新進教師培訓心得體會

新進教師培訓心得體會新進教師培訓心得體會篇1轉眼間，三天的新教師培訓即將結束。我們學校為了讓我們更快地適應教師崗位，精心安排了一系列培訓課程。這些課程內(nèi)容全面細致，生動詳實，對于我們來說是一次受益匪淺的經(jīng)歷。接下來，我將分享幾個我印象深刻的培訓內(nèi)容：1、導師指導：我們每個新教師都被分配了一位經(jīng)驗豐富的導師。導師給予我們細致的指導，幫助我們解決各種教學中遇到的問題。通過與導師的交流，我們能夠更好地理解教學的本質(zhì)和方法。2、教學技巧：培訓課程還包括了許多關于教學技巧的演示和講解。我們學習了如何設計有趣而有效的課堂活動，如何激發(fā)學生的興趣和思考能力。這些實用的技巧對提高我們的教學水平有著重要的作用。3、班級管理：培訓中還特別強調(diào)了班級管理的重要性。我們學習了如何建立積極的師生關系，如何處理學生之間的沖突，以及如何創(chuàng)造一個良好的學習氛圍。這些技巧對于我們建立和諧的班級環(huán)境非常有幫助。4、專業(yè)發(fā)展：培訓還著重介紹了教師專業(yè)發(fā)展的重要性。我們學習了如何進行自我反思和評估，并制定個人職業(yè)發(fā)展計劃。這些培訓課程不僅幫助我們成為合格的教師，而且也幫助我們在教育領域不斷提升自己。總體而言，這次培訓給予了我們很多寶貴的知識和經(jīng)驗，讓我們更加自信地迎接新的教學挑戰(zhàn)。我們感謝學校為我們提供了如此精心安排的培訓機會，相信我們在今后的教學工作中會有更好的表現(xiàn)。蔡曼校長為我們陳述了她個人的一些事跡并從這些事跡中教導我們一些深刻的道理。蔡校還尤其強調(diào)了教師的倫理道德素質(zhì)，這又分為教師個人的道德素質(zhì)以及教師的職業(yè)道德素質(zhì)。誠然，道德素質(zhì)是一個人根基，對于教師這個職業(yè)而言，就顯得尤其地重要。在學校里，教師要在不同角色中做轉換，這就需要教師能夠嚴格要求自己，有較強的自控能力。面對學生時，教師作為一名傳遞者，要以身作則，一言一行都隨時可能對學生形成影響，也直接關系到學生未來的品德發(fā)展。處理問題時，老師也要考慮到對象群體是學生，因此需要用合適的態(tài)度和行為來對待。而在日常學校工作中，教師作為一名執(zhí)行者，要具備該有的責任感，認真完成工作，不隨便應付。我對殷校提到的管理學定律印象深刻。他提到，一個合格的教師除了需要掌握學科專業(yè)知識、教育學和心理學，還應該具備管理學知識。深思熟慮后，我認為現(xiàn)在新一代合格的'教師所肩負的責任遠不止傳遞知識這么簡單，而是要考慮學生的全面發(fā)展。因此，對于一個優(yōu)秀的教師或班主任來說，管理學知識是必不可少的。墨菲定律中的一點理解告訴我們，任何事情都沒有表面看起來那么簡單。這意味著教師在工作和日常生活中要有極強的責任感，特別是涉及到學生安全的事情時更加應該謹慎和細心。只要有心，就能避免很多小事情釀成大錯，所以平日里要有居安思危的心態(tài)。另外，德西定律引發(fā)了激烈的討論，主要是關于如何正確運用表揚和獎勵在教學中。我從一位老師的回答中受益匪淺。比如，在面對小學生時，表揚應該分層次，主要考慮物質(zhì)上的獎勵，并配以精神上的鼓勵。而在面對初中生時，精神上的鼓勵更加適用。同時，表揚還應該具體化，這樣表揚就顯得更真實，學生也能更好地了解自己的進步和優(yōu)勢。以上是我對殷校提到的一些管理學定律的理解和思考。除了兩位校長之外，還有一些優(yōu)秀的教師代表也為我們分享了經(jīng)驗。最令我印象深刻地是黎騰飛老師的熏陶教育。在面對一些頑皮對學習有反抗心理的學生，熏陶教育可以說是一突破性的教學方法：教師也參與學生的學習過程，減少學生的心理落差，與學生同等姿態(tài)學習，以此來感染學生，提高學生學習的積極性。這告訴我們?nèi)缃窠處熢诮虒W過程中應避免高姿態(tài)，應積極調(diào)整心態(tài)，與學生成為朋友共同學習，注重熏陶的作用。在之前的幾天培訓中，除了進行自我介紹，我對其他老師的了解并不多。然而，上午的團隊建設活動給了我一次寶貴的經(jīng)驗，讓我更深入地了解了其他老師，并加強了我們之間的默契。可以說，群體的共同發(fā)展是教師專業(yè)能力提升最見效的方法，而合作的作用也是不可忽視的。在過去幾天的培訓中，我深受啟發(fā)。在未來的教學過程中，我將不斷引以為戒，努力遵守師德規(guī)范，全心全意地投入工作。我會持續(xù)反思和積累經(jīng)驗，希望能盡快成為一名合格、出色的教師。新進教師培訓心得體會篇2作為今年的一名即將畢業(yè)的研究生，我很榮幸地加入了河堰初中的教師團隊，開始了我的新生活。在過去的四年大學生活中，我經(jīng)歷了各種考驗和學習，積累了一定的教學理論知識，但是實踐教學經(jīng)驗卻不足。為了讓我們這些新教師盡快適應初中的教學工作，學校為我們進行了為期三天半的崗前培訓。這次培訓內(nèi)容豐富多樣，包括教育思想、教師的社會資本、優(yōu)秀教師的成長、課堂教學、說課聽課評課、如何承擔班主任角色、師德師風和安全意識等方面的系統(tǒng)學習。通過培訓，我獲得了很多收獲。尤其是發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足之處，以及需要提高和改進的地方。下面是我對這次培訓的心得體會總結：一、培訓使我對教師這一職業(yè)更加熱愛?！皫熣?，在我國倡導以人為本、科教興國的政策下，高校教師的角色和作用日益重要。在培訓中，學校領導和老師紛紛強調(diào)當代教師肩負的重任和特殊角色，中學教師不僅要成為傳授知識的“經(jīng)師”，更要成為擅于育人的“人師”。這使我對教師職業(yè)有了更深入的思考和認識：一方面，我會繼續(xù)努力學習，踏實工作；另一方面，我要成為學生的良師益友，用自己的良好思想和道德風范來影響和培養(yǎng)學生，真正成為他們的引路人。因此，我將更加熱愛我的工作，積極主動地投入其中，努力做好教學、科研和學生管理工作。二、培訓為我們的教學工作提供了很多經(jīng)驗和方法。在培訓中，幾位從事教育多年，教學經(jīng)驗豐富的領導、老師，根據(jù)自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當好教師的要點和方法，給我留下了深刻的'印象。