2023年度事業(yè)單位高、中級職稱申報情況核定表_第1頁
2023年度事業(yè)單位高、中級職稱申報情況核定表_第2頁
2023年度事業(yè)單位高、中級職稱申報情況核定表_第3頁
2023年度事業(yè)單位高、中級職稱申報情況核定表_第4頁
2023年度事業(yè)單位高、中級職稱申報情況核定表_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2023年度事業(yè)單位高、中級職稱申報情況核定表

填報單位(蓋章):填報時間;年月日

合計正高副高中級初級

設崗情況

已聘情況

(不含“雙肩挑”)

待聘情況

空崗情況

空崗申報

申報

情況

不占崗位申報

申報人員姓名及專業(yè)

主管部門審核意見(蓋章)

年月日

人社事業(yè)單位人事管理部門

(蓋章)

審核意見

年月日

備注:1.比表由用人單位填報,并加蓋公章。2.設崗情況為人社事業(yè)單位人事管理部門批復調(diào)整的崗位數(shù)量;已聘

情況為現(xiàn)已經(jīng)聘任到專業(yè)技術崗位的人員數(shù)量;待聘情況為所有取得職稱未聘到相應職級的人員數(shù)量;空崗情況為

單位實際空缺的崗位數(shù)量;申報情況中的空崗申報為按照空崗申報原則申報的人員數(shù)量,不占崗位申報為按照規(guī)定

不占崗位申報的人員數(shù)量。

誠信承諾書

本人已認真學習《關于開展荊州市2023年全市中小學教師專業(yè)技術職

務任職資格申報工作的通知》有關要求及職稱評審規(guī)章制度,現(xiàn)鄭重承諾如

下:

1.本人系(單位)工作人員,現(xiàn)自愿申報(專業(yè)技術任職資格

評審)。

2.本人提交的所有申報評審材料(包括學歷、職稱、考試、獎勵證書及

論文、業(yè)績證明等材料)均真實有效。

3,若存在通過提供虛假材料、剽竊他人作品和學術成果或者通過其他不

正當手段取得職稱的,自愿按照《職稱評審管理暫行規(guī)定》(人社部令第40

號)接受處理,由人力資源社會保障行政部門或者職稱評審委員會組建單位

撤銷職稱,三年內(nèi)停止申報任職資格,并記入職稱評審誠信檔案庫。

承諾人簽名(手簽):

聯(lián)系電話(手機號):

年月0

告知書

__________老師:

您好!感謝您為荊州市教育事業(yè)作出的貢獻!

經(jīng)查閱您的人事檔案,確認您的出生年月為一年一月,您的退休時

間為—年月。經(jīng)過初審,您符合2023年度中小學教師高級職稱(或

中級職稱)申報條件。如果,您參加2023年度職稱申報評審,且評審通過

取得高級(或中級)職稱后,可能存在以下三個問題,導致您無法兌現(xiàn)高級

(或中級)職稱工資待遇:在您到齡退休之前,職稱任職文件可能沒有下發(fā)、

崗位聘用手續(xù)可能沒有完成、崗位工資報批手續(xù)可能沒有完成。鑒于上述情

況,請您慎重選擇是否參加本年度高級職稱(或中級職稱)申報評審,并自

行承擔相關責任。

同時,我們將嚴格按照市職改辦規(guī)定的時間節(jié)點,認真完成2023年度

中小學教師職稱申報評審工作。

特此告知。

請您仔細閱讀上述內(nèi)容,并簽字確認:

時間:年月日

荊州市中小學教師職稱申報紙質(zhì)材料目錄

紙質(zhì)材料中,有原件的提交原件,沒有原件的提交復印件,不需要對所

有原件進行掃描、復印、裝訂。

L畢業(yè)證書或學位證書復印件

2.教師資格證書復印件

3.職稱證書復印件

4.水平能力測試合格證書復印件(鄉(xiāng)村學校教師提供學校水平能力測試

推薦意見)

5.現(xiàn)聘崗位的《荊州市事業(yè)單位崗位聘用人員登記表》復印件(單位審

核蓋章)

6.2023年度事業(yè)單位職稱申報情況核定表。

7.誠信承諾書原件(申報人員填寫并簽名)

8.近5年的《年度考核登記表》(2018至2022年)復印件,主管部門

蓋章。非在編人員未進行年度考核的,由推薦單位出具書面說明

9.荊州市中小學教師能力業(yè)績證明材料(一式1份)。申報人員如實填

寫《證明》的相關內(nèi)容,單位去證明材料的內(nèi)容進行審核、簽名(打印無效)、

蓋章

10.湖北省中小學教師專業(yè)技術職務任職資格評審表(印刷版,藍、黑

墨水筆手填)一式1份

11.《專業(yè)技術職務任職資格申報人員綜合材料一覽表》(職稱評審網(wǎng)上

申報系統(tǒng)導出,一式三份,一份交縣市、區(qū)教育局集中打包,兩份裝袋)

12.農(nóng)村學校、薄弱學校任教1年以上工作經(jīng)歷證明材料,教育主管部

門提供蓋章的考核表或證明。(證明材料中必須明確在任教學校屬于農(nóng)村學

校或者薄弱學校和任教的具體時間)

