2023年江蘇省無(wú)錫市梁溪區(qū)教育局公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》歷年真題及詳解

2023年江蘇省無(wú)錫市梁溪區(qū)教育局公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》歷年真題及詳解一、常識(shí)判斷。根據(jù)題目要求，在下面四個(gè)選項(xiàng)中選出最符合題意最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共20題)1、關(guān)于福建省部分城市有通過(guò)國(guó)務(wù)院行政區(qū)劃調(diào)整，撤縣改區(qū)或撤市改區(qū)的是（

）。A、寧德霞浦縣B、龍巖長(zhǎng)汀縣C、南平建陽(yáng)縣D、漳州長(zhǎng)泰縣正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查政治常識(shí)。C項(xiàng)正確，A、B、D三項(xiàng)錯(cuò)誤，2014年5月27日，國(guó)務(wù)院批復(fù)同意南平市行政區(qū)劃調(diào)整方案，同意撤銷建陽(yáng)市，設(shè)立南平市建陽(yáng)區(qū)，以原建陽(yáng)市的行政區(qū)域?yàn)榻?yáng)區(qū)的行政區(qū)域。故正確答案為C。注：2020年，經(jīng)報(bào)國(guó)務(wù)院同意，撤銷長(zhǎng)泰縣，設(shè)立漳州市長(zhǎng)泰區(qū)。因本題出自2018年，故選擇C項(xiàng)。

2、中國(guó)特色社會(huì)主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)立足于中國(guó)改革發(fā)展的成功實(shí)踐，是研究和揭示現(xiàn)代化社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展和運(yùn)行規(guī)律的科學(xué)，是在長(zhǎng)期的經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)踐中，初步形成的科學(xué)完整的理論體系。下列選項(xiàng)中，屬于中國(guó)特色社會(huì)主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)要堅(jiān)持的重大原則是（

）。①解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力原則②共同富裕原則③發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)原則④公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展原則A、①②B、①②③C、②③④D、①②③④正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)。2015年12月21日結(jié)束的中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議提出：要堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的重大原則。這是中國(guó)特色社會(huì)主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)首次出現(xiàn)在中央層面的會(huì)議上，它的提出，具有鮮明的時(shí)代意義和深遠(yuǎn)的理論意義。①正確，社會(huì)主義的根本任務(wù)是解放和發(fā)展生產(chǎn)力。習(xí)總書(shū)記指出：全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，最根本最緊迫的任務(wù)還是進(jìn)一步解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力。②正確，共同富裕是社會(huì)主義的本質(zhì)要求、根本原則和最終目標(biāo)?！肮餐辉！辈皇莻鹘y(tǒng)意義上的“均富”“共富”思想，而是消除兩極分化、真正實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的“共同富?！?。③正確，發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)主要有三個(gè)原則：其一，使市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用；其二，將市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)主義基本制度結(jié)合起來(lái)；其三，社會(huì)主義國(guó)家要從宏觀層次上對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行調(diào)控，以減少市場(chǎng)的盲目性和自發(fā)性，要用“看得見(jiàn)的手”引導(dǎo)“看不見(jiàn)的手”。④正確，以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度，是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的重要支柱，也是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的根基。故正確答案為D。

3、根據(jù)當(dāng)前和今后一段時(shí)期我國(guó)社會(huì)治理面臨的形勢(shì)，社會(huì)治理的重心必須落實(shí)到社區(qū)，關(guān)于社會(huì)治理的重心必須落實(shí)到社區(qū)的原因，下列說(shuō)法不正確的是A、社區(qū)治理是社會(huì)治理的難點(diǎn)B、社區(qū)治理要以政府需求為導(dǎo)向C、能夠從源頭上解決社會(huì)矛盾D、利于增強(qiáng)居民對(duì)社區(qū)的歸屬感正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查政治。A項(xiàng)正確，社區(qū)治理創(chuàng)新是社會(huì)治理創(chuàng)新的重點(diǎn)和難點(diǎn)。習(xí)近平在參加十二屆全國(guó)人大二次會(huì)議上海代表團(tuán)審議時(shí)強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理，關(guān)鍵在體制創(chuàng)新，核心是人，只有人與人和諧相處，社會(huì)才會(huì)安定有序。社會(huì)治理的重心必須落到城鄉(xiāng)社區(qū)，社區(qū)服務(wù)和管理能力強(qiáng)了，社會(huì)治理的基礎(chǔ)就實(shí)了。B項(xiàng)錯(cuò)誤，《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和完善城鄉(xiāng)社區(qū)治理的意見(jiàn)》的指導(dǎo)思想指出：“······深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神和治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，緊緊圍繞統(tǒng)籌推進(jìn)‘五位一體’總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)‘四個(gè)全面’戰(zhàn)略布局，堅(jiān)持以基層黨組織建設(shè)為關(guān)鍵、政府治理為主導(dǎo)、居民需求為導(dǎo)向、改革創(chuàng)新為動(dòng)力······為實(shí)現(xiàn)‘兩個(gè)一百年’奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供可靠保證?！边x項(xiàng)中以政府需求為導(dǎo)向表述錯(cuò)誤。C項(xiàng)正確，著力構(gòu)建基層社區(qū)矛盾糾紛有效治理模式與治理機(jī)制，以社區(qū)作為矛盾糾紛預(yù)防、調(diào)處的第一陣地，積極構(gòu)建社會(huì)矛盾社區(qū)多元主體協(xié)同治理網(wǎng)絡(luò)體系，建立健全社區(qū)矛盾糾紛排查、預(yù)警、調(diào)解、善后機(jī)制，有助于從源頭上解決社會(huì)矛盾。D項(xiàng)正確，居民對(duì)社區(qū)的認(rèn)同感和歸屬感是和諧社區(qū)建設(shè)的核心要素。將社會(huì)治理的重心落實(shí)到社區(qū)，完善居民在社區(qū)公共事務(wù)中當(dāng)家作主的權(quán)利行使機(jī)制，通過(guò)共同努力建成家園，有利于增強(qiáng)居民對(duì)社區(qū)的認(rèn)同感和歸屬感。本題為選非題，故正確答案為B。

4、下列我國(guó)歷史著名戰(zhàn)役與其主要統(tǒng)帥及所涉及的成語(yǔ)典故對(duì)應(yīng)正確的是：A、長(zhǎng)平之戰(zhàn)——李牧——紙上談兵B(niǎo)、淝水之戰(zhàn)——苻堅(jiān)——草木皆兵C、垓下之戰(zhàn)——項(xiàng)羽——破釜沉舟D、宋金蔡州之戰(zhàn)——岳飛——直搗黃龍正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查人文常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，長(zhǎng)平之戰(zhàn)，是公元前260年5月至10月秦國(guó)率軍在趙國(guó)的長(zhǎng)平一帶同趙國(guó)軍隊(duì)發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)的主要指揮官有秦國(guó)的白起、趙國(guó)的趙括?！凹埳险劚痹岗w括熟讀兵書(shū)，卻不能活用，后比喻空談理論，不能解決實(shí)際問(wèn)題，也比喻空談不能成為現(xiàn)實(shí)。李牧是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期趙國(guó)名將，不是長(zhǎng)平之戰(zhàn)的主要統(tǒng)帥。B項(xiàng)正確，淝水之戰(zhàn)，發(fā)生于公元383年，是東晉十六國(guó)時(shí)期北方的統(tǒng)一政權(quán)前秦向南方東晉發(fā)起的侵略吞并戰(zhàn)，于淝水交戰(zhàn)，最終東晉僅以八萬(wàn)軍力大勝八十余萬(wàn)前秦軍。戰(zhàn)爭(zhēng)的主要指揮官有東晉的謝安、前秦的苻堅(jiān)?！安菽窘员眮?lái)源于《晉書(shū)·苻堅(jiān)載記》，指把山上的野草和樹(shù)木都當(dāng)作敵兵，形容為對(duì)方的聲勢(shì)所嚇倒而疑神疑鬼產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，垓下之戰(zhàn)是漢高帝五年十二月項(xiàng)羽率領(lǐng)的楚軍與劉邦率領(lǐng)的漢軍在垓下進(jìn)行的一場(chǎng)戰(zhàn)略決戰(zhàn)。戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果是項(xiàng)羽在烏江邊自刎，漢軍勝利。而“破釜沉舟”的典故出自秦末的巨鹿之戰(zhàn)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，蔡州之戰(zhàn)是金朝與蒙古帝國(guó)、南宋進(jìn)行的最后一場(chǎng)戰(zhàn)役，金朝經(jīng)多次挫敗，元?dú)獯髠?，根本無(wú)法抵抗蒙軍。此戰(zhàn)以后，金朝滅亡，蒙古疆域擴(kuò)張至河南地區(qū)。戰(zhàn)爭(zhēng)的參戰(zhàn)方有金朝、蒙古、南宋，主要指揮官有完顏守緒、完顏承麟、高剌哥、愛(ài)實(shí)。岳飛沒(méi)有參與蔡州之戰(zhàn)?！爸睋v黃龍”是指岳飛表明自己要一直打到黃龍府。現(xiàn)在指直取敵人巢穴，徹底消滅敵人。黃龍即黃龍府，轄地在今吉林一帶，為金國(guó)政治經(jīng)濟(jì)中心。故正確答案為B。

5、青藏高原是世界上平均海拔最高，面積最大的高原。關(guān)于青藏高原，下列選項(xiàng)表述的是：A、青藏高原是地球“第三極”的主體區(qū)域B、青藏高原是亞洲多條大型河流的發(fā)源地C、青藏高原影響著我國(guó)礦產(chǎn)資源的形成D、青藏高原分布的湖泊群總體持續(xù)縮小正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查地理常識(shí)。A項(xiàng)正確，青藏高原是地球第三極的主體區(qū)域，被稱作“世界上最后一塊凈土”，生態(tài)環(huán)境脆弱敏感，對(duì)我國(guó)甚至全球的氣候和生態(tài)環(huán)境安全都具有重要影響。B項(xiàng)正確，青藏高原是亞洲多條大型河流的發(fā)源地，比如長(zhǎng)江、黃河、湄公河等。為周邊國(guó)家的數(shù)十億人口提供水資源。C項(xiàng)正確，青藏高原復(fù)雜的地質(zhì)結(jié)構(gòu)及演化過(guò)程，各時(shí)代不同類型的沉積盆地，多期次特別是中新生代強(qiáng)烈的巖漿活動(dòng)等，為礦產(chǎn)資源的形成創(chuàng)造了有利的條件，目前已查明的礦產(chǎn)資源十分豐富，故青藏高原影響我國(guó)礦產(chǎn)資源的形成。D項(xiàng)錯(cuò)誤，青藏高原分布著全球海拔最高、數(shù)量最多、面積最廣的湖泊群，這些湖泊總體上仍在持續(xù)擴(kuò)張。本題為選非題，故正確答案為D。

6、下列與病毒、細(xì)菌有關(guān)的說(shuō)法正確的是：A、病毒是細(xì)菌的一種B、病毒以二分裂方式增殖C、病毒可以被細(xì)菌感染D、病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，病毒不是細(xì)菌。細(xì)菌是原核生物的一種，主要特點(diǎn)是沒(méi)有核膜，其遺傳物質(zhì)分散在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)一個(gè)相對(duì)固定的區(qū)域內(nèi)，稱為核區(qū)。病毒構(gòu)造很簡(jiǎn)單，外面是一層蛋白質(zhì)，稱為病毒外殼。蛋白質(zhì)外殼內(nèi)部包裹著病毒的遺傳物質(zhì)，可以是DNA，也可以是RNA。B項(xiàng)錯(cuò)誤，病毒增殖的方式是以其基因?yàn)槟０?，合成與原來(lái)一樣的基因，這種以病毒核酸分子為模板進(jìn)行復(fù)制的方式稱為自我復(fù)制。以無(wú)性二分裂方式繁殖（裂殖）的是細(xì)菌，細(xì)菌在生長(zhǎng)到一定時(shí)期，其細(xì)胞中間會(huì)逐漸形成橫隔，由一個(gè)母細(xì)胞分裂為兩個(gè)大小相等的子細(xì)胞。C項(xiàng)錯(cuò)誤，病毒不能被細(xì)菌感染，相反，病毒能感染細(xì)菌。感染細(xì)菌的病毒有一個(gè)專門的名字叫噬菌體。噬菌體具有病毒的一些特性：個(gè)體微??；不具有完整細(xì)胞結(jié)構(gòu)；只含有單一核酸。D項(xiàng)正確，病毒是一種個(gè)體微小，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，只含一種核酸（DNA或RNA），必須在活細(xì)胞內(nèi)寄生并以復(fù)制方式增殖的非細(xì)胞型生物。因此病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。故正確答案為D。