在談到教師的發(fā)展問題上，幾位領導、老師都強調(diào)了適時調(diào)整和更新自身知識結構、終身學習的做法；在談到面對困難如何克服的問題上，提出了如何強教師之間團結合體的方法；在教學教法經(jīng)驗方面，幾位領導、老師都談到了基本的一些具體做法，總結一下，大體有以下幾個方面：1、用一點情感；多一點善意；講一點差異；來一點商量；搞一點幽默。2、把眼光放遠一點；把工作做實一點；把金錢看輕一點；把名譽看淡一點。3、教育方式要改變；教師角色的變化；學習方式的變化。使我認識到教師在上課過程中要多加思考，適時改進教學方法和策略，以藝術的眼光去對待教學，爭取精益求精。另外，吳主任還專門談到了新課標理念?？傊?，參加培訓后，我深刻認識到：心態(tài)的重要性不可忽視。積極的心態(tài)可以決定一個人的成敗。作為年輕教師，我們應該以積極的心態(tài)去適應各種教學環(huán)境、生活環(huán)境和人際關系環(huán)境。我們要對自己有信心，對學校有信任，不能因為暫時的困難而抱怨環(huán)境，停滯不前。只有懷揣著堅定的信念，我們才能戰(zhàn)勝困難，在平凡的崗位上做出更大的貢獻！新進教師培訓心得體會篇3____年是我人生非常重要的轉折點，很高興能夠成為一名人民教師，雖然僅僅是海口市的臨聘教師。非常感謝?？谑薪逃值母魑活I導能夠提給我們崗前培訓這一珍貴的學習機會。這四天的培訓雖然短暫，但是我受益匪淺。給我指明了前進的方向性，讓我更清楚的明白了如何做一名學生喜愛，家長信任的好老師。同時更加堅定了我終身奉獻與教師事業(yè)的信心和決心。一場場精彩的講座使我進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標，反思了以往的那些不成熟的觀念。很多鮮活的實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述，使我的教學觀念進一步得到更新。來自海口實驗中學邱桂蘭老師，帶來了《做一名幸福的中學老師》精彩講座，她以生動的'語言，描繪了自己作為人民教師的幸福。幸福是什么？每個人心里都有不一樣的答案，有人說是月薪過萬，有人覺得早晨進辦公室有一杯熱咖啡，也有人覺得能放下工作壓力，出去旅行……我的教師幸福感莫過于走進課堂聽到學生喊一句老師好。在工作中謙虛做人，高調(diào)做事。要懂得感恩才會有幸福感。作為一名教師需要熱愛我們的職業(yè)，把對學生的責任當成自己的幸福，不斷的學習、緊跟這個知識大爆發(fā)的時代、多讀書，學會幽默教學，成為一名幸福、快樂的教師！韓偉老師以幽默風趣的語言、問題式的探討、深入分析《當下師德建設的挑戰(zhàn)與應對》。提出了好教師的四個標準：有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有人愛之心。這節(jié)課使我懂了教師的職業(yè)素養(yǎng)的重要性，當今社會對教師的道德素養(yǎng)要求日益提高，對于新進教師是一種考驗。教師在學校里除了傳授知識，更是一種標志、榜樣。學生在接受知識的同時，思維模式、道德意識等均會被教師潛移默化。因此，作為一名新進教師更要無時無刻的提醒自己，既要親和學生又要作為一個好榜樣。責任心強，以身作則，不斷提高自己的專業(yè)能力與管理能力。海南華僑中學的潘良老師分享了自己多年來的班主任工作經(jīng)驗。使我明白了怎樣正確看待我的教學工作與學生。班主任工作是每一位教師工作中很重要的一個環(huán)節(jié)。而班主任工作高強度、高壓力，需要我們調(diào)整心態(tài)，以一顆信心、一顆平常心去迎接班主任工作，不被壓力嚇倒、不為困難退縮。在面對學生時，要以一顆海納百川的寬容之心，學生總會有犯錯、可能會撒謊、或許很刁蠻……作為教師，應該接受他們的一切，用孩子的心態(tài)去理解孩子。做好嚴愛結合的教育。愛是嚴的基礎，嚴是愛的延伸。師生和諧共處，亦師亦友，引導學生積極向上，激情四射、充滿活力的度過緊張枯燥學習生活。林豪英老師從四個方面去闡述如何對課堂進行組織和管理。如何讓學生喜歡你；如何上好一堂課；課堂教學管理；怎樣增強管理課堂和組織課堂的能力。這些問題是我們新進教師一直思考的，由于缺乏教學經(jīng)驗，針對課堂的組織和管理一直都是在不斷的摸索。林老師給我們帶來了很好的建議。在教學中，往往是學生喜歡你才會喜歡你的學科。所以，如何讓學生喜歡你至關重要。作為教師，讓學生喜歡你之前，要先喜歡學生，記住他們的名字，了解每個學生的性格……陳義剛老師精心的準備《計算機輔助教學》的講座。講解了如何制作ppt背景、添加音頻、添加flash動畫等。計算機復制教學已非常普遍，一個好的教學ppt，除了可以成功引起學生的學習興趣，而對于某些抽象的知識，更是能夠生動形象的展現(xiàn)給學生，使課堂內(nèi)容變得豐富多彩，亦能活躍課堂氛圍。而自己作為一名化學教師，更青睞使用計算機輔助教學。針對一些由于學校教學條件限制而不能演示的化學反應，可以利用計算機播放視頻展現(xiàn)給學生，可以提高學生的學習興趣。最后一天，來自?？谑芯胖械奈烘祭蠋?，引領我們新進教師如何規(guī)劃教師生涯。講解了教師職業(yè)成長的幾個臺階，使我明白了從教書走向教育的正確途徑。今天的教師應該是文明才傳承者、知識的傳播者、思想的啟迪者等。作為新時代下的老師，我們應該具備精湛的業(yè)務和廣播的知識面，較強的教學能力，高尚的師德和健康的心理素質(zhì)。自己作為一名新教師，要明確自己是職業(yè)生涯目標，堅定信念，努力成為優(yōu)秀的人民教師。通過這次學習，受益匪淺。解決了一直困擾我心中的很多疑問，使自己更加明確了前進的方向。我懂得了作為一名人民教師所背負的責任有多么重大，理解教師生涯，任重而道遠。雖然自己目前只是一位臨聘教師，領著杯水車薪的薪資，但是，亦然會堅持自己的夢想，早日成為一名優(yōu)秀的人民教師！新進教師培訓心得體會篇4自參加了這次的小學英語教師全員培訓以來，我非常珍惜這次的學習機會，通過學習，交流，提交作業(yè)，我收獲很大。本次學習內(nèi)容豐富，通過觀看視頻講座，許多平時工作中的疑惑迎刃而解。老師認為：學英語就是讓學生通過各種方式去獲取信息。在這個過程中學生要在老師的潛移默化中培養(yǎng)語感，把學母語的那種感悟能力自覺地運用到學習其他語言當中。