1《白天與黑夜》 教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)人教鄂教版

1《白天與黑夜》教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)人教鄂教版學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具課程基本信息1.課程名稱(chēng)：《白天與黑夜》

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：五年級(jí)（下冊(cè)）；科學(xué)課

3.授課時(shí)間：第6周，星期三，第1節(jié)

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：45分鐘

《白天與黑夜》教學(xué)設(shè)計(jì)圍繞科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)人教鄂教版中地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的知識(shí)點(diǎn)，通過(guò)互動(dòng)式講解、小組討論、觀(guān)察實(shí)驗(yàn)等多種形式，引導(dǎo)學(xué)生探索和理解地球運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的白天與黑夜現(xiàn)象。課程將密切結(jié)合教材內(nèi)容，注重培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察能力、思考能力和科學(xué)探究精神。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究能力，通過(guò)理解地球自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)的概念，提升對(duì)自然現(xiàn)象的觀(guān)察與解釋能力；強(qiáng)化空間想象力，能夠形象描述地球運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的白天與黑夜變化；激發(fā)學(xué)生好奇心與求知欲，引導(dǎo)他們主動(dòng)探索日常生活中的科學(xué)現(xiàn)象，增強(qiáng)科學(xué)思維能力。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

-地球自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)的基本概念及其對(duì)白天與黑夜現(xiàn)象的影響。

-通過(guò)實(shí)例和數(shù)據(jù)，解釋地球自轉(zhuǎn)速度和公轉(zhuǎn)周期。

-掌握如何觀(guān)察和分析地球運(yùn)動(dòng)相關(guān)的自然現(xiàn)象。

舉例：通過(guò)地球儀演示和動(dòng)畫(huà)，直觀(guān)展示地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生白天黑夜的過(guò)程，強(qiáng)調(diào)地球自轉(zhuǎn)速度的一致性和公轉(zhuǎn)的周期性。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

-理解地球自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)之間的關(guān)聯(lián)，以及它們?nèi)绾喂餐饔卯a(chǎn)生晝夜更替。

-解釋地球自轉(zhuǎn)軸傾斜對(duì)晝夜長(zhǎng)度和季節(jié)變化的影響。

-對(duì)地球運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象進(jìn)行觀(guān)察和分析，如極晝極夜現(xiàn)象。

舉例：通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)和圖表分析，幫助學(xué)生理解地球軸傾斜對(duì)晝夜長(zhǎng)度的影響，以及不同緯度地區(qū)的晝夜變化，從而突破對(duì)這一難點(diǎn)的理解。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：《科學(xué)》五年級(jí)下冊(cè)教科書(shū)，確保每位學(xué)生人手一本。

2.輔助材料：地球儀、地球自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)動(dòng)態(tài)演示視頻、晝夜更替與季節(jié)變化圖表、極晝極夜現(xiàn)象圖片等。

3.實(shí)驗(yàn)器材：簡(jiǎn)易地球自轉(zhuǎn)模型、手電筒等，用于模擬地球運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)。

4.教室布置：分組討論區(qū)，每組配備地球儀和實(shí)驗(yàn)器材；前方設(shè)置演示區(qū)域，用于播放多媒體資源和教師演示。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

-利用多媒體展示地球自轉(zhuǎn)的動(dòng)畫(huà)，提出問(wèn)題：“為什么我們會(huì)有白天和黑夜？”

-讓學(xué)生分享他們對(duì)白天與黑夜現(xiàn)象的觀(guān)察和思考，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

-通過(guò)提問(wèn)方式，引導(dǎo)學(xué)生回顧之前學(xué)過(guò)的關(guān)于地球的知識(shí)，為新課的學(xué)習(xí)搭建橋梁。

2.講授新課（20分鐘）

-解釋地球自轉(zhuǎn)的概念，指出地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生白天與黑夜的原因。

-通過(guò)地球儀演示地球自轉(zhuǎn)的過(guò)程，強(qiáng)調(diào)自轉(zhuǎn)速度和方向的一致性。

-引入地球公轉(zhuǎn)的概念，說(shuō)明公轉(zhuǎn)對(duì)晝夜長(zhǎng)度和季節(jié)變化的影響。

-使用圖表和視頻，展示不同緯度地區(qū)的晝夜變化和季節(jié)交替現(xiàn)象。

-教師邊講解邊與學(xué)生互動(dòng)，通過(guò)提問(wèn)和討論，確保學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和掌握。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