7、下列選項(xiàng)中，哪一行為構(gòu)成正當(dāng)防衛(wèi)：A、甲到商場(chǎng)購(gòu)物時(shí)將自己的汽車停在商場(chǎng)門口，買完?yáng)|西出來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)乙打碎了車窗玻璃，在偷車內(nèi)的東西，于是上前將乙抓住，并趁乙不注意將其打暈，送往派出所。B、甲持槍闖進(jìn)某單位財(cái)務(wù)室，逼著財(cái)務(wù)室工作人員乙打開(kāi)保險(xiǎn)柜，在甲讓乙往口袋里裝錢時(shí)，乙的同事進(jìn)來(lái)趁甲不注意將其砸成重傷。C、甲對(duì)乙心存怨恨，故意辱罵乙，乙氣急要?jiǎng)邮执蚣?，甲拿起?zhǔn)備好的棍子將乙手臂打傷D、甲在大街上打電話，被乙搶走了手機(jī)，甲追趕乙未果。第二天甲在大街上發(fā)現(xiàn)了乙，于是偷偷在其背后將其打倒，搶走了乙身上的財(cái)物。正確答案選項(xiàng)：B解析：《刑法》第20條規(guī)定，為了使國(guó)家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為，對(duì)不法侵害人造成損害的，屬于正當(dāng)防衛(wèi)，不負(fù)刑事責(zé)任。正當(dāng)防衛(wèi)的構(gòu)成條件如下：起因條件：不法侵害現(xiàn)實(shí)存在時(shí)間條件：不法侵害正在進(jìn)行主觀條件：具有防衛(wèi)意識(shí)對(duì)象條件：針對(duì)侵害人防衛(wèi)限度條件：沒(méi)有明顯超過(guò)必要限度A項(xiàng)錯(cuò)誤，是乙的財(cái)產(chǎn)正在受到不法侵害，但防衛(wèi)過(guò)程中已經(jīng)將乙抓住，即可避免侵害繼續(xù)，這時(shí)候?qū)⑵浯蚧鑼儆诿黠@超過(guò)必要限度；C項(xiàng)錯(cuò)誤，乙氣急要?jiǎng)邮执蚣祝@是不法侵害并非正在進(jìn)行，且甲的棍子是準(zhǔn)備好，聯(lián)系到前述心存怨恨表明這不是防衛(wèi)意識(shí)；D項(xiàng)錯(cuò)誤，第二天表明不法侵害已經(jīng)結(jié)束，不符合要求。故正確答案為B。

8、甲公司因不能清償?shù)狡趥鶆?wù)，其債權(quán)人乙公司向人民法院提出對(duì)甲公司進(jìn)行破產(chǎn)清算的申請(qǐng)。人民法院裁定受理破產(chǎn)申請(qǐng)的同時(shí)指定了管理人。下列不能擔(dān)任管理人的機(jī)構(gòu)是（

）。A、公證處B、會(huì)計(jì)師事務(wù)所C、律師事務(wù)所D、破產(chǎn)清算事務(wù)所正確答案選項(xiàng)：A解析：我國(guó)《企業(yè)破產(chǎn)法》第二十四條第一款規(guī)定：“管理人可以由有關(guān)部門、機(jī)構(gòu)的人員組成的清算組或者依法設(shè)立的律師事務(wù)所、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、破產(chǎn)清算事務(wù)所等社會(huì)中介機(jī)構(gòu)擔(dān)任?！北绢}為選非題，故正確答案為A。

9、下列文學(xué)作品中，不屬于莫言作品的是：A、《豐乳肥臀》B、《活著》C、《斷手》D、《透明的紅蘿卜》正確答案選項(xiàng)：B解析：A項(xiàng)長(zhǎng)篇小說(shuō)《豐乳肥臀》、C項(xiàng)短篇小說(shuō)《斷手》、D項(xiàng)短篇小說(shuō)集《透明的紅蘿卜》均為莫言的作品；B項(xiàng)長(zhǎng)篇小說(shuō)《活著》是余華的代表作。故正確答案為B。

10、社會(huì)保障是指國(guó)家通過(guò)立法，積極動(dòng)員社會(huì)各方面資源，保證無(wú)收入、低收入以及遭受各種意外災(zāi)害的公民能夠維持生存，保障勞動(dòng)者在年老、失業(yè)、患病、工傷、生育時(shí)的基本生活不受影響，同時(shí)根據(jù)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r，逐步增進(jìn)公共福利水平，提高國(guó)民生活質(zhì)量。社會(huì)保障包括社會(huì)保險(xiǎn)、社會(huì)福利、社會(huì)救助、社會(huì)優(yōu)撫等類型。以下情況屬于社會(huì)救助的是（

）。A、學(xué)校給特困家庭學(xué)生發(fā)放助學(xué)金B(yǎng)、工傷職工獲得一次性傷殘補(bǔ)助金C、某慈善基金為貧困家庭的先天性心臟病兒童提供免費(fèi)醫(yī)療D、退出現(xiàn)役的一級(jí)至四級(jí)殘疾軍人，由國(guó)家供養(yǎng)終身正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查管理學(xué)。A項(xiàng)正確，社會(huì)救助，是指國(guó)家和社會(huì)對(duì)由于各種原因而陷入生存困境的公民，給予財(cái)物接濟(jì)和生活扶助，以保障其最低生活需要的制度。包括城鄉(xiāng)居民最低生活保障、災(zāi)害救助、醫(yī)療救助、農(nóng)村特困戶救助、五保供養(yǎng)、失業(yè)救助、教育救助、法律援助等內(nèi)容。B項(xiàng)錯(cuò)誤，該項(xiàng)屬于社會(huì)保險(xiǎn)。社會(huì)保險(xiǎn)是指一種為喪失勞動(dòng)能力、暫時(shí)失去勞動(dòng)崗位或因健康原因造成損失的人口提供收入或補(bǔ)償?shù)囊环N社會(huì)和經(jīng)濟(jì)制度。社會(huì)保險(xiǎn)的主要項(xiàng)目包括養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)、生育保險(xiǎn)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，該項(xiàng)屬于社會(huì)福利。社會(huì)福利有廣義和狹義的理解，廣義的社會(huì)福利是指面對(duì)廣大社會(huì)成員并改善其物質(zhì)和文化生活的一切措施，是社會(huì)成員生活的良好狀態(tài)。狹義的社會(huì)福利基本上指向困難群體提供的帶有福利性的社會(huì)支持，包括物質(zhì)支持和服務(wù)支持。D項(xiàng)錯(cuò)誤，該項(xiàng)屬于社會(huì)優(yōu)撫。社會(huì)優(yōu)撫，是指國(guó)家和社會(huì)對(duì)有特殊貢獻(xiàn)者及其家屬提供褒揚(yáng)和優(yōu)惠性質(zhì)的物質(zhì)幫助，以保障其生活不低于當(dāng)?shù)匾话闵钏降闹贫?。社?huì)優(yōu)撫的主要特征有：1.社會(huì)優(yōu)撫的對(duì)象是法定特殊群體；2.社會(huì)優(yōu)撫的直接責(zé)任主體是政府和社區(qū)組織；3.社會(huì)優(yōu)撫具有褒揚(yáng)性；4.社會(huì)優(yōu)撫具有優(yōu)待性。故正確答案為A。

11、中國(guó)古典戲劇作品塑造了王昭君、李香君、杜麗娘和崔鶯鶯等經(jīng)典女性形象，下列作品與上述人物對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（

）。A、《西廂記》—《漢宮秋》—《桃花扇》—《牡丹亭》B、《西廂記》—《桃花扇》—《漢宮秋》—《牡丹亭》C、《漢宮秋》—《桃花扇》—《牡丹亭》—《西廂記》D、《漢宮秋》—《牡丹亭》—《桃花扇》—《西廂記》正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查文化常識(shí)。王昭君是馬致遠(yuǎn)《漢宮秋》中的人物，李香君是孔尚任《桃花扇》中的人物，杜麗娘是湯顯祖《牡丹亭》中的女主人公，而崔鶯鶯是王實(shí)甫《西廂記》中的人物。故正確答案為C。

12、2020年1月6日，在新疆維吾爾自治區(qū)第十三屆人民代表大會(huì)第三次會(huì)議的政府工作報(bào)告中提出，2020年要加快鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興，按照（

）的思路，以提升農(nóng)產(chǎn)品有效供給質(zhì)量為主攻方向等，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)全產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展。A、疆內(nèi)疆外“兩張網(wǎng)”建設(shè)B、穩(wěn)糧、優(yōu)棉、促畜、強(qiáng)果、興特色C、平衡南北疆、城鄉(xiāng)、農(nóng)貿(mào)區(qū)發(fā)展D、優(yōu)化、分類、務(wù)實(shí)、調(diào)整正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查政治常識(shí)。2020年1月6日，在新疆維吾爾自治區(qū)第十三屆人民代表大會(huì)第三次會(huì)議的政府工作報(bào)告中提出，2020年要加快鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興，按照穩(wěn)糧、優(yōu)棉、促畜、強(qiáng)果、興特色的思路，以提升農(nóng)產(chǎn)品有效供給質(zhì)量為主攻方向等，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)全產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展。故正確答案為B。

13、以下不是出自《論語(yǔ)》的名言是：A、有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎B、每日三省吾身C、三人行，必有吾師D、天行健，君子以自強(qiáng)不息正確答案選項(xiàng)：D解析：除“天行健，君子以自強(qiáng)不息”出自《周易》外，其他三個(gè)選項(xiàng)均出自論語(yǔ)。故正確答案為D。

14、我國(guó)社會(huì)主義民族關(guān)系的基本特征是：平等、團(tuán)結(jié)、互助、（

）。A、合作B、繁榮C、友愛(ài)D、和諧正確答案選項(xiàng)：D解析：平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧是我國(guó)社會(huì)主義民族關(guān)系的本質(zhì)特征，平等是基石，團(tuán)結(jié)是主線，互助是保障，和諧是本質(zhì)。故正確答案為D。

15、“神舟”系列載人飛船是我國(guó)載人航天工程的重要組成部分。下列關(guān)于“神舟”系列載人飛船的說(shuō)法正確的是（

）。A、2011年神舟八號(hào)完成我國(guó)首次載人空間交會(huì)對(duì)接B、2021年神舟十三號(hào)執(zhí)行空間站階段首次載人飛行任務(wù)C、神舟一號(hào)至神舟十四號(hào)載人飛船均在甘肅酒泉發(fā)射升空D、2003年神舟五號(hào)成功將我國(guó)首位航天員聶海勝送入太空正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查政治常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，神舟八號(hào)，為中國(guó)載人航天工程發(fā)射的第八艘飛船，是中國(guó)首次進(jìn)行交會(huì)對(duì)接航天飛行任務(wù)。2011年11月1日神舟八號(hào)飛船發(fā)射升空，進(jìn)入預(yù)定軌道；于2011年11月3日與天宮一號(hào)完成剛性連接，形成了組合體；于2011年11月17日返回艙降落于內(nèi)蒙古中部地區(qū)的主著陸場(chǎng)區(qū)，完成對(duì)接任務(wù)。神舟九號(hào)飛船是中國(guó)航天計(jì)劃中的一艘載人宇宙飛船，2012年6月16日18時(shí)37分21秒在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射升空，2012年6月18日14時(shí)左右與天宮一號(hào)實(shí)施自動(dòng)交會(huì)對(duì)接，這是中國(guó)實(shí)施的首次載人空間交會(huì)對(duì)接。B項(xiàng)錯(cuò)誤，神舟十三號(hào)，為中國(guó)載人航天工程發(fā)射的第十三艘飛船，2021年10月16日0時(shí)23分，搭載神舟十三號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙十三運(yùn)載火箭，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心按照預(yù)定時(shí)間精準(zhǔn)點(diǎn)火發(fā)射；10月16日6時(shí)56分，神舟十三號(hào)載人飛船與空間站組合體完成自主快速交會(huì)對(duì)接；11月7日18時(shí)51分，航天員先后從天和核心艙節(jié)點(diǎn)艙成功出艙。神舟十二號(hào)，為中國(guó)載人航天工程發(fā)射的第十二艘飛船，是空間站關(guān)鍵技術(shù)驗(yàn)證階段第四次飛行任務(wù)，也是空間站階段首次載人飛行任務(wù)。C項(xiàng)正確，神舟飛船是中國(guó)自行研制，具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，達(dá)到或優(yōu)于國(guó)際第三代載人飛船技術(shù)的飛船，飛船結(jié)構(gòu)分為：軌道艙、返回艙、推進(jìn)艙、附加段四部分，發(fā)射基地是酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心。D項(xiàng)錯(cuò)誤，神舟五號(hào)，是在無(wú)人飛船的基礎(chǔ)上研制的我國(guó)第一艘載人飛船，乘有1名航天員：楊利偉，在軌道運(yùn)行了1天。此次飛行標(biāo)志著中國(guó)成為第三個(gè)有能力獨(dú)自將人送上太空的國(guó)家，打破了由美國(guó)和前蘇聯(lián)（俄羅斯）在載人航天領(lǐng)域的獨(dú)霸局面，提高了我國(guó)的國(guó)際地位。故正確答案為C。

