《第8節(jié) 設(shè)計(jì)問(wèn)卷搜集數(shù)據(jù)》教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年北師大初中信息技術(shù)七年級(jí)下冊(cè)

《第8節(jié)設(shè)計(jì)問(wèn)卷搜集數(shù)據(jù)》教學(xué)設(shè)計(jì)-2023—2024學(xué)年北師大初中信息技術(shù)七年級(jí)下冊(cè)主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容《第8節(jié)設(shè)計(jì)問(wèn)卷搜集數(shù)據(jù)》是2023-2024學(xué)年北師大初中信息技術(shù)七年級(jí)下冊(cè)的一節(jié)實(shí)踐活動(dòng)課。本節(jié)課的主要內(nèi)容是讓學(xué)生掌握問(wèn)卷設(shè)計(jì)的基本方法和技巧，學(xué)會(huì)利用問(wèn)卷搜集數(shù)據(jù)，并能夠?qū)?shù)據(jù)進(jìn)行分析。具體內(nèi)容包括：

1.了解問(wèn)卷的基本結(jié)構(gòu)，包括引導(dǎo)語(yǔ)、問(wèn)題、選項(xiàng)、結(jié)束語(yǔ)等部分。

2.學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)問(wèn)題的技巧，如避免主觀性、確保問(wèn)題的清晰性等。

3.掌握設(shè)計(jì)單選題、多選題、判斷題等不同類型問(wèn)題的方法。

4.學(xué)習(xí)如何利用問(wèn)卷星等在線問(wèn)卷工具進(jìn)行問(wèn)卷設(shè)計(jì)和發(fā)布。

5.學(xué)會(huì)對(duì)搜集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和分析，得出結(jié)論。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)包括：

1.信息意識(shí)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)問(wèn)卷調(diào)查作為一種數(shù)據(jù)搜集方法的認(rèn)知，使其能夠在需要時(shí)主動(dòng)選擇并使用問(wèn)卷來(lái)解決問(wèn)題。

2.信息能力：培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)工具設(shè)計(jì)、發(fā)布和分析問(wèn)卷的能力，提高其信息處理能力。

3.信息倫理：在設(shè)計(jì)問(wèn)卷的過(guò)程中，引導(dǎo)學(xué)生尊重他人隱私，遵守問(wèn)卷調(diào)查的基本倫理原則。

4.批判性思維：通過(guò)分析問(wèn)卷數(shù)據(jù)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息進(jìn)行批判性思考的能力，能夠從數(shù)據(jù)中提煉出有價(jià)值的信息。

5.創(chuàng)新與實(shí)踐：鼓勵(lì)學(xué)生在設(shè)計(jì)問(wèn)卷時(shí)發(fā)揮創(chuàng)新思維，實(shí)際操作問(wèn)卷調(diào)查過(guò)程，培養(yǎng)解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.問(wèn)卷設(shè)計(jì)的基本方法和技巧。

2.利用問(wèn)卷星等在線問(wèn)卷工具進(jìn)行問(wèn)卷設(shè)計(jì)和發(fā)布。

3.對(duì)搜集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和分析。

難點(diǎn)：

1.設(shè)計(jì)問(wèn)題時(shí)的語(yǔ)言表達(dá)和邏輯性。

2.利用在線問(wèn)卷工具進(jìn)行操作。

3.對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析并得出結(jié)論。

解決辦法：

1.通過(guò)案例分析，讓學(xué)生直觀地理解問(wèn)卷設(shè)計(jì)的方法和技巧。

2.分組討論，讓學(xué)生在設(shè)計(jì)問(wèn)卷時(shí)互相借鑒，共同提高。

3.教師演示問(wèn)卷星等在線問(wèn)卷工具的使用方法，并進(jìn)行實(shí)操指導(dǎo)。

4.提供數(shù)據(jù)分析的模板和指導(dǎo)，讓學(xué)生能夠快速掌握數(shù)據(jù)分析的方法。

5.鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn)和參與課堂討論，及時(shí)解決學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源1.軟硬件資源：計(jì)算機(jī)、投影儀、白板、筆記本電腦等。

