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南京市旭東中學2025屆八年級數(shù)學第一學期期末復(fù)習檢測模擬試題試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題4分,共48分)1.如圖,∠MAN=60°,若△ABC的頂點B在射線AM上,且AB=2,點C在射線AN上,當△ABC是直角三角形時,AC的值為()A.4 B.2 C.1 D.4或12.如圖,在△ABC中,AB=AC,BE,CF是中線,判定△AFC≌△AEB的方法是()A.SSS B.SAS C.AAS D.HL3.在平面直角坐標系中,若將點的橫坐標乘以,縱坐標不變,可得到點,則點和點的關(guān)系是()A.關(guān)于軸對稱B.關(guān)于軸對稱C.將點向軸負方向平移一個單位得到點D.將點向軸負方向平移一個單位得到點4.已知圖中的兩個三角形全等,則的度數(shù)是()A.72° B.60° C.58° D.50°5.若把分式中的x、y都擴大4倍,則該分式的值()A.不變 B.擴大4倍 C.縮小4倍 D.擴大16倍6.下表記錄了甲、乙、丙、丁四名同學最近幾次數(shù)學考試成績的平均數(shù)與方差:甲乙丙丁平均數(shù)(分)92959592方差3.63.67.48.1要選擇一名成績好且發(fā)揮穩(wěn)定的同學參加數(shù)學比賽,應(yīng)該選擇()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁7.下列實數(shù)中,是無理數(shù)的是()A. B. C. D.8.下列各式從左到右的變形正確的是()A.= B.=C.=- D.=9.如圖,AD是△ABC的角平分線,DE⊥AB,垂足為E,S△ABC=7,DE=2,AB=4,則AC長是()A.6 B.5 C.4 D.310.如圖,在四邊形ABCD中,∠A=∠C=90°,∠B=α,在AB、BC上分別找一點E、F,使△DEF的周長最小.此時,∠EDF=()A.α B. C. D.180°-2α11.2-3的倒數(shù)是()A.8 B.-8 C. D.-12.如圖,在直角坐標系中,點、的坐標分別為和,點是軸上的一個動點,且、、三點不在同一條直線上,當?shù)闹荛L最小時,點的縱坐標是()A.0 B.1 C.2 D.3二、填空題(每題4分,共24分)13.如圖,是內(nèi)一定點,點,分別在邊,上運動,若,,則的周長的最小值為___________.14.如圖,∠A=36°,∠DBC=36°,∠C=72°,則圖中等腰三角形有個.15.如圖,將△ABC沿著AB方向,向右平移得到△DEF,若AE=8,DB=2,則CF=______.16.小明家準備春節(jié)前舉行80人的聚餐,需要去某餐館訂餐.據(jù)了解餐館有10人坐和8人坐兩種餐桌,要使所訂的每個餐桌剛好坐滿,則訂餐方案共有______種.17.點P(4,5)關(guān)于x軸對稱的點的坐標是___________.18.長、寬分別為、的長方形,它的周長為16,面積為10,則的值為____.三、解答題(共78分)19.(8分)解方程組.(1)(2).20.(8分)如圖①,一個長為,寬為的長方形,沿途中的虛線用剪刀均勻的分成四個小長方形,然后按圖②的形狀拼成一個正方形.(1)觀察圖②,請用兩種不同的方法求圖②中陰影部分的面積.方法1:________________________________________(只列式,不化簡)方法2:________________________________________(只列式,不化簡)(2)請寫出三個式子之間的等量關(guān)系:_______________________________.(3)根據(jù)(2)題中的等量關(guān)系,解決如下問題:若,求的值.21.(8分)已知:如圖,,,連結(jié).(1)求證:.(2)若,,求的長.22.(10分)甲、乙兩人做某種機器零件,已知甲每小時比乙多做6個,甲做90個零件所用的時間和乙做60個零件所用時間相等,求甲、乙每小時各做多少個零件?23.(10分)對于一個圖形,通過兩種不同的方法計算它的面積,可以得到一個數(shù)學等式,例如圖1可以得到,請解答下列問題:(1)寫出圖2中所表示的數(shù)學等式____________________________________(2)根據(jù)整式乘法的運算法則,通過計算驗證上述等式.