-分組活動(dòng)：每組使用地球儀和手電筒模擬地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)，觀(guān)察并記錄晝夜變化。

-各小組匯報(bào)觀(guān)察結(jié)果，全班討論地球運(yùn)動(dòng)對(duì)晝夜和季節(jié)的影響。

-教師挑選典型問(wèn)題進(jìn)行解答，澄清學(xué)生的疑惑，鞏固新知識(shí)。

4.課堂提問(wèn)與互動(dòng)（10分鐘）

-提問(wèn)：讓學(xué)生解釋為什么會(huì)有極晝極夜現(xiàn)象，以及它們發(fā)生的地理位置。

-學(xué)生通過(guò)小組討論，結(jié)合教材和輔助材料，給出答案。

-教師點(diǎn)評(píng)，強(qiáng)調(diào)地球軸傾斜角度對(duì)極晝極夜現(xiàn)象的重要性。

-創(chuàng)新互動(dòng)：設(shè)計(jì)一個(gè)角色扮演活動(dòng)，讓學(xué)生扮演不同緯度的居民，分享他們的晝夜體驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)地球運(yùn)動(dòng)影響的理解。

5.核心素養(yǎng)能力拓展（5分鐘）

-讓學(xué)生思考地球運(yùn)動(dòng)如何影響人類(lèi)活動(dòng)和生物習(xí)性。

-提問(wèn)：如何利用地球運(yùn)動(dòng)的知識(shí)來(lái)解釋某些文化習(xí)俗或生物現(xiàn)象？

-學(xué)生分享自己的觀(guān)察和思考，教師點(diǎn)評(píng)并引導(dǎo)討論，拓展學(xué)生的科學(xué)思維和探究能力。

6.總結(jié)與作業(yè)布置（5分鐘）

-教師簡(jiǎn)要總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的重要性。

-布置作業(yè)：讓學(xué)生繪制一個(gè)關(guān)于地球運(yùn)動(dòng)和晝夜變化的科普海報(bào)，加深對(duì)知識(shí)的理解。

整個(gè)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)緊扣實(shí)際學(xué)情，通過(guò)師生互動(dòng)和創(chuàng)新教學(xué)方式，確保學(xué)生在掌握核心知識(shí)的同時(shí)，能夠提升科學(xué)探究能力和思考能力。拓展與延伸1.拓展閱讀材料：

-《探索宇宙的奧秘：地球的自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)》

-《地球運(yùn)動(dòng)與我們的生活：晝夜變化與季節(jié)交替》

-《極晝極夜現(xiàn)象：地球軸傾斜的奇觀(guān)》

-《不同緯度下的生活：地球運(yùn)動(dòng)對(duì)人類(lèi)活動(dòng)的影響》

2.課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-觀(guān)察記錄：鼓勵(lì)學(xué)生在家中連續(xù)幾天觀(guān)察日出日落的時(shí)間，并記錄下來(lái)，分析晝夜長(zhǎng)度的變化。

-研究任務(wù)：讓學(xué)生選擇一個(gè)感興趣的與地球運(yùn)動(dòng)相關(guān)的自然現(xiàn)象，如季節(jié)變化、極晝極夜等，進(jìn)行深入研究，準(zhǔn)備一個(gè)小報(bào)告，分享其成因和影響。

-探索活動(dòng)：組織學(xué)生參加天文館或科學(xué)博物館的實(shí)地考察，近距離了解地球運(yùn)動(dòng)的知識(shí)，觀(guān)看相關(guān)展覽和演示。

-家庭實(shí)驗(yàn)：指導(dǎo)學(xué)生在家中利用簡(jiǎn)單的材料，如球體、手電筒等，模擬地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)，探索晝夜更替和季節(jié)變化的原理。

-創(chuàng)作表達(dá)：鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)繪畫(huà)、寫(xiě)作或制作小視頻的方式，表達(dá)對(duì)地球運(yùn)動(dòng)及其影響的理解和感悟。教學(xué)反思與總結(jié)在本次《白天與黑夜》的教學(xué)中，我嘗試了多種教學(xué)方法和策略，有一些值得肯定的方面，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方。

在教學(xué)過(guò)程中，我利用多媒體資源和地球儀等實(shí)物模型，幫助學(xué)生直觀(guān)地理解地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的概念，以及它們對(duì)晝夜更替和季節(jié)變化的影響。通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境和提問(wèn)方式，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣被有效激發(fā)，他們?cè)谡n堂上表現(xiàn)出積極的參與態(tài)度。分組討論和模擬實(shí)驗(yàn)也讓學(xué)生在實(shí)踐中加深了對(duì)知識(shí)的理解。