2.課程平臺(tái)：?jiǎn)柧硇?、MicrosoftExcel等。

3.信息化資源：?jiǎn)柧碓O(shè)計(jì)案例、數(shù)據(jù)分析模板、教學(xué)視頻等。

4.教學(xué)手段：小組討論、實(shí)操演示、案例分析等。教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入（5分鐘）

"大家好，今天我們要學(xué)習(xí)的是如何設(shè)計(jì)問(wèn)卷來(lái)搜集數(shù)據(jù)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到需要收集他人意見(jiàn)或信息的情況，比如市場(chǎng)調(diào)查、學(xué)校滿意度調(diào)查等。那么，如何設(shè)計(jì)一份有效的問(wèn)卷呢？讓我們一起來(lái)探討一下。"

2.問(wèn)卷設(shè)計(jì)的基本方法和技巧（15分鐘）

"首先，我們來(lái)了解一下問(wèn)卷的基本結(jié)構(gòu)，包括引導(dǎo)語(yǔ)、問(wèn)題、選項(xiàng)、結(jié)束語(yǔ)等部分。在設(shè)計(jì)問(wèn)題時(shí)，我們需要注意問(wèn)題的清晰性和避免主觀性。接下來(lái)，我們將學(xué)習(xí)如何設(shè)計(jì)單選題、多選題、判斷題等不同類型的問(wèn)題。大家可以通過(guò)案例分析和小組討論來(lái)掌握這些方法和技巧。"

3.利用問(wèn)卷星等在線問(wèn)卷工具進(jìn)行問(wèn)卷設(shè)計(jì)和發(fā)布（10分鐘）

"掌握了問(wèn)卷設(shè)計(jì)的方法后，我們來(lái)看看如何利用問(wèn)卷星等在線問(wèn)卷工具進(jìn)行問(wèn)卷設(shè)計(jì)和發(fā)布。我將向大家演示問(wèn)卷星的使用方法，并請(qǐng)大家分組實(shí)操，嘗試設(shè)計(jì)并發(fā)布一份問(wèn)卷。"

4.對(duì)搜集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和分析（10分鐘）

"設(shè)計(jì)并發(fā)布問(wèn)卷后，我們?nèi)绾螌?duì)搜集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和分析呢？這里我們將使用MicrosoftExcel等工具來(lái)幫助我們進(jìn)行分析。我會(huì)提供數(shù)據(jù)分析的模板和指導(dǎo)，大家跟著我一起操作，學(xué)會(huì)從數(shù)據(jù)中得出結(jié)論。"

5.總結(jié)與反思（5分鐘）

"通過(guò)今天的實(shí)踐，大家已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何設(shè)計(jì)問(wèn)卷來(lái)搜集數(shù)據(jù)，并利用在線問(wèn)卷工具進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和得出結(jié)論。希望大家能夠?qū)⒃谡n堂上所學(xué)到的知識(shí)和技巧應(yīng)用到實(shí)際生活中，不斷提高自己的信息處理能力和批判性思維。如果有任何疑問(wèn)，請(qǐng)大家隨時(shí)提出來(lái)，我們一起來(lái)討論和解決。"

6.作業(yè)布置（5分鐘）

"請(qǐng)大家課后嘗試設(shè)計(jì)一份針對(duì)自己學(xué)校的調(diào)查問(wèn)卷，并利用問(wèn)卷星進(jìn)行發(fā)布和數(shù)據(jù)分析。作業(yè)將在下節(jié)課進(jìn)行分享和討論。"知識(shí)點(diǎn)梳理1.問(wèn)卷調(diào)查的基本概念和目的

-問(wèn)卷調(diào)查是一種通過(guò)提問(wèn)來(lái)搜集信息的方法，常用于市場(chǎng)調(diào)查、教育評(píng)估、社會(huì)研究等領(lǐng)域。