(3)利用(1)中得到的結(jié)論,解決下面的問題:若,,則_________.24.(10分)如圖,在平面直角坐標系中有一個△ABC,點A(﹣1,3),B(2,0),C(﹣3,﹣1).(1)畫出△ABC關(guān)于y軸的對稱圖形△A1B1C1(不寫畫法);并寫出A1,B1,C1的坐標(2)若網(wǎng)格上的每個小正方形的邊長為1,則△ABC的面積是.25.(12分)如圖所示,在△ABC中:(1)下列操作中,作∠ABC的平分線的正確順序是怎樣(將序號按正確的順序?qū)懗觯俜謩e以點M、N為圓心,大于MN的長為半徑作圓弧,在∠ABC內(nèi),兩弧交于點P;②以點B為圓心,適當長為半徑作圓弧,交AB于點M,交BC于N點;③畫射線BP,交AC于點D.(2)能說明∠ABD=∠CBD的依據(jù)是什么(填序號).①SSS.②ASA.③AAS.④角平分線上的點到角兩邊的距離相等.(3)若AB=18,BC=12,S△ABC=120,過點D作DE⊥AB于點E,求DE的長.26.若正數(shù)、、滿足不等式組,試確定、、的大小關(guān)系.
參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、D【分析】當點C在射線AN上運動,△ABC的形狀由鈍角三角形到直角三角形再到鈍角三角形,畫出相應(yīng)的圖形,根據(jù)運動三角形的變化,即可求出AC的值.【詳解】解:如圖,當△ABC是直角三角形時,有△ABC1,△ABC2兩種情況,過點B作BC1⊥AN,垂足為C1,BC2⊥AM,交AN于點C2,在Rt△ABC1中,AB=2,∠A=60°,∴∠ABC1=30°,∴AC1=AB=1;在Rt△ABC2中,AB=2,∠A=60°,∴∠AC2B=30°,∴AC2=4,故選:D.【點睛】本題考查解直角三角形,構(gòu)造直角三角形,掌握直角三角形中30°的角所對的直角邊等于斜邊的一半是解題關(guān)鍵.2、B【分析】根據(jù)中線定義可得AE=AC,AF=AB,進而得到AF=AE,然后再利用SAS定理證明△AFC≌△AEB.【詳解】解:∵BE、CF是中線,∴AE=AC,AF=AB,∵AB=AC,
∴AF=AE,
在△AFC和△AEB中,,∴△AFC≌△AEB(SAS),
故選:B.【點睛】本題考查三角形全等的判定方法,判定兩個三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL,根據(jù)已知條件在三角形中的位置來選擇方法是正確解答本題的關(guān)鍵.3、B【分析】平面直角坐標系中任意一點P(x,y),關(guān)于y軸的對稱點是(-x,y),據(jù)此解答本題即可.【詳解】解:∵在直角坐標系中的橫坐標乘以,縱坐標不變,∴的坐標是(-1,2),∴和點關(guān)于y軸對稱;故選:B.【點睛】本題考查的是平面直角坐標系中關(guān)于坐標軸對稱的兩點坐標之間的關(guān)系:關(guān)于縱坐標對稱,則縱坐標不變,橫坐標互為相反數(shù).4、D【分析】根據(jù)全等三角形的性質(zhì)中對應(yīng)角相等,可得此組對應(yīng)角為線段a和c的夾角,由此可知=50°即可.【詳解】∵兩個三角形全等,∴∠α=50°.故選D.【點睛】此題考查全等三角形的性質(zhì),學生不僅需要掌握全等三角形的性質(zhì),而且要準確識別圖形,確定出對應(yīng)角是解題的關(guān)鍵.5、A【分析】把x換成4x,y換成4y,利用分式的基本性質(zhì)進行計算,判斷即可.【詳解】,∴把分式中的x,y都擴大4倍,則分式的值不變.故選:A.【點睛】本題考查了分式的基本性質(zhì).解題的關(guān)鍵是掌握分式的基本性質(zhì),分式的分子與分母同乘(或除以)一個不等于0的整式,分式的值不變.6、B【分析】方差是反映一組數(shù)據(jù)的波動大小的一個量.方差越大,則平均值的離散程度越大,穩(wěn)定性也越??;反之,則它與其平均值的離散程度越小,穩(wěn)定性越好,選出方差最小,而且平均數(shù)較大的同學參加數(shù)學比賽.【詳解】解:∵3.6<7.4<8.1,
∴甲和乙的最近幾次數(shù)學考試成績的方差最小,發(fā)揮穩(wěn)定,
∵95>92,
∴乙同學最近幾次數(shù)學考試成績的平均數(shù)高,
∴要選擇一名成績好且發(fā)揮穩(wěn)定的同學參加數(shù)學比賽,應(yīng)該選擇乙.