13.縣級及以上榮譽稱號和教學教研成果獎、刊物上發(fā)布的教育教學案

例或學術論文、承擔優(yōu)質(zhì)課或精品課、出版學術專著、指導青年教師獲獎、

輔導學生參加競賽、演藝、作品等活動獲獎證書(除在刊物上發(fā)表的教育教

學案例或學術論文提供封面和期刊內(nèi)容復印件外,其他獲獎證書提供原件)。

14.申報正高級評審的教師需提供本年度現(xiàn)場一節(jié)課教學錄像光盤

15.個人業(yè)務工作總結1份

16.縣市區(qū)教育部門對申報材料中證書原件出具單獨的審核意見,審核

具體內(nèi)容為本目錄中的第1項、第2項、第3項、第4項和第13項,審核

人員簽字并加蓋公章

附件5:

中小學教師職稱評審基層單位民主評議推薦表

學校:教師姓名:

參加

專業(yè)工作年任教學段、申報學歷及現(xiàn)專業(yè)職務近5年年度

性別出生年月工作

限學科專業(yè)聘用年限考核情況

基本情況年萬

領導小組

人員構成

教學

綜合(量師德科研

基二工作教育教

化)考核師風能力

條件業(yè)績學能力總分

100分10分20分

10分40分20分

參與評

優(yōu)秀不優(yōu)秀

合格

議教師格

票數(shù)數(shù)率

人數(shù)數(shù)

教代會全體代表簽字(如教代會代表超過20人,選20名代表簽字):

教代會評

議情況

民主評

議情況

單位職稱評優(yōu)秀合格不合格優(yōu)秀

參與評議

議小組評議票數(shù)票數(shù)票數(shù)率

的人數(shù)

情況

任現(xiàn)職以來教學綜合

評價優(yōu)秀率綜合考核綜合考核排名

排名

單位職稱評議小組組

長簽名

單位推

主要負責人簽字(公章)年月日

薦意見

荊州市中小學教師能力業(yè)績證明

同志現(xiàn)為我校—年級—班學科教師,申報2023年

度正高級教師(或高級教師、或一級教師)職稱,能力業(yè)績情況如下:

1、任現(xiàn)職以來教學工作量條件:—年—月至一年一月,在一

校任教,承擔學科教學工作,周課時量為—

—節(jié)(不含早、晚自習,下同),年均課時量為節(jié)。

如在多所學校任教,可分別填報

證明人簽名:

2、擔任班主任情況:年月至年月,在—

校任教,擔任年級班班主任工作(或擔任少先

隊輔導員、共青團干部、中層及以上干部職務),擔任班主任時間

年。

如在多所學校任教,可分別填報

證明人簽名:

審核人簽名:

2023年月日

注:上述“簽名”的地方,需要相關人員親筆簽名,代簽、打印無效。

荊州市其他事業(yè)單位工作人員申報中小學教師

職稱能力業(yè)績條件

根據(jù)省人力資源和社會保障廳、省教育廳印發(fā)的《湖北省中小學教師專

業(yè)技術職務任職資格申報評審條件(試行)》(鄂人社職管[2020]5號)精神,

結合實際,現(xiàn)制定其他事業(yè)單位工作人員申報中小學教師專業(yè)技術職務任職

資格能力業(yè)績條件如下:

一、正高級教師

近5年以來須主持并完成省級教科研課題不少于1項;每年參與各級各

類業(yè)務培訓不少于40個學時(或電教部門每年收集、整理學科教育資源不

少于40件);深入基層學校開展專題調(diào)研不少于4次,主持或舉辦業(yè)務講座

(或主持教學競賽活動)不少于6次;按時完成單位交辦的其他工作任務。

二、高級教師

近5年主持并完成市級教科研課題不少于1項,或參與并完成省級科研

課題不少于2項;每年參與各級各類業(yè)務培訓不少于20個學時(或電教部

門每年收集、整理學科教育資源不少于20件);深入基層學校開展專題調(diào)研

不少于2次;主持或舉辦業(yè)務講座(或主持教學競賽活動)不少于4次;按

時完成單位交辦的其他工作任務。

三、一級教師

近5年主持并完成縣級教科研課題不少于1項,或參與并完成市級科研

課題不少于2項;每年參與各級各類業(yè)務培訓不少于20個學時(或電教部

門每年收集、理學科教育資源不少于20件);深入基層學校開展專題調(diào)研不

少于1次;主持或舉辦業(yè)務講座(或主持教學競賽活動)不少于2次;按時

完成單位交辦的其他工作任務。

附件8

破格人員資格審查表

系列專業(yè)

姓名性別出生年月政治面貌

單位行政職務

現(xiàn)從事?,F(xiàn)任何專

本專業(yè)

業(yè)技術工業(yè)技術職任職時間

工作年限

作務

基礎何時何校何最高何時何校何學

學制

學歷專業(yè)畢業(yè)學歷專業(yè)畢業(yè)位

現(xiàn)申報何年度考核情水平能

專業(yè)技術況(2018年力測試

職務—2022年)情況

破格條件:(對照破格條件填寫,并注明證件或證明人)

破格條件(續(xù)頁):

個人任期內(nèi)業(yè)務總結:

申主

報管

單單

位位

意意

見見

蓋章蓋章

年月曰年月曰

同級

級職

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論