-問(wèn)卷的設(shè)計(jì)和實(shí)施需要考慮樣本選擇、問(wèn)題設(shè)計(jì)、問(wèn)卷發(fā)放和數(shù)據(jù)分析等多個(gè)環(huán)節(jié)。

2.問(wèn)卷的基本結(jié)構(gòu)

-引導(dǎo)語(yǔ)：引起受訪者的注意，說(shuō)明調(diào)查的目的和重要性。

-問(wèn)題：?jiǎn)柧淼暮诵牟糠郑糜谒鸭唧w信息。

-選項(xiàng)：提供給受訪者的回答選項(xiàng)，包括單選題、多選題、判斷題等。

-結(jié)束語(yǔ)：感謝受訪者的參與，可能還包括聯(lián)系方式和調(diào)查結(jié)果的反饋信息。

3.問(wèn)題設(shè)計(jì)的原則和方法

-清晰性：?jiǎn)栴}的表述要清晰明了，避免引起歧義。

-針對(duì)性：?jiǎn)栴}應(yīng)該針對(duì)調(diào)查的目的，避免冗余和偏頗。

-避免主觀性：?jiǎn)栴}的表述應(yīng)保持中立，避免引導(dǎo)受訪者的回答。

-邏輯性：?jiǎn)栴}的順序和分類要合理，符合受訪者的思維習(xí)慣。

4.問(wèn)卷調(diào)查的實(shí)施和數(shù)據(jù)分析

-問(wèn)卷調(diào)查的實(shí)施：通過(guò)在線問(wèn)卷工具（如問(wèn)卷星）進(jìn)行問(wèn)卷的設(shè)計(jì)、發(fā)布和收集。

-數(shù)據(jù)分析：利用MicrosoftExcel等工具對(duì)收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和分析，得出結(jié)論。

5.問(wèn)卷調(diào)查的倫理問(wèn)題

-保護(hù)受訪者隱私：確保受訪者的個(gè)人信息不被泄露。

-尊重受訪者：避免提出過(guò)于個(gè)人或敏感的問(wèn)題。

-誠(chéng)實(shí)告知：向受訪者清晰說(shuō)明調(diào)查的目的和調(diào)查結(jié)果的用途。

6.問(wèn)卷調(diào)查的實(shí)際應(yīng)用案例

-通過(guò)案例分析，了解問(wèn)卷調(diào)查在不同領(lǐng)域的實(shí)際應(yīng)用，如市場(chǎng)調(diào)查、教育評(píng)估等。

-學(xué)習(xí)案例中的問(wèn)卷設(shè)計(jì)方法和數(shù)據(jù)分析技巧。教學(xué)反思今天的內(nèi)容是關(guān)于設(shè)計(jì)問(wèn)卷搜集數(shù)據(jù)，這是一節(jié)實(shí)踐活動(dòng)課，我希望通過(guò)這節(jié)課讓學(xué)生能夠掌握問(wèn)卷設(shè)計(jì)的基本方法和技巧，并能夠利用問(wèn)卷星等在線問(wèn)卷工具進(jìn)行問(wèn)卷設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)分析。

在導(dǎo)入部分，我通過(guò)提問(wèn)的方式激發(fā)了學(xué)生的興趣，大家對(duì)于設(shè)計(jì)問(wèn)卷來(lái)搜集數(shù)據(jù)這個(gè)問(wèn)題表現(xiàn)出很高的興趣。我覺(jué)得這是一個(gè)很好的開(kāi)始，讓學(xué)生能夠意識(shí)到問(wèn)卷調(diào)查在日常生活中的應(yīng)用。

在問(wèn)卷設(shè)計(jì)的基本方法和技巧這部分，我通過(guò)案例分析和小組討論的方式讓學(xué)生理解和掌握問(wèn)卷設(shè)計(jì)的方法。大家在討論中提出了一些很好的問(wèn)題，我也及時(shí)進(jìn)行了回答和解釋。我覺(jué)得這部分的內(nèi)容學(xué)生掌握得比較好，他們能夠理解問(wèn)題的清晰性和避免主觀性的重要性。

