高中生物學業(yè)水平考試復習-仿真模擬卷(二)

普通高中學業(yè)水平考試專題復習

仿真模擬卷（二）

（時間:60分鐘，滿分:100分）

一、選擇題（本大題共20小題,每小題3分，共60分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題

目要求的,不選、多選、錯選均不得分）

L如圖所示分子中含有喋吟,若人體的喋吟代謝紊亂可導致高尿酸血癥。小明在體檢中查出血尿酸

水平高于正常參考值。醫(yī)生建議他限制攝入（）

A.富含蛋白質的牛奶B.富含維生素的果汁

C.含糖量高的奶茶D.富含核酸的海洋魚類

C

2.右圖表示減數(shù)分裂過程中某對同源染色體配對時的現(xiàn)象，造成此現(xiàn)象的原因不可能是（）

A.缺失B.易位

C.倒位D.重復

3.

右圖為脂雙層結構示意圖，下列敘述正確的是（）

A.①是磷脂分子

B.②是脂肪酸

C.③代表二層磷脂分子

D.組成①和②的元素沒有差異

小腸絨毛上皮細胞

4.右圖是小腸絨毛上皮細胞轉運葡萄糖（圖中“?”）的示意圖，由圖可知①②處轉運方式分別是（）

A.胞吞、胞吐

B.擴散、易化擴散

C.擴散、主動轉運

D.主動轉運、易化擴散

5.右圖表示DNA分子的片段，下列相關敘述正確的是（）

A.DNA分子中堿基的含量遵循卡伽夫法則

B.DNA分子的多樣性和特異性主要取決于④的種類和數(shù)目

C.DNA解旋酶在①②之間斷開DNA

D.④表示構成DNA分子的基本單位,⑦構成DNA分子的基本骨架

6.人類遺傳病已經(jīng)成為威脅人類健康的重要因素，下列選項中不能起到遺傳病檢測和預防目的的是

（）

A.鼓勵生育二孩

B.提倡適齡生育

C.進行遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷

D.人類基因組計劃的實施

0MN時間

7“探究酶催化的高效性”的實驗結果如右圖所示。實線表示在最適溫度下過氧化氫酶催化的反應，虛

線表示相同溫度下二氧化鎰催化的反應。下列敘述錯誤的是（）

A.過氧化氫酶能提供過氧化氫分子活化所需的能量

B.在酶催化下,過氧化氫分解速率先快后慢

C.若降低溫度四點右移

D.該實驗可以說明酶具有高效性

8.下列關于“模擬探究細胞的大小與擴散作用的關系”活動的敘述，錯誤的是（）

A.瓊脂塊的體積是自變量

B.NaOH的擴散速率是因變量

C.處理時間是無關變量

D.細胞體積越小，物質運輸?shù)男示驮礁?/p>

9.蛋白質是生命活動的主要體現(xiàn)者，下列敘述錯誤的是（）

A.蛋白質的特定功能都與其特定的結構有關

B.唾液淀粉酶進入胃液后不再發(fā)揮催化作用

C.細胞膜上的某些蛋白質起著細胞標志物的作用

D.蛋白質的結構一旦改變就失去生物學活性

10.生物體中的無機鹽以離子或化合物的形式存在，在生命活動中具有重要作用。下列敘述錯誤的是

（）

A.N是蛋白質的組成元素

B.P是油脂的組成元素

C.綠色植物葉片發(fā)黃，原因可能是缺少Mg2+

D.哺乳動物肌肉抽搐，原因可能是血鈣含量過低

1L新采摘的玉米立即放入85℃水中熱燙處理2min,可很好地保持甜味，原因是（）

A.加熱提高了淀粉酶的活性

B.溫度改變了可溶性糖的分子結構

C.高溫破壞了淀粉酶的活性

D.高溫破壞了將可溶性糖轉化為淀粉的酶的活性

氨基酸J核糖體一①心＞②當細胞噂

③

12.右圖表示分泌蛋白的合成、加工和運輸過程,①②③表示細胞器,a、b、c表示某些過程。下列有

關說法錯誤的是（）

A.①②③分別是內(nèi)質網(wǎng)、高爾基體和線粒體

B.該過程可以說明細胞器的結構和功能之間具有密切的聯(lián)系

C.a表示脫水縮合過程,c表示蛋白質的加工及運輸過程

D.圖解中的全過程在真核細胞和原核細胞中發(fā)生的場所是相同的

13.右圖為探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗裝置，實驗一段時間后發(fā)現(xiàn)兩組裝置中澄清的石灰水的變