故選B.【點睛】此題主要考查了方差的含義和求法,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:方差是反映一組數(shù)據(jù)的波動大小的一個量.方差越大,則平均值的離散程度越大,穩(wěn)定性也越??;反之,則它與其平均值的離散程度越小,穩(wěn)定性越好.7、B【分析】根據(jù)無理數(shù)的概念:無限不循環(huán)小數(shù)逐一判斷即可得出答案.【詳解】A.是有理數(shù),不符合題意;B.是無理數(shù),符合題意;C.是有理數(shù),不符合題意;D.是有理數(shù),不符合題意;故選:B.【點睛】本題主要考查無理數(shù),掌握無理數(shù)的概念及常見的類型是解題的關(guān)鍵.8、D【解析】解:A.根據(jù)分式的基本性質(zhì)應(yīng)該分子和分母都除以b,故本選項錯誤;B.根據(jù)分式的基本性質(zhì),分子和分母都加上2不相等,故本選項錯誤;C.,故本選項錯誤;D.∵a?2≠0,∴,故本選項正確;故選D.9、D【分析】過點作于,然后利用的面積公式列式計算即可得解.【詳解】解:過點作于,是的角平分線,,,,解得.故選:.【點睛】本題考查了角平分線上的點到角的兩邊距離相等的性質(zhì),三角形的面積,熟記性質(zhì)并利用三角形的面積列出方程是解題的關(guān)鍵.10、D【分析】作點D關(guān)于BA的對稱點P,點D關(guān)于BC的對稱點Q,連接PQ,交AB于E,交BC于F,則點E,F(xiàn)即為所求.根據(jù)四邊形內(nèi)角和等于360°,可得∠ADC的度數(shù),進而可得∠P+∠Q的度數(shù),由對稱性可得∠EDP+∠FDQ的度數(shù),進而即可求解.【詳解】作點D關(guān)于BA的對稱點P,點D關(guān)于BC的對稱點Q,連接PQ,交AB于E,交BC于F,則點E,F(xiàn)即為所求.∵四邊形ABCD中,∠A=∠C=90°,∠B=α,∴∠ADC=180°-α,∴∠P+∠Q=180°-∠ADC=α,由對稱性可知:EP=ED,F(xiàn)Q=FD,∴∠P=∠EDP,∠Q=∠FDQ,∴∠EDP+∠FDQ=∠P+∠Q=α,∴故選D.【點睛】本題主要考查軸對稱的性質(zhì)和應(yīng)用,四邊形的內(nèi)角和定理以及三角形的內(nèi)角和定理,掌握掌握軸對稱圖形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.11、A【分析】利用負整數(shù)指數(shù)冪法則,以及倒數(shù)的定義判斷即可.【詳解】2-3==,則2-3的倒數(shù)是8,故選:A.【點睛】本題考查了負整數(shù)指數(shù)冪,以及倒數(shù),熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.12、C【分析】如解析圖作B點關(guān)于y軸的對稱點B′,連接AB′交y軸一點C點,根據(jù)兩點之間線段最短,這時△ABC的周長最小,求出直線AB′的解析式為,所以,直線AB′與y軸的交點C的坐標為(0,2).