在利用問(wèn)卷星等在線問(wèn)卷工具進(jìn)行問(wèn)卷設(shè)計(jì)和發(fā)布這部分，我進(jìn)行了實(shí)操演示，并讓學(xué)生分組實(shí)操。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在操作上遇到困難，對(duì)于問(wèn)卷星的使用不夠熟悉。我覺(jué)得下次課我應(yīng)該提前給學(xué)生一些時(shí)間，讓他們先自行嘗試操作，然后再進(jìn)行講解和指導(dǎo)。

在對(duì)搜集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和分析這部分，我提供了數(shù)據(jù)分析的模板和指導(dǎo)，學(xué)生們能夠快速掌握數(shù)據(jù)分析的方法。大家在操作過(guò)程中積極討論，對(duì)于數(shù)據(jù)分析的結(jié)果也進(jìn)行了交流和分享。我覺(jué)得這部分的內(nèi)容學(xué)生掌握得也很好，他們能夠從數(shù)據(jù)中得出結(jié)論。

在總結(jié)與反思這部分，我讓學(xué)生回顧了今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并鼓勵(lì)他們將在課堂上所學(xué)到的知識(shí)和技巧應(yīng)用到實(shí)際生活中。大家對(duì)于今天的課程內(nèi)容進(jìn)行了積極的反思，并提出了一些問(wèn)題和建議。我覺(jué)得這部分的內(nèi)容能夠幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)，并培養(yǎng)他們的批判性思維。典型例題講解在設(shè)計(jì)問(wèn)卷搜集數(shù)據(jù)的課程中，通過(guò)典型例題的講解可以幫助學(xué)生更好地理解和掌握問(wèn)卷設(shè)計(jì)的方法和技巧。以下是五個(gè)典型例題及其解答：

例題1：設(shè)計(jì)一份針對(duì)學(xué)校圖書(shū)館使用情況的調(diào)查問(wèn)卷。

解答：?jiǎn)柧響?yīng)包括以下問(wèn)題：

1.您的年級(jí)是？

2.您每周使用圖書(shū)館的次數(shù)是多少？

3.您在圖書(shū)館主要進(jìn)行什么活動(dòng)？

4.您對(duì)學(xué)校圖書(shū)館的資源滿意度如何？

5.您對(duì)圖書(shū)館服務(wù)的滿意度如何？

例題2：設(shè)計(jì)一份針對(duì)學(xué)生對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)的看法的調(diào)查問(wèn)卷。

解答：?jiǎn)柧響?yīng)包括以下問(wèn)題：

1.您所在年級(jí)是？

2.您對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)的覆蓋滿意度如何？

3.您在校園網(wǎng)絡(luò)使用過(guò)程中遇到過(guò)問(wèn)題嗎？如果有，請(qǐng)描述。

4.您對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)的速度滿意度如何？

5.您對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)和升級(jí)滿意度如何？

例題3：設(shè)計(jì)一份針對(duì)學(xué)生對(duì)學(xué)校食堂飲食的調(diào)查問(wèn)卷。

解答：?jiǎn)柧響?yīng)包括以下問(wèn)題：

1.您所在年級(jí)是？

2.您對(duì)學(xué)校食堂的飲食滿意度如何？

3.您最喜歡學(xué)校食堂的哪道菜？

4.您對(duì)學(xué)校食堂的衛(wèi)生狀況滿意度如何？

5.您對(duì)學(xué)校食堂的菜品種類滿意度如何？

例題4：設(shè)計(jì)一份針對(duì)學(xué)生對(duì)學(xué)校體育設(shè)施的調(diào)查問(wèn)卷。

解答：?jiǎn)柧響?yīng)包括以下問(wèn)題：

1.您所在年級(jí)是？

2.您對(duì)學(xué)校體育設(shè)施的滿意度如何？

3.您最常使用的體育設(shè)施是哪一項(xiàng)？

4.您對(duì)學(xué)校體育設(shè)施的維護(hù)狀況滿意度如何？

5.您對(duì)學(xué)校體育設(shè)施的開(kāi)放時(shí)間滿意度如何？

例題5：設(shè)計(jì)一份針對(duì)學(xué)生對(duì)學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的調(diào)查問(wèn)卷。

