幼兒園大班社會 《做誠實的孩子》 教案

大班社會《做誠實的孩子》教案活動目標：1、知道誠實是不拿不屬于自己的東西2、感受誠實和說謊的不同結果，喜歡說真話，討厭說假話的情感。3、辨別是非，學習做了錯事主動承認的良好行為。活動準備：經(jīng)驗準備——幼兒欣賞過故事《狼來了》材料準備——多媒體課件活動過程：一、我們身邊的“誠實”1、導入話題提問：小朋友們，你們覺得什么是誠實呀？小結：誠實就是不騙人、不說謊、說真話。不是我的東西我不拿播放視頻：【視頻內容：小班的妹妹拿起幼兒園玩具箱里的毛絨小狗，將它抱在懷里，愛不釋手。妹妹說：“小狗狗，你真可愛，我要把你帶回家，么嘛（親親玩具小狗）”】提問：（1）小妹妹想做什么？這是誰的玩具？（2）幼兒園的玩具可以帶回家玩嗎？請你說說理由播放視頻（驗證孩子們的想法）【視頻內容：小妹妹對玩具小狗說：“小狗狗，你是幼兒園的玩具，我不能把你帶回家，再見！”輕輕地把玩具放回。<畫面定格在送回玩具箱的小狗玩具>】小結：誠實就是不是我的東西我不拿。做錯事情我會主動承認播放視頻：【視頻內容：一個男孩在走廊里玩玩具，不小心碰到了墻上粘貼的盒子，盒子掉了。小男孩看了一眼，走開了。這時候老師看到了盒子，問：“咦，盒子怎么掉在地上了？”】提問：（1）發(fā)生什么事了？（2）你在幼兒園里有不小心碰到或撞翻東西的事嗎？請你來說說。（3）在生活中每個人都會有一些不小心的時候，那你是怎么做的？繼續(xù)播放視頻：【視頻內容：小男孩聽到了老師在問，慢慢走過來說：“對不起老師，是我剛剛不小心碰掉的”】（4）碰掉盒子，男孩說了什么？出示圖片：【圖片內容為男孩和老師共同把盒子貼到墻上】（5）如果他還能夠這樣，那就更棒了！瞧，男孩是怎么解決的？小結：誠實就是做了錯事主動承認，然后馬上改正。二、說謊的負面影響故事《狼來了》出示圖片：【圖片內容為故事書《狼來了》中的放羊孩子畫面】提問：（1）你喜歡故事里那個放羊的孩子嗎？為什么？（2）最后一次他說“狼來了”，是真話還是假話？為什么大家不來幫助他？（3）故事結果怎么樣？小結：誠實就是要永遠說真話。如果一直說謊話，即使最后說真話，也沒人相信了。所以誠實很重要。三、遇到問題怎么辦1、遇到問題不推卸責任播放視頻：【視頻內容：兩個女孩各拉著玩具筐的一邊?；ハ酄帗尅拔襾矸磐婢摺薄拔襾矸拧薄Ｊ忠凰?，玩具筐掉到了地上，積木散落一地。兩個女孩互相指責對方：“都是你干的好事”“是你先松手的”“如果不是你，玩具怎么會打翻”“明明是你不好”，最后兩人生氣地互不理睬】提問：（1）發(fā)生什么事了？玩具為什么會打翻？（2）兩個女孩一起打翻的，她們卻在說什么？應該誰承擔？（3）如果是你，你會怎么說？怎么做？（邀請個別幼兒使用表演的方式來呈現(xiàn)）播放視頻：【視頻內容：一個女孩說：“對不起，是我不好”另一個女孩說：“對不起，我也該道歉?！薄澳俏覀円院蟛灰贀屚婢吡撕脝幔俊薄昂?，我們把玩具一起收拾好吧”兩個女孩合作，將積木撿起來，最后抬著玩具筐輕輕放到架子上。畫面最后定格在兩個女孩的笑臉上】小結：誠實就是對自己做的事情負責任。主動承擔，不相互責怪。遇到問題不找借口（舉幼兒生活中的一個小例子：誠實有的時候是會遇到這樣的事情。老師說，明天請每個小朋友把家里吃光的牛奶盒帶到幼兒園里來。第二天，老師問：“小寶，你今天牛奶盒帶來了嗎？”小寶說：“哎呀，媽媽忘記給我了！”）提問：（1）帶牛奶盒是誰需要記住的事？（2）如果你是小寶，你會選擇說實話嗎？怎么說？小結：誠實還是遇到事情，自己承擔，不找借口，不找理由。總結：要想真正做到誠實并不容易，要能