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2023年江蘇省教師資格證《小學(xué)綜合素質(zhì)》科目真題沖刺卷一、【單項(xiàng)選擇題】1.小學(xué)生孫某經(jīng)常違反班規(guī),班主任向他收取“違紀(jì)金”,并予以公布,該班主任的做法()A、不合法,侵犯了學(xué)生的榮譽(yù)權(quán)B、不合法,侵犯了學(xué)生的財(cái)產(chǎn)權(quán)C、合法,教師有訓(xùn)誡學(xué)生的權(quán)利D、合法,教師有管理學(xué)生的權(quán)利正確答案:B2.根據(jù)我國(guó)《未成年人保護(hù)法》的規(guī)定,學(xué)校對(duì)未成年學(xué)生在校內(nèi)或者本校組織的校外活動(dòng)中發(fā)生人身傷害事故的,學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即(),妥善處理。A、報(bào)告政府B、通知家長(zhǎng)C、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)D、救護(hù)學(xué)生正確答案:D3.有幾位家長(zhǎng)的教育理念有些偏頗,甚至與吳老師的相悖,影響了教育效果。吳老師感到很無(wú)奈,但考慮到學(xué)生的發(fā)展,吳老師還是花大量的時(shí)間和精力與這些家長(zhǎng)溝通,以求形成教育合力。這表明()。A、家校矛盾具有非對(duì)抗性B、家校協(xié)作關(guān)系具有選擇性C、家校地位具有非對(duì)等性D、家校根本利益具有相異性正確答案:A4.下列選項(xiàng)中,與“中國(guó)—香港”的邏輯關(guān)系相同的是(??)A、北京—承德B、寧夏—銀川C、新疆—西藏D、太原—山西正確答案:B5.某教師當(dāng)著全班同學(xué)的面辱罵兵兵為傻子,該教師侵犯了兵兵的()A、隱私權(quán)B、健康權(quán)C、人格尊嚴(yán)權(quán)D、人身自由權(quán)正確答案:C6.在PowerPoint中,不能對(duì)個(gè)別幻燈片內(nèi)容進(jìn)行編輯修改的視圖是()A、大綱視圖B、普通視圖C、幻燈片瀏覽視圖D、以上都不能正確答案:C7.第二次世界大戰(zhàn)是一場(chǎng)規(guī)模空前的戰(zhàn)爭(zhēng),它給世界人民帶來(lái)了巨大的災(zāi)難。標(biāo)志著二戰(zhàn)結(jié)束的事件是()。A、《慕尼黑協(xié)定》的簽訂B、諾曼底登陸C、斯大林格勒戰(zhàn)役D、日本天皇宣布投降正確答案:D8.某市教育局每年都將大量的經(jīng)費(fèi)和資源分配給當(dāng)市升學(xué)率高的學(xué)校,這種做法()。A、屬于實(shí)事求是,著眼實(shí)際B、沒(méi)有促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展C、對(duì)升學(xué)率差的學(xué)校起到激勵(lì)作用D、有利于形成良性競(jìng)爭(zhēng)正確答案:B9.某教師在教學(xué)過(guò)程中讓學(xué)生死記硬背,而沒(méi)有讓學(xué)生掌握記憶的方法,進(jìn)行有意義的記憶,這說(shuō)明該教師()。A、忽略了學(xué)生的創(chuàng)造性B、過(guò)分重視知識(shí)的講授,而沒(méi)有讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐C、沒(méi)有關(guān)注學(xué)生情感特征D、關(guān)注知識(shí)傳授而非教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)正確答案:D10.北苑小學(xué)舉辦首屆“跳蚤市場(chǎng)”圖書(shū)交易活動(dòng),學(xué)校鼓勵(lì)所有學(xué)生積極地為圖書(shū)交易活動(dòng)做準(zhǔn)備。如物品的收集、海報(bào)繪制、廣告語(yǔ)的設(shè)計(jì)、場(chǎng)地布置,促使活動(dòng)順利完成。該學(xué)校的做法()。A、體現(xiàn)學(xué)生是發(fā)展的人B、體現(xiàn)學(xué)生是獨(dú)特的人C、忽視了學(xué)生的主動(dòng)性D、忽視了學(xué)生的創(chuàng)造性正確答案:A11.歌劇是一門(mén)西方舞臺(tái)表演藝術(shù),簡(jiǎn)單而言就是主要或完全以歌唱和音樂(lè)來(lái)交代和表達(dá)劇情的戲劇,它源自于古希臘戲劇的劇場(chǎng)音樂(lè)。中國(guó)的新歌劇以()的問(wèn)世為誕生標(biāo)志。A、《小小畫(huà)家》B、《白毛女》C、《劉三姐》D、《運(yùn)河謠》正確答案:B12.對(duì)下面的軟件說(shuō)法不正確的是()A、Flash只能制作補(bǔ)間動(dòng)畫(huà),不能制作逐幀動(dòng)畫(huà)B、會(huì)聲會(huì)影可用來(lái)裁剪電影C、GoldWave可用來(lái)編輯聲音文件D、PhotoShop可用來(lái)去掉圖片的背景正確答案:A13.若需計(jì)算Excel某工作表中A1、B1、C1單元格的數(shù)據(jù)之和,需使用的計(jì)算公式是()。A、=COUNT(A1:C1)B、=SUM(A1:C1)C、=SUM(A1,C1)D、=MAX(A1:C1)正確答案:B14.(??)是教育法律救濟(jì)的主要方式。A、行政渠道B、司法渠道C、民事上訪(fǎng)渠道D、社會(huì)渠道正確答案:A15.敘事長(zhǎng)詩(shī)《唐璜》將早在歐洲流行的傳說(shuō)加以改造,把主人公從一個(gè)紈绔子弟變成善良的熱血青年,通過(guò)其奇特、復(fù)雜的經(jīng)歷,描述了當(dāng)時(shí)歐洲的社會(huì)生活。