化情況是（）

A.甲、乙都變渾濁

B.甲變渾濁，乙不變渾濁

C.甲不變渾濁，乙變渾濁

D.甲、乙都不變渾濁

14.下列有關生物變異和育種的敘述，正確的是（）

A.秋水仙素在單倍體育種和多倍體育種過程中的作用相同

B.雜交育種可將優(yōu)良性狀從一個物種轉移到另一個物種

C.誘變育種能定向改變生物的性狀,獲得人們所需的品種

D.單倍體育種的目的是獲得莖稈粗壯、營養(yǎng)豐富的單倍體植株

15.據(jù)調(diào)查,加拉帕戈斯群島上特有的生物類型，都是從南美大陸遷徙而來，并隨后發(fā)生了類型轉變。

下列敘述錯誤的是（）

A.不同島嶼間的生物在模式上具有統(tǒng)一性

B.不同島嶼間的生物的基因頻率朝著不同方向變化

C.種群中的優(yōu)勢個體將因繁殖而積累成優(yōu)勢群體

D.達爾文將上述轉變稱為“帶有變異的傳代”

16.

右圖是關于細胞周期的示意圖（Go期是有分裂能力的細胞反復分裂數(shù)次之后處于停止分裂狀態(tài)的時

期）。下列敘述錯誤的是（）

A.一個完整的細胞周期為G,期1S期一G2期1M期

B.處于Gi期的細胞數(shù)量多于M期與G2期細胞數(shù)之和

C.S期核DNA含量經(jīng)復制后加倍

D.Gi期與G2期共同構成分裂間期

17.下列關于“DNA是遺傳物質的直接證據(jù)”實驗的敘述，錯誤的是（）

A.在“離體肺炎鏈球菌轉化實驗”中,S型菌的DNA純度越高,轉化效率越高

B.在“活體肺炎鏈球菌轉化實驗”中,S型菌的轉化因子進入R型菌體內(nèi),能引起R型菌穩(wěn)定的遺傳變

異

C.在“噬菌體侵染細菌的實驗”32p標記噬菌體組中，攪拌時間長短不會對實驗結果造成影響

D.以上三個實驗設計的關鍵思路都是把DNA和蛋白質分開研究

18.如圖為正常男性的染色體組型圖。下列敘述錯誤的是（）

MK精價W

1^-34百5

V於M湍冰器及!

6--------------------------------12X

林“從U代制

13—1516—=—18

DE

址"“AAA

19—2021—22丫

FG

A.該圖中的染色體通常取自有絲分裂中期的細胞

B.該圖的形成需要對染色體進行配對、分組和排列

C.該圖體現(xiàn)了正常男性染色體數(shù)目、大小和形態(tài)的全貌

D.染色體組型具有個體特異性，并且能用于遺傳病的診斷

19.右圖為某生物細胞分裂的一個時期，下列敘述正確的是（）

A.該細胞一定處于有絲分裂的中期

B.該生物是二倍體生物,有可能是生產(chǎn)者

C.①和③是姐妹染色單體，⑤和⑥是同源染色體

D.分裂后期時，移向同一極的染色體均為非同源染色體

20.右圖為真核生物核內(nèi)轉錄過程示意圖，下列敘述錯誤的是（）

A.①為編碼鏈

B.DNA在甲處剛剛由解旋狀態(tài)恢復雙螺旋

C.合成的RNA分子比DNA分子短

D.RNA將在細胞質加工為mRNA

二、非選擇題（本大題共4小題，共40分）

21.（12分）下圖表示某高等動物雄性個體中細胞分裂的有關圖像。其中圖一表示在分裂過程中某種

結構的變化過程，圖二表示分裂過程中一個細胞中染色

體數(shù)目變化的曲線,圖三表示部分細胞分裂示意圖。請據(jù)圖回答下列問題。

甲乙丙

圖三

(1)圖一中,A、B、C結構主要由(物質)組成。A-B過程發(fā)生在細胞分裂的

期，此時細胞中發(fā)生的主要變化是。B-C的變化過程發(fā)生在有絲分裂的一

期。

(2)圖三中甲細胞處于細胞分裂的期，此細胞對應圖二中曲線的(用數(shù)字序號表示)