解答：?jiǎn)柧響?yīng)包括以下問(wèn)題：

1.您所在年級(jí)是？

2.您是否參加過(guò)學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)？

3.您參加社團(tuán)活動(dòng)的頻率是多少？

4.您對(duì)學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的滿意度如何？

5.您認(rèn)為學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的組織是否合理？教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋1.課堂表現(xiàn)：

-學(xué)生在課堂上積極參與，對(duì)于問(wèn)卷設(shè)計(jì)的基本方法和技巧進(jìn)行了充分的討論和實(shí)踐。

-學(xué)生能夠主動(dòng)提出問(wèn)題，并與老師和同學(xué)進(jìn)行交流和解答。

-學(xué)生在設(shè)計(jì)問(wèn)卷時(shí)能夠考慮到問(wèn)題的清晰性和避免主觀性，表現(xiàn)出良好的信息意識(shí)和批判性思維。

2.小組討論成果展示：

-各小組在設(shè)計(jì)問(wèn)卷時(shí)能夠充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神，共同完成問(wèn)卷設(shè)計(jì)任務(wù)。

-小組討論成果展示中，每個(gè)小組都能夠清晰地介紹自己的問(wèn)卷設(shè)計(jì)思路和過(guò)程。

-各小組的問(wèn)卷設(shè)計(jì)作品具有一定的創(chuàng)新性和實(shí)用性，能夠較好地解決實(shí)際問(wèn)題。

3.隨堂測(cè)試：

-通過(guò)隨堂測(cè)試，學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)問(wèn)卷設(shè)計(jì)的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行解答。

-學(xué)生在測(cè)試中能夠正確運(yùn)用問(wèn)卷設(shè)計(jì)的方法和技巧，反映出他們對(duì)課堂內(nèi)容的掌握情況。

-測(cè)試結(jié)果顯示，大部分學(xué)生能夠達(dá)到課程目標(biāo)，掌握問(wèn)卷設(shè)計(jì)的基本能力和技巧。

4.作業(yè)完成情況：

-學(xué)生能夠按時(shí)完成課后作業(yè)，對(duì)自己的學(xué)校圖書(shū)館使用情況設(shè)計(jì)了一份問(wèn)卷。

-作業(yè)中，學(xué)生能夠較好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，設(shè)計(jì)出結(jié)構(gòu)合理、問(wèn)題明確的問(wèn)卷。

-學(xué)生通過(guò)作業(yè)的完成，進(jìn)一步鞏固了對(duì)問(wèn)卷設(shè)計(jì)的理解和應(yīng)用。

5.教師評(píng)價(jià)與反饋：

-學(xué)生在本次課程中表現(xiàn)出了較高的學(xué)習(xí)熱情和積極參與的態(tài)度，課堂表現(xiàn)良好。

-學(xué)生在小組討論中能夠積極發(fā)表自己的觀點(diǎn)，并與他人進(jìn)行交流和合作。

-學(xué)生通過(guò)隨堂測(cè)試和作業(yè)的完成，證明了對(duì)問(wèn)卷設(shè)計(jì)方法和技巧的掌握。

-總體來(lái)說(shuō)，學(xué)生在本節(jié)課中不僅學(xué)到了問(wèn)卷設(shè)計(jì)的相關(guān)知識(shí)，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和批判性思維能力。

教學(xué)反思：

然而，我也注意到部分學(xué)生在利用問(wèn)卷星等在線問(wèn)卷工具進(jìn)行實(shí)操時(shí)遇到了一些困