像我們農(nóng)村老師，條件艱苦，環(huán)境不如城市，學生素質(zhì)也不如城市學生，那么我們的任務更重，所以我們更應該立足于自己的教學陣地，為學生創(chuàng)造好的語言學習環(huán)境，提高學生素質(zhì)。同時也提高自己。通過這次遠程教育培訓，我深刻地體會到新課程教學應該是：“學生在老師的指導下，通過自己親自去體驗、嘗試，來獲得知識，以學生為主體，教師盡量只起到指導的作用，以培養(yǎng)學生的能力為中心，為重點。同時我也深深的認識到了自己在教學中的不足之處，通過視頻學習和一些文本學習，對于教學中的語言交流有了更進一步的認識；同時對教具的展示我也在課堂上進行了實施，其效果比想象中還要好；在設計課堂上也有了一定的進步。通過學習、聽專家講座等環(huán)節(jié)，我感到長了見識，教學思路靈活了，對自己的教學也有了新的目標和方向：首先在課堂的設計上一定要力求新穎，講求實效性，不能活動多多而沒有實質(zhì)內(nèi)容；教師的語言要有親和力，要和學生站在同一高度，甚至蹲下身來看學生，充分的尊重學生；再者在課堂上，教師只起一個引路的作用，不可以在焦急之中代替學生去解決問題，另外教師的個人修養(yǎng)和素質(zhì)也需要不斷提高，要靠不斷的汲取知識，學習先進經(jīng)驗來作保證。在教學基本功新修煉這一部分的.學習上，目前最讓我受益的是第一：學具、教具的使用和開發(fā)。以前在課堂上是死板的進行教學，易忽略學生的學校興趣，對于一些枯燥和抽象的內(nèi)容，學生都不感興趣，沒有學習的積極性。但通過學具教具的制作和使用，可以把抽象的書本知識形象化、具體化，增強學生對教學內(nèi)容的感知，使學生在直接經(jīng)驗基礎上學懂書本知識，重要的是能夠提高學生的學習興趣，調(diào)動他們的學習積極性，從而使教學效果更佳。其二：ppt課件的應用與制作。小學英語教材的一大特點就是貼近生活，課文圖片多。但長期下來，學生對圖片已經(jīng)是產(chǎn)生了“審美疲勞”了，所以我們在教學時更應該想一些新的點子和花樣來進行教學，而多媒體教學就是一種很好的教學手段，精美的課件能夠吸引學生眼球，可以化靜為動、化抽象為具體，能提出開放性的問題，設計巧妙，同時還能激發(fā)學生更強烈的參與意識，可以為學生主動學習提供開放的活動環(huán)境，提高課堂效率?？傊?，通過這次培訓，我的收獲很大，在以后的工作中要充分利用這次空中課堂學到的知識。教學不是一成不變的，教師要不斷的思考，不斷地尋求新的適應新一代學生的教學方法，與時俱進。讓自己的教學水平更上一個新臺階！在我兩年前扎根新營南校這片肥沃的土壤，在我最想長高長大的時候，迎來一場甘霖———日照亞太森博利民興教工程在20__年的暑假拉開帷幕。能獲得這種出行學習的機會，我是幸運的。更幸運的是，這次培訓的主講人竟然是魏書生老師。從踏入教師這一行列，魏書生這個名字就時時傳入耳朵，知其道、聽其言、觀其行，聽了魏老整整一天的講座，才了解他的名不虛傳，才明白他的教育植根于愛。對教育，要愛的純粹。自一開始，魏老就教導我們“人這一輩子，先要把自己看小?？葱×?，才能滿懷感恩之心，謙卑之心，敬畏之心！”他自始至終不說自己曾是教導主任，也不說自己曾是教育局長，可是他總是在說他是一名語文教師、是一名班主任。不管他成為了一名官員還是成為了現(xiàn)在的教育大家，他的心中始終懷揣的是一支粉筆、三尺講臺，掛在嘴邊的總是他的這名學生、那個班級。剛入職時一位前輩教導過我們“想掙錢，別做老師”。在塵囂煩躁物欲橫流的當代社會，教育者更是要堅守本心、不隨波逐流，純粹地熱愛教育事業(yè)。學高為師，身正為范。對教育，要有愛的堅守。面對大家對魏書生老師教育思想的贊美，他卻說“我就是把對的事情守住，哪有什么創(chuàng)新呢？”不管是在人品上還是在做事的態(tài)度上，魏老又給我們上了新的一課。“堅持”的確是我的軟肋，在教育過程中遇到問題，我不斷地去探求新理念新方法，卻常常忽略許久傳承下來的方法，而這正是教育理念的精華。我缺的是一份堅守，如果像魏老一樣先把對的事情堅持到底會不會更好呢？文化的傳承不易，堅守更難。對教育，要愛的有方。培訓期間，腦子里時不時地閃現(xiàn)出“無為而治”四個字，魏老的教育思想與千百年前的老子思想不謀而合。在快節(jié)奏的新時代里，大家是刻苦努力的，但做得多的未必做得對，“別折騰”成為魏老給我們的新建議。我們年輕，我們充滿活力，我們不怕吃苦，而問題往往也就是出在這里，經(jīng)驗上的欠缺使得我們在方向的選擇上以及程度的把握上漏洞百出，在新的教育教學任務中，我們不僅要“沖出去”，還要“收的住”，大道至簡。對學生，要愛的細致?！胺N莊稼，首先要知道各種作物的生長發(fā)育特點，才能適時適量地施肥澆水；治病要了解每個病人的具體病情，才能對癥下藥；教師，必須了解每個學生的特點，才能選擇確定教育的方法、措施?！边@不禁令我想起第一年擔任班主任時遇到的一個孩子，家庭離異讓他帶有過多的棱角，在班里與其他同學格格不入，我不愿強加給他“規(guī)則”，而是時不時地與他聊天，坐他的同桌，做他的知音，聽他的故事。當從河山實踐基地歸來，他站在講臺含著淚說感激我時，我才知道我的愛就是教育，慢慢地愛、細致地愛。對教育對學生的愛，在魏老的講座中實在是感受到了太多。愛是教育的源泉，是教育的最基本條件，也是教育成功的原動力。教育缺乏了愛這塊沃土，即便存在也無法結出豐碩的果實，教育事業(yè)前途漫漫，唯不忘，教育植根于愛。新進教師培訓心得體會篇5為了幫助新進教師更好地適應學校的教學活動并促進其快速成長，學校特別推出了“翱翔計劃”。我在第一周的學習中，重點學習了教師課堂教學管理規(guī)范及教學事故認定，并了解了全過程的教學規(guī)范。作為一名教師，首先需要嚴格遵守教學規(guī)范。在課前，我會充分準備備課，確保備齊教學資源；在課堂上，我會認真執(zhí)行課堂教學規(guī)范，嚴格維持課堂紀律；課后，我會及時撰寫課堂教學反思。此外，教師的教學紀律和行為規(guī)范在教學活動中也十分重要。作為學生的榜樣，我要發(fā)揮為人師表的作用，嚴格遵守教學紀律。作為人類靈魂的工程師，教師不僅要教好書，還要育好人。因此，這次培訓讓我受益匪淺，讓我更加規(guī)范自己的行為。在今后的教學活動中，我會更加嚴格要求自己，遵守教師的行為規(guī)范，注意著裝規(guī)范，保持服飾整潔，言談得體，舉止文明。