這部作品代表了19世紀(jì)英國(guó)詩(shī)歌的最高成就,該詩(shī)作者是()。A、彌爾頓B、丁尼生C、拜倫D、雪萊正確答案:C16.以下中國(guó)歷史上著名歷史事件按發(fā)生先后順序排序,完全正確的一項(xiàng)是()。(歷史)A、牧野之戰(zhàn)——長(zhǎng)平之戰(zhàn)——赤壁之戰(zhàn)——淝水之戰(zhàn)B、黃巾起義——陳勝吳廣起義——李自成起義——太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)C、諸葛亮七擒孟獲一——陳湯平定匈奴——鄭成功收復(fù)臺(tái)灣——鄭和下西洋D、安史之亂——八王之亂——玄武門(mén)之變——土木堡之變正確答案:A17.依據(jù)《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》,在下列學(xué)生行為中,學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時(shí)與其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系的是()A、上課聊天B、多日曠課C、不交作業(yè)D、談情說(shuō)愛(ài)正確答案:B18.空空導(dǎo)彈就是從飛行器上發(fā)射攻擊空中目標(biāo)的導(dǎo)彈。“響尾蛇”導(dǎo)彈是全世界第一款實(shí)用化的空空導(dǎo)彈,也是第一款有擊落目標(biāo)記錄的空空導(dǎo)彈。該導(dǎo)彈采用的制導(dǎo)方式是()。A、紅外制導(dǎo)B、雷達(dá)制導(dǎo)C、天文制導(dǎo)D、激光制導(dǎo)正確答案:A19.王某與夏老師產(chǎn)生了一點(diǎn)誤會(huì),第二天便帶領(lǐng)幾名大漢闖進(jìn)校園,嚴(yán)重?cái)_亂了學(xué)校的教學(xué)秩序。針對(duì)王某,公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)()A、追究其民事責(zé)任B、追究其刑事責(zé)任C、責(zé)令其賠禮道歉D、給予治安管理處罰正確答案:D20.某校實(shí)施了“師徒制”,經(jīng)驗(yàn)豐富的吳老師對(duì)新入職的蔣老師進(jìn)行幫助時(shí),要做到(??)A、尊重同行,等蔣老師請(qǐng)教時(shí)才進(jìn)行幫助B、主動(dòng)指導(dǎo),和蔣老師商討并確定教學(xué)方案C、推門(mén)聽(tīng)課,發(fā)現(xiàn)不妥之處及時(shí)在課堂上糾正D、充分信任,讓蔣老師獨(dú)自探索并積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)正確答案:B21.干支是天干和地支的合稱(chēng)。以十干同十二支循環(huán)相配,古代用來(lái)表示年、月、日和時(shí)的次序,周而復(fù)始,循環(huán)使用,現(xiàn)今夏歷的年和日仍用干支計(jì)。下列干支名稱(chēng)中,屬于地支的是()A、甲B、壬C、癸D、申正確答案:D22.公職人員張某被查出曾冒用他人身份,頂替他人入學(xué)。根據(jù)我國(guó)《教育法》,可給予張某()A、開(kāi)除處分B、撤職處分C、刑事制裁D、記過(guò)處分正確答案:A23.下圖是一幅著名的繪畫(huà)作品,有人看了這幅畫(huà),“恍然如入汴京,置身流水游龍間,但少塵土撲面耳”。這幅名畫(huà)的作者是()A、閻立本B、張擇端C、顧愷之D、展子虔正確答案:B24.生物是自然界中有生命的物體,包括植物、動(dòng)物和微生物,生物不僅具有多樣性、而且具有一些共同的特征和屬性。下列關(guān)于生物特征的表述,不正確的是()。A、都需要呼吸,吸入氧氣,呼出二氧化碳B、都進(jìn)行物質(zhì)和能量代謝,得以生長(zhǎng)發(fā)育C、都會(huì)對(duì)外界的刺激做出反應(yīng)D、都會(huì)通過(guò)遺傳保留種族特性正確答案:A25.教師在上課之前.對(duì)于教材上的一個(gè)字、一句話(huà)、一個(gè)例子、一個(gè)小實(shí)驗(yàn)、一句課堂指令、一段教材的解釋都要反復(fù)斟酌、精選方略,力求把每節(jié)課都上成精煉的課、精確的課、精彩的課。這反映了老師()的精神。A、尋弊索瑕和嚴(yán)格要求B、努力學(xué)習(xí)和不斷創(chuàng)新C、實(shí)事求是和擺正位置D、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)和精益求精正確答案:D26.教師的平均工資水平應(yīng)()當(dāng)?shù)貒?guó)家公務(wù)員的平均工資水平,并逐步提高。A、低于B、等于C、低于或等于D、不低于或高于正確答案:D27.臨近六一,李女士高高興興地去接孩子放學(xué),卻撞見(jiàn)孩子遭老師呵斥而流淚的場(chǎng)景。另一位家長(zhǎng)的“善意提醒”讓她恍然大悟:“一定要給老師送禮!如果不送,你的孩子就會(huì)遭冷遇,這是行規(guī)。”面對(duì)這樣的行規(guī),下列教師行為不正確的是()。A、教師應(yīng)獨(dú)善其身,做到廉潔從教B、理解家長(zhǎng)的一片苦心,講清其中利弊關(guān)系C、抵制各種誘惑,和家長(zhǎng)保持健康的教養(yǎng)關(guān)系D、中國(guó)向來(lái)是禮儀之邦??梢越邮芗议L(zhǎng)送的禮物正確答案:D28.三國(guó)時(shí)期為曹操統(tǒng)一北方奠定基礎(chǔ)的戰(zhàn)役是()。A、官渡之戰(zhàn)B、赤壁之戰(zhàn)C、夷陵之戰(zhàn)D、江陵之戰(zhàn)正確答案:A29.