【詳解】作B點關(guān)于y軸的對稱點B′,連接AB′交y軸一點C點,如圖所示:∵點、的坐標分別為和,∴B′的坐標是(-2,0)∴設(shè)直線AB′的解析式為,將A、B′坐標分別代入,解得∴直線AB′的解析式為∴點C的坐標為(0,2)故答案為C.【點睛】此題主要考查平面直角坐標系中一次函數(shù)與幾何問題的綜合,解題關(guān)鍵是根據(jù)兩點之間線段最短得出直線解析式.二、填空題(每題4分,共24分)13、1【分析】如圖,作P關(guān)于OA,OB的對稱點C,D.連接OC,OD.則當M,N是CD與OA,OB的交點時,△PMN的周長最短,最短的值是CD的長.根據(jù)對稱的性質(zhì)可以證得:△COD是等邊三角形,據(jù)此即可求解.【詳解】如圖,作P關(guān)于OA,OB的對稱點C,D.連接OC,OD.則當M,N是CD與OA,OB的交點時,△PMN的周長最短,最短的值是CD的長.∵點P關(guān)于OA的對稱點為C,∴PM=CM,OP=OC,∠COA=∠POA;∵點P關(guān)于OB的對稱點為D,∴PN=DN,OP=OD,∠DOB=∠POB,∴OC=OD=OP=1,∠COD=∠COA+∠POA+∠POB+∠DOB=2∠POA+2∠POB=2∠AOB=60°,∴△COD是等邊三角形,∴CD=OC=OD=1.∴△PMN的周長的最小值=PM+MN+PN=CM+MN+DN≥CD=1.【點睛】此題主要考查軸對稱--最短路線問題,綜合運用了等邊三角形的知識.正確作出圖形,理解△PMN周長最小的條件是解題的關(guān)鍵.14、3【解析】試題分析:由已知條件,根據(jù)三角形內(nèi)角和等于180、角的平分線的性質(zhì)求得各個角的度數(shù),然后利用等腰三角形的判定進行找尋.∵∠C=72°,∠DBC=36°,∠A=36°,∴∠ABD=180°-72°-36°-36°=36°=∠A,∴AD=BD,△ADB是等腰三角形,∵根據(jù)三角形內(nèi)角和定理知∠BDC=180°-72°-36°=72°=∠C,∴BD=BC,△BDC是等腰三角形,∵∠C=∠ABC=72°,∴AB=AC,△ABC是等腰三角形.故圖中共3個等腰三角形.考點:本題考查了等腰三角形的性質(zhì)和判定、角的平分線的性質(zhì)及三角形內(nèi)角和定理點評:由已知條件利用相關(guān)的性質(zhì)求得各個角的度數(shù)是正確解答本題的關(guān)鍵.同時注意做到由易到難,不重不漏.15、1.【解析】根據(jù)平移的性質(zhì)可得AB=DE,然后求出AD=BE,再求出AD的長即為平移的距離.【詳解】∵△ABC沿AB方向向右平移得到△DEF,
∴AB=DE,
∴AB-DB=DE-DB,
即AD=BE,
∵AE=8,DB=2,
∴AD=12(AE-DB)=12×(8-2)=1,
即平移的距離為1.
