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1.了解中國共產(chǎn)黨的百年發(fā)展史,認(rèn)識(shí)中國共產(chǎn)黨是歷史和人民智慧的選擇,是祖國昌2.學(xué)習(xí)不同時(shí)代共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡,探尋中國共產(chǎn)黨3.領(lǐng)悟二十大精神,樹立新時(shí)代青年正確的理想信念,增活動(dòng)引入:開門大吉,聽歌識(shí)曲(播放不同時(shí)期的紅色經(jīng)典歌曲)教師提問:剛剛播放的歌曲叫什么名字?分別是哪個(gè)時(shí)期的代表作?學(xué)生搶答,教師點(diǎn)評(píng)。教師小結(jié):大家回答的特別好!這些歌曲分別是新民主主義時(shí)期、新中國成立初期、社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期、改革開放時(shí)期和中國特色社會(huì)主義新時(shí)代的代表作。教師提問:大家在歌詞和旋律中,感受到100年來中國都經(jīng)歷了怎樣的變化?學(xué)生回答,其他同學(xué)補(bǔ)充。教師小結(jié):我們能感受到中華民族在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下從積貧積弱的時(shí)代一步步站起來,富起來,強(qiáng)起來!經(jīng)歷了開天辟地、改天換地、翻天覆地、驚天動(dòng)地的變化。中國共產(chǎn)黨用100年就實(shí)現(xiàn)了中華民族的千年夢想,和他的百年奮斗目標(biāo),創(chuàng)造了人類發(fā)展史上的奇跡。教師過渡:而在這百年歷程中,是一代又一代的共產(chǎn)黨員,在壓迫中敢于反抗,在逆境中敢于堅(jiān)持,在未知中敢于指引,帶領(lǐng)著中國人民、中華民族團(tuán)結(jié)奮斗,才有了中國的今天。是無數(shù)個(gè)他們站出來,才有無數(shù)個(gè)我們站起來!那是因?yàn)殡m然他們的名字各不相同,但他們的基因中都有一抹中國紅。紅色基因究竟是什么呢,徐老師先找到了他們?nèi)朦h時(shí)寫下的誓詞,發(fā)現(xiàn)不同時(shí)期的的入黨誓詞是不一樣的,你能找出里面的“變與不變”?個(gè)別學(xué)生朗讀,其他同學(xué)聆聽、思考,舉手發(fā)言。教師小結(jié):對(duì),變化的是時(shí)代,不變的是初心。那就是:不怕犧牲,對(duì)黨忠誠,為共產(chǎn)主義奮斗終身。他們這么說,也這么做。請(qǐng)看視頻。播放視頻:《不同時(shí)代共產(chǎn)黨員事跡合輯》教師提問:在剛剛的視頻中,最觸動(dòng)你的是誰?為什么?學(xué)生思考回答,其他同學(xué)補(bǔ)充,教師點(diǎn)評(píng),抓關(guān)鍵詞板書。教師過渡:他們是優(yōu)秀的,也是偉大的,這些一脈相承的精神品質(zhì),就構(gòu)建起了中國共產(chǎn)黨人的精神譜系。從建黨精神到抗美援朝精神,再從改革開放精神到脫貧攻堅(jiān)精神,一代代的共產(chǎn)黨員都在用實(shí)際行動(dòng)詮釋著自己的初心,踐行著自己的諾言。這些精神品質(zhì)共產(chǎn)黨員身上都有,他們就在我們身邊。你身邊有這樣的黨員嗎?講講他們的故事。學(xué)生同桌分享,代表舉手發(fā)言,教師抓關(guān)鍵詞,板書。教師總結(jié):剛剛大家分享的故事也深深打動(dòng)了我,他們可能身處不同的時(shí)代,不同的崗位,但是他們具有共同的身份,共同的初心和夢想,堅(jiān)持著同一件事——“為人民謀幸福,為民族謀復(fù)興”。所以中國共產(chǎn)黨能從一個(gè)只有58名黨員的小黨,發(fā)展成為擁有九千多萬黨員的泱泱大黨,就是因?yàn)樗冀K堅(jiān)持與人民同呼吸,共命運(yùn),將人民對(duì)美好生活的向往作為自己的奮斗目標(biāo),才獲得了最廣泛人民群眾的擁護(hù)和支持。而剛剛大家在一個(gè)個(gè)共產(chǎn)黨員身上看到的“信仰、忠誠、追求和忘我”,就是他們的紅色基因!學(xué)生齊讀:“紅色基因:是信仰,目光遠(yuǎn)大,追求高遠(yuǎn)。是忠誠,愛國愛黨,矢志不渝。是追這就是共產(chǎn)黨人的精神內(nèi)核,是中華民族的精神紐帶。教師過渡:紅色基因歷經(jīng)百年崢嶸,在一代又一代的共產(chǎn)黨人身上熠熠閃光。習(xí)主席說過:“青年是一個(gè)時(shí)代最靈敏的晴雨表,時(shí)代的責(zé)任賦予青年,時(shí)代的光榮屬于青年。無論過去、現(xiàn)在還是未來,中國青年始終是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量!?如今我們正處于第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的關(guān)鍵時(shí)刻,中國正面對(duì)世界百年未有之大變局,面臨著巨大挑戰(zhàn),所以在十四五規(guī)劃中提出了12個(gè)重點(diǎn)發(fā)展領(lǐng)域。十年后,我們就是國家的中堅(jiān)力量,你希望自己在哪個(gè)領(lǐng)域?yàn)閲龀鲐暙I(xiàn)呢?為什么?圖片展示:國家戰(zhàn)略——“十四五規(guī)劃”12個(gè)重點(diǎn)發(fā)展領(lǐng)域。學(xué)生思考,舉手發(fā)言。教師追問:要實(shí)現(xiàn)這些理想,我們現(xiàn)在應(yīng)該做什么樣的準(zhǔn)備呢?學(xué)生結(jié)合自身理想展開小組討論,小組代表分享。教師點(diǎn)評(píng):大家都說的特別好!有思想,有策略,有志向,有擔(dān)當(dāng)。但是大教師點(diǎn)評(píng):大家都說的特別好!有思想,有策略,有志向,有擔(dān)當(dāng)。但是大家也不要忘記,在未來發(fā)展中除了高新尖的領(lǐng)域特別需要人才,在很多平凡的崗位也需要人才,也需要默默付出,為人民服務(wù)的人。所以無論何時(shí)何地,我們都要傳承先輩的紅色基因,將自身理想和國家發(fā)展結(jié)合起來接續(xù)奮斗,才能擔(dān)起實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的歷史重任!接下來,我們看看看習(xí)主席對(duì)新時(shí)代青年的期望。播放視頻:《習(xí)近平主席對(duì)新時(shí)代青年的期望》。教師總結(jié):銘記歷史,是為了創(chuàng)造歷史,學(xué)習(xí)黨史,是為了汲取力量。青年人是追夢人,更是圓夢人,就讓我們以堅(jiān)定的信仰,拼搏的精神,奮斗的姿
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