段;乙細胞中有染色體對，此細胞對應圖二中曲線的(用數(shù)字序號表示)段;丙細胞中

心粒的個數(shù)是個。

(3)圖三中，核DNA數(shù)和染色體數(shù)之比一定為2：1的是細胞。該動物細胞中最多有

條染色體。如果以上細胞來自同一細胞形成過程的不同時期，則其發(fā)生的前后順序為。

22.(8分)某種蛋白質由兩條如圖所示的肽鏈構成，請分析回答下列問題。(UUC苯丙氨酸;AAG賴氨

酸;CUU亮氨酸;GAA谷氨酸;UGA終止密碼子)

(1)圖示過程是基因表達中的過程,方向為(填“左一右”或“右一左”)，發(fā)生

在O

(2)圖中I表示，它運載的氨基酸是o

(3)圖示過程合成的多肽，由個氨基酸通過得到。形成上述蛋白質,相對分子質量

至少減少-

(4)研究發(fā)現(xiàn)，將人的基因轉移到其他生物體內(nèi)也可以表達，說

23.(8分)植物葉肉細胞光合作用的碳反應、蔗糖與淀粉合成代謝途徑如右圖所示。圖中葉綠體內(nèi)膜

上的轉運器轉運出1分子三碳糖的同時轉運進1分子Pi(無機磷酸)。請回答下列問題。

(1)磷除了是光合作用相關產(chǎn)物的組分外,也是葉綠體內(nèi)核酸和的組分。

(2)卡爾文循環(huán)中三碳酸生成三碳糖的還原反應屬于o

(3)若蔗糖合成或三碳糖輸出受阻，則進入葉綠體的數(shù)量減少,使三碳糖大量積累于

中，也導致了光反應中合成數(shù)量下降，卡爾文循環(huán)減速。上述這種三碳糖對卡爾文循環(huán)

的調(diào)節(jié)屬于o此時過多的三碳糖將用于，以維持

卡爾文循環(huán)運行。

24.(12分)果蠅眼色的色素的產(chǎn)生必需基因A,基因B使得色素為紫色，基因b使得色素為紅色。沒有

基因A的果蠅不產(chǎn)生色素,眼睛呈白色。其中只有一對等位基因位于X染色體上。若多只白眼雄果

蠅和多只純種紅眼雌果蠅隨機交配,Fi的表型及比例為紫眼早：紅眼早：紅眼&=1：1：2。回答下

列問題。

⑴該果蠅眼色的遺傳符合定律，基因B(b)位于染色體上。根據(jù)顯性現(xiàn)象的

表現(xiàn)形式,B和b基因之間的關系為0

(2)親本白眼雄果蠅的基因型為0

(3)若讓Fi全部的雌雄果蠅隨機交配,F2中紅眼雄果蠅占。

(4)用遺傳圖解表示對Fi中紅眼雌果蠅進行測交的過程。

參考答案

仿真模擬卷(二)