孫老師給小華寫(xiě)了這樣的評(píng)語(yǔ):“填空題錯(cuò)了一題,其他題型全部答對(duì),能夠非常好地運(yùn)用循環(huán)小數(shù)的簡(jiǎn)便記法等知識(shí),等級(jí)評(píng)定為優(yōu)秀。”關(guān)于孫老師的做法,下列選項(xiàng)中不正確的是(??)。A、孫老師以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)B、孫老師關(guān)注學(xué)生的知識(shí)掌握C、孫老師關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)水平D、孫老師關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)效果正確答案:A30.“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”,這里的“屠蘇”指的是(??)。A、蘇州B、房屋C、酒D、莊稼正確答案:C31.有些教師經(jīng)不起金錢(qián)物欲的誘惑,把教書(shū)作為向?qū)W生索取錢(qián)物的條件,以職謀私,這違背了()的要求。A、關(guān)愛(ài)學(xué)生B、教書(shū)育人C、愛(ài)崗敬業(yè)D、為人師表正確答案:D32.中國(guó)文學(xué)史上第一部浪漫主義詩(shī)歌總集指的是()A、《離騷》B、《樂(lè)府詩(shī)集》C、《詩(shī)經(jīng)》D、《楚辭》正確答案:D33.預(yù)防未成年人犯罪,立足于(??),對(duì)未成年人的不良行為和嚴(yán)重不良行為及時(shí)進(jìn)行分級(jí)預(yù)防、干預(yù)和矯治。A、教育B、壓制C、保護(hù)D、教育和保護(hù)正確答案:D34.一位科學(xué)家的墓碑上鐫刻著這樣的銘文:“他以神一般的力量,……第一個(gè)說(shuō)明了行星的運(yùn)動(dòng)和圖像?!边@位科學(xué)家應(yīng)該是()。A、伽利略B、牛頓C、愛(ài)因斯坦D、普朗克正確答案:B35.所謂受教育權(quán),是指()。A、在一定的教育機(jī)構(gòu)中,由教育者對(duì)受教育者實(shí)施的一種有目的、有計(jì)劃、有組織的影響活動(dòng)B、公民有從國(guó)家接受文化教育的機(jī)會(huì),以及獲得受教育的物質(zhì)幫助的權(quán)利C、公民有獲得知識(shí)、技能的權(quán)利D、公民均有上學(xué)的權(quán)利正確答案:B36.下列有關(guān)京劇的說(shuō)法,不正確的是()。A、京劇是北京的地方劇種B、京劇的行當(dāng)主要有四類(lèi),即生、旦、凈、丑C、“四大徽班”進(jìn)京是京劇形成中的重大事件D、京劇中念白屬于京韻正確答案:A37.“做教師不要忘記自己也曾是孩子”說(shuō)明教師要()A、拓寬知識(shí)視野B、換位思考C、淡化教師角色D、消除刻板印象正確答案:B38.()是基于教育管理相對(duì)人申請(qǐng)的行政行為。A、教育行政復(fù)議B、教育行政申訴C、教育復(fù)議D、教育申訴正確答案:A39.某班級(jí)有學(xué)生做好事不留名。甲、乙、丙、丁等4位老師對(duì)班上的4位學(xué)生表達(dá)了他們的看法。
甲說(shuō):“這件事如果不是張三做的,肯定就是趙六做的。”
乙說(shuō):“這件事如果是張三做的,那么李四或王五也會(huì)做?!?/p>
丙說(shuō):“這件事如果李四不做,則王五也不做;趙六也不會(huì)是做這件事的人?!?/p>
丁說(shuō):“這件事肯定是張三做的,而李四與王五都不會(huì)做。”
事后得知,四位教師的看法中只有一種是對(duì)的。
據(jù)此,可以推出做好事的學(xué)生是(??)。A、李四B、張三C、王五D、趙六正確答案:C40.一般社會(huì)道德在教師職業(yè)中的特殊體現(xiàn)是(??)A、教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)B、教育教學(xué)原則C、教師職業(yè)道德D、教育法律法規(guī)正確答案:C41.在PowerPoint中,新建演示文稿已選定某特定的應(yīng)用設(shè)計(jì)模板,在該文稿中插入一個(gè)新幻燈片時(shí),新幻燈片的模板將A、采用默認(rèn)型設(shè)計(jì)模板B、隨機(jī)選擇任意設(shè)計(jì)模板C、采用已選定設(shè)計(jì)模板D、需要指定其他設(shè)計(jì)模板正確答案:C42.麥哲倫環(huán)球航行成功證實(shí)了()A、天圓地方B、地球是個(gè)球體C、赤道周長(zhǎng)4萬(wàn)千米D、板塊運(yùn)動(dòng)正確答案:B43.下列選項(xiàng)中,與“春夏秋冬—四季”邏輯關(guān)系相同的是()A、喜怒哀樂(lè)—情緒B、赤橙黃綠—顏色C、早上—中午D、東南西北—四方正確答案:D44.芳芳畢業(yè)于中等師范學(xué)校,中專(zhuān)學(xué)歷,有教育教學(xué)能力,則她可以取得()教師資格。A、小學(xué)B、初級(jí)中學(xué)C、高級(jí)中學(xué)D、大學(xué)正確答案:A45.某老師很少留意成績(jī)一般的學(xué)生,把自己的精力用于培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生。該老師的做法()。A、有助于學(xué)生的個(gè)性發(fā)展B、有助于教學(xué)任務(wù)的完成C、違背了公正施教的要求D、違背了嚴(yán)慈相濟(jì)的要求正確答案:C46.北宋文學(xué)家王安石在《元日》中寫(xiě)道:“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,總把新桃換舊符。”詩(shī)中所描寫(xiě)的“元日”,對(duì)應(yīng)于今天的節(jié)日是(??)A、清明B、元宵C、春節(jié)D、元旦正確答案:C47.某班有這樣一條班規(guī),即成績(jī)排名前十的學(xué)生可以在班級(jí)自由選擇座位,而成績(jī)排名后十名的學(xué)生只能坐在最后一排。該班級(jí)的這一規(guī)定()A、正確,有利于優(yōu)生安心學(xué)習(xí)B、正確,有利于激勵(lì)學(xué)困生上進(jìn)C、不正確,不能促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展D、不正確,未能平等對(duì)待所有學(xué)生正確答案:D48.現(xiàn)代學(xué)生觀(guān)倡導(dǎo)()