16、過(guò)去3年中，某企業(yè)生產(chǎn)所需原材料的平均價(jià)格增長(zhǎng)了，但原材料成本占總成本的比例并沒(méi)有發(fā)生變化。因此，該企業(yè)的生產(chǎn)總成本在過(guò)去3年內(nèi)同樣增長(zhǎng)了。上述推論最可能基于的假設(shè)是該企業(yè)（

）。A、過(guò)去3年內(nèi)所需原材料的數(shù)量保持不變B、過(guò)去3年內(nèi)原材料成本增長(zhǎng)了C、過(guò)去3年內(nèi)勞動(dòng)力成本保持不變D、過(guò)去3年內(nèi)盈利增長(zhǎng)了正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：因此，該企業(yè)的生產(chǎn)總成本在過(guò)去3年內(nèi)同樣增長(zhǎng)了。論據(jù)：過(guò)去3年中，某企業(yè)生產(chǎn)所需原材料的平均價(jià)格增長(zhǎng)了，但原材料成本占總成本的比例并沒(méi)有發(fā)生變化。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是過(guò)去3年內(nèi)所需原材料的數(shù)量保持不變，原材料的成本等于平均價(jià)格乘以數(shù)量，所以當(dāng)數(shù)量不變時(shí)，平均價(jià)格的漲幅和原材料的成本成正比，且原材料成本占總成本比例不變，因此可以得到論點(diǎn)生產(chǎn)總成本在過(guò)去3年內(nèi)同樣增長(zhǎng)了，該項(xiàng)建立了論點(diǎn)和論據(jù)的必然聯(lián)系，是論證成立的假設(shè)，保留；B項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是過(guò)去3年內(nèi)原材料成本增長(zhǎng)了，論據(jù)中說(shuō)到原材料成本占總成本的比例不變，所以可以得到論點(diǎn)生產(chǎn)總成本在過(guò)去3年內(nèi)同樣增長(zhǎng)了，該項(xiàng)建立了論點(diǎn)和論據(jù)的必然聯(lián)系，是論證成立的假設(shè)，保留；C項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是勞動(dòng)力的成本不變，而題干說(shuō)的是原材料與總成本之間的關(guān)系，討論話題不一致，不是論證成立的假設(shè)，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是盈利增加了，而題干說(shuō)的是原材料與總成本之間的關(guān)系，討論話題不一致，不是論證成立的假設(shè)，排除。對(duì)比A、B兩項(xiàng)，A項(xiàng)同時(shí)建立了論據(jù)的平均價(jià)格、成本占比和論點(diǎn)的總成本之間的聯(lián)系，而B(niǎo)項(xiàng)只建立了論據(jù)的成本占比和論點(diǎn)的總成本之間的聯(lián)系，A項(xiàng)建立的聯(lián)系更加全面。故正確答案為A。

17、甲因綁架罪被判處有期徒刑十三年，入獄后，甲認(rèn)真遵守監(jiān)規(guī)，接受教育改造，確有悔改表現(xiàn)。根據(jù)我國(guó)刑法規(guī)定，對(duì)甲可以如何處理（）A、既可以假釋也可以減刑B、可以減刑，但不能假釋C、可以假釋D、既不能減刑，也不能假釋正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查法律常識(shí)。主要涉及假釋和減刑的相關(guān)內(nèi)容。我國(guó)《刑法》第78條規(guī)定：“被判處管制、拘役、有期徒刑、無(wú)期徒刑的犯罪分子，在執(zhí)行期間，如果認(rèn)真遵守監(jiān)規(guī)，接受教育改造，確有悔改表現(xiàn)的，或者有立功表現(xiàn)的，可以減刑?！蔽覈?guó)《刑法》第81條第2款規(guī)定：“對(duì)累犯以及因殺人、爆炸、搶劫、強(qiáng)奸、綁架等暴力性犯罪被判處10年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑的犯罪分子，不得假釋?！盇項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)我國(guó)《刑法》第81條第2款的規(guī)定，甲因綁架罪被判處有期徒刑12年，不得給予假釋。B項(xiàng)正確，根據(jù)我國(guó)《刑法》第78條和第81條第2款的規(guī)定，甲可以減刑但不能假釋。C項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)我國(guó)《刑法》第81條第2款的規(guī)定，不得給予假釋。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，我國(guó)《刑法》第78條的規(guī)定中，并未對(duì)犯罪分子因犯何罪而被判刑做出限制，甲符合該規(guī)定，可以減刑。故正確答案為B。

18、下列表述正確的是：A、人的唾液是由舌頭分泌的B、膽分泌膽汁不足，容易導(dǎo)致膽囊炎C、食鹽、魚(yú)肝油可被消化道直接吸收D、正常情況下，卵細(xì)胞在子宮內(nèi)受精正確答案選項(xiàng)：C解析：A項(xiàng)錯(cuò)誤，人的唾液是由口腔內(nèi)的唾液腺分泌的，而不是由舌頭分泌的；B項(xiàng)錯(cuò)誤，膽汁成分改變會(huì)引起膽囊炎，膽汁分泌不足，并不意味著成分發(fā)生變化，故不會(huì)產(chǎn)生膽囊炎，反而膽汁的排泄受阻引發(fā)膽囊炎；C項(xiàng)正確，食鹽、魚(yú)肝油可以被消化道直接吸收；D項(xiàng)錯(cuò)誤，正常情況下，卵細(xì)胞在輸卵管內(nèi)受精，在子宮內(nèi)發(fā)育。故正確答案為C。

19、《關(guān)于加快推進(jìn)鄉(xiāng)村人才振興的意見(jiàn)》提出：建立各類人才定期服務(wù)鄉(xiāng)村制度；完善鄉(xiāng)村高技能人才職業(yè)技能等級(jí)制度；建立健全鄉(xiāng)村人才（

）評(píng)價(jià)體系，完善農(nóng)業(yè)農(nóng)村領(lǐng)域高級(jí)職稱評(píng)審申報(bào)條件，探索推行技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、專題報(bào)告、發(fā)展規(guī)劃、技術(shù)方案、試驗(yàn)報(bào)告等視同發(fā)表論文的評(píng)審方式。A、特評(píng)特聘B、分級(jí)分類C、特崗特聘D、職級(jí)分離正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查政治常識(shí)。B項(xiàng)正確，A、C、D三項(xiàng)錯(cuò)誤，2021年2月，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于加快推進(jìn)鄉(xiāng)村人才振興的意見(jiàn)》，其中“八、建立健全鄉(xiāng)村人才振興體制機(jī)制”提出：“（三十五）建立健全鄉(xiāng)村人才分級(jí)分類評(píng)價(jià)體系。堅(jiān)持‘把論文寫(xiě)在大地上’，完善農(nóng)業(yè)農(nóng)村領(lǐng)域高級(jí)職稱評(píng)審申報(bào)條件，探索推行技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、專題報(bào)告、發(fā)展規(guī)劃、技術(shù)方案、試驗(yàn)報(bào)告等視同發(fā)表論文的評(píng)審方式。對(duì)鄉(xiāng)村發(fā)展急需緊缺人才，可以設(shè)置特設(shè)崗位，不受常設(shè)崗位總量、職稱最高等級(jí)和結(jié)構(gòu)比例限制?！惫收_答案為B。

20、下列關(guān)于法律體系的表述中，不正確的是：A、法律體系由法律部門組成B、我國(guó)社會(huì)主義法律體系尚不完備C、中華法系也即我國(guó)的社會(huì)主義法律體系D、法律體系是一國(guó)法律有機(jī)聯(lián)系的統(tǒng)一體正確答案選項(xiàng)：C解析：“中華法系”指中國(guó)的封建法律和亞洲一些仿效這種法律的國(guó)家法律的總稱。中華法系是世界上五大法系之一，即：中華法系、大陸法系、英美法系、伊斯蘭法系、印度法系，其中印度法系和中華法系已經(jīng)解體。故正確答案為C。

二、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類比推理與邏輯判斷四種類型的試題。(共40題)1、積累基金是指國(guó)民收入中用作追加生產(chǎn)資金的部分，主要包括擴(kuò)大再生產(chǎn)基金，如建工廠、修鐵路、開(kāi)墾土地、興建水利等；非生產(chǎn)性基本建設(shè)基金，如修建學(xué)校、醫(yī)院、體育場(chǎng)館以及國(guó)家行政、國(guó)防部門的基本建設(shè)等；社會(huì)后備資金，如應(yīng)付戰(zhàn)爭(zhēng)、自然災(zāi)害等突發(fā)性事件的物質(zhì)儲(chǔ)備等。根據(jù)上訴定義，下列不屬于積累基金的是：A、三峽工程建設(shè)費(fèi)用B、地震災(zāi)區(qū)學(xué)校重建費(fèi)用C、奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)館建設(shè)費(fèi)用D、軍事演習(xí)費(fèi)用正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：抓住定義中關(guān)鍵詞。定義通過(guò)列舉形式展示了積累基金的主要組成。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A選項(xiàng)符合興建水利；B選項(xiàng)符合修建學(xué)校；C選項(xiàng)符合修建體育場(chǎng)館；D選項(xiàng)看似符合應(yīng)付戰(zhàn)爭(zhēng)，但根據(jù)題干“應(yīng)付戰(zhàn)爭(zhēng)……的物質(zhì)儲(chǔ)備“可知，軍事演習(xí)不是物質(zhì)儲(chǔ)備，不符合定義。故正確答案為D。

2、左圖給定的是紙盒的外表面，右邊哪項(xiàng)能由它折疊而成？A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：將原展開(kāi)圖標(biāo)上序號(hào)如下圖，逐一進(jìn)行分析。A項(xiàng)：選項(xiàng)右側(cè)為面b，左側(cè)為面a或面c，選項(xiàng)中左側(cè)面上的實(shí)線與其和面b的公共邊中點(diǎn)不相交，而展開(kāi)圖中面a與面c上的實(shí)線均和該面與面b的公共邊中點(diǎn)相交，選項(xiàng)與展開(kāi)圖不一致，排除；B項(xiàng)：選項(xiàng)左側(cè)為面d，右側(cè)為面a或面c，選項(xiàng)中面d上的虛線與其和右側(cè)面（面a或面c）的公共邊中點(diǎn)相交，而展開(kāi)圖中面d上虛線與其和面b的公共邊中點(diǎn)相交，選項(xiàng)與展開(kāi)圖不一致，排除；C項(xiàng)：選項(xiàng)由面b和面c構(gòu)成，與展開(kāi)圖一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：選項(xiàng)由面b和面d構(gòu)成，以面b中引出實(shí)線的頂點(diǎn)為起點(diǎn)，沿面b順時(shí)針畫(huà)邊（如下圖所示），展開(kāi)圖中邊3對(duì)應(yīng)面d，而選項(xiàng)中邊1對(duì)應(yīng)面d，選項(xiàng)與展開(kāi)圖不一致，排除。故正確答案為C。