1.D

2.C解析題圖表示一對同源染色體配對時發(fā)生的異常變化,其中一條染色體較另一條染色體多

了一個片段，所以可以是染色體片段的缺失、重復或易位。而倒位是染色體上某個片段發(fā)生顛倒，不

改變?nèi)旧w長度，故不可能是倒位。

3.B解析①表示磷脂分子的頭部,含有磷酸基團，②表示磷脂分子的尾部，由脂肪酸組成,③表示

一層磷脂分子，組成①和②的元素有差異。

4.D解析①處葡萄糖進入小腸絨毛上皮細胞時，是由低濃度向高濃度一側運輸,為主動轉運;而

運出細胞時，是從高濃度向低濃度一側運輸,且需要載體蛋白協(xié)助，為易化擴散。

5.A解析DNA分子中堿基的含量遵循卡伽夫法則,A項正確;DNA分子的多樣性和特異性主要

取決于⑥的排列順序,B項錯誤;DNA解旋酶解開DNA分子中堿基間的氫鍵，而不是①②之間的化學

鍵,C項錯誤;脫氧核糖和磷酸基團交替連接構成DNA分子的基本骨架,而⑦是脫氧核甘酸鏈，不是

DNA分子的基本骨架,D項錯誤。

6.A解析鼓勵生育二孩屬于國家政策，不能起到遺傳病檢測和預防目的,A項符合題意;提倡適

齡生育能減少胎兒患病的風險,B項不符合題意;進行遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷能降低遺傳病的發(fā)病率,C

項不符合題意;人類基因組計劃的實施能使得遺傳病的檢測更加準確，降低遺傳病發(fā)生的風險,D項不

符合題意。

7.A解析酶催化的機理是降低化學反應的活化能，酶不能為化學反應提供能量,A項錯誤;過氧

化氫酶分解過氧化氫，隨著時間的延長,過氧化氫的含量下降，過氧化氫分解速率下降,B項正確;題中

圖示為最適溫度下的酶活性，降低溫度，過氧化氫酶的活性下降，反應時間延長,C項正確;通過與二氧

化鎰的催化效率相比，酶的催化效率具有高效性,D項正確。

8.B解析該活動探討了細胞不能無限長大的原因，瓊脂塊的體積是自變量,A項正確;NaOH在

不同大小的瓊脂塊中的擴散速率相同,NaOH在瓊脂塊上的擴散體積與瓊脂塊的體積的比值可以反

映物質運輸?shù)男?，是因變?B項錯誤;處理時間是無關變量,C項正確;細胞體積越小，物質運輸?shù)男?/p>

率就越高,D項正確。

9.D解析蛋白質的結構決定功能，蛋白質的特定功能都與其特定的結構有關,A項正確;唾液淀

粉酶進入胃液后，由于pH過低,唾液淀粉酶失去活性，不再發(fā)揮催化作用,B項正確;細胞膜上的糖蛋白

具有識別作用,C項正確;蛋白質的結構改變，如果功能區(qū)未發(fā)生改變，可能不失去生物活性,D項錯

、口

o

10.B解析蛋白質的組成元素主要是C、H、0、N,A項正確;油脂由甘油和脂肪酸組成，不含P

元素,B項錯誤;Mg2+是葉綠素的組成成分，所以綠色植物葉片發(fā)黃，原因可能是缺少Mg2+,C項正確;血

鈣含量過低,會造成哺乳動物肌肉抽搐,D項正確。

11.D解析玉米中的淀粉酶在85℃水中會變性失活,所以加熱不會提高淀粉酶的活性,A項不

符合題意;溫度不會改變可溶性糖分子的結構，否則不能較好地保持甜味,B項不符合題意;可較好地保

持甜味，與淀粉酶的活性被破壞無關,C項不符合題意;破壞將可溶性糖轉化為淀粉的酶的活性,從而使

可溶性糖能較長時間存在于玉米中保持甜味,D項符合題意。

12.D解析由分析可知，①②③分別是內(nèi)質網(wǎng)、高爾基體和線粒體,A項正確;分泌蛋白的合成、

分泌過程可以說明細胞器的結構和功能之間具有密切的聯(lián)系,B項正確;a表示氨基酸脫水縮合形成

多肽過程,b表示內(nèi)質網(wǎng)對肽鏈進行初步加工，形成較成熟的蛋白質過程,c表示高爾基體對蛋白質進

一步加工及運輸過程,C項正確;圖解中的過程只能發(fā)生在真核細胞，因為原核細胞沒有內(nèi)質網(wǎng)、高爾

基體和線粒體等多種細胞器,D項錯誤。

13.A解析甲中酵母菌進行的是厭氧呼吸，乙中酵母菌進行的是需氧呼吸,由于酵母菌需氧呼吸

和厭氧呼吸都能產(chǎn)生CO2,因此甲和乙中的澄清石灰水都會變渾濁。

14.A解析秋水仙素在單倍體育種和多倍體育種中作用相同，均是抑制紡錘體形成，使染色體數(shù)

