2022年西藏大學(xué)教師招聘考試筆試試題及答案

2022年西藏大學(xué)教師招聘考試

筆試試題（綜合測(cè)試）

（滿分100分時(shí)間120分鐘）

【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?/p>

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并

清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。

一、單選題

1.心理發(fā)展階段論認(rèn)為，教師的認(rèn)識(shí)水平開(kāi)始由二元轉(zhuǎn)向多元，這表明該教師處于專業(yè)

成長(zhǎng)的（）。

A.自我保護(hù)期階段

B.自治期階段

C.盡責(zé)期階段

D.墨守成規(guī)期階段

【答案】：A

2.高等學(xué)校面向產(chǎn)業(yè)界進(jìn)行科技成果的開(kāi)發(fā)、轉(zhuǎn)化和推廣，對(duì)社會(huì)發(fā)展起到重要的推動(dòng)

作用，這體現(xiàn)的是高等教育的（）o

A.生態(tài)保護(hù)功能

B.文化功能

C.經(jīng)濟(jì)功能

D.政治功能

【答案】：0

3.下列選項(xiàng)中，不屬于高校教師成長(zhǎng)與發(fā)展外部途徑的是（）o

A.微格教學(xué)

B.職中訓(xùn)練

C.崗前培訓(xùn)

D.團(tuán)隊(duì)合作

【答案】：A

4.高等學(xué)校教師在講述過(guò)程中，既要讓學(xué)生獲得知識(shí)，又要讓學(xué)生獲得再發(fā)現(xiàn)知識(shí)的能

力和在教師引導(dǎo)下自我學(xué)習(xí)的能力的教學(xué)原則是（）o

A.講述思路為主的原則

B.教師主導(dǎo)原則

C.知識(shí)優(yōu)先原則

D.學(xué)生主體原則

【答案】：A

5.在《教師法》中，將教師身份明確表述為：“履行教育教學(xué)職責(zé)的（）"，從而在法律

上確定了教師在國(guó)家中的政治地位。

A.專業(yè)人員

B.技術(shù)人員

C.工作人員

D.人類工程師

【答案】：A

6.高校教學(xué)計(jì)劃是按照（）制定的指導(dǎo)教與學(xué)活動(dòng)的規(guī)范性文件，體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)某一種

專門人才培養(yǎng)規(guī)格的基本要求，是高校組織和管理教學(xué)工作的主要依據(jù)。

A.學(xué)科教學(xué)目標(biāo)

B.教育法律法規(guī)

C.課堂教學(xué)目標(biāo)

D.高等學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)

【答案】：D

7.大多數(shù)大學(xué)生表現(xiàn)出樂(lè)觀向上、積極熱情、沉著冷靜、成熟穩(wěn)重，這是大學(xué)生性格的

（）特征。

A.理智

B.情緒

C.態(tài)度

D.意志

【答案】：B

8.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最高層次是（）o

A.內(nèi)省

B.操守

C.慎獨(dú)

D.修養(yǎng)

【答案】：C

9.道德是一種特殊的把握世界的形式，它是通過(guò)道德原則和規(guī)范向人們提供用善和惡來(lái)

評(píng)價(jià)、調(diào)整人與人之間以及人與自然之間關(guān)系的準(zhǔn)則和規(guī)范。這說(shuō)明道德的特點(diǎn)是（）o

A.獨(dú)特的多層次性

B.特殊的規(guī)范性

C.廣泛的社會(huì)性

D.更大的穩(wěn)定性

【答案】：B

10.俗話說(shuō)“滿招損，謙受益”“虛心使人進(jìn)步，驕傲受人落后”，教師在團(tuán)隊(duì)合作中,

最好首先做到（）o

A.凡是不要先出頭

B.謙虛為懷、戒驕戒躁

C.嚴(yán)以律己，以誠(chéng)待人

D.相互幫助通力合作

【答案】：B

11.在高校班級(jí)班委隊(duì)伍的組建中，下列哪項(xiàng)是以輔導(dǎo)員指定方式任命的班委的優(yōu)點(diǎn)？

（）

A.保證班委質(zhì)量

B.有利于競(jìng)爭(zhēng)