3、概念混淆，是指由于自然語(yǔ)言的多義性和模糊性而產(chǎn)生的非形式謬誤。構(gòu)型歧義，是指由于句子語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的不正確而產(chǎn)生的歧義性謬誤。根據(jù)上述定義，下列屬于構(gòu)型歧義的是：A、一人去算命，問(wèn)家庭，算命先生掐指一算，說(shuō)，父在母先亡B、問(wèn)：如果你哥哥有五個(gè)蘋(píng)果，你拿走三個(gè)，結(jié)果怎樣？答：結(jié)果他會(huì)揍我一頓C、三個(gè)秀才問(wèn)考試結(jié)果，算命先生伸出一個(gè)手指頭，說(shuō)了一個(gè)“一”，便再不出聲D、元宵夜，一女子想去觀燈，丈夫說(shuō)：家中不是已點(diǎn)燈了嗎？正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找到關(guān)鍵詞“由于句子語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的不正確產(chǎn)生的歧義性謬誤”。第二步：逐一分析選項(xiàng)A項(xiàng)：父在母先亡，由于句子語(yǔ)法結(jié)構(gòu)不對(duì)會(huì)產(chǎn)生歧義，蘊(yùn)含了兩種意思，一種是父親亡的時(shí)間比母親早，一種是父親還在世，但是母親已亡，符合定義；B項(xiàng)：哥哥有五個(gè)蘋(píng)果我拿走三個(gè)，問(wèn)結(jié)果，這個(gè)結(jié)果有可能是算術(shù)結(jié)果也有可能是生活中的結(jié)果，是語(yǔ)言的多義性和模糊性引起的，不符合定義，排除；C項(xiàng)：三個(gè)秀才問(wèn)考試結(jié)果，算命先生說(shuō)了一個(gè)一，這個(gè)回答體現(xiàn)了語(yǔ)言的多義性和模糊性，和句子語(yǔ)法結(jié)構(gòu)沒(méi)有關(guān)系，不符合定義，排除；D項(xiàng)：女子想去觀燈，丈夫說(shuō)家中已經(jīng)點(diǎn)燈了，體現(xiàn)了語(yǔ)言的多義性和模糊性，和句子語(yǔ)法結(jié)構(gòu)沒(méi)有關(guān)系，不符合定義，排除。

故正確答案為A。

4、A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：因題干第一和第二幅圖較為敏感，由一筆畫(huà)構(gòu)成，故考慮一筆畫(huà)。觀察發(fā)現(xiàn)所有圖形都能夠一筆畫(huà)構(gòu)成，故所選項(xiàng)也應(yīng)為一筆畫(huà)圖形，只有C項(xiàng)符合。故正確答案為C。

5、風(fēng)扇：風(fēng)：電A、火電廠：電：煤B、水龍頭：水：閥門C、籃球：球框：橡膠D、榨汁機(jī)：果汁：水果正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。風(fēng)扇可以生成風(fēng)，以電為動(dòng)力來(lái)源，將電能轉(zhuǎn)換成風(fēng)能。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：火電廠可以生成電，以煤為動(dòng)力來(lái)源，將煤炭能量轉(zhuǎn)換成電能，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：水龍頭可以控制水的流動(dòng)，但不能生成水，且水龍頭屬于閥門，二者為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：籃球是以橡膠為原材料制成的，籃球可以投入球框，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：榨汁機(jī)可以制作果汁，但水果是原材料而不是其動(dòng)力來(lái)源，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。

6、紙張：鋼筆A、司機(jī)：汽車B、牙齒：牙刷C、河流：水D、森林：樹(shù)木正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。用鋼筆在紙張上寫(xiě)字，二者為工具和作用對(duì)象的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：司機(jī)駕駛汽車，二者為職業(yè)和工具的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：用牙刷清理牙齒，二者為工具和作用對(duì)象的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：河流是水資源的一種，二者為包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：樹(shù)木是森林的組成部分，二者為包容關(guān)系中的組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。

7、閱讀：生活方式：書(shū)香社會(huì)A、高鐵：中國(guó)創(chuàng)造：中國(guó)制造B、漢江：南水北調(diào)：大千世界C、偽證：司法解釋：民事訴訟D、劃分：邏輯方法：思維科學(xué)正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。閱讀是一種生活方式，二者為種屬關(guān)系。閱讀是形成書(shū)香社會(huì)的必要條件，二者為必要條件的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：高鐵與中國(guó)創(chuàng)造不是種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：南水北調(diào)中線工程起點(diǎn)位于漢江中上游，二者不是種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：偽證不是司法解釋，二者不是種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：劃分是一種邏輯方法，二者為種屬關(guān)系。劃分是形成思維科學(xué)的必要條件，二者為必要條件的對(duì)應(yīng)關(guān)系，當(dāng)選。故正確答案為D。

8、博物館是一個(gè)為社會(huì)發(fā)展提供服務(wù)的非營(yíng)利教育機(jī)構(gòu)，但不是所有的孩子都喜歡參觀博物館，也不是所有的孩子在參觀博物館時(shí)都喜歡聽(tīng)講解，但是所有喜歡聽(tīng)講解的孩子都喜歡參觀博物館。根據(jù)以上信息，可以得出以下哪項(xiàng)？A、所有喜歡參觀博物館的孩子都喜歡聽(tīng)講解B、不喜歡聽(tīng)講解的孩子也不喜歡參觀博物館C、所有的孩子都不喜歡參觀博物館D、有的孩子在參觀博物館時(shí)不喜歡聽(tīng)講解正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：翻譯題干。①

有的孩子喜歡參觀博物館；②

有的孩子喜歡在參觀博物館時(shí)聽(tīng)講解；③

喜歡聽(tīng)講解的孩子喜歡參觀博物館。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：喜歡參觀博物館的孩子喜歡聽(tīng)講解，對(duì)條件③進(jìn)行肯后，不能得到確定性的結(jié)論，無(wú)法推出，排除；B項(xiàng)：喜歡聽(tīng)講解的孩子喜歡參觀博物館，對(duì)條件③進(jìn)行否前，不能得到確定性的結(jié)論，無(wú)法推出，排除；C項(xiàng)：所有孩子喜歡參觀博物館，題干中只能得到有的孩子不喜歡參觀博物院，不能得到所有孩子都不喜歡，無(wú)法推出，排除；D項(xiàng)：有的孩子參觀博物館時(shí)不喜歡聽(tīng)講解，根據(jù)條件②可以得到，可以推出，當(dāng)選。故正確答案為D。

9、廚房的桌子上有四個(gè)杯子，每個(gè)杯子上都寫(xiě)著一句話：第一個(gè)杯子上寫(xiě)著“所有的杯子中都是蜂蜜水”；第二個(gè)杯子上寫(xiě)著是“本杯是淡鹽水”；第三個(gè)杯子上寫(xiě)著是“本杯不是白糖水”；第四個(gè)杯子上寫(xiě)著是“有些杯子中沒(méi)有蜂蜜水”。如果這四個(gè)杯子上寫(xiě)的話只有一句是真的，那么以下哪項(xiàng)必定為真？A、第一個(gè)杯子中的是蜂蜜水B、第二個(gè)杯子中的淡鹽水C、第三個(gè)杯子中是白糖水D、第四個(gè)杯子中不是蜂蜜水正確答案選項(xiàng)：C解析：只有一句為真，找矛盾命題，觀察發(fā)現(xiàn)，第一個(gè)杯子與第四個(gè)杯子矛盾，必為一真一假，故第三個(gè)杯子描述為假，第二個(gè)杯子中不是淡鹽水，第三個(gè)杯子中是白糖水。故正確答案為C。

10、為什么青少年會(huì)更“熱血”，更沖動(dòng)，更容易冒險(xiǎn)，有研究顯示，這跟青少年大腦前額葉皮層的功能有關(guān)。前額葉皮層具有負(fù)責(zé)調(diào)控注意力、作出計(jì)劃、理性思考、調(diào)控情緒的能力，這部分皮層一般要等到25歲左右才能發(fā)育完全。因此，25歲之前談理智是沒(méi)有意義的。以下各項(xiàng)如果為真，哪項(xiàng)最能質(zhì)疑上述結(jié)論？A、青少年時(shí)期的大腦中多巴胺的分泌很旺盛，使得青少年更喜歡新鮮刺激的游戲B、嬰幼兒時(shí)期大腦發(fā)育相對(duì)青少年時(shí)期更加幼稚和不成熟，但也能逐漸學(xué)會(huì)控制大小便C、大腦有“用進(jìn)廢退”的現(xiàn)象，青少年大腦前額葉皮層可通過(guò)不斷訓(xùn)練而促進(jìn)其成熟D、很多中年人也經(jīng)常有沖動(dòng)冒險(xiǎn)、情緒失控的行為，前額葉皮層發(fā)育完全也并不意味著就一定很理智正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：25歲之前談理智是沒(méi)有意義的。論據(jù)：負(fù)責(zé)調(diào)控注意力、作出計(jì)劃、理性思考、調(diào)控情緒能力的前額葉皮層一般要等到25歲左右才能發(fā)育完全，青年人發(fā)育不完全。本題論點(diǎn)討論的是不和青少年談理智，論據(jù)討論的是青少年大腦前額葉皮層發(fā)育不完全，論點(diǎn)和論據(jù)討論的話題不一致，要想削弱題干結(jié)論，可以考慮拆橋，即拆掉大腦前額葉皮層與理智之間的關(guān)系。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：青少年喜歡新鮮刺激的游戲，但喜歡玩游戲并不能說(shuō)明青少年不理智，與論點(diǎn)討論的是否理智無(wú)明顯關(guān)系，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)，無(wú)法削弱，排除；B項(xiàng)：嬰幼兒時(shí)期大腦發(fā)育不成熟但能控制生理行為，與論點(diǎn)討論的青少年時(shí)期是否理智話題不一致，無(wú)法削弱，排除；C項(xiàng)：大腦前額葉皮層可通過(guò)訓(xùn)練變成熟，與論點(diǎn)討論的是否理智無(wú)明顯關(guān)系，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)，無(wú)法削弱，排除；D項(xiàng)：大腦前額葉皮層發(fā)育完全后也會(huì)沖動(dòng)和不理智，證明了理智與大腦前額葉皮層是否成熟并無(wú)關(guān)系，屬于拆橋項(xiàng)，可以削弱，當(dāng)選。故正確答案為D。

11、冗余設(shè)計(jì)是指在人力資源聘任、使用、解聘、辭退、晉升等過(guò)程中要留有充分的余地，使人力資源整體運(yùn)行過(guò)程具有一定的彈性，當(dāng)某一決策發(fā)生偏差時(shí)，留有糾偏和重新決策的余地。根據(jù)上述定義，以下不屬于冗余定義的是：A、籃球比賽中雙方各出場(chǎng)5名隊(duì)員，但通常每只職業(yè)籃球隊(duì)有12—15人B、某公司每年都會(huì)招一批大學(xué)生，讓他們?cè)诿總€(gè)崗位實(shí)習(xí)，作為儲(chǔ)備干部培養(yǎng)C、某物業(yè)配電室配備了兩個(gè)人，即使一人有事外出，也可以保證有人值班D、設(shè)計(jì)部的一名員工辭職，公司立即從質(zhì)檢部抽人兼任，同時(shí)人力資源部開(kāi)始緊急招人正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：抓住定義中關(guān)鍵詞。定義關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)”留有充分的余地“。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。D選項(xiàng)中抽人兼任、緊急招人，屬于設(shè)計(jì)部沒(méi)有在員工聘用上”留余地“所導(dǎo)致的被動(dòng)行為，不符合定義；ABC選項(xiàng)均符合定義。故正確答案為D。

12、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考點(diǎn)為圖形推理中的屬性——對(duì)稱性。題干中的4個(gè)圖形都是軸對(duì)稱圖形，選項(xiàng)中只有B項(xiàng)的圖形是軸對(duì)稱圖形，其他三項(xiàng)為非軸對(duì)稱圖形，因此，本題答案為B選項(xiàng)。故正確答案為B。

13、潮:漲:落A、花:蕊:瓣B、草:榮:枯C、心:悲:喜D、水:沸:冰正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。潮漲、潮落都是潮的一種周期狀態(tài)，二詞均為主謂結(jié)構(gòu)。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：花蕊、花瓣均非花的一種狀態(tài)，而是花的組成部分，排除。B項(xiàng)：草榮、草枯都是草的一種周期狀態(tài)，二詞均為主謂結(jié)構(gòu)，與題干邏輯關(guān)系對(duì)應(yīng)。C項(xiàng)：悲、喜為形容詞詞性，與題干漲、落動(dòng)詞詞性不對(duì)應(yīng)，排除。D項(xiàng)：沸、冰為形容詞詞性，與題干漲、落動(dòng)詞詞性不對(duì)應(yīng)，排除。故正確答案為B。

14、把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A、①②④，③⑤⑥B、①②⑤，③④⑥C、①④⑥，②③⑤D、①③④，②⑤⑥正確答案選項(xiàng)：C解析：①④⑥圖形有4條對(duì)稱軸；②③⑤圖形只有2條對(duì)稱軸。故正確答案為C。