此次培訓中，還學習了課堂常規(guī)的相關知識。作為一名剛參加工作的教師，我需要認真全面地學習，扎實掌握教學基本功。首先，我會在教學活動中保持語言清晰流暢、簡練和生動的特點；其次，在板書上，我會書寫規(guī)范，演示正確清晰。最后，我將注重自己的儀表儀態(tài)，在課堂上樹立良好的榜樣。在今后的授課中，我將注重知識的.傳授和能力的培養(yǎng)，既要教書，也要育人。通過第一周的學習，我對整個教學規(guī)范有了全面的了解，這是一個良好的開端。在接下來的學習過程中，我將盡心學習，為將來的工作打下堅實的基礎。新進教師培訓心得體會篇6在8月24日至8月26日，我有幸參加了由南部新區(qū)組織的南部新區(qū)20__年新教師崗前培訓暨中青年教師培訓。在這短短的三天時間里，我學習到了很多的在參加教師工作崗位以前沒有接觸到的知識。首先，給我們培訓的老師講了著名教育學教陶行知先生的教育事跡，還給我們講了有關陶行知先生的許多名言警句，這其中包括“沒有愛就沒有教育”，這就是教育我們在對待學生的時候，要帶著愛去了解學生、關心學生。這其中有關愛的句子也非常的具有實用性：有愛就不覺累；有愛就有責任；有愛就能傳遞正能量；有愛的課堂就大、活、新、實；有愛的責罰也是綠色的。“捧著一顆心來，不帶半根草去。”教育我們對待教育這項事業(yè)的時候，要有奉獻的精神。在給學生上課的時候，要控制自己的情緒，在學業(yè)上給予學生指導，起燈塔的作用，指引學生走向正確的方向。其次，遵義市第五十四中的校長也給我們作了培訓，教育我們在對待工作的時候，既然選擇就應風雨兼程。在做任何工作的時候，要想獲得成功，就要對工作充滿熱情；假如很熱愛工作，那就生活在天堂，假如非常討厭工作，那就是每天生活在地獄。我們在對待工作的時候，需要有忠誠的心，忠于我們的事業(yè)；需要有敬業(yè)的心，每天認認真真做好每一項工作；需要有責任心，抱著責任心去對待學生、家長；還需要有進取心，在做好工作的基礎上，取得優(yōu)秀的成績。我們只有在行動上落實到位，做好本職工作，才能取得優(yōu)異成績。再次，遵義市教科院的甘院長給我們講解了在教學過程中應該怎樣提升教學質(zhì)量，在他的.引導下，我知道了教育的核心是課堂教學，而課堂教學又需要我們有提前的準備，在上課之前，了解學生的學習情況，有針對性的進行授課：1、針對學生基礎；2、針對考試說；3、針對考試的命題趨勢，結合考試真題。在此基礎之上，充分調(diào)動學生的自主學習的積極性，通過課外輔導，鞏固學生的知識，還可以分析之前的學生的試卷，找出學生的問題，從而進行專項的訓練，達到提升學生的綜合水平。最后，一位計算機的老師向我們介紹了在信息時代，我們的教育應該要跟上前進的步伐，現(xiàn)在基本上的班級都已經(jīng)開通的班班通，我們可以在課堂上利用一些工具，對所學的知識進行視頻化的展示，是學生能夠更加直觀形象的理解這些知識，而不是死記硬背。我們老師也可以利用錄像設備將我們的教學過程記錄下來，通過回看，找出我們所存在的問題，從而加以改正。通過這幾天的培訓學習，授課的老師給我們講授了許多的以前我都沒有注意的一些小的細節(jié)，給了我很大的啟發(fā)。所以，我相信在以后的教學過程中，我能夠對每節(jié)課的知識進行針對化的講解，讓學生更加容易理解和學習，調(diào)動學生的主動學習的積極性，最終成長為一名優(yōu)秀的學生。新進教師培訓心得體會篇720__年初，我終于通過了縣教育局新教師的招聘考試，結束了之前代課一年的教學生涯，正式成為了一名光榮的人民教師，從此時此刻起開始了自己人生的新征程。為了使我們這些新教師們能盡快適應教學工作，學校特地為我們安排了為期十天的崗前培訓。這個培訓是及時的，也是必要的。我獲益匪淺。在培訓期間，石主任帶著大家學習了有關教師的很多內(nèi)容，其中最讓我印象深刻的就是關于《教師職業(yè)道德》的。談到職業(yè)道德，其實每一項職業(yè)都要求具備一定的職業(yè)道德。但是對于教師這個職業(yè)而言，就顯得尤為重要，且具有一定的特殊性。因為作為一名教師，一言一行都是學生眼中的榜樣和標準。教師在學生心目中的地位是很高的，在某種年齡階段，教師的形象之高大甚至超過他們的父母。所以，教師的言行直接影響和關系到學生未來的品德發(fā)展。教師必須具備高尚的職業(yè)道德，這一點非常重要。我覺得教師的職業(yè)道德，集中體現(xiàn)在教育責任感，關愛學生和工作效率上。教育事業(yè)關系著下一代的身心發(fā)展，關系著祖國建設的明天，是中國建設中舉足輕重的一部分。教師的工作責任感應該是極其強烈的，只有強烈的責任感才能帶動起工作的熱情和動力，才能真正意識到自己職業(yè)的重要性而投入全部的精力。教師要時刻注意自己的'言行并留意學生的反應和變化，為學生樹立好的榜樣，改正不良的習慣都是教師的基本責任。如果缺乏對學生負責的心態(tài)，又如何將工作熱情融入自己的工作中呢？更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學生服務了。但是光有責任感還是不夠的，教師不應只成為學生的導師和幫手，更應該是學生的朋友。所以關心、愛護學生是一個好教師最起碼的道德，是強烈責任感的體現(xiàn)和升華。而關愛學生首先應當是對學生人格的尊重，以公平客觀的眼光去看待和評價每一個學生，不能以偏見、片面的態(tài)度對待他們。除了關心他們的學習以外，還應關注他們的心理健康，引導他們向著積極、樂觀、上進的方向發(fā)展。此外，教師的職業(yè)道德還體現(xiàn)在工作效率上。教師最重要的職責就是教書育人。教師應無私地奉獻自己的知識，傳授學生先進的文化，提高工作效率。教育可以是一件普通的事，也可以是一件艱難的事，關鍵看一個老師如何看待。如果只是單調(diào)地將自己肚中的知識塞給學生，這就是件簡單的事。如果要在知識傳遞的過程中，既能引導學生舉一反三，學會學習，又能懂得思考，充分發(fā)揮主觀能動性，這就是件艱難的事了。優(yōu)秀老師能在不同的條件下，堅持不懈地研究教學方法，有所創(chuàng)新，有所成就，這是非常不容易的。也為我們新教師樹立了楷模，時刻教育我們不能在工作中只積累經(jīng)驗，更要邊教邊思考，有所實踐，有所創(chuàng)造。新進教師培訓心得體會篇8轉眼間，三天的新進教師培訓就結束了。