①學(xué)生是發(fā)展的人②學(xué)生是獨(dú)特的人
③學(xué)生是單純抽象的學(xué)習(xí)者④學(xué)生是具有獨(dú)立意義的人A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④正確答案:D49.某中學(xué)在配備班主任時(shí)做出了下列規(guī)定,其中不正確的是()。A、擔(dān)任一個(gè)班級(jí)的班主任時(shí)間一般應(yīng)為1學(xué)期以上B、要求初次擔(dān)任班主任工作的教師必須參加崗前培訓(xùn)C、將班主任工作的考核結(jié)果作為其聘任和職務(wù)晉升的重要依據(jù)D、在績(jī)效工資分配中向班主任傾斜正確答案:A50.實(shí)施教師聘任制的步驟、辦法由()規(guī)定。A、所在學(xué)校B、當(dāng)?shù)亟逃諧、國(guó)務(wù)院D、國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)正確答案:D51.陶行知認(rèn)為,培養(yǎng)教育人和種花木一樣,首先要認(rèn)識(shí)花木的特點(diǎn),區(qū)別不同情況給以施肥、澆水和培養(yǎng)教育。這種觀(guān)點(diǎn)體現(xiàn)了()。A、學(xué)生是發(fā)展中的人,要重視學(xué)生的發(fā)展性B、學(xué)生是發(fā)展的主體,要重視學(xué)生的主體性C、學(xué)生是獨(dú)特的人,要關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,因材施教D、學(xué)生是自主發(fā)展的人,要培養(yǎng)學(xué)生的主體意識(shí)正確答案:C52.對(duì)某一數(shù)學(xué)題,小李用不同于教師的方法得出了同樣的答案。老師看到后大發(fā)雷霆,當(dāng)眾訓(xùn)斥小李,該老師的做法違背了(??)。A、關(guān)注學(xué)科的教育理念B、以人為本的教育理念C、以教育者為中心的教育理念D、教會(huì)學(xué)生知識(shí)的教育理念正確答案:B53.下列說(shuō)法或做法中不符合《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中的“教書(shū)育人”規(guī)定的是(??)。A、學(xué)習(xí)教育的新理念,主動(dòng)改變育人模式B、積極開(kāi)展教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)質(zhì)量C、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)方案,照搬教材以及教參D、激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展正確答案:C54.下列日常生活現(xiàn)象出現(xiàn)的先后順序是(??)。
①坐蒸汽機(jī)車(chē)牽引的火車(chē)旅行②從歐洲發(fā)電報(bào)
③用核電站的電照明④中國(guó)農(nóng)民在家中上網(wǎng)A、①②③④B、②①③④C、①③②④D、④③①②正確答案:A55.法國(guó)作家儒勒凡爾納的科幻小說(shuō),把現(xiàn)實(shí)與幻想巧妙結(jié)合起來(lái),在科學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)上大膽的設(shè)想和預(yù)言未來(lái),具有典型的“預(yù)言性”。下列作品中,不屬于凡爾納的是()。A、《基地》B、《神秘島》C、《地心游記》D、《海底兩萬(wàn)里》正確答案:A56.下列不屬于21世紀(jì)重點(diǎn)研究開(kāi)發(fā)的高新技術(shù)領(lǐng)域的是()。
①新材料技術(shù)②新能源技術(shù)③海洋技術(shù)④生物技術(shù)⑤信息技術(shù)⑥航天技術(shù)⑦太陽(yáng)能技術(shù)A、①②⑦B、③④⑦C、①⑤⑥D(zhuǎn)、⑦正確答案:D57.小學(xué)生孫某經(jīng)常與同學(xué)打架,班主任以此為由再也不讓他參加學(xué)校、班級(jí)的各種文體活動(dòng)。該班主任的做法()。A、正確,有利于班級(jí)管理B、正確,有利于警示學(xué)生C、不正確,教師不得歧視學(xué)生D、不正確,教師應(yīng)征得家長(zhǎng)同意正確答案:C58.笛子,古代稱(chēng)為“篷”,是我國(guó)傳統(tǒng)的民族樂(lè)器,多用于獨(dú)奏,也可參與合奏。下列選項(xiàng)中,對(duì)笛子的歸類(lèi)正確的一項(xiàng)是()。A、吹管樂(lè)器B、彈撥樂(lè)器C、打擊樂(lè)器D、拉弦樂(lè)器正確答案:A59.我國(guó)古代指南針、火藥、印刷術(shù)三大發(fā)明都取得重大突破是在(??)。A、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期B、唐朝C、宋朝D、明朝正確答案:C60.