15、幼兒園馬老師和三個(gè)小朋友情情、可可和安安一起玩“猜一猜，我最棒”游戲，馬老師對(duì)小朋友們說(shuō)：“我把手中的紅球、黃球和藍(lán)球分別放在這個(gè)柜子的三個(gè)抽屜里，請(qǐng)你們猜一猜每只抽屜里放的是什么顏色的球？猜對(duì)了獎(jiǎng)勵(lì)小紅花！”然后，她請(qǐng)小朋友們閉上眼睛，把三只球分別放在三個(gè)抽屜里，小朋友猜的情況如下：情情說(shuō)：“紅球在最上層的抽屜，黃球在中間抽屜?！笨煽烧f(shuō)：“紅球在中間抽屜，藍(lán)球在最上層的抽屜?！卑舶舱f(shuō)：“紅球在最底層的抽屜，黃球在最上層的抽屜?！崩蠋煾嬖V她們，每人都只猜對(duì)了一半。請(qǐng)問(wèn)：紅球、黃球和藍(lán)球各在哪一層抽屜里？（

）A、紅球在中間抽屜，黃球在最上層的抽屜，藍(lán)球在最底層的抽屜B、紅球在中間抽屜，黃球在最底層的抽屜，藍(lán)球在最上層的抽屜C、紅球在最上層的抽屜，黃球在最底層的抽屜，藍(lán)球在中間抽屜D、紅球在最底層的抽屜，黃球在中間抽屜，藍(lán)球在最上層的抽屜正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：根據(jù)題干給出的條件列出表格。第二步：把選項(xiàng)帶入到題干驗(yàn)證。A選項(xiàng)，帶入到題干中去我們發(fā)現(xiàn)，情情猜測(cè)的都是錯(cuò)的，不符合題干，排除；B選項(xiàng)，帶入到題干中去我們發(fā)現(xiàn)，情情猜測(cè)的都是錯(cuò)的，不符合題干，排除；C選項(xiàng)，帶入到題干中去我們發(fā)現(xiàn)，可可猜測(cè)的都是錯(cuò)的，不符合題干，排除；D選項(xiàng)，帶入到題干中去我們發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人的猜測(cè)都對(duì)了一半，符合題干，正確；故正確答案為D選項(xiàng)。

16、人大代表：會(huì)議：提案A、賽車手：場(chǎng)地：賽車B、歌手：演唱會(huì)：道具C、員工：談判：勝利D、運(yùn)動(dòng)員：運(yùn)動(dòng)會(huì)：記錄正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系?？梢栽炀錇椋喝舜蟠碓跁?huì)議上提案，且提案是人大代表的工作職責(zé)。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：可以造句為：賽車手在場(chǎng)地上賽車，且賽車是賽車手的工作職責(zé)，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：不能造句為：歌手在演唱會(huì)上道具，且道具不是歌手的工作職責(zé)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：不能造句為：?jiǎn)T工在談判上勝利，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：可以造句為：運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)會(huì)上打破記錄，但記錄不是運(yùn)動(dòng)員的工作職責(zé)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。

17、ddad7757KKLKA、ssds2332LLJLB、pppe9919QQEQC、zzvz9929GGHGD、kksk2282PPPG正確答案選項(xiàng)：C解析：本題屬于字符類比，主要考察相同字母（大小寫(xiě)）、數(shù)字的對(duì)應(yīng)。第一位、第二位和第四位的字母一樣，第三位和第十一位的字母單獨(dú)存在，第五位、第六位和第八位的數(shù)字一樣，第九位、第十位和第十二位的字母（大寫(xiě)）一樣，即題干的對(duì)應(yīng)形式為：AABACCDCEEFE。符合此規(guī)律的只有C選項(xiàng)。故本題正確答案為C。

18、事物發(fā)展的根本原因，不是在事物的外部而是在事物的內(nèi)部，在于事物內(nèi)部的矛盾性。任何事物內(nèi)部都有矛盾性。因此：A、任何事物都處在不斷的運(yùn)動(dòng)和發(fā)展之中B、有一部分事物可以處于靜止?fàn)顟B(tài)C、處于運(yùn)動(dòng)和發(fā)展中的事物都以同樣的速度向前進(jìn)D、當(dāng)一個(gè)社會(huì)處于封閉狀態(tài)時(shí)，這個(gè)社會(huì)就是一個(gè)靜止的社會(huì)正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：分析題干。第一句：事物發(fā)展的根本原因是事物內(nèi)部的矛盾性。第二句：任何事物內(nèi)部都有矛盾性。故由于任何事物內(nèi)部都有矛盾性，故任何事物一直都處于不斷的發(fā)展中。第二步：逐一判斷選項(xiàng)的作用。A項(xiàng)與題干意思相符，正確，因此排除B；C項(xiàng)中的發(fā)展速度從題干無(wú)法得知；D項(xiàng)屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)。故正確的答案為A。

19、能夠獲得大量有價(jià)值的眾籌項(xiàng)目，是眾籌平臺(tái)得以持續(xù)發(fā)展的重要保障。雖然眾籌投資決策是由投資人獨(dú)立做出的，但是對(duì)于單筆金額很小的眾籌投資而言，投資人的決策依據(jù)主要來(lái)自通過(guò)眾籌平臺(tái)獲得的信息，所以眾籌平臺(tái)應(yīng)當(dāng)對(duì)項(xiàng)目篩選，特別是對(duì)項(xiàng)目信息承擔(dān)監(jiān)督責(zé)任。穩(wěn)定合理的項(xiàng)目信息披露是降低眾籌平臺(tái)自身風(fēng)險(xiǎn)的重要手段，同時(shí)，適當(dāng)?shù)男畔U(kuò)散方式，也能有效避免面向非特定公眾的法律風(fēng)險(xiǎn)。由此可以推出：A、眾籌平臺(tái)不能獲得持續(xù)發(fā)展，是因?yàn)闆](méi)能獲得大量有價(jià)值的眾籌項(xiàng)目B、眾籌平臺(tái)的項(xiàng)目信息披露，將影響單筆金額很小的眾籌投資人的決策C、眾籌平臺(tái)只有對(duì)項(xiàng)目篩選，才能有效避免面向特定公眾的法律風(fēng)險(xiǎn)D、要想降低眾籌平臺(tái)的自身風(fēng)險(xiǎn)，眾籌平臺(tái)必須承擔(dān)項(xiàng)目信息監(jiān)督責(zé)任正確答案選項(xiàng)：B解析：逐一分析比較選項(xiàng)A項(xiàng)：－有價(jià)值的眾籌項(xiàng)目=>－持續(xù)發(fā)展，而題干中有價(jià)值的眾籌項(xiàng)目只是持續(xù)發(fā)展的重要保障，而不是必要條件，所以無(wú)法推出，排除；B項(xiàng)：題干中對(duì)于單筆金額很小的眾籌投資人，決策依據(jù)主要來(lái)自于通過(guò)眾籌平臺(tái)獲得的信息，所以項(xiàng)目信息披露會(huì)影響他們的決策，正確；C項(xiàng)：避免法律風(fēng)險(xiǎn)=>項(xiàng)目篩選，而題干中避免風(fēng)險(xiǎn)之余信息擴(kuò)展有關(guān)聯(lián)，無(wú)項(xiàng)目篩選沒(méi)有關(guān)系，無(wú)法推出；D項(xiàng)：題干中知識(shí)說(shuō)“應(yīng)對(duì)項(xiàng)目篩選，特別是對(duì)項(xiàng)目信息承擔(dān)監(jiān)督責(zé)任”，而沒(méi)有提及必須，過(guò)于絕對(duì)，不選。故正確答案為B。

20、某單位統(tǒng)計(jì)上班遲到人數(shù)，一部門四人對(duì)是否遲到的說(shuō)法如下：趙：我沒(méi)有遲到李：王和趙至少有一個(gè)沒(méi)有遲到王：我們中有人遲到張：我們四人都沒(méi)有遲到上述四人中有兩人說(shuō)的是真話，有兩人說(shuō)的是假話，則以下哪項(xiàng)斷定為真：A、說(shuō)真話的是趙和張B、說(shuō)真話的是趙和李C、說(shuō)真話的是李和王D、說(shuō)真話的是李和張正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：觀察題干，找突破口。王說(shuō)“我們中有人遲到”，張說(shuō)“我們四人都沒(méi)有遲到”，王和張的話矛盾，必有一真一假。又因?yàn)轭}干說(shuō)“四人中有兩人說(shuō)的是真話，有兩人說(shuō)的是假話”，因此趙和李的話也必有一真一假。本題沒(méi)有其他關(guān)聯(lián)信息，適合用假設(shè)法。第二步：使用假設(shè)法進(jìn)行推導(dǎo)并判斷選項(xiàng)正確與否。假設(shè)趙的話為真，李的話為假。由于“趙沒(méi)有遲到”，因此李的話也為真，這和假設(shè)中“李的話為假”矛盾，假設(shè)不成立。假設(shè)趙的話為假，李的話為真。由“王和趙至少有一個(gè)沒(méi)有遲到”和“趙遲到”可以推出“王沒(méi)有遲到”。“趙遲到，王沒(méi)有遲到”，那么王的話為真，張的話為假，這和題干中“四人中有兩人說(shuō)的是真話，有兩人說(shuō)的是假話”相符合，假設(shè)成立。綜上所述，王的話為真，張的話為假，趙的話為假，李的話為真。故正確答案為C。

21、從下列四個(gè)選項(xiàng)中，選出于其他三個(gè)圖形不同的一個(gè)圖形：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：考察圖形時(shí)針?lè)较?，從圖形的中心開(kāi)始，沿線運(yùn)動(dòng)，可知A、B、D項(xiàng)為逆時(shí)針動(dòng)運(yùn)動(dòng)；C項(xiàng)為順時(shí)針動(dòng)運(yùn)動(dòng)。故正確答案為C。

22、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：圖形元素組成相似，優(yōu)先考慮樣式規(guī)律。因?yàn)榈诙M圖中問(wèn)號(hào)在中間，所以我們先觀察第一組圖中第一個(gè)圖形和第三個(gè)圖形是如何得到第二個(gè)圖形的。第一個(gè)圖與第三個(gè)圖去同求異，然后再逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到第二個(gè)圖形，第二組滿足同樣的規(guī)律。故正確答案為B。

23、爆胎：事故：保險(xiǎn)A、旱災(zāi)：減產(chǎn)：補(bǔ)貼B、前衛(wèi)：時(shí)尚：流行C、能源：電力：生產(chǎn)D、論壇：交流：學(xué)術(shù)正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。爆胎會(huì)導(dǎo)致事故，保險(xiǎn)是保護(hù)當(dāng)事者利益的有效手段，前兩者之間為因果關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，旱災(zāi)會(huì)導(dǎo)致農(nóng)民減產(chǎn)，補(bǔ)貼是保護(hù)農(nóng)民利益的有效手段，與題干邏輯關(guān)系對(duì)應(yīng)；B項(xiàng)，前兩者“前衛(wèi)”與“時(shí)尚”之間并非因果關(guān)系，排除；C項(xiàng)，“能源”與“電力”之間并非因果關(guān)系，而為種屬關(guān)系，排除；D項(xiàng)，“論壇”與“交流”之間也非因果關(guān)系，排除。故正確答案為A。

24、中國(guó)共產(chǎn)黨黨章是對(duì)每一位共產(chǎn)黨員的基本要求。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要做學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章的模范。凡是黨章規(guī)定黨員必須做到的，領(lǐng)導(dǎo)干部要首先做到；凡是黨章規(guī)定黨員一定不能做的，領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭不做。根據(jù)以上信息，可以得出以下哪項(xiàng)？A、凡是黨章規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)干部首先做到的，黨員必須做到B、凡是黨章規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭不做的，黨員一定不能做C、有些黨章規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)干部要首先做到的，黨員必須做到D、有些黨章沒(méi)有規(guī)定黨員必須做的，領(lǐng)導(dǎo)干部要首先去做正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：翻譯題干。①黨員必須做到的領(lǐng)導(dǎo)干部要首先做到；②黨員一定不能做的領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭不做。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：翻譯為“領(lǐng)導(dǎo)干部首先做到的黨員必須做到”，是對(duì)條件①的肯后，肯后得不到確定性結(jié)論，無(wú)法推出，排除；B項(xiàng)：翻譯為“領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭不做的黨員一定不能做”，是對(duì)條件②的肯后，但肯后得不到確定性結(jié)論，排除；C項(xiàng)：翻譯為“有的領(lǐng)導(dǎo)干部首先做到的黨員必須做到”，將條件②逆否可以得到“領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭做的黨員能做的”，根據(jù)集合推理可知“所有的”能推出“有的”，即“領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭做的”可以推出“有的領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭做的”，故而得到“有的領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭做的黨員能做的”，可以推出，當(dāng)選；D項(xiàng)：翻譯為“有的黨員不必做的領(lǐng)導(dǎo)干部首先去做”，是對(duì)條件①的否前，否前得不到確定性結(jié)論，無(wú)法推出，排除。故正確答案為C。