目加倍,A項正確;雜交育種是利用基因重組原理，將同一物種的兩個或多個品種的優(yōu)良性狀組合在一

起，培育出更優(yōu)良的新品種,B項錯誤;誘變育種不能定向改變生物的性狀，誘變育種的原理是基因突

變，具有多方向性,C項錯誤;單倍體育種的目的是獲得可育的純合植株,D項錯誤。

15.C解析生物界雖然在類型上具有巨大的多樣性，但在模式上具有高度的統(tǒng)一性,A項正確;不

同島嶼間的生物基因頻率朝著不同方向變化,B項正確;在一個自然種群中,某些變異性狀影響了個體

間的存活和繁殖，從而使具有不同性狀的個體之間在存活率和繁殖率上出現(xiàn)了差異，經(jīng)過世世代代的

自然選擇，在種群中相關的有利變異被保存下來并不斷得到積累，微小變異積成顯著變異,C項錯誤;達

爾文將進化稱為“帶有變異的傳代”,D項正確。

16.D解析一個完整的細胞周期為Gi期1S期—G2期->M期,A項正確;據(jù)圖判斷,Gi期在整個

細胞周期中所占比例最大，處于Gi期的細胞數(shù)多于G2期與M期細胞數(shù)之和,B項正確;核DNA經(jīng)過

S期復制加倍,C項正確;分裂間期包括Gi期、S期和G2期,D項錯誤。

17.D解析“噬菌體侵染細菌的實驗”和“離體肺炎鏈球菌轉化實驗”的關鍵思路是把DNA和蛋

白質分開研究，“活體肺炎鏈球菌轉化實驗”沒有分開研究。

18.D解析圖中的染色體都含有兩條姐妹染色單體,且形態(tài)清晰、穩(wěn)定，通常取自有絲分裂中期

的細胞,A項正確;染色體組型圖的形成需要對染色體進行配對、分組和排列,B項正確;該圖體現(xiàn)了正

常男性染色體數(shù)目、大小和形態(tài)的全貌,C項正確;染色體組型有種的特異性,不具有個體特異性,D項

錯誤。

19.C解析圖示可能是二倍體生物細胞處于有絲分裂中期,也可能是四倍體生物細胞處于減數(shù)

第二次分裂中期,A項錯誤;圖示細胞含有中心體，不含細胞壁，為動物細胞，屬于異養(yǎng)生物，不可能是生

產(chǎn)者,B項錯誤;①和③是姐妹染色單體,⑤和⑥是同源染色體,C項正確;分裂后期時,移向同一極的染

色體包含同源染色體,D項錯誤。

20.D解析據(jù)圖分析，②和③形成雜合的RNA-DNA雙鏈，其中②為模板鏈，③為RNA,則①為非

模板鏈（編碼鏈）,A項正確;DNA在甲處轉錄完成后，由解旋狀態(tài)恢復雙螺旋,B項正確;合成的RNA分

子比DNA分子短,C項正確;RNA將在細胞核中加工為mRNA,D項錯誤。

21.答案（l）DNA和蛋白質間完成DNA復制和有關蛋白質合成前

（2）中①4②4

（3）甲、丙8丙、甲、乙

解析（1）圖一中A、B為染色質,C為染色體，三者均主要由蛋白質和DNA構成,A—B過程發(fā)生

在細胞分裂的間期，此時細胞內(nèi)進行著DNA復制和有關蛋白質合成;B—C的變化過程,說明染色質轉

變?yōu)槿旧w，發(fā)生在有絲分裂的前期。（2）分析圖三可知，甲、乙、丙分別處于細胞分裂的中期、后期

和G2期。甲細胞對應圖二中的①;乙細胞中有8條染色體,4對，該細胞對應圖二中②;由圖可知，此時

丙細胞中中心粒的復制已完成個數(shù)是4