下列選項(xiàng)中,不屬于全國(guó)人民代表大會(huì)行使的職權(quán)是()A、領(lǐng)導(dǎo)和管理國(guó)防建設(shè)事業(yè)B、修改憲法和監(jiān)督憲法的實(shí)施C、決定特別行政區(qū)的設(shè)立及其制度D、審查和批準(zhǔn)國(guó)家的預(yù)算和預(yù)算的執(zhí)行情況的報(bào)告正確答案:A61.1995年制定的()是我國(guó)第一次以國(guó)家基本法律的形式明確了教育的地位和作用,從而為教育事業(yè)的改革和發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)有力的法律保障。A、《中華人民共和國(guó)教育法》B、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》C、《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》D、《中華人民共和國(guó)教師法》正確答案:A62.青年教師王老師想要提高教學(xué)水平,主動(dòng)向特級(jí)教師李老師學(xué)習(xí),經(jīng)常跟班聽(tīng)課,王老師上課時(shí),盡管教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)方法,甚至教學(xué)語(yǔ)言都與李老師相仿,但教學(xué)效果就是不佳,下列分析不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ、王老師只注重了模仿,忽視了對(duì)自己的教學(xué)反思B、王老師不重視專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能不扎實(shí)C、王老師一味模仿李老師,未形成自己的教學(xué)風(fēng)格D、王老師不重視班級(jí)學(xué)情,忽視了學(xué)生個(gè)體差異性正確答案:B63.在word中如果進(jìn)行了多次剪切或復(fù)制,此時(shí)點(diǎn)擊粘貼按鈕,光標(biāo)所在處插入的內(nèi)容是()。A、第一次剪切或復(fù)制的內(nèi)容B、最后一次剪切或復(fù)制的內(nèi)容C、無(wú)任何剪切或復(fù)制的內(nèi)容D、所有被剪切或復(fù)制過(guò)的內(nèi)容正確答案:B64.畢業(yè)前夕,老師請(qǐng)學(xué)生張某談?wù)剬?duì)個(gè)人求職的看法。張某說(shuō):“找工作不好,不找工作也不好”。張某的話(huà)違背了(??)。A、同一律B、矛盾律C、排中律D、充足理由律正確答案:C65.下圖是有關(guān)法國(guó)大革命期間的一幅漫畫(huà)。鐵砧旁的三個(gè)人分別代表貴族、教士和平民,他們共同打造一部憲法。這部憲法是()A、《權(quán)利法案》B、《獨(dú)立宣言》C、《拿破侖法典》D、《人權(quán)宣言》正確答案:D66.找規(guī)律填數(shù)字是一種很有趣的活動(dòng),特別鍛煉觀(guān)察和思考能力。將選項(xiàng)中的數(shù)字填入“11、16、29、47,()、127空缺處,符合該組數(shù)字排列規(guī)律的是()。A、75B、76C、77D、78正確答案:D67.“東床快婿”原本是指()。A、司馬相如B、王羲之C、劉邦D、諸葛亮正確答案:B68.迄今為止,福建省自然景觀(guān)、文化遺址被列入《世界遺產(chǎn)名錄》的是(??)。A、武夷山、三坊七巷B、福建土樓、三坊七巷C、三坊七巷、泰寧金湖D、武夷山、福建土樓正確答案:D69.中國(guó)古代記載了物理學(xué)知識(shí),其中包括杠桿原理和浮力理論、聲學(xué)和光學(xué)知識(shí)的著作是()A、《營(yíng)造法式》B、《天工開(kāi)物》C、《墨經(jīng)》D、《夢(mèng)溪筆談》正確答案:C70.未成年學(xué)生小楊的媽媽是一名商人,經(jīng)常有一些生意上的應(yīng)酬活動(dòng),她總讓小楊也隨她一起參與應(yīng)酬活動(dòng),出入娛樂(lè)場(chǎng)所,并稱(chēng)這是為了培養(yǎng)小楊的社交能力。小楊媽媽的行為()A、符合法律規(guī)定的家庭保護(hù)B、為小楊成長(zhǎng)打好社交基礎(chǔ)C、侵犯了小楊的人身自由權(quán)D、沒(méi)有正確履行監(jiān)護(hù)人職責(zé)正確答案:D71.張老師在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中非常注意觀(guān)察并記錄學(xué)生的發(fā)言、動(dòng)作、交往等各種情況,并做深入的反思,為以后改進(jìn)教學(xué)做好準(zhǔn)備。張老師在這里承擔(dān)的角色是()。A、學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者B、學(xué)生發(fā)展的指導(dǎo)者C、學(xué)生與社會(huì)的中介者D、教育實(shí)踐的研究者正確答案:D72.研究發(fā)現(xiàn),人類(lèi)利用嬰兒和成人之間形態(tài)上的典型差異作為重要的行為線(xiàn)索。幼年的特征可以喚起成年人的慈愛(ài)和養(yǎng)育之心,許多動(dòng)物的外形和行為具有人類(lèi)嬰兒的特征。人們被這樣的動(dòng)物所吸引,把它們培養(yǎng)成寵物。這一結(jié)論最適宜用來(lái)解釋的現(xiàn)象是()A、某些對(duì)童年時(shí)代過(guò)分留戀的人會(huì)在穿衣打扮方面表現(xiàn)出明顯幼稚化的傾向B、子女長(zhǎng)大成人離開(kāi)家庭后,老人們喜歡養(yǎng)寵物,寄托撫愛(ài)之情,打發(fā)寂寞時(shí)光C、長(zhǎng)期以來(lái),迪斯尼的藝術(shù)家賦予溫良可愛(ài)的卡通形象米老鼠越來(lái)越年輕化的外形D、在生活方面被過(guò)度照顧的孩子,心理成長(zhǎng)會(huì)受到一定影響,往往表現(xiàn)得比較脆弱正確答案:B73.