潛龍學校為了讓我們能夠更好且更快地融入到教師崗位中去，特地為我們安排了一系列的培訓，培訓的內(nèi)容全面而細致，生動而詳細，這次業(yè)務培訓對我們來說是醍醐灌頂，如沐春風。下面我將最令我印象深刻的幾點來談談我的立場：蔡曼校長為我們陳述陳述了她商業(yè)性的一些事跡并從這些事跡中教導我們一些深刻的道理。蔡校其優(yōu)點還尤其一再強調(diào)了教師的倫理道德素質(zhì)，這又分為教師個人的道德素質(zhì)以及教師的職業(yè)道德道德素質(zhì)。誠然，道德素質(zhì)是一個人必然選擇，對于學員這個職業(yè)而言，就顯尤其地重要。在學校里，教師要在不同角色中談談到轉換，這就需要教職員能夠嚴格要求自己，有較強的自控能力。面對學生時，學員作為一名傳遞者，要以身作則，一言一行都隨時可能對學生形成影響，也直接關系到學生未來的品德推進。處理問題時，階層老師也要考慮到對象群體是學生，因此消極態(tài)度需要用合適的態(tài)度和行為來對待。而在日常學校工作中，教師作為一名執(zhí)行者，要具備該有的使命感，認真完成工作，不隨便應付。殷校提到的一些定律讓我印象深刻。他提到一個合格教師教員必備的專業(yè)知識，除了學科專業(yè)知識，教育學心理學外，還應該有管理學。進一步想想，現(xiàn)在達標新一代合格的教師所肩負的責任確實不只是傳遞知識那么簡單了，而應該從學生的全面健康發(fā)展來考慮，所以管理學的知識對于一個合格優(yōu)秀的教師、體育老師來說是必不可少的。墨菲公式的其中一點理解就告訴我們?nèi)魏问虑槎紱]有事情表面看起來那么簡單，這就是說教師在工作工作生活中要缺少極強的責任感，尤其是是涉及人身安全的事情應尤其和細心，充分考慮到學生的安全管理。只要有心就能避免很多小事而釀成的大錯，平日也要有居安思危的心境。另外一個德西定律還引發(fā)了激烈的討論，主要是講表揚和在教學中的正確運用。有位得益老師的回答讓我受益良多，比如說嘉獎要分層化，面對小學生時應主要考慮物質(zhì)上的獎勵并配以精神上的鼓勵，而面對初中生時精神上的鼓勵卻更加原則上。嘉獎的同時還應具體化，這讓表揚顯得當更真實，同時學生也能更加充分地了解自己的進步和優(yōu)勢。除了兩位校長之外，還有一些優(yōu)秀的教師代表也為我們分享了。最令我印象深刻地是黎騰飛老師的教育。不懼一些頑皮對學習有反抗心理的學生，熏陶教育可以說是一突破性的：教師也參與學生的學習過程，減少學生的心理落差，與學生同等姿態(tài)學習，以此來感染學生，不斷提高學生學習的積極性。這告訴我們?nèi)缃窠處熢谶^程中應避免高姿態(tài)，應積極調(diào)整心態(tài)，與學生成為朋友共同學習，注重熏陶的作用。前面幾天的培訓除了自我介紹外，對其他班主任的了解也不多，一天上午的團隊建設是一個很寶貴的經(jīng)驗，這讓我對其他各位教師有更深入地了解，加強了我們之前的默契。可以說，群體的共同發(fā)展是教師專業(yè)生存能力發(fā)展年齡層最見效的'方法，合作的作用是不可小覷的。用了假日的時間，組織了我們這些新進教師進行培訓。培訓的目的是為了讓我們更好的教學中，提高我們的教學水平。在培訓中，我們學習了學生的成見、學校的規(guī)章制度、師德，還觀摩了學校優(yōu)秀教師的教學課堂教學。在上課之后，我傳授了很多東西，這對我的以后的教學活動中相當有幫助。之前我不太了解這個年齡階段的孩子，但不了解，又怎么能夠很好的需要進行教學呢？每個階段的孩子都有不同的特點，對不同階段的孩子要有不同的，這樣更快才能更好的進行教學活動，抓住他們的心理特點，有操作性的進行教學。只有了解學生的想法，才能夠更佳的教學，果然能夠提高可學生的學習成績。在開始上課之后，首先就是要取得學員學生們的信任。對于新老師，學生都有不一樣的看法。一些同學會十分喜歡新老師，但另一些同學，可能對當新老師不太信任，認為新班主任的教學能力不足。所以，我們新教師老師首先要取得學生們的信任和喜歡，這樣他們才會聽到我們的課。對待不同的學生，要采取不同的引導學習的方法。每一個同學的外表都不一樣，能讓這個同學認真學習的方法，用到另一位同學們身上一位未必適合，很有可能會起反作用。此次培訓也對我們進行了上了師德課，我收獲很多。之前一直認為教師只要給同學們上好課就行了，但是現(xiàn)實告訴我這種想法主意是錯誤的。教師不僅要傳授給學生醫(yī)學知識，更要還要在這其中對學生進行德育。教師要做到以身作則，平時要注意自己的有次言行舉止，要做到言行統(tǒng)一。不要在學生面前做切不可好的事情，包括吸煙等，會對教師造成不好的影響。我認識到，要是想成為一個好老師，要時刻注意自己，方方面面確實要注意到，包括穿衣打扮，平時的行為習慣等，不能給學生帶來不好的阻礙。在培訓之后，我意識到，要想成為一個優(yōu)秀的好老師，我還有很長的路要走，還有很多的地方需要學習。在以后的教學中，我會不斷的或進行反思，改進我的課程設計。我也會多向學校的有經(jīng)驗的、優(yōu)秀的教師學習，吸取他們的經(jīng)驗，讓自己也成為像他們一樣的好老師?！敖處煛币粋€無私而又偉大的職業(yè)，在經(jīng)過了開學前的一次新教師培訓而后我終于踏上講臺成為了一名教師。那時的興奮難以言表因為終于可以站在講臺上去實現(xiàn)自己的人生價值，把自己知識專業(yè)知識的知識傳授給學生。轉眼間三個月過去了，我也漸漸體會到了作為輔導員一名教師的酸甜苦辣。這次組織的新教師培訓課程，對我們都非常有意義，因為我們工作過了就能有切身的體會。短短的五天培訓非常短暫寶貴，內(nèi)容涉及很多：通則有新時期師德行為規(guī)范培訓，教科研、班主任工作、少先隊其他工作專題講座，還有安吉縣有效的規(guī)范年綜述及學生心理輔導與幼兒教育課堂講座。新進教師培訓心得體會篇920__年3月10日—3月11日，我很榮幸的成為省旅游職業(yè)技術學校教師隊伍中的正式一員，并參加了學校組織的20__年部分新進教師的培訓計劃，開始了自己人生的新征程。這次培訓，學院從校情教育、教師素養(yǎng)、現(xiàn)狀發(fā)展方面對我們進行了全方位的培訓。為期兩日的培訓課程讓我獲得了很大的收獲，感受到教師崗位應需有嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和敬業(yè)愛崗的意識?