然而，我也注意到在課堂管理方面還有待加強(qiáng)。例如，在分組活動(dòng)中，部分學(xué)生過(guò)于活躍，導(dǎo)致課堂秩序略顯混亂。今后，我需要更加明確分組活動(dòng)的規(guī)則和任務(wù)，確保課堂秩序的同時(shí)，也能讓學(xué)生充分參與到討論和實(shí)驗(yàn)中。

從教學(xué)效果來(lái)看，學(xué)生在知識(shí)掌握方面有了明顯的進(jìn)步，他們能夠描述地球運(yùn)動(dòng)的基本概念，并解釋日常生活中的相關(guān)現(xiàn)象。在技能方面，通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)和討論，學(xué)生的觀(guān)察、分析和表達(dá)能力得到了鍛煉。情感態(tài)度上，學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣和好奇心得到了進(jìn)一步激發(fā)，這對(duì)于培養(yǎng)他們的科學(xué)素養(yǎng)非常有利。

盡管如此，我也發(fā)現(xiàn)了一些不足。例如，課堂提問(wèn)環(huán)節(jié)，部分學(xué)生的回答顯示出他們對(duì)地球軸傾斜的影響理解不夠深入。針對(duì)這一問(wèn)題，我計(jì)劃在今后的教學(xué)中增加一些更具針對(duì)性的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生深入思考。

改進(jìn)措施和建議：

1.在分組活動(dòng)前，明確活動(dòng)規(guī)則和期望，確?；顒?dòng)的有序進(jìn)行。

2.針對(duì)地球軸傾斜的知識(shí)點(diǎn)，設(shè)計(jì)更多的互動(dòng)問(wèn)題和實(shí)例，幫助學(xué)生深入理解。

3.增加課堂提問(wèn)的深度和廣度，鼓勵(lì)學(xué)生多角度、多層次地思考問(wèn)題。

4.加強(qiáng)課后輔導(dǎo)，為學(xué)生提供更多自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和資源，幫助他們鞏固知識(shí)。課堂1.課堂提問(wèn)與觀(guān)察：

-在課堂教學(xué)中，通過(guò)提問(wèn)和觀(guān)察學(xué)生的反應(yīng)，了解他們對(duì)地球自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)概念的理解程度。

-針對(duì)學(xué)生的回答，及時(shí)給予肯定或糾正，引導(dǎo)他們正確掌握知識(shí)要點(diǎn)。

-關(guān)注學(xué)生在小組討論和實(shí)驗(yàn)操作中的表現(xiàn)，觀(guān)察他們的合作能力和動(dòng)手操作技能。

-對(duì)于學(xué)生在課堂上提出的問(wèn)題，給予耐心解答，鼓勵(lì)他們積極思考和提問(wèn)。

2.作業(yè)評(píng)價(jià)：

-對(duì)學(xué)生完成的科普海報(bào)、觀(guān)察記錄和小報(bào)告等作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真批改和點(diǎn)評(píng)。

-在作業(yè)反饋中，既要指出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，也要指出需要改進(jìn)的地方，提出具體建議。

-鼓勵(lì)學(xué)生在作業(yè)中展現(xiàn)自己的思考過(guò)程和創(chuàng)新見(jiàn)解，培養(yǎng)他們的科學(xué)探究精神。

-對(duì)于作業(yè)完成較好的學(xué)生，給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)他們繼續(xù)努力的動(dòng)力。

-對(duì)于作業(yè)完成有困難的學(xué)生，提供個(gè)性化的輔導(dǎo)和支持，幫助他們克服困難，提高學(xué)習(xí)效果。板書(shū)設(shè)計(jì)①重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-地球自轉(zhuǎn)

-地球公轉(zhuǎn)

-晝夜更替

-季節(jié)變化

-地球軸傾斜

-極晝極夜現(xiàn)象

②關(guān)鍵詞與句：

-"地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生白天與黑夜"

-"公轉(zhuǎn)影響晝夜長(zhǎng)度和季節(jié)"

-"軸傾斜導(dǎo)致極晝極夜"

-"不同緯度，不同體驗(yàn)"

③藝術(shù)性與趣味性：

-使用不同顏色的粉筆，區(qū)分自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)的概念。

-在關(guān)