學(xué)生李某暗戀其同桌王某。班主任劉老師發(fā)現(xiàn)后,為了避免李某成績(jī)下滑,在辦公室對(duì)其進(jìn)行了思想教育。李某感到羞憤難堪,與劉老師發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。劉老師一時(shí)氣憤,用教鞭敲打李某,致使李某胳膊留有瘀痕。在這起事故中,應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)賠償責(zé)任的是()A、學(xué)校B、班主任劉老師C、王某D、李某的家長(zhǎng)正確答案:A74.《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)指出,建立以提高教育質(zhì)量為導(dǎo)向的管理制度和工作機(jī)制,把教育資源配置和學(xué)校工作重點(diǎn)集中到A、強(qiáng)化均衡發(fā)展,提高教育質(zhì)量上來(lái)B、強(qiáng)化特色發(fā)展,適應(yīng)社會(huì)需要上來(lái)C、強(qiáng)化內(nèi)涵發(fā)展,提高辦學(xué)特色上來(lái)D、強(qiáng)化教學(xué)環(huán)節(jié),提高教育質(zhì)量上來(lái)正確答案:D75.“活到老,學(xué)到老”,要求教師堅(jiān)持()的職業(yè)道德規(guī)范。A、為人師表B、關(guān)愛(ài)學(xué)生C、終身學(xué)習(xí)D、教書(shū)育人正確答案:C76.大磊和程程是同桌。程程喜歡寫(xiě)日記,記下自己每天的生活。大磊耐不住好奇心,有一天偷偷把程程的日記拿出來(lái)看。發(fā)現(xiàn)程程有多次被人家毆打的經(jīng)歷,而后將此事告訴了自己的好友,大家紛紛竊竊私語(yǔ),嘲笑程程。大磊的行為侵犯了程程的(??)。A、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)B、司法保護(hù)權(quán)、隱私權(quán)C、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)D、榮譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)正確答案:A77.良好的師生關(guān)系首先取決于()。A、教師B、學(xué)生C、環(huán)境D、教學(xué)過(guò)程正確答案:A78.下列選項(xiàng)中,與“圖書(shū)”和“音樂(lè)書(shū)”的邏輯關(guān)系相同的一組是()A、“鋼筆”和“鉛筆”B、“蛋糕”和“香油”C、“水果”和“西瓜”D、“白菜”和“黃瓜”正確答案:C79.京劇是我國(guó)國(guó)粹之一。京劇中的臉譜使人物的性格一目了然。紅色臉譜一般代表()A、剛正威嚴(yán)B、忠勇正直C、鐵面無(wú)私D、驍勇兇暴正確答案:B80.中東地區(qū)儲(chǔ)藏著豐富的石油資源,是最重要的石油輸出地之一,海灣地區(qū)的石油輸往世界各地時(shí)都要經(jīng)過(guò)唯一的海上通道(),因此該海峽被譽(yù)為“世界油閥”。A、霍爾木茲海峽B、馬六甲海峽C、直布羅陀海峽D、德雷克海峽正確答案:A81.是否具備()是衡量教師職業(yè)道德素質(zhì)高低的重要指標(biāo)。A、堅(jiān)定的職業(yè)道德信念B、真誠(chéng)的職業(yè)道德情感C、良好的職業(yè)道德行為習(xí)慣D、堅(jiān)強(qiáng)的職業(yè)道德意志正確答案:D82.個(gè)體發(fā)展的差異性要求教師在教學(xué)過(guò)程中要()。A、一視同仁B、身教重于言教C、重視班集體的建設(shè)D、各因其材正確答案:D83.梁某在小學(xué)周邊開(kāi)了一家網(wǎng)吧,并對(duì)前來(lái)上網(wǎng)的小學(xué)生打折優(yōu)惠,梁某的做法()A、合法,梁某享有自主經(jīng)營(yíng)的權(quán)利B、合法,利于減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)C、不合法,應(yīng)依法給予梁某行政處分D、不合法,應(yīng)依法給予梁某行政處罰正確答案:D84.下列做法中,沒(méi)有違反相關(guān)法律規(guī)定的是()。A、小剛的媽媽經(jīng)常檢查他的作業(yè)和日記本B、課間休息時(shí)教師王某在教室外面的走廊抽煙C、教師劉某讓沒(méi)有正確回答問(wèn)題的學(xué)生站著聽(tīng)課D、教師李某課堂上讓未掌握投籃動(dòng)作的學(xué)生反復(fù)練習(xí)正確答案:D85.()的掌握和運(yùn)用程度是衡量教師職業(yè)專(zhuān)業(yè)化水平的最重要的標(biāo)志。A、專(zhuān)業(yè)技能B、專(zhuān)業(yè)情操C、專(zhuān)業(yè)知識(shí)D、教學(xué)方法正確答案:C86.教師法定的最基本權(quán)利是()A、管理學(xué)生權(quán)B、教育教學(xué)權(quán)C、科學(xué)研究權(quán)D、進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)正確答案:B87.在兩千多年前的春秋時(shí)期,孔子提出平等的思想,體現(xiàn)孔子平等思想的主張是()。A、克己復(fù)禮B、為政以德C、民貴君輕D、有教無(wú)類(lèi)正確答案:D88.以大寫(xiě)意國(guó)畫(huà)風(fēng)格為特色,開(kāi)紅花墨葉一派的畫(huà)家是()。A、張大千B、黃賓虹C、徐悲鴻D、齊白石正確答案:D89.