25、幾乎所有的數(shù)學(xué)家都是這樣：他們能夠識(shí)別正確的證明以及不正確證明的無(wú)效之處，盡管他們無(wú)法定義一個(gè)證明的準(zhǔn)確意義。由此，可以推知以下哪項(xiàng)一定為真？A、能識(shí)別正確證明和不正確證明的人可能無(wú)法定義證明的準(zhǔn)確意義B、有的數(shù)學(xué)家不能識(shí)別不正確證明的無(wú)效之處C、數(shù)學(xué)家都不能定義一個(gè)證明的準(zhǔn)確意義D、有的數(shù)學(xué)家不識(shí)別正確的證明，但能識(shí)別不正確的證明正確答案選項(xiàng)：A解析：本題為日常結(jié)論，讀懂題干的基礎(chǔ)上逐一分析選項(xiàng)。①幾乎所有的數(shù)學(xué)家能夠識(shí)別正確的證明以及不正確證明的無(wú)效之處；②幾乎所有的數(shù)學(xué)家無(wú)法定義一個(gè)證明的準(zhǔn)確意義。A項(xiàng)：能識(shí)別正確證明和不正確證明的人是幾乎所有的數(shù)學(xué)家，而根據(jù)②，即可得出能識(shí)別正確證明和不正確證明的人可能無(wú)法定義證明的準(zhǔn)確意義，能夠從題干中推出；B項(xiàng)：幾乎所有的數(shù)學(xué)家都能識(shí)別不正確證明的無(wú)效之處，與題干中①為發(fā)生矛盾，排除；C項(xiàng)：根據(jù)②，題干主體為幾乎所有的數(shù)學(xué)家，并非所有的數(shù)學(xué)家，過(guò)于絕對(duì)，排除；D項(xiàng)：題干中①幾乎所有的數(shù)學(xué)家能夠識(shí)別正確的證明以及不正確證明的無(wú)效之處，識(shí)別正確的證明與能識(shí)別不正確的證明之間為且關(guān)系，沒(méi)有發(fā)生過(guò)否定，不能推出否定的一項(xiàng)，排除。故正確答案為A。

26、文學(xué)作品的電子書(shū)會(huì)給作品帶來(lái)很高的關(guān)注度，這種關(guān)注度能夠拉動(dòng)紙質(zhì)書(shū)的銷售。因此，所有想要提高紙質(zhì)版文學(xué)作品銷售量的出版社都會(huì)為文學(xué)作品發(fā)行電子書(shū)。以下和該論證過(guò)程的邏輯最為類似的是（

）。A、家庭教育可以培養(yǎng)孩子的見(jiàn)識(shí)、性格、技能，從而確保孩子的天賦得到發(fā)展。所以，家長(zhǎng)對(duì)家庭教育的重視，是確保孩子天賦得到發(fā)展的充分條件B、是否掌握作品命脈是作家是否擁有自己語(yǔ)言體系的判斷標(biāo)準(zhǔn)。這是因?yàn)?，一個(gè)作家擁有了自己的語(yǔ)言體系，就掌握了作品的命脈，就能成為優(yōu)秀的作家C、家風(fēng)與民風(fēng)交相輝映，民風(fēng)與國(guó)風(fēng)休戚相關(guān)。在現(xiàn)代社會(huì)，好的家風(fēng)必然能影響好的社會(huì)風(fēng)氣的形成。唯有良好的家風(fēng)能孕育一個(gè)文明向上的社會(huì)D、要傳承好傳統(tǒng)文化，就必須構(gòu)建傳統(tǒng)文化傳承體系。因?yàn)橐坏?gòu)建好這一體系，就可以系統(tǒng)性地取其精華、去其糟粕，從而確保傳統(tǒng)文化的傳承發(fā)展正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：翻譯題干。文學(xué)作品電子書(shū)高關(guān)注度拉動(dòng)紙質(zhì)書(shū)銷售，因此，拉動(dòng)紙質(zhì)書(shū)銷售發(fā)行文學(xué)作品電子書(shū)（即，因此）。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：翻譯為家庭教育孩子的見(jiàn)識(shí)、性格、技能天賦發(fā)展，因此，家庭教育天賦發(fā)展，（即，因此）與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：翻譯為作家擁有語(yǔ)言體系掌握作品命脈優(yōu)秀作家（即），所以作家擁有語(yǔ)言體系掌握作品命脈，（即，因此），與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：翻譯為好的家風(fēng)好的社會(huì)風(fēng)氣形成，好的家風(fēng)文明向上的社會(huì)（即，），與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：翻譯為構(gòu)建傳承體系取精華去糟粕傳承傳統(tǒng)文化，傳承傳統(tǒng)文化構(gòu)建傳承體系（即，），與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。

27、價(jià)格歧視是指商品或服務(wù)的提供者以不同的價(jià)格把同樣品質(zhì)的商品或者服務(wù)賣給不同的顧客。根據(jù)上述定義，下列不構(gòu)成價(jià)格歧視的是：A、某服裝店定期把有瑕疵的服裝打折銷售B、某景點(diǎn)對(duì)本地居民實(shí)行門票半價(jià)優(yōu)惠政策C、某網(wǎng)約車平臺(tái)在相同情況下，總是多收老客戶的費(fèi)用D、某商家給消費(fèi)10次以上的顧客升級(jí)為VIP，購(gòu)物享九折優(yōu)惠正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！安煌膬r(jià)格”、“同樣品質(zhì)的商品或者服務(wù)”、“不同的顧客”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：某服裝店定期把有瑕疵的服裝打折銷售，有瑕疵的服裝和普通的服裝不屬于“同樣品質(zhì)的商品或者服務(wù)”，不符合定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：某景點(diǎn)對(duì)本地居民實(shí)行門票半價(jià)優(yōu)惠政策，對(duì)本地居民和外地居民的門票采取不同的定價(jià)，符合“不同的價(jià)格”、“同樣品質(zhì)的商品或者服務(wù)”、“不同的顧客”，符合定義，排除；C項(xiàng)：某網(wǎng)約車平臺(tái)在相同情況下，總是多收老客戶的費(fèi)用，“相同情況”說(shuō)明符合“同樣品質(zhì)的商品或者服務(wù)”，老客戶和新客戶的費(fèi)用不同，符合“不同的價(jià)格”、“不同的顧客”，符合定義，排除；D項(xiàng)：某商家給消費(fèi)10次以上的顧客升級(jí)為VIP，購(gòu)物享九折優(yōu)惠，VIP客戶和普通客戶買東西的價(jià)格不同，符合“不同的價(jià)格”、“同樣品質(zhì)的商品或者服務(wù)”、“不同的顧客”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為A。

28、干支紀(jì)年法始于東漢，下列采用了干支紀(jì)年法的一項(xiàng)是：A、貞觀之治B、黃道吉日C、辛丑條約D、安史之亂正確答案選項(xiàng)：C解析：干支紀(jì)年是中國(guó)古代的一種紀(jì)年法。即以甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸十天干和子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥十二地支按照順序組合起來(lái)紀(jì)年。如甲子、乙丑等，經(jīng)過(guò)六十年又回到甲子。周而復(fù)始，循環(huán)不已。A項(xiàng)，“貞觀”是唐太宗的年號(hào)，故采用的是年號(hào)紀(jì)年法；B項(xiàng)，所謂“黃道吉日”是根據(jù)太陽(yáng)在黃道上運(yùn)行的位置推算出來(lái)的，并沒(méi)有采用干支紀(jì)年法；C項(xiàng)中的“辛丑”正是指的農(nóng)歷辛丑年，屬于干支紀(jì)年法；D項(xiàng)，“安史之亂”指的是唐玄宗天寶末年，節(jié)度使安祿山和史思明發(fā)動(dòng)的叛亂，“安”“史”是姓名,不是紀(jì)年法。故正確答案為C。

29、隨著新媒體技術(shù)的發(fā)展，患者在網(wǎng)上尋找醫(yī)生信息的情況日益增多，為此有科研人員對(duì)美國(guó)28個(gè)典型醫(yī)生評(píng)價(jià)商業(yè)網(wǎng)站展開(kāi)研究。研究報(bào)告稱，近的人在接受調(diào)查訪問(wèn)時(shí)表示，在選擇醫(yī)生時(shí)，網(wǎng)上評(píng)價(jià)對(duì)他們的選擇非常重要。但對(duì)這28個(gè)網(wǎng)站的研究顯示，允許用戶根據(jù)“臨床狀況、醫(yī)生性別、所說(shuō)語(yǔ)言、所接受的保險(xiǎn)”等條件搜尋的網(wǎng)站很少。研究人員得出結(jié)論說(shuō)，對(duì)這些商業(yè)性醫(yī)生評(píng)價(jià)網(wǎng)站而言，要找到相對(duì)準(zhǔn)確的醫(yī)生定量評(píng)價(jià)頗為困難。以下各項(xiàng)如果為真，最能支持上述論證的是：A、病人通過(guò)醫(yī)生評(píng)價(jià)網(wǎng)站能清楚了解某位醫(yī)生的治療經(jīng)驗(yàn)B、美國(guó)醫(yī)生評(píng)價(jià)網(wǎng)站存在搜索機(jī)制繁冗且評(píng)價(jià)稀缺等問(wèn)題C、通過(guò)調(diào)查系統(tǒng)性地收集數(shù)據(jù)，才更有可能積累足夠的評(píng)價(jià)D、調(diào)查發(fā)現(xiàn)有三分之一的抽樣醫(yī)生在所有網(wǎng)站中都沒(méi)有評(píng)價(jià)正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：對(duì)這些商業(yè)性醫(yī)生評(píng)價(jià)網(wǎng)站而言，要找到相對(duì)準(zhǔn)確的醫(yī)生定量評(píng)價(jià)頗為困難。論據(jù)：對(duì)這28個(gè)網(wǎng)站的研究顯示，允許用戶根據(jù)“臨床狀況、醫(yī)生性別、所說(shuō)語(yǔ)言、所接受的保險(xiǎn)”等條件搜尋的網(wǎng)站很少。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：論點(diǎn)討論的是找到相對(duì)準(zhǔn)確的醫(yī)生定量評(píng)價(jià)是否困難，該項(xiàng)討論的是患者能通過(guò)醫(yī)生評(píng)價(jià)網(wǎng)站清楚的了解某位醫(yī)生的治療經(jīng)驗(yàn)，話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：論據(jù)討論的是根據(jù)重要條件搜尋的網(wǎng)站很少，該項(xiàng)討論的是美國(guó)醫(yī)生評(píng)價(jià)網(wǎng)站中存在評(píng)價(jià)稀缺的問(wèn)題，并且還補(bǔ)充了搜索機(jī)制繁冗，多方面加強(qiáng)了題干的觀點(diǎn)，保留；C項(xiàng)：論點(diǎn)討論的是找到相對(duì)準(zhǔn)確的醫(yī)生定量評(píng)價(jià)是否困難，該項(xiàng)討論的是如何收集數(shù)據(jù)才能積累足夠的評(píng)價(jià)，即怎么做才能更好，屬于對(duì)策類，而加強(qiáng)論證是要選對(duì)論點(diǎn)的解釋說(shuō)明，即為什么能得出論點(diǎn)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；D項(xiàng)：論點(diǎn)討論的是找到相對(duì)準(zhǔn)確的醫(yī)生定量評(píng)價(jià)是否困難，該項(xiàng)說(shuō)明三分之一的醫(yī)生在網(wǎng)站中沒(méi)有評(píng)價(jià)，補(bǔ)充論據(jù)，保留。對(duì)比B項(xiàng)和D項(xiàng)，其中B項(xiàng)在兩個(gè)方面加強(qiáng)觀點(diǎn)，D項(xiàng)只是在一個(gè)層面支持題干觀點(diǎn)，因此，優(yōu)先選擇B選項(xiàng)故正確答案為B。