C.班委之間的和諧度較高

D.群眾認(rèn)可度較高

【答案】：A

12.在下列情形中，學(xué)校應(yīng)承擔(dān)教育法律責(zé)任的情形是（）。

A.學(xué)生在校期間突發(fā)疾病，學(xué)校發(fā)現(xiàn)但未根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)采取相應(yīng)措施，導(dǎo)致不良后

果加重的

B.監(jiān)護(hù)人知道學(xué)生有特異體質(zhì)，但未告知學(xué)校的

C.來(lái)自學(xué)校偶發(fā)性侵害造成的

D.在對(duì)抗性或者具有風(fēng)險(xiǎn)性的體育競(jìng)賽活動(dòng)中發(fā)生意外傷害的

【答案】:A

13.在學(xué)校安全工作方面，必須樹(shù)立的正確理念有（）①隱患險(xiǎn)于明火②預(yù)防勝于救助

③生命高于一切④責(zé)任重于泰山

A.①②③④

B.②③④

C.①②

D.②③

【答案】：A

14.表征性獎(jiǎng)勵(lì)的理論根據(jù)是（）。

A.人本原理

B.強(qiáng)化原理

C.認(rèn)知原理

D.觀察學(xué)習(xí)原理

【答案】：B

15.生活中所謂的“愛(ài)屋及烏”、“厭惡和尚，恨及袈裟”反映了哪一種知覺(jué)印象的效應(yīng)

（）

A.近因效應(yīng)

B.暈輪效應(yīng)

C.首因效應(yīng)

D.刻板效應(yīng)

【答案】：B

16.學(xué)生己有了〃四邊形〃的知識(shí)，現(xiàn)在讓學(xué)生學(xué)習(xí)〃梯形〃的相關(guān)知識(shí)，這種學(xué)習(xí)屬于（）?

A.并列結(jié)合學(xué)習(xí)

B.上位學(xué)習(xí)

C.符號(hào)學(xué)習(xí)

D.下位學(xué)習(xí)

【答案】：D

17.以表象、語(yǔ)義編碼為主的記憶屬于（）。

A.長(zhǎng)時(shí)記憶

B.短時(shí)記憶

C.瞬時(shí)記憶

D.機(jī)械記憶

【答案】：A

18.德育的永恒主題是（）<>

A.理想教育

B.生存教育

C.愛(ài)國(guó)主義教育

D.心理健康教育

【答案】：0

19.義務(wù)教育法規(guī)定，國(guó)家實(shí)行（）年義務(wù)教育制度。

A.九

B.+

C.十二

D.H-

【答案】：A

20.職業(yè)教育行政機(jī)關(guān)工作人員濫用職權(quán)、觸犯法律的違法，其違法責(zé)任主體是（）。

A.職業(yè)教育民事合同當(dāng)事人

B.國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員

C.職業(yè)教育行政機(jī)關(guān)

D.當(dāng)?shù)卣?/p>

【答案】：B

21.教師職業(yè)道德的基本原則取決于我國(guó)教育的（）。

A.現(xiàn)狀

B.性質(zhì)

C.目的

D.任務(wù)

【答案】：B

22.一段時(shí)間內(nèi)對(duì)問(wèn)題解決所能給出的解決方案的多少，能夠反映出創(chuàng)造性的（）0

A.敏感性

B.靈活性

C.獨(dú)特性

D.流暢性

【答案】：D

23.輔導(dǎo)員指出來(lái)訪者自身存在的矛盾，讓來(lái)訪者透過(guò)自己言語(yǔ)和非言語(yǔ)的不一致，覺(jué)察

到自己尚未留意的現(xiàn)象的技術(shù)是指（）o

A.面質(zhì)技術(shù)

B.具體化

C.情感回應(yīng)

D.共情

【答案】：A

24.人腦對(duì)直接作用于感覺(jué)器官的客觀事物的個(gè)別屬性的反應(yīng)是（）。

A.想象

B.感覺(jué)

C.記憶

D.知覺(jué)

【答案】：B

25.按照馬克思和恩格斯的理論，義務(wù)形成的最后和物質(zhì)的基礎(chǔ)是（）

A.主觀意識(shí)

B.集體世界觀

C.社會(huì)意識(shí)