∴CF=AD=1,
【點睛】本題考查平移的基本性質(zhì):①平移不改變圖形的形狀和大小;②經(jīng)過平移,對應(yīng)點所連的線段平行(或在同一條直線上)且相等,對應(yīng)線段平行(或在同一條直線上)且相等,對應(yīng)角相等.16、1【解析】試題分析:設(shè)10人桌x張,8人桌y張,根據(jù)題意得:10x+8y=80∵x、y均為整數(shù),∴x=0,y=10或x=4,y=5或x=8,y=0共1種方案.故答案是1.考點:二元一次方程的應(yīng)用.17、(4,-5)【分析】利用關(guān)于x軸對稱點的坐標特點:橫坐標不變,縱坐標互為相反數(shù).即點P(x,y)關(guān)于x軸的對稱點P'的坐標是(x,﹣y),進而得出答案.【詳解】點P(4,5)關(guān)于x軸對稱點的坐標是:(4,﹣5).故答案為:(4,﹣5).【點睛】本題考查了關(guān)于x軸對稱點的性質(zhì),正確把握橫縱坐標的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵.18、80【解析】∵長、寬分別為a、b的矩形,它的周長為16,面積為10,∴a+b=16÷2=8,ab=10,∴a2b+ab2=ab(a+b)=10×8=80,故答案為80.三、解答題(共78分)19、(1);(2).【分析】(1)利用加減消元法求出解即可;(2)利用加減消元法求出解即可.【詳解】解:(1)得:③+②得:解得:將代入①,得:12+3y=-3,解得:y=-5,∴方程組的解為;(2)得:得:得:解得:x=1,將x=1代入①,得:5-2y=1,解得:y=2,∴方程組的解為;【點睛】此題考查解二元一次方程組,解題關(guān)鍵在于掌握利用加減法消元法解二元一次方程組.20、(1);(2);(3)1【分析】(1)方法1:表示出陰影部分小正方形的的邊長,再根據(jù)正方形的面積公式表示出面積即可.方法2:根據(jù)陰影部分的面積等于大正方形的面積減去四個小長方形的面積即可.(2)根據(jù)題(1)列出等量關(guān)系即可.(3)將代入(2)題即可求出.【詳解】解:(1)(順序可顛倒)(2)(3)∵∴此題中,則【點睛】本題考查的是完全平方公式的幾何背景,熟練地掌握完全平方公式的幾何背景是解本題的關(guān)鍵.21、(1)詳見解析;(2)【分析】(1)用HL證明全等即可;(2)根據(jù)得到∠BAC=60°,從而證明△ABC為等邊三角形,即可求出BC長.【詳解】(1)證明:∵∴又∵,在和中∴;(2)由(1)可知,∴,,又∵,∴,∴是等邊三角形,∴,又∵,∴.【點睛】本題是對三角形全等的綜合考查,熟練掌握全等三角形及等邊三角形知識是解決本題的關(guān)鍵.22、甲每小時做18個,乙每小時做12個零件.【分析】本題的等量關(guān)系為:甲每小時做的零件數(shù)量﹣乙每小時做的零件數(shù)量=6;甲做90個所用的時間=乙做60個所用的時間.由此可得出方程組求解.【詳解】解:設(shè)甲每小時做x個零件,乙每小時做y個零件.由題意得:解得:,經(jīng)檢驗x=18,y=12是原方程組的解.答:甲每小時做18個,乙每小時做12個零件.考點:二元一次方程組的應(yīng)用;分式方程的應(yīng)用.23、(1)(a+b+c)2=a2+b2+c2+2ab+2ac+2bc;(2)見解析;(3)1【分析】(1)圖2的面積一方面可以看作是邊長為(a+b+c)的正方形的面積,另一方面還可以看成是3個邊長分別為a、b、c的正方形的面積+2個邊長分別為a、b的長方形的面積+2個邊長分別為a、c的長方形的面積+2個邊長分別為b、c的長方形的面積,據(jù)此解答即可;(2)根據(jù)多項式乘以多項式的法則計算驗證即可;(3)將所求的式子化為:,然后整體代入計算即得結(jié)果.【詳解】解:(1)(a+b+c)2=a2+b2+c2+2ab+2ac+2bc;(2)(a+b+c)2=(a+b+c)(a+b+c)=a2+ab+ac+ba+b2+
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