，F(xiàn)將自己的心得體會總結如下：本次教師培訓雖然為期不長，但內(nèi)容豐富而實用。首先，通過校領導主任的講話，我熟悉了學校的組織機構、辦學理念及辦學方向；知曉了各個部門以及專業(yè)部的運作情況及管理制度；中等職業(yè)技術學校的定位及目標，以此作為培養(yǎng)人才的`標準，使得旅校人具備良好的服務意識及職業(yè)道德，做到有禮貌、講禮儀及受到藝術教育的熏陶。接著，主任為我們新進教師分享了班主任的一些工作方法與技巧。做好班主任，給學生第一印象很重要，拿到名單后，盡快熟悉班內(nèi)所有學生的名字；了解學校位置概況、歷史、專業(yè)等信息；組織選舉好稱職的班委是管理，我明白許多包括師德師風、教育教學能力之內(nèi)的班主任工作方法與技巧；對新課程背景下新教師的角色轉變、教師禮儀與修養(yǎng)，為我欲做一名有心理準備的新教師有概念性的突破。接著，老師為我們介紹了中職學校教學法概論以及教師禮儀，使我意識到教學應該是有教的學，是以“教學生學”為中心，而非單純以學生為中心，從而可以更好的教育學生怎么去生存以及如何更好融入社會。根據(jù)了解學生的素質(zhì)狀況，職業(yè)要求及相關課程知識和技能水平等情況后，以大綱的要求為立足點和依據(jù)，以教材為起點及介質(zhì)，通過資源整合，才能為學生上一堂好的課。在課程導入方面，要以學生的需求和欲望為激發(fā)點“不憤不啟，不悱不發(fā)”，并結合上課各種臨場變數(shù)作動態(tài)植入，為課堂所用，生成一堂動態(tài)十足的課。終上所述，這次新教師培訓雖然是安排在學期之中，時間緊，任務重，作為新人，通過這次培訓，總有一種意猶未盡的感覺，總感到還有許多需要學習的地方。確實，作為一名新教師，要學習的東西實在是太多了。不過我有信心通過自己的不懈努力和學習，盡快地提高自己的專業(yè)知識和教學水平，盡快的能夠勝任自己本職的教學工作，從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的高校教師，為我們國家的教育事業(yè)，為我們省旅校的發(fā)展壯大做出自己應有的貢獻。新進教師培訓心得體會篇10根據(jù)《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》對新進教師繼續(xù)教育的總體要求，按照年初畢節(jié)地區(qū)中小學教師的培訓工作安排，舉辦了畢節(jié)地區(qū)新進教師培訓班。本次新進教師培訓從20__年_月__日開始，至20__年_月__日結束，總共開辦了三期。共包括師德規(guī)范教育專題；公民與教育法規(guī)教育專題；教學常規(guī)專題；課程教材教法專題；教育科研專題以及教師心理健康教育專題講座。每個講座都是經(jīng)過專家精心準備的，分別在各個方面講授了新進教師應具備的各種能力和修養(yǎng)，其中有很多是肺腑之言和經(jīng)驗之談，使年新進教師認識到自己的不足之處，非常有利于新進教師的成長和學校將來的發(fā)展。下面就自己的學習談一下心得：一、培訓課的認識體會畢業(yè)來學校工作，以為做好教師的準備工作，教書只要對得起學生、對得起學校就行了。通過學校組織的新進教師培訓，我了解到當一個好教師并不容易。首先是在理論課方面：教師應該博覽古今中外典籍使自己成為飽學之士，俗話說得好：“要給學生一杯水，自己要有一桶水”。教師必須勤奮進取，不斷學習新的知識豐富自己，這樣才能跟上時代的步伐，才能教好學生。我要按照學校規(guī)定的教學要求進行工作，在教授課程之前，先把教材讀通讀透，弄懂教材的每一個細節(jié)，制定一個適合學生實際情況的授課計劃，然后認真進行備課，盡量多理論聯(lián)系實際，多講一些適合學生今后工作的內(nèi)容，講課時注意基本概念準確，思路清晰，還要積極進行改革，注重學生實際能力的培養(yǎng)，上課時，盡量實行啟發(fā)式和討論式教學，調(diào)動學生的積極性，引發(fā)學生的學習興趣；因材施教，循序漸進。課后，多和學生進行交流，給學生講解疑難問題，了解學生學習情況，每次上完課認真總結，寫好課后反思，以便改進自己以后的教學工作?？傊?，在熟讀課程標準的前提下避免題海戰(zhàn)術，精講精練。其次是學生管理工作方面，嚴格要求學生，培養(yǎng)學生自控能力。使學生感到親切，可以信賴，語言風趣幽默同時兼?zhèn)淠托摹ＯＭ约撼蔀橐幻腔蹛坌男偷膬?yōu)秀教師。我還認識到教書育人德先行。高尚的師德是教育事業(yè)發(fā)展的動力源，是為人師表的起碼條件，是學校高水平規(guī)?；l(fā)展的重要戰(zhàn)略內(nèi)容。教師如何提高自己的師德，我自己在教學實踐中有一個體會，教師應作到有三心，就是事業(yè)心、責任心、平常心。而要作為良師，則要做到愛事業(yè)、教學好、出成果。我作為一名年青教師，應該認清形勢，使自己盡快適應學校的各項工作。做到正確分析自己、認識自己，確立高尚的人生奮斗目標，從心里熱愛自己所從事的事業(yè)，不怕吃苦，認真做好每一件事，主動向指導教師請教一切問題，每節(jié)課后認真做好課后反思，盡量堅持多看書學習，養(yǎng)成善于讀書、善于思考的習慣。二、自身存在的問題和今后努力方向教書育人：教書是重心，育人是核心；教書是過程，育人是目的。通過這次培訓，我感到自己距離優(yōu)秀教師還有很大差距，雖然態(tài)度認真，但缺乏經(jīng)驗，在各個方面都有不足之處。（1）在教學方面在理論課講授知識時應該多與學生互動，注重教學設計，多實行啟發(fā)式教學和討論式教學。多讓學生來發(fā)現(xiàn)和解決問題，多了解學生掌握知識的情況，對學生的其他學習情況也應在了解得多一些，還要擴寬自己的知識領域，多講一些學生感興趣和對學生今后工作有幫助的內(nèi)容，盡自己的最大努力讓課堂內(nèi)容生動有趣，提高學生的.學習興趣。（2）在學生管理方面主要存在的問題是對學生的情況不夠了解，雖然工作充滿熱情但由于對學生的自我管理能力估計過高，導致在有些時候管理不夠嚴格；班級有些學生自律性很差，總是存在這樣或那樣的問題，雖然也向其他經(jīng)驗豐富的老教師請教方法，但是由于本人經(jīng)驗不足，解決問題的方法不夠成熟使問題解決得不夠圓滿。