經(jīng)過(guò)筆試和面試的選拔,小謝終于成為某學(xué)校的一名老師。作為教師,小謝應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)不包括()A、對(duì)學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛(ài)國(guó)主義、民族團(tuán)結(jié)的教育B、不斷提高思想政治覺(jué)悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平C、貫徹國(guó)家的教育方針,遵守規(guī)章制度,執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃,履行教師聘約,完成教育教學(xué)工作任務(wù)D、對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門(mén)的工作提出意見(jiàn)和建議,通過(guò)教職工代表大會(huì)或者其他形式,參與學(xué)校的民主管理正確答案:D90.巴爾扎克的代表作()為人們展現(xiàn)了法國(guó)社會(huì)特別是巴黎上流社會(huì)的現(xiàn)實(shí)主義歷史。A、《人間喜劇》B、《悲慘世界》C、《巴黎圣母院》D、《紅與黑》正確答案:A91.找規(guī)律填數(shù)字是一個(gè)很有趣的活動(dòng),特別鍛煉觀(guān)察和思考能力。下列選項(xiàng)中,數(shù)列“1、3、6、11、()、32“空缺處的數(shù)字,正確的是A、18B、19C、20D、21正確答案:B92.為促進(jìn)教師終身學(xué)習(xí),某縣教育行政部門(mén)為所有在崗教師提供了每年不低于72學(xué)時(shí)培訓(xùn)機(jī)會(huì),該縣的做法()。A、正確,保障了教師參加進(jìn)修培訓(xùn)的權(quán)利B、正確,促進(jìn)了義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)的均衡分配C、錯(cuò)誤,侵犯了學(xué)校自主管理的權(quán)利D、錯(cuò)誤,侵犯了教師帶薪休假的權(quán)利正確答案:A93.書(shū)法藝術(shù)產(chǎn)生于()。A、日本B、朝鮮C、中國(guó)D、古羅馬正確答案:C94.制作課件時(shí)如需插入背景音樂(lè),下列選項(xiàng)中,應(yīng)該選擇的素材文件是()。A、漢宮秋月B、夕陽(yáng)蕭鼓C、平沙落雁D、梅花三弄正確答案:A95.下列有關(guān)世界著名建筑的表述,不正確的是(??)A、泰姬陵位于泰國(guó),是世界著名的紀(jì)念性建筑,有“泰國(guó)的珍珠”之稱(chēng)B、吳哥窟古跡位于柬埔寨,是世界著名的佛教建筑,現(xiàn)在柬埔寨的國(guó)旗上就繪有吳哥窟的造型C、敦煌莫高窟又稱(chēng)千佛洞,位于甘肅省,莫高窟是集建筑、繪畫(huà)、雕塑于一體的立體藝術(shù),是世界上現(xiàn)存規(guī)模最宏大、保存最完好的佛教藝術(shù)寶庫(kù)之一D、圣彼得大教堂是世界上最大的教堂,位于梵蒂岡,教堂內(nèi)有許多世界著名的雕像和浮雕,藝術(shù)價(jià)值極高正確答案:A96.在西方音樂(lè)發(fā)展史上,出現(xiàn)了許多具有重要影響的音樂(lè)家,下列選項(xiàng)中,被譽(yù)為“交響曲之父”的作曲家是()。A、巴赫B、莫扎特C、海頓D、貝多芬正確答案:C97.在word中,需完成如圖2所示“插入表格”功能,下列選項(xiàng)中,表述正確的是()A、可以選擇需要的行數(shù)和列數(shù)B、只能使用表格設(shè)定的默認(rèn)值C、只能選擇行數(shù)D、只能選擇列數(shù)正確答案:A98.實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道是(??)。A、家庭教育B、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)C、課外活動(dòng)D、課堂教學(xué)正確答案:D99.新入職的小張老師發(fā)現(xiàn)教師工作不似想象中的輕松,而且工資平平。所以小張老師決定除了上課之外,其余事情都不參加,不備課,不布置作業(yè),也不批改作業(yè)。小張老師的做法(??)。A、正確,教師可以自由安排課余時(shí)間B、正確,已經(jīng)完成了教師的本職工作C、錯(cuò)誤,應(yīng)該運(yùn)用課余時(shí)間出去兼職D、錯(cuò)誤,違背了愛(ài)崗敬業(yè)的師德規(guī)范正確答案:D100.下列術(shù)語(yǔ)涉及戲曲職業(yè)范疇的是()A、杏林春早B、杏壇佳話(huà)C、梨園弟子D、桃園結(jié)義正確答案:C二、【材料分析題】1.下面是劉老師在班主任工作會(huì)上的交流發(fā)言。我班上有一個(gè)讓各科老師都很頭疼的小男孩,叫小安。他經(jīng)常在課堂上做小動(dòng)作,有時(shí)還會(huì)說(shuō)上幾句“俏皮話(huà)”,引得全班同學(xué)哄堂大笑;他的作業(yè)字跡潦草,龍飛鳳舞……經(jīng)過(guò)觀(guān)察,我發(fā)現(xiàn)小安雖然調(diào)皮搗蛋,但他特別喜歡繪畫(huà),我就經(jīng)常和他交流繪畫(huà)心得,鼓勵(lì)他參加學(xué)校的繪畫(huà)比賽。有一天,小安在我的耳邊輕輕地說(shuō):“我是一個(gè)壞孩子,成績(jī)不好,又不聽(tīng)話(huà),老師經(jīng)常批評(píng)我,同學(xué)們也嘲笑我”。聽(tīng)了小安的話(huà),我心里一緊,小安由于不斷受到否定的評(píng)價(jià),對(duì)自己失去了信心,于是就破罐子破摔。找到癥結(jié)后,我便對(duì)癥下藥。