D.社會(huì)存在

【答案】：D

26.在學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生先獲得“哺乳動(dòng)物”的概念，再來(lái)學(xué)習(xí)“鯨”的概念，這種學(xué)習(xí)

屬于（）o

A.無(wú)關(guān)學(xué)習(xí)

B.上位學(xué)習(xí)

C.下位學(xué)習(xí)

D.并列結(jié)合學(xué)習(xí)

【答案】：C

27.一般說(shuō)，以教學(xué)為主的?？茖W(xué)校，職務(wù)結(jié)構(gòu)呈（r

A.倒金字塔型結(jié)構(gòu)

B.菱形結(jié)構(gòu)

C.金字塔型結(jié)構(gòu)

D.扁平型結(jié)構(gòu)

【答案】:C

28.有機(jī)體學(xué)會(huì)對(duì)條件刺激相類似的刺激做出不同的行為反應(yīng)，巴甫洛夫稱其為（）。

A.刺激泛化

B.刺激比較

C.行為強(qiáng)化

D.刺激分化

【答案】：D

29.對(duì)教師個(gè)體能力素質(zhì)的論述錯(cuò)誤的是（）□

A.教師個(gè)人能力的差異，會(huì)造成教師行為合理性、有效性和道德性的差異

B.個(gè)體能力體現(xiàn)在教師對(duì)教育規(guī)律的靈活運(yùn)用上

C.個(gè)體能力體現(xiàn)在教師對(duì)教育知識(shí)的掌握

D.教師個(gè)體能力中教育創(chuàng)新能力決定教育行為的選擇正誤

【答案】：D

30.最早提出著名的遺忘曲線的心理學(xué)家是（）。

A.艾賓浩斯

B.馮特

C.巴甫洛夫

D.弗洛伊德

【答案】：A

31.庫(kù)馬爾說(shuō)：“我們必須坦承，真正維護(hù)大學(xué)地位的是這樣一種學(xué)位：它被授予那些參

加特定文化和社交活動(dòng)的學(xué)生，人們現(xiàn)在常常提到的‘課外活動(dòng)'必須作為大學(xué)生活的

真正核心和大學(xué)存在的主要理由而得到重視。”從課程類型的角度來(lái)說(shuō)，其中指涉的課

程屬于（）。

A.科研項(xiàng)目課程

B.隱性課程

C.多學(xué)科交叉課程

D.文化素養(yǎng)課程

【答案】：B

32.高?？茖W(xué)研究職能的確立起始于（）

A.哥廷根大學(xué)

B.哈勒大學(xué)

C.威斯康星大學(xué)

D.柏林大學(xué)

【答案】:D

33.中世紀(jì)大學(xué)的特點(diǎn)具有行會(huì)性、國(guó)際性和（）o

A.開(kāi)放性

B.自治性

C.流動(dòng)性

D.終身性

【答案】：B

34.所謂的及時(shí)復(fù)習(xí)，應(yīng)該是指（）。

A.在大面積遺忘開(kāi)始之前復(fù)習(xí)

B.在學(xué)習(xí)結(jié)束立刻復(fù)習(xí)

C.一周之后復(fù)習(xí)

D.當(dāng)天復(fù)習(xí)

【答案】：B

35.在團(tuán)體心理輔導(dǎo)的團(tuán)體發(fā)展過(guò)程中，成員最主要的需求是利用團(tuán)體解決自己的問(wèn)題,

這屬于團(tuán)體發(fā)展的（）

A.初創(chuàng)階段

B.工作階段

C.過(guò)渡階段

D.結(jié)束階段

【答案】：B

二、多選題

36.馬斯洛認(rèn)為，人的需要從低到高依次包括生理的需要、安全的需要以及（）

A.精神需要

B.歸屬與愛(ài)的需要

C.尊重的需要

D.自我實(shí)現(xiàn)需要

【答案】:BCD

37.維護(hù)良好人際關(guān)系的方法有（）o

A.勇于承認(rèn)錯(cuò)誤

B.學(xué)會(huì)批評(píng)

C.講究批評(píng)藝術(shù)

D.避免爭(zhēng)論

【答案】：ABCD

38.符合堅(jiān)持真理要求的是（）。

A.尊敬師傅就是堅(jiān)持真理

B.多數(shù)人認(rèn)為正確的就是真理

C.敢于挑戰(zhàn)權(quán)威

D.堅(jiān)持實(shí)事求是的原則

【答案】：CD

39.與其他職業(yè)良心相比，教師道德良心的特征有（）o

A.內(nèi)控性強(qiáng)

