉力F與水的深度h關系如圖乙。g取10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3，求：（1）“背漂”剛要浮起來時，容器中水的深度。（2）注水過程中，“背漂”受到的最大浮力。（3）“背漂”恰好浸沒時，水對容器底部的壓強。（4）注水過程中，浮力對“背漂”所做的功。34．（2023春?潮南區(qū)月考）如圖所示，一輛汽車在水平地面上將物體從枯井中拖起來的簡化模型，已知物體重2000N，井底到井口的高度為3m，物體從井底到井口。上升用時10s，汽車質(zhì)量為1.2t，若四個車輪受力均勻，汽車前進過程中自身受到水平地面對它的摩擦力為車重的0.1倍（忽略繩的重力、繩與滑輪之間的摩擦、空氣阻力不計，g取10N/kg）。求：（1）物體從井底到井口上升的平均速度；（2）把物體從井底拖到井口的整個過程，汽車牽引力所做的功。35．（2023春?禹州市校級月考）如圖所示是我國“天問一號”火星探測器搭載“祝融號”火星