一次,在課堂練習(xí)時(shí),我指著他的作業(yè)本說(shuō)“你看,這樣亂糟糟的,多不好看啊!你想把字寫(xiě)好嗎?“老師,我想寫(xiě)好,但就是寫(xiě)不好!”我接著說(shuō)道:“你沒(méi)有去做,怎么知道呢?試試看,好嗎?”他點(diǎn)了點(diǎn)頭,在作業(yè)本上認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)了一個(gè)字,雖然出了格,但比之前有了較大的進(jìn)步,我不失時(shí)機(jī)地說(shuō):“寫(xiě)得多好,如果能把字寫(xiě)小點(diǎn)是不是就更好看?”只見(jiàn)他一筆一劃寫(xiě)得可認(rèn)真了,等他把作業(yè)交上來(lái)時(shí),我在他的本子上寫(xiě)了一個(gè)“優(yōu)”,并且蓋上了一朵鮮艷的“小紅花”。漸漸地小安也自信多了,字寫(xiě)得越來(lái)越好,學(xué)習(xí)也更加積極主動(dòng),學(xué)習(xí)成績(jī)提高了,還贏得了學(xué)校繪畫(huà)比賽的二等獎(jiǎng)。請(qǐng)結(jié)合材料,從教育觀(guān)的角度,評(píng)析劉老師的教育行為。2.已畢業(yè)多年的學(xué)生寫(xiě)給于老師的信:小學(xué)一到三年級(jí),老師眼里十足的差生,座位安排在角落,老師不提問(wèn),好學(xué)生不和我玩,只有淘氣學(xué)生和我玩。四年級(jí)您成為了我的班主任,不時(shí)地將目光停留在我身上,雖然只是片刻,卻讓我感受到一種從未有過(guò)的暖意。有一天我被叫到辦公室,讓我坐在椅子上,受寵若驚,對(duì)我說(shuō)升旗需要四個(gè)護(hù)旗手,看你個(gè)子高,很適合,要認(rèn)真對(duì)待。頓時(shí)我心中一股暖流。升旗當(dāng)天,師生萬(wàn)眾矚目,幸福感油然而生。我發(fā)誓不能再混日子,要好好回報(bào)您,于是我認(rèn)真聽(tīng)課,您也不斷鼓勵(lì)我,與我父母聯(lián)系,于是學(xué)習(xí)步入正軌。真心感謝您,護(hù)旗手經(jīng)歷給我溫暖、自信,受益終身。請(qǐng)結(jié)合材料,從教師職業(yè)道德的角度,評(píng)析材料中于老師的教育行為。3.教學(xué)“比較分?jǐn)?shù)大小”的內(nèi)容,羅老師批改作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們能夠用不同的方法來(lái)解題。大多數(shù)用了通分法和化小數(shù)法解題,但由于粗心,有幾個(gè)做錯(cuò)了。羅老師在小鵬作業(yè)本上寫(xiě)“用化小數(shù)法,不錯(cuò)!再細(xì)心點(diǎn)就好了”。少數(shù)的用了畫(huà)圖法和估算法,且都對(duì)了,小萌也是,但圖畫(huà)得不規(guī)范,羅老師在她的作業(yè)本上寫(xiě):字跡清秀,頁(yè)面整潔,如果餅圖畫(huà)得規(guī)范些就好了。還發(fā)現(xiàn)一個(gè)“特例”,數(shù)學(xué)成績(jī)一直不理想的小濤,在比較分?jǐn)?shù)45和213大小時(shí),用了化同分子的方法,于是在他的作業(yè)本上寫(xiě):解法獨(dú)特,希望不斷閃爍智慧火花。第二天上課,羅老師分類(lèi)點(diǎn)評(píng)并講解。拿到作業(yè)本后小濤看到評(píng)語(yǔ)很高興,并主動(dòng)找老師。羅老師再次肯定了他勤于思考的品質(zhì)。漸漸小濤對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),還當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表。請(qǐng)結(jié)合材料,從學(xué)生觀(guān)的角度,評(píng)析羅老師的教育行為。4.調(diào)入特殊教育學(xué)校不久,李老師便組建了“學(xué)生啟明藝術(shù)團(tuán)”,組織學(xué)生學(xué)習(xí)聲樂(lè)、器樂(lè)等。面對(duì)家長(zhǎng)們的不解和質(zhì)疑,李老師誠(chéng)懇地解釋道:“音樂(lè)也許不能成為他們謀生的手段,但一定能讓他們的世界豐富多彩。”李老師利用課余時(shí)間耐心細(xì)致地指導(dǎo)學(xué)生唱歌和朗誦,還多次邀請(qǐng)校外專(zhuān)家教他們拉二胡,吹葫蘆絲……孩子們的藝術(shù)天分逐漸顯現(xiàn)。因?yàn)樯眢w的缺陷,媛媛郁郁寡歡、不太合群,自從參加藝術(shù)團(tuán)后,媛媛找到了自己的興趣所在,聽(tīng)歌、學(xué)歌幾乎成了她課余生活的全部,李老師發(fā)現(xiàn)后,便幫助她訓(xùn)練氣息,矯正發(fā)音,媛媛的演唱水平大幅度提高,性格也逐漸開(kāi)朗起來(lái)。孩子們舉手投足間小心翼翼,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的姿態(tài),李老師看在眼里,疼在心上。她萌生了一個(gè)想法:開(kāi)設(shè)形體訓(xùn)練課,練習(xí)坐姿,立姿,走姿,幫學(xué)生塑造形體。因?yàn)樯砣毕?,同學(xué)們只能通過(guò)觸摸來(lái)感知肢體動(dòng)作,李老師就讓學(xué)生觸摸她的肩部、頸部、背部和腰部,體會(huì)頭正、胸挺,腰直的感覺(jué),漸漸地,孩子們改變了先前的姿態(tài),走路變得昂首挺胸,洋溢著自信了。請(qǐng)結(jié)合材料,從學(xué)生觀(guān)的角度評(píng)析李老師的教育行為。5.莊嚴(yán)的科學(xué)殿堂其實(shí)是一座僅靠
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