B.示范性強(qiáng)

C.層次性高

D.感染性強(qiáng)

【答案】：BC

40.大型學(xué)生集體活動(dòng)時(shí)如何防止踩踏事件（）

A.明確管理責(zé)任分工

B.家校共同教育杜絕維漏

C.加強(qiáng)設(shè)施檢查消除隱患

D.停止舉行大型集體活動(dòng)

E.通過(guò)案例加強(qiáng)安全教育

【答案】：ABCE

41.我國(guó)加強(qiáng)理想信念教育的環(huán)節(jié)包括（）。

A.中國(guó)近現(xiàn)代史教育

B.馬克思主義理論教育

C.形勢(shì)政策教育

D.社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育

E.專業(yè)技能教育

【答案】：ABCD

42.高等教育國(guó)際化體現(xiàn)于（）。

A.培養(yǎng)學(xué)生的終身學(xué)習(xí)能力

B.學(xué)生出國(guó)留學(xué)

C.開(kāi)設(shè)雙語(yǔ)課程

D.吸引國(guó)外留學(xué)生

【答案】：BCD

43.高校教師職業(yè)責(zé)任培養(yǎng)的基本要求（）。

A.需要強(qiáng)化高校教師的教育實(shí)踐

B.需要增強(qiáng)高校教師的職業(yè)意識(shí)

C.需要淵博的專業(yè)知識(shí)

D.需要構(gòu)建和諧良好的師生關(guān)系

【答案】：ABD

44.加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)的方式包括（）o

A.自我約束

B.以先進(jìn)典型為榜樣

C.慎獨(dú)

D.學(xué)習(xí)職業(yè)道德規(guī)范

【答案】：ABCD

45.教師專業(yè)的基本特點(diǎn)是（）。

A.勞動(dòng)創(chuàng)造性

B.成效滯后性

C.角色多樣性

D.工作神圣性

E.發(fā)展?jié)u進(jìn)性

【答案】:ABCD

46.與學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)技能相比，學(xué)習(xí)策略的本質(zhì)特征是具有（）。

A.動(dòng)態(tài)性

B.計(jì)劃預(yù)謀性

C.有效性

D.靈活針對(duì)性

【答案】：ABCD

47.大學(xué)校園文化的感染功能是通過(guò)下列哪幾個(gè)方面實(shí)現(xiàn)的（）

A.間接感染

B.人際間的心理感染

C.直接感染

D.環(huán)境對(duì)人的心理感染

【答案】:BD

48.遵守職業(yè)道德規(guī)范主要靠（）0

A.通過(guò)社會(huì)輿論監(jiān)督實(shí)現(xiàn)

B.提高自身職業(yè)道德修養(yǎng)實(shí)現(xiàn)

C.通過(guò)法律的手段強(qiáng)制實(shí)現(xiàn)

D.通過(guò)自我控制、約束實(shí)現(xiàn)

【答案】：ABD

49.在下面心理現(xiàn)象中屬于心理過(guò)程的是（）o

A.個(gè)性傾向性

B.認(rèn)知過(guò)程

C.個(gè)性心理特征

D.意志過(guò)程

【答案】：BD

50.與正規(guī)高等教育相比，非正規(guī)高等教育具有以下優(yōu)點(diǎn)（）0

A.周期短

B.入讀便利

C.教學(xué)內(nèi)容實(shí)用

D.組織方式靈活

【答案】：ABCD

51.根據(jù)教師的需要和不同時(shí)期所關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題，福勒和布朗把教師的成長(zhǎng)與發(fā)展劃分

為哪幾個(gè)階段？（）

A.關(guān)注情境

B.關(guān)注發(fā)展

C.關(guān)注生存

D.關(guān)注學(xué)生

【答案】：ACD

52.誠(chéng)實(shí)守信的基本要求有（）。

A.忠誠(chéng)所屬企業(yè)

B.樹(shù)立職業(yè)理想

C.維護(hù)企業(yè)信譽(yù)

D.保守企業(yè)秘密

【答案】