30、下列選項(xiàng)中最符合所給圖形規(guī)律的是：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：圖形元素組成不同，考慮屬性規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，圖1、圖3存在明顯的等腰元素，考慮對(duì)稱性。畫(huà)出圖形對(duì)稱軸發(fā)現(xiàn)，題干圖形的對(duì)稱軸都只有一條，且豎軸和橫軸交替出現(xiàn)，圖4是橫軸對(duì)稱，故？處應(yīng)該選擇豎軸對(duì)稱的圖形，只有B項(xiàng)符合。故正確答案為B。

31、孫的座位不可能是以下哪項(xiàng)？A、第三B、第四C、第五D、第六正確答案選項(xiàng)：D解析：考慮到題干位次的特殊性，可優(yōu)先考慮首尾。結(jié)合選項(xiàng)，假設(shè)孫的座位次序最大，即6，考慮尾端。根據(jù)條件（3）孫X李（X代表中間的間隔），即李在第八位，而條件（5）王在李和吳的右邊，不存在第九位。即孫不可能在第六位。故正確答案為D。

32、把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A、①②③，④⑤⑥B、①③④，②⑤⑥C、①②⑤，③④⑥D(zhuǎn)、①④⑥，②③⑤正確答案選項(xiàng)：C解析：題干圖形均有為一個(gè)圖形與一條直線組成，以此條直線為切入點(diǎn)，經(jīng)過(guò)觀察可發(fā)現(xiàn)③④⑥圖形中的一條對(duì)稱軸與直線為垂直關(guān)系，而①②⑤的對(duì)稱軸與該直線不垂直，故正確答案為C。

33、一般消毒用的酒精濃度為～，此濃度的酒精滲透性最好，殺毒效果也最好，濃度更高的話，反而達(dá)不到消毒作用。因此，酒精濃度越高，消毒效果不一定越好。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論？A、即使?jié)舛鹊陀?，酒精也可以殺滅一部分病毒和?xì)菌B、酒精通過(guò)滲透進(jìn)入病原體并破壞其完整性，以達(dá)到殺毒效果C、高濃度的酒精會(huì)刺激皮膚，吸收表皮大量的水分，造成皮膚脫水D、濃度為的酒精可在病毒表面形成一層防止酒精滲透的保護(hù)殼正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：酒精濃度越高，消毒效果不一定越好。論據(jù)：一般消毒用的酒精濃度為～，此濃度的酒精滲透性最好，殺毒效果也最好，濃度更高的話，反而達(dá)不到消毒作用。本題論點(diǎn)說(shuō)的是酒精濃度越高，消毒效果不一定越好，論據(jù)說(shuō)～的酒精殺毒效果最好，濃度更高達(dá)不到消毒效果，論點(diǎn)論據(jù)話題一致，優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)，說(shuō)明酒精濃度越高，消毒效果不一定越好。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：即使?jié)舛鹊陀?，酒精也可以殺滅一部分病毒和?xì)菌，說(shuō)明濃度較低的酒精也有殺菌效果，但題干論點(diǎn)在說(shuō)酒精濃度越高，消毒效果不一定越好，與論點(diǎn)話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：酒精通過(guò)滲透進(jìn)入病原體并破壞其完整性，以達(dá)到殺毒效果，是對(duì)酒精的殺菌原理進(jìn)行的闡述，與論點(diǎn)話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：高濃度的酒精會(huì)刺激皮膚，吸收表皮大量的水分，造成皮膚脫水，是對(duì)高濃度酒精的壞處進(jìn)行的闡述，與論點(diǎn)話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除；D項(xiàng)：濃度為的酒精可在病毒表面形成一層防止酒精滲透的保護(hù)殼，說(shuō)明了的酒精高濃度反而起不到殺滅病毒的作用，可以進(jìn)一步證明酒精濃度越高，消毒效果不一定越好，補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，當(dāng)選。故正確答案為D。

34、道德發(fā)展的原則水平也叫后習(xí)俗水平，在這一水平上，人們力求對(duì)正當(dāng)而合適的道德價(jià)值和道德原則作出自己的解釋，而不管當(dāng)局或權(quán)威人士如何支持這些原則，也不管他自己與這些集體的關(guān)系。根據(jù)上述定義，下列事例中行為人的道德發(fā)展階段處于后習(xí)俗水平的是：A、甲因?yàn)楹ε赂改傅膽土P，所以從來(lái)沒(méi)有在學(xué)校與同學(xué)打過(guò)架B、乙喜歡幫助同學(xué)，因?yàn)檫@樣可以受到老師的表?yè)P(yáng)C、丙從來(lái)不插隊(duì)，因?yàn)樗J(rèn)為排隊(duì)是維護(hù)社會(huì)基本秩序的表現(xiàn)D、丁認(rèn)為法律也只是一種社會(huì)契約，而非鐵板一塊，那些不能提升總體社會(huì)福利的法律應(yīng)該修改正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步，找到定義關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞為“正當(dāng)而合適的道德價(jià)值和道德原則”“作出自己的解釋”“不管當(dāng)局或權(quán)威人士如何支持這些原則，也不管他自己與這些集體的關(guān)系”。第二步，逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：甲從來(lái)沒(méi)有在學(xué)校與同學(xué)打過(guò)架，說(shuō)明甲需要考慮他自己與學(xué)校班集體的關(guān)系，同時(shí)需要考慮自己與父母的關(guān)系，與定義關(guān)鍵詞不符，排除；B項(xiàng)：乙喜歡幫助同學(xué)從而可以受到老師的表?yè)P(yáng)，說(shuō)明乙需要考慮自己與集體的關(guān)系，與定義關(guān)鍵詞不符，不符合定義，排除；C項(xiàng)：丙從來(lái)不插隊(duì)，符合定義關(guān)鍵詞正當(dāng)而合適的道德價(jià)值和道德原則，而丙認(rèn)為排隊(duì)是維護(hù)社會(huì)基本秩序的表現(xiàn)，是自己做出解釋，同時(shí)沒(méi)有涉及當(dāng)局、權(quán)威人士、集體等，與定義關(guān)鍵詞相符，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：丁認(rèn)為法律也只是一種社會(huì)契約，法律與道德是相對(duì)的，法律不屬于正當(dāng)而合適的道德價(jià)值和道德原則，與定義關(guān)鍵詞不符，排除。故正確答案為C。

35、神采奕奕：悶悶不樂(lè)A、眉清目秀：面黃肌瘦B、眉飛色舞：垂頭喪氣C、白發(fā)蒼蒼：眉目如畫(huà)D、悠然自得：勃然大怒正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系?！吧癫赊绒取焙汀皭瀽灢粯?lè)”構(gòu)成一組反義詞，并且都是形容人的精神狀況。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)中“眉清目秀”形容人容貌清秀，“面黃肌瘦”形容人營(yíng)養(yǎng)不良時(shí)的樣子，不構(gòu)成反義詞；B項(xiàng)中“眉飛色舞”和“垂頭喪氣”前者表示高興，后者表示悲傷，構(gòu)成一組反義詞，與題干相同；C項(xiàng)中“白發(fā)蒼蒼”形容人蒼老，“眉目如畫(huà)”形容容貌端正秀麗，不構(gòu)成反義詞；D項(xiàng)中“悠然自得”指心情舒暢，形容心態(tài)，“勃然大怒”表示突然大發(fā)脾氣，形容情緒，不構(gòu)成反義詞。故正確答案為B。

36、某物業(yè)公司為住戶提供24小時(shí)全年無(wú)休的門衛(wèi)保安服務(wù)，門衛(wèi)保安每日分為白班和夜班，每班均有一名保安人員上班。三名保安人員每3天排一輪班，已知本輪排班中，甲、乙、丙的上班情況如下：①?zèng)]有人連續(xù)上一整天班；②甲、乙、丙在本輪排班中都有一個(gè)整天在休息；③沒(méi)有人被全部安排白班或夜班；④為確保員工充足休息，剛排完夜班之后不能接著排白班。則在本輪排班中，以下情況可能發(fā)生的是：A、某住戶已經(jīng)連續(xù)兩天看到乙上班B、某住戶連續(xù)兩天都看到甲和乙在上班C、某住戶前天白天出門和今天夜晚回家時(shí)都看見(jiàn)丙在上班D、某住戶已經(jīng)連續(xù)三天晚上下班回家都沒(méi)有看見(jiàn)丙在上班正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：分析題干條件。本輪排班中，上班情況如下：①?zèng)]有人連續(xù)上一整天班；②每人都有一個(gè)整天在休息；③沒(méi)有人被全部安排白班或夜班；④剛排完夜班之后不能接著排白班。第二步：根據(jù)題干條件進(jìn)行推理。提問(wèn)為“可能”，優(yōu)先考慮代入法。代入A項(xiàng)，該項(xiàng)說(shuō)連續(xù)兩天看到乙上班，假設(shè)第一天白班排乙，根據(jù)條件③可知，第二天夜班可以排乙。若第一天夜班排給丙，則根據(jù)條件①②③和④，可得出如下表所示的情況：此時(shí)滿足題干所有條件，可能為真，當(dāng)選；代入B項(xiàng)，若滿足連續(xù)兩天看到甲和乙均上班，則第一天和第二天只能都排給甲和乙，那么第三天只能都排給丙，與條件①不符，不可能為真，排除；代入C項(xiàng)，若滿足前天白天出門和今天夜晚回家時(shí)都能看到丙上班，則第一天的白班和第三天的夜班都必須排給丙，根據(jù)條件①④可知，無(wú)論第一天夜班排甲還是乙，此人第二天只能上夜班，此時(shí)就會(huì)有人全都被排夜班，與條件③不符，不可能為真，排除；代入D項(xiàng)，若滿足連續(xù)三天沒(méi)有看到丙上夜班，則三天的夜班均只能排甲和乙，而丙在這一輪排班中只能上白班，與條件③不符，不可能為真，排除。故正確答案為A。

37、李老師、王老師、張老師在同一所大學(xué)教語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和外語(yǔ)，按規(guī)定每人只擔(dān)任其中一門課。而且：①李老師上課全部用漢語(yǔ)。②外語(yǔ)老師是該校一個(gè)學(xué)生的舅舅。③張老師是女教師，她的女兒考大學(xué)之前，經(jīng)常向數(shù)學(xué)老師請(qǐng)教。請(qǐng)判定他們各自上的課程是：A、李老師上語(yǔ)文，王老師上外語(yǔ)，張老師上數(shù)學(xué)B、王老師上語(yǔ)文，李老師上外語(yǔ)，張老師上數(shù)學(xué)C、張老師上語(yǔ)文，王老師上外語(yǔ)，李老師上數(shù)學(xué)D、王老師上語(yǔ)文，張老師上外語(yǔ)，李老師上數(shù)學(xué)正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找突破口本題突破口是信息量最大對(duì)象，即張老師。由“外語(yǔ)老師是該校一個(gè)學(xué)生的舅舅”知外語(yǔ)老師是男性，由“張老師是女教師，她的女兒考大學(xué)之前，經(jīng)常向數(shù)學(xué)老師請(qǐng)教”知張老師不是數(shù)學(xué)老師，由于外語(yǔ)老師是男性，則張老師為語(yǔ)文老師。第二步：抄信息于表中，即將題干和第一步的所有信息放在一個(gè)表中第三步：填空，即填上每一個(gè)集合的空格故正確答案為C。

38、有獎(jiǎng)銷售是指經(jīng)營(yíng)者銷售商品或者提供服務(wù)，附帶性地向購(gòu)買者提供物品、金錢或者其他經(jīng)濟(jì)上的利益的行為。包括：某時(shí)段內(nèi)獎(jiǎng)勵(lì)所有購(gòu)買者的附贈(zèng)式有獎(jiǎng)銷售和獎(jiǎng)勵(lì)部分購(gòu)買者的抽獎(jiǎng)式有獎(jiǎng)銷售。以下不屬于抽獎(jiǎng)式有獎(jiǎng)銷售的是：A、某移動(dòng)通訊公司發(fā)短信告知用戶，回復(fù)短信即可獲得用積分兌獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)B、某網(wǎng)上商城稱到商城購(gòu)買商品的前10000名顧客將獲得每人200元代金券C、某大型超市促銷時(shí)規(guī)定，購(gòu)物滿100元可獲一袋洗衣粉或者一條肥皂D、某家具商場(chǎng)規(guī)定，開(kāi)業(yè)一個(gè)月內(nèi)到該商場(chǎng)購(gòu)物的顧客可享受九折優(yōu)惠正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。定義中強(qiáng)調(diào)“部分購(gòu)買者”等。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)中“兌獎(jiǎng)”是附帶在提供通信服務(wù)的基礎(chǔ)上的，且僅提供給回復(fù)短信的用戶；B項(xiàng)中的“代金券”是附帶在購(gòu)買商品的基礎(chǔ)上的，且僅提供給前10000名顧客；C項(xiàng)中的洗衣粉或肥皂屬于附帶在購(gòu)買商品基礎(chǔ)上的，且僅提供給購(gòu)買滿100元的顧客，因此A、B、C三項(xiàng)均符合定義。D項(xiàng)中的獎(jiǎng)勵(lì)屬于限時(shí)提供給所有顧客，屬于附贈(zèng)式有獎(jiǎng)銷售，因此不屬于抽獎(jiǎng)式有獎(jiǎng)銷售。本題為選非題，故正確答案為D。

