清明節(jié)活動方案與總結(jié)

“清明融于情，傳統(tǒng)潤童心”清明節(jié)活動方案一、活動背景萬物生長，此時皆清潔而明凈，故謂之“清明”，在這個草長鶯飛飛，百花初綻，風輕雨潤的季節(jié)，我們即將迎來二十四節(jié)氣中的清明節(jié)。“清明節(jié)”又叫“踏青節(jié)”，既是自然節(jié)令又是中國傳統(tǒng)節(jié)日，有緬懷先烈、踏青郊游、放風箏、蕩秋千、吃青團等的豐富習俗，我園將開展“清明融于情，傳統(tǒng)潤童心”系列主題活動。二、活動目標1、了解清明節(jié)的來歷，知道清明節(jié)的日子及習俗，樂于參與清明節(jié)的活動。2、初步了解家族中人與人之間的親屬關系，懷念先祖、尊重長輩等敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。3.敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。4.讓孩子了解風箏的種類及結(jié)構(gòu)。5.培養(yǎng)孩子放風箏的興趣，增強幼兒的活動能力。三、活動對象：各班級幼兒四、活動時間：20xx年4月3日活動前期準備：完成清明節(jié)活動調(diào)查表，師幼互動，各班通過圖片、視頻等形式引導幼兒了解清明，著重了解有關清明節(jié)的由來和習俗，借助網(wǎng)絡以鞠躬、寄語、獻花的形式向革命先烈致敬，引導小朋友們緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，激勵他們?yōu)閷崿F(xiàn)中華民族偉大復興“中國夢”而努力學習、成長成材！活動實踐：（一）小班組：小一班：巧做菊花祭清明在清明節(jié)這個特殊的日子里，孩子們了解了清明的來歷，知道了清明是一個祭祀先祖英烈的日子。孩子們制作菊花，用自己的方式表達思念與敬畏之情。小二班：《清明》詩歌誦讀“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”孩子們深情款款地吟唱、將經(jīng)典詩文展現(xiàn)得淋漓盡致，朗朗吟誦聲傳遍了整個幼兒園!小三班：清明至·放風箏在假期收集幼兒在外游玩——放風箏的照片，記錄下幼兒開心的瞬間。（二）中班組：中一班：青團飄香（調(diào)查表）孩子們親身體驗了傳統(tǒng)美食的制作，品嘗到了正宗的清明味道的同時，帶給了孩子們傳統(tǒng)文化需要傳承的意識。中二班：繪彩蛋清明繪彩蛋是中國的傳統(tǒng)習俗，象征著圓圓滿滿。寶貝們在雞蛋殼上涂涂畫畫，為雞蛋添上各式各樣美麗的圖案，寄托對春天的美好期望。（三）大班：一襲紙鳶祈清明“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。借著清明，孩子們用自己的小手繪畫出了不同色彩的風箏，五彩繽紛的風箏，不僅代表了孩子們內(nèi)心的純真，也帶去了孩子們對故人的一份思念。七、后期材料整合1.各班將照片、視頻打包發(fā)給李蔚；（4月3日下午5:00前）2.各班級活動小結(jié)； “清明融于情，傳統(tǒng)潤童心”清明節(jié)活動總結(jié)清明節(jié)，作為中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，具有深厚的歷史文化底蘊。為了讓幼兒園的孩子們更好地了解并傳承這一文化，我們精心策劃了一系列清明節(jié)主題活動。此次活動的目的是讓孩子們在輕松愉快的氛圍中，感受傳統(tǒng)文化的魅力，培養(yǎng)他們對中華文化的熱愛和尊重。首先，孩子們對清明節(jié)的相關知識表現(xiàn)出了濃厚的興趣。通過老師的講解和繪本故事的引導，他們不僅了解了清明節(jié)的起源、習俗和意義，還積極提問，表現(xiàn)出對傳統(tǒng)文化的探索欲望。其次，在制作清明小風箏的環(huán)節(jié)中，孩子們充分展現(xiàn)了他們的創(chuàng)造力和動手能力。他們用心地挑選材料，認真地剪裁、粘貼，最后制作出一個個色彩鮮艷、造型各異的小風箏。此外，放風箏活動也讓孩子們興奮不已。他們在大自然的懷抱中奔跑嬉戲，欣賞春天的美景，感受大自然的生機與活力。在這個過程中，孩子們不僅鍛煉了身體，還學會了觀察、發(fā)現(xiàn)和欣賞生活中的美好。最后，在緬懷先烈的環(huán)節(jié)中，孩子們通過觀看英雄事跡的視頻和聆聽講解，對革命先烈產(chǎn)生了深深的敬意。他們紛紛表示要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力學習，長大后為祖國做出貢獻。孩子們對清明節(jié)活動的反響非常積極，他們在活動中不僅學到了知識，還鍛煉了能力，更重要的是，他們通過親身體驗，感受到了傳統(tǒng)文化的魅力和價值。在未來的活動中，我們將更加注重細節(jié)，合理安排時間，確保每個環(huán)節(jié)都能得到充分展示。同時，我們也希望在未來能夠開展更多形式多樣的傳統(tǒng)文化活動，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中，不斷加深