我決定今后應該更多的向經(jīng)驗豐富的老師請教經(jīng)驗，多看多思考，更加嚴格要求學生，對學生有足夠的耐心和愛心，多多了解學生在學習和生活方面的問題，幫助學生學會獨立生活，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，努力使自己成為學生的良師益友。最后，就是在認真搞好教育工作的同時也要搞教育科研，應該讓教育工作和教育科研同時得到提升。我在這次培訓中獲益良多，我要努力做到最好，爭取盡快成為一名合格的、優(yōu)秀的年青教師。以上是我在這次培訓課所得的體會，以及自己在的教學和學生管理工作中的經(jīng)驗教訓，希望多多批評指正。新進教師培訓心得體會篇11今年很榮幸參加了____實驗中學的新進教師崗前培訓，并順利地成為了實驗中學的一名老師，由此感到十分的幸運。通過各位領導及優(yōu)秀教師的精彩演講內(nèi)容以及諄諄教誨，我收獲了很多的感想，同時也更加清楚要想成為一名合格的、學生心中愛戴的老師，必須做到以下幾點：學生不管是從年齡還是心理個方面都處于不成熟階段，還很需要來自家庭、學校、特別是老師的正確教育及引導，要想使之成為一位身心健康、全面發(fā)展的人，教師必須用心去呵護這些還不太懂事的孩子，用心觀察他們的學習，思考研究他們的所想，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，及時調(diào)整方法，從而避免沖突的發(fā)生，我相信只要你在他們身上真正花費心血了，孩子們會同樣去尊重你并愛戴你的。對于一名教學經(jīng)驗還不是很足的我來說，要想上好高三的'課，必須得備好課，上好課，而要想備好課，必須要翻看大量的書籍、視頻，特別是要聽好本校老教師的課，認真聽他們對一節(jié)課整個的教學環(huán)節(jié)的設計，時間安排以及對突發(fā)事件的處理等等，當然還有教學重點內(nèi)容的講解與安排，難點方面的突破與處理，都要在聽課的過程中認真學習，善于總結，并能做到靈活運用。根據(jù)以上所思，我認為要想上好課很重要的兩點必須不能忽視。首先是備好課，即備學生、備教材、備教學重點難點、備教學方法、備教學設計等等，只有在這些上面下功夫去準備了，才能為你上好課做好扎實的鋪墊。其次就是上好課，上課中很重要的兩點必須重視，第一就是要時刻關注好學生，根據(jù)學生的眼神及表情反應來及時調(diào)整自己的方法或內(nèi)容，當然這個過程必須得在平時的上課中敏感地把握，用心琢磨，從而使學生喜歡上你的課，愿意上你的課，從而盡快使教師與學生融為一體。第二就是要體現(xiàn)出新課改精神，留有一定的時間讓學生養(yǎng)成自主、合作、探究的學習習慣，對于簡單的、學生已經(jīng)掌握的知識，教師不多浪費一點時間，重點部分盡量多變換些題型來讓他們牢固掌握，難點部分則要教會他們解題的技巧及學會分析問題的方法，這些都很重要，教師必須重視，學生必須學會。當今社會競爭壓力大，在社會及學校中多多少少都會出現(xiàn)一些由心理問題導致的惡性的事件及悲慘事件的發(fā)生，所帶來的社會危害性及影響性極差，因此對于一名在校老師，必須重視學生的心理狀況，只有在學生的身體與心理都健康的情況下，才能進一步更好的促進他的全面發(fā)展。為了避免上面所述事件的發(fā)生以及關注學生的身心健康發(fā)展，除了學校設置的專門心理輔導站外，與學生每天接觸的任課教師的及時化解及調(diào)整也是不可或缺或至關重要的。學生學習壓力過大時，可以引導他們?nèi)ふ曳潘勺约旱姆椒?，遇到困難時，教他們控制好自己的情緒，耐心認真地找到解決問題的方法，學生對某件事想不通的時候，教師要教會他們學會適當?shù)姆畔履承〇|西，在教他們的時候，其實也就是學生身心發(fā)展及能力各方面全面都在潛移默化的提升與發(fā)展中，這些看似與學習內(nèi)容沒有直接掛鉤的地方，其實也就是我們現(xiàn)在的教育所缺乏的，而這樣的缺乏勢必會引起學生只關心學習，意識不到自身的這些不足，所以時刻關注學生的身心健康及全面發(fā)展必須牢記。對于學校提倡的導學、質(zhì)疑、互動、達標四環(huán)節(jié)高效課堂及每月所出的教育簡報必須認真學習，吸取上面的精華，并結合自身特色為我所用，只有這樣才能成為一名合格的、稱職的老師。以上內(nèi)容只是我本人對崗前培訓的一些心得，僅為個人觀點，一定存在著很多的不足，希望在以后的教學實踐中認思考，不斷改進方法，爭取為學校的進一步發(fā)展增添自己的一點微薄之力。新進教師培訓心得體會篇12九月份，當學生們都叫我老師時，我既欣喜又忐忑。欣喜的是，我從事了天底下最光輝的職業(yè);忐忑的是，我如何能在黃河水院做一名合格的教師和輔導員而不辜負領導的信任，學生們的期望。時光飛逝，轉眼之間，我在黃河水院度過了半年的時光，這半年是我人生中極為充實的半年。在這半年里，在領導和同事的幫助下，我順利地從在校生轉變?yōu)橐幻咝＝處?，一名政治輔導員。半年里，我雖腳踏實地，兢兢業(yè)業(yè)地工作，也抓住空閑時間不斷地再學習、再提高，但總覺的自己做得還不夠好，還需要從更高層次來提高自己……機會終于來了，在校領導的親切關懷下，臨近放假時，學校對我們新進教師進行了培訓，兩天的學習培訓讓我受益良多，很多工作中的難題，很多思想上的疑惑，都在這里找到了答案。兩天的學習讓我對黃河水院的輝煌歷史有了更深的認識和理解，學院參評首批國家級示范院校的經(jīng)過和成績更讓我激動不已，由衷地自豪。學院以科學超前的理念為指導，積極推進的精品課程建設、資源共享課建設、國家級資源庫建設都走在了全省乃至全國同類院校的前列，引領著當代中國高職教育發(fā)展的潮流。足跡景觀、鯤鵬山等實訓基地的參觀讓我對學院的發(fā)展和實力有了更真實的認識，我由衷地感到，在黃河水院，我大有可為。然而，對剛參加工作的我來說，缺少教育教學理論和實踐，缺少學生管理的經(jīng)驗，如果沒有專業(yè)的指導，很可能會走很多彎路，而此次培訓在相關職能部門的精心組織下，顯然考慮到了我們新進教師的需求。兩天里，院領導、人事處、教務處相關領導，國家級教學名師、優(yōu)秀青年教師代表從不同角度、多個層面對高等職業(yè)教育教學、學生管理、教師成長等問題進行了分析和講解，每一講都鞭辟入里，精彩紛呈;每一講都讓我受益良多，思考良多。