39、把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A、①②③④⑤⑥B、①③④②⑤⑥C、①③⑤②④⑥D(zhuǎn)、①④⑤②③⑥正確答案選項(xiàng)：D解析：元素組成不同，無(wú)明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，圖①④⑤均有2個(gè)部分為一組，圖②③⑥均有1個(gè)部分為一組，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。故正確答案為D。

40、“蹦極”是一項(xiàng)驚險(xiǎn)刺激的娛樂(lè)項(xiàng)目。下列v-t圖能基本正確反映出蹦極中人在到達(dá)最低點(diǎn)之前的速度隨時(shí)間變化關(guān)系的是：A、B、C、D、正確答案選項(xiàng)：D解析：蹦極的過(guò)程如上圖所示，在人下落的過(guò)程中，記O點(diǎn)為人從平臺(tái)由靜止開(kāi)始下落的位置，A點(diǎn)為彈性繩的原長(zhǎng)位置，B點(diǎn)為人受到彈性繩的彈力與自身重力相等的位置，C點(diǎn)為人到達(dá)的最低點(diǎn)。人從O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)的過(guò)程中，只受重力的作用，加速度方向向下，大小恒為g；從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的過(guò)程中，人受到豎直向下的重力和彈性繩對(duì)人向上的彈力，由于在B點(diǎn)處人所受彈力與重力相等，故在B點(diǎn)之前人所受彈力始終小于自身的重力，則，方向向下，由于人自身的重力保持不變，彈性繩不斷被拉長(zhǎng)，彈力逐漸增大，即逐漸減小，根據(jù)牛頓第二定律可知，人的加速度方向向下，且逐漸減?。辉贐點(diǎn)處人所受彈力與重力相等，即，人的加速度為0；從B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)的過(guò)程中，人受到豎直向下的重力和向上的彈力，且彈力大于重力，即，方向向上，由于彈性繩繼續(xù)被拉長(zhǎng)，彈力逐漸增大，即逐漸增大，根據(jù)牛頓第二定律可知，人的加速度方向向上，且逐漸增大。因此在整個(gè)過(guò)程中，人的加速度先保持不變，然后減小到0，再增大，由于v-t圖像中，圖像的斜率代表加速度，所以圖像的斜率先保持不變，然后減小到0，再增大，故只有D項(xiàng)正確，A、B、C三項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為D。

三、材料題(共20題)1、2、（1）、2012—2020年中，在職退休比最接近3的是：A、2020年B、2019年C、2013年D、2012年正確答案選項(xiàng)：D解析：方法一：根據(jù)題干“2012—2020年中，在職退休比······”，可判定本題為比值計(jì)算問(wèn)題。定位統(tǒng)計(jì)圖可得2012—2020年在職職工參保人數(shù)與退休職工參保人數(shù)。根據(jù)在職退休比，可得各年份在職退休比分別為：A項(xiàng)，2020年；B項(xiàng)，2019年；C項(xiàng)，2013年；D項(xiàng)，2012年。在職退休比最接近3的是2012年。方法二：定位統(tǒng)計(jì)圖折線數(shù)據(jù)，觀察可知2012、2013、2019、2020年在職退休比最接近3的是2012年。故正確答案為D。

3、注：糧食作物指稻谷、小麥、玉米、豆類和薯類；谷物指稻谷、小麥和玉米。（1）、下列判斷正確的有：（1）2001—2009年中國(guó)稻谷播種面積呈“減少—增加—減少—增加”的變動(dòng)態(tài)勢(shì)（2）2001—2009年中國(guó)小麥播種面積呈“減少—增加—減少—增加”的變動(dòng)態(tài)勢(shì)（3）2001—2009年中國(guó)薯類播種面積呈“減少—增加—減少—增加”的變動(dòng)態(tài)勢(shì)A、0個(gè)B、1個(gè)C、2個(gè)D、3個(gè)正確答案選項(xiàng)：D解析：觀察表格第3列、第5列和第11列數(shù)據(jù)可知，2001─2009年中國(guó)稻谷、小麥、薯類播種面積都呈現(xiàn)出“減少—增加—減少—增加”的變動(dòng)態(tài)勢(shì)，因此（1）、（2）、（3）都正確。故正確答案為D。

（2）、若2001—2009年中國(guó)稻谷、小麥和玉米產(chǎn)量年平均增速分別用Vr、Vw、Vc表示，則下列選項(xiàng)正確的是：A、Vr＜Vw＜VcB、Vw＜Vc＜VrC、Vc＜Vr＜VwD、Vr＜Vc＜Vw正確答案選項(xiàng)：A解析：要比較年平均增速，只需比較2009年相對(duì)于2001年中國(guó)稻谷、小麥和玉米產(chǎn)量的發(fā)展速度即可，依次如下：稻谷：，小麥：，玉米：，觀察三個(gè)數(shù)據(jù)，明顯玉米最大，即Vc最大。故正確答案為A。

（3）、2001—2009年中國(guó)糧食作物中，至少有五年產(chǎn)量高于前一年的是：A、薯類、稻谷、玉米和豆類B、稻谷、小麥、玉米和薯類C、稻谷、玉米、豆類和小麥D、玉米、小麥、豆類和薯類正確答案選項(xiàng)：B解析：A項(xiàng)錯(cuò)誤，豆類有3年產(chǎn)量高于前一年，不符合題意。C項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)表格可知，薯類有5年產(chǎn)量高于前一年，符合題意；D項(xiàng)錯(cuò)誤，稻谷有6年產(chǎn)量高于前一年，符合題意；故正確答案為B。

（4）、2001—2009年中國(guó)糧食作物中，其產(chǎn)量與播種面積至少2年呈反向變動(dòng)的有：A、1種B、2種C、3種D、4種正確答案選項(xiàng)：C解析：稻谷只有2007年產(chǎn)量與播種面積呈反向變動(dòng)，小麥有2004和2008兩年呈反向變動(dòng)，玉米只有2009年呈反向變動(dòng)，豆類有2002、2003、2004和2005四年呈反向變動(dòng)，薯類有2002、2004和2005三年呈反向變動(dòng)。因此，共有3種作物產(chǎn)量與播種面積至少有兩年呈反向變動(dòng)。故正確答案為C。

（5）、2009年中國(guó)谷物單位面積產(chǎn)量與2008年相比減少最多的是：A、稻谷B、小麥C、玉米D、豆類正確答案選項(xiàng)：C解析：豆類并非谷物，首先排除D項(xiàng)；稻谷2009年單位面積產(chǎn)量為，2008年為，，顯然大于，即2009年高于2008年，并非減少，排除A項(xiàng)；小麥2009年單位面積產(chǎn)量增加值為，玉米為，顯然玉米減少更多。故正確答案為C。

4、

截至2021年底，我國(guó)固定互聯(lián)網(wǎng)寬帶接入用戶數(shù)比上年底凈增5224萬(wàn)戶。其中，100Mbps及以上接入速率的用戶比上年底凈增6385萬(wàn)戶。

按接入方式劃分，固定互聯(lián)網(wǎng)寬帶接入用戶可分為xDSL用戶、光纖用戶和其他用戶；按接入速率劃分，固定互聯(lián)網(wǎng)寬帶接入用戶可分為100Mbps速率以上用戶和其他用戶。（1）、2021年1~2月，我國(guó)固定互聯(lián)網(wǎng)寬帶接入用戶數(shù)月均約增加多少萬(wàn)戶？A、867B、629C、434D、315正確答案選項(xiàng)：C解析：根據(jù)題干“2021年1~2月······月均約增加······萬(wàn)戶”，可判定本題為年均增長(zhǎng)量問(wèn)題。定位文字材料第一段可得：截至2021年底，我國(guó)固定互聯(lián)網(wǎng)寬帶接入用戶數(shù)比上年底凈增5224萬(wàn)戶；定位統(tǒng)計(jì)表可得：2021年2月末我國(guó)固定互聯(lián)網(wǎng)寬帶接入用戶數(shù)為49222萬(wàn)戶，12月末為53579萬(wàn)戶。根據(jù)公式：基期量=現(xiàn)期量-增長(zhǎng)量，可得2020年12月末我國(guó)固定互聯(lián)網(wǎng)寬帶接入用戶數(shù)為53579-5224=48355萬(wàn)戶。根據(jù)公式：年均增長(zhǎng)量，則2021年1~2月，我國(guó)固定互聯(lián)網(wǎng)寬帶接入用戶數(shù)月均增加萬(wàn)戶。故正確答案為C。

（2）、2021年下半年，我國(guó)固定互聯(lián)網(wǎng)寬帶接入用戶中，光纖用戶數(shù)增量超過(guò)500萬(wàn)戶的月份有幾個(gè)？A、2B、3C、4D、5正確答案選項(xiàng)：A解析：根據(jù)題干“······光纖用戶數(shù)增量超過(guò)500萬(wàn)戶的月份有幾個(gè)”，可判定本題為增長(zhǎng)量計(jì)算問(wèn)題。定位表格材料可知2021年6-12月光纖用戶數(shù)量。根據(jù)公式：增長(zhǎng)量=現(xiàn)期量-基期量，可知2021年7月光纖用戶數(shù)增量為48416-47968=448萬(wàn)戶，8月增長(zhǎng)量為48921-48416=505萬(wàn)戶，9月增長(zhǎng)量為49643-48921=722萬(wàn)戶，10月增長(zhǎng)量為50077-49643=434萬(wàn)戶，11月增長(zhǎng)量為50466-50077=389萬(wàn)戶，12月增長(zhǎng)量為50551-50466=85萬(wàn)戶。故2021年下半年，我國(guó)固定互聯(lián)網(wǎng)寬帶接入用戶中，光纖用戶數(shù)增量超過(guò)500萬(wàn)戶的月份有8月、9月，共2個(gè)月份。故正確答案為A。

（3）、2021年年末，我國(guó)固定互聯(lián)網(wǎng)寬帶接入用戶中100Mbps速率以上用戶占比比上年末：A、上升了不到1個(gè)百分點(diǎn)B、上升了1個(gè)百分點(diǎn)以上C、下降了不到1個(gè)百分點(diǎn)D、下降了1個(gè)百分點(diǎn)以上正確答案選項(xiàng)：B解析：根據(jù)題干“2021年年末······中······占比比上年末”，結(jié)合選項(xiàng)為上升/下降+百分點(diǎn)，可判定本題為兩期比重問(wèn)題。定位文字材料第一段可得：截至2021年底，我國(guó)固定互聯(lián)網(wǎng)寬帶接入用戶數(shù)比上年底凈增5224萬(wàn)戶。其中，100Mbps及以上接入速率的用戶比上年底凈增6385萬(wàn)戶；定位表格材料可得：2021年12月末我國(guó)固定互聯(lián)網(wǎng)寬帶接入用戶數(shù)53579萬(wàn)戶，其中，100Mbps速率以上接入用戶49848萬(wàn)戶。根據(jù)公式：比重，基期量=現(xiàn)期量-增長(zhǎng)量，所求比重差，即約上升了3個(gè)百分點(diǎn)，在B項(xiàng)范圍內(nèi)。故正確答案為B。

（4）、2021年末，我國(guó)固定互聯(lián)網(wǎng)寬帶接入用戶中，使用xDSL和光纖以外接入方式的用戶數(shù)量比上半年末：A、增加了不到200萬(wàn)戶B、增加了200萬(wàn)戶以上C、減少了不到200萬(wàn)戶D、減少了200萬(wàn)戶以上正確答案選項(xiàng)：A解