劉國際院長要求我們要牢記教師責任、常懷一顆包容之心，不斷學習教育學相關理論、樹立終身學習的理念，從小事做起，多向老教師學習，在教學之余努力做好科學研究工作。張惠貞書記給我們做了談心式的指導，她認為新進教師若想做一名優(yōu)秀教師就要迅速轉變角色，牢固樹立正確的執(zhí)教觀、人才觀、質(zhì)量觀;就要端正態(tài)度，提高師德，為人師表，就要端正學風、提高能力、教書育人，同時，張書記也要求我們做到“敬業(yè)、務實、擔當、清廉”。王衛(wèi)東書記深入分析了職業(yè)教育特點與職業(yè)院校教師素質(zhì)的問題，對職業(yè)教育的特征和體制機制、我院面臨的形勢、如何提高高職教師教育教學能力等問題進行了詳細的分析和講解。焦愛萍處長對我國高等職業(yè)教育的發(fā)展進行了詳細的分析和講解，讓我對高職教育有了更深的認識。趙興安處長對我院的教學管理與組織、制度與管理信息化進行了詳細的說明，加深了我對教學運行的認識。周建鄭國家級教學名師給我們詳細介紹了德國職業(yè)教育教學法，開闊了我的視野，也讓我對職業(yè)教育的新方法產(chǎn)生了濃厚的'興趣。李永川和張亞坤兩位優(yōu)秀青年教師的講解讓我找到了進步的方向和方法，武琳琳老師的講解讓我對政治輔導員工作有了更深的認識，也有了很多的思考。通過此次學習，我覺得在今后的工作中，我要努力做到以下幾點：一是牢固樹立立德樹人，“崇尚一技之長，不唯學歷憑能力”的高職教育理念，不斷學習教育學相關知識和高等職業(yè)教育規(guī)律，自覺在教育教學中應用這些規(guī)律。堅守“為人師表，嚴謹治學，教書育人，敬業(yè)奉獻”的教風，傳承我院“認真?zhèn)湔n、認真上課、認真批改作業(yè)、認真輔導和認真開展實踐教學”的優(yōu)良教學傳統(tǒng)，不斷提高自身的教育教學能力。二是努力提高自己的思想政治理論水平，把握黨的教育方針，深入踐行“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切學生“的教育理念。作為政治輔導員，要堅定政治立場，樹立底線思維，積極向學生傳遞正能量，加強學生的思想教育工作。三是充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，努力在學院教學信息化建設，教學空間建設做出成績。教學信息化建設和教學空間建設是學院著力推進的兩大重要工程，作為青年教師，我有運用網(wǎng)絡和信息技術的優(yōu)勢。我深知，兩天的學習不是結束，而只是開始。在今后的工作中，我將謙虛謹慎，不斷學習，力爭做一名合格的人民教師。在此，感謝院領導對我們新進教師的關心，感謝人事處、教務處相關領導和老師的精心組織，感謝各位主講老師的精彩講解，期待今后有更多這樣的學習機會。新進教師培訓心得體會篇13作為一名剛走出校園的大學畢業(yè)生，現(xiàn)在再次走進校園，走進那個無比熟悉的教室，心中的激動難以按捺，只是唯一不同的是身份的轉化，從坐在教室接受知識變成了站在講臺之上傳授知識，我的內(nèi)心是無比激動和驕傲的。為了使我們這些新教師們能盡快適應教學工作，學校特地將我們送到__師范大學參加為期三個月的高校教師崗前培訓。這次新教師培訓內(nèi)容豐富，包括對高等教育學、心理學、教育法規(guī)概論和職業(yè)道德修養(yǎng)等諸多方面的系統(tǒng)學習。作為即將步入工作崗位的年輕教師，我意識到盡管我已經(jīng)掌握了一定的專業(yè)知識和技能，但在教學組織和提高教學效果方面，我還缺乏正確的理論指導。經(jīng)過參加崗前培訓中的幾門課程學習，我獲益匪淺。我搞清楚了以前一些模糊的認知問題，并且現(xiàn)在找到了理論支持來支撐我的情感體驗。更重要的是，我深切地感受到教育是一門藝術，一門需要全身心投入去鉆研的學問。通過培訓，我收獲了很多，并總結出以下心得體會。首先，本次的崗前培訓最重要的是讓我對教師這個職業(yè)有了全面的認識。教師是文化的傳承者，他們肩負著傳道、授業(yè)、解惑的重要任務。作為一名飛行教員，我主要致力于傳授學員飛行實踐技術，培養(yǎng)他們成為合格的民航飛行員。這種教書育人的工作特點，也是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。通過我的教導，學員們能夠獲得必要的飛行技能和知識，進而順利地實現(xiàn)他們的航空夢想。教師是予以榜樣的存在。學生以老師為楷模，身為榜樣的老師應該以正直的品德作為示范，這里主要關乎待人接物的準則，學生都期望能夠追隨老師的榜樣，實際上這是對一個人行為舉止的認同。同時學生受到教育的過程也是塑造個性的過程，教師的人格力量是無形且不可估量的，教師必須真正成為學生的引導者。教師是父母。作為一名教師，要富有愛心，教師對學生的愛應是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點和發(fā)展需要。教師是學生的心理輔導者。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等，應了解不同學生的心理特點、心理困惑和心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)。這也就是解惑。作為一名飛行教員，因為航空行業(yè)的特殊性質(zhì)以及軍事化的管理要求，我與學生之間建立了緊密的聯(lián)系，我們幾乎每天都在一起。飛行教學是一對一的模式，所以我必須隨時與學生保持聯(lián)系，并且及時趕到他們身邊，以應對他們可能遇到的問題。我了解學生的個性特點和需求，關心他們的情緒和進步，并且引導他們朝著他們個人發(fā)展的目標前進。我承擔起對學生一生發(fā)展的責任，這是成功的飛行教員應該具備的素質(zhì)。其次，本次培訓讓我明白今后的教學除了技能以外，還應該講究方法和策略。在培訓中，有幾位老師根據(jù)自己的親身經(jīng)歷與我們分享了一些成為優(yōu)秀高校教師的要點和方法，給我留下了深刻的印象。他們強調(diào)了教師在發(fā)展過程中要及時調(diào)整和更新自己的知識結構，持續(xù)不斷地學習；同時，面對困難時，老師們也提出了加強團結合作的方式來克服挑戰(zhàn)。此外，他們在教學教法方面給我們上了一堂生動有趣的課，通過這次課，我們認識到教師在授課過程中需要多加思考，適時改進教學方法和策略，