小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)考試試卷【語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)】

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)考試試卷【語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)】

語(yǔ)文

一、基礎(chǔ)知識(shí)（40分）

1、正確、勻稱(chēng)地書(shū)寫(xiě)下面的語(yǔ)句。（5分）

這里溪流緩慢，縈繞著每一個(gè)山腳。在輕輕蕩漾著的溪流兩岸,

滿(mǎn)是高過(guò)碼頭的野花，五彩繽紛，像織不完的錦緞那樣綿延，向天

邊的霞光那樣耀眼，向高空的彩虹那么絢爛。

2、看拼音，寫(xiě)一寫(xiě)。（5分）

bi風(fēng)帆O空O幕

完O歸趙O竟銅墻鐵O

lidn清正（）潔浮想O翩垂O聽(tīng)政

舌綻O花O憫

ju（）理力爭(zhēng)（）精會(huì)神（）之千里

聲色O厲星星火O

3、給加點(diǎn)的字選擇正確的注音（3分）

（hehehuoqiangqiangjiang）

牽強(qiáng)（）附會(huì)和（）稀泥倔強(qiáng)（）

隨聲附和O勉強(qiáng)O和O氣生財(cái)

4、給下列詞語(yǔ)中帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋。（2分）

A、不安全B、損害C、端正D、高

①危峰兀立（）②危及生命（）

③居安思危O④正襟危坐O

5、下面三組詞語(yǔ)中，是同一類(lèi)的一組是（）（2分）

A、夸獎(jiǎng)謙虛機(jī)靈欣欣向榮B、虛偽夸耀勾結(jié)當(dāng)機(jī)立斷

C、簡(jiǎn)樸剛強(qiáng)嘴臉斗志昂揚(yáng)

6、成語(yǔ)是祖國(guó)語(yǔ)言文字中的瑰寶，你究竟掌握了多少，測(cè)測(cè)自

己。（4分）

（1）、我們?cè)诿鑼?xiě)人們愛(ài)科學(xué)的時(shí)候，經(jīng)常要用到這樣的成語(yǔ)：

見(jiàn)微知著、鍥而不舍。你還能寫(xiě)出兩個(gè)與科學(xué)精神有關(guān)的成語(yǔ)嗎？

（2）、有些帶有動(dòng)物的成語(yǔ)也特別有趣，如：鶴立雞群、鳳毛

麟角。你還能寫(xiě)出兩個(gè)來(lái)嗎？、o

7、出口成章，根據(jù)提示寫(xiě)名句。（8分）

（1）弈秋，（）之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人（），

惟弈秋之為聽(tīng)。

（2）但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么（）呢？

（3）正月十五，處處（），整條大街像是辦喜事，O而美麗。

（4）中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說(shuō)過(guò)：人O,或（），

或（）。

（5）有許多古詩(shī)詞是描寫(xiě)一年四季景色的。請(qǐng)寫(xiě)出最能體現(xiàn)季

節(jié)特征的詩(shī)句各一個(gè)。（2分）

春:

夏:

秋：

冬：

（6）、望著這田田荷葉、亭亭荷花，再吟楊萬(wàn)里的詩(shī)句

"、?！鳖D覺(jué)清香滿(mǎn)口。

（7）一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的。你盡可以（）他，可就是

O他。一一（美國(guó)）海明威（《》）

8、按要求寫(xiě)句子。（8分）

（1）、仿寫(xiě)句子。（2分）

例句：如果我是陽(yáng)光，我將照亮所有的黑暗。

如果我是清風(fēng)，我將。

如果我是春雨，我將。

（2友誼的話(huà)題歷久彌新，寫(xiě)出表現(xiàn)友誼的一組詩(shī)句：

O友誼最深、不猜不疑的朋友，我們稱(chēng)為。

彼此心意相通、無(wú)所違逆的朋友，我們稱(chēng)之為。（2分）

（3）“答應(yīng)了別人的事就要守信用”與這句話(huà)意思不一樣的是

（）（2分）

A.答應(yīng)別人的事能不守信用嗎B.答應(yīng)別人的事非守信用不可!

C.答應(yīng)別人的事非守信用不可嗎D.答應(yīng)別人的事不能不守信

用。

（4）修改病句。（2分）

三個(gè)韓國(guó)的孩子來(lái)我校參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)。

我們討論并聽(tīng)取了校長(zhǎng)作的生本報(bào)告。

9、請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)境填空（4分）

小學(xué)六年的生活一晃而過(guò)，真是，。（寫(xiě)兩個(gè)表示時(shí)間易逝的成

語(yǔ)）我即將升入中學(xué)了，我想來(lái)告誡自己，（填上恰當(dāng)?shù)拿跃?/p>

句或諺語(yǔ)等）使自己在今后的生活中，珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)。在即將

離別之際，我還想祝愿我的同學(xué)！祝愿我的老師！祝愿我的母校！

（每條橫線(xiàn)上填寫(xiě)一個(gè)表示祝福的四字詞語(yǔ)）

二、閱讀理解（30分）

（一）課內(nèi)閱讀（10分）

“你知道嗎？”桑娜說(shuō)，“咱們的鄰居西蒙死了?！?/p>

“哦？什么時(shí)候？”

“我也不知道，大概是昨天。唉！她死得好慘哪！兩個(gè)孩子都

在她身邊，瞅著了。他們那么小……一個(gè)還不會(huì)說(shuō)話(huà)，另一個(gè)剛會(huì)

爬……”桑娜沉默了。

漁夫皺起眉，他的臉變得嚴(yán)肅，憂(yōu)慮。“嗯，是個(gè)問(wèn)題！”他

搔搔后腦勺說(shuō)，“嗯，你看怎么辦？得把他們抱來(lái)，同死人呆在一

起怎么行！哦，我們，我們總能熬過(guò)去的！快去！別等他們醒來(lái)?！?/p>

但桑娜坐著一動(dòng)不動(dòng)。

“你怎么啦？不愿意嗎？你怎么啦，桑娜？”

“你瞧，他們?cè)谶@里啦?！鄙Ｄ壤_(kāi)了帳子。

1、文中“熬”字，用音序查字法應(yīng)查音序O；用部首查字法，

應(yīng)先查（）部，再查（）畫(huà)。（3分）

2、以上短文選自俄國(guó)作家（）的（《》）。（1分）

3、當(dāng)漁夫看到已經(jīng)在帳子里熟睡的兩個(gè)孩子時(shí)，他會(huì)對(duì)桑娜說(shuō)

什么呢？（3分）

4、從加點(diǎn)的詞語(yǔ)中，你體會(huì)到了桑娜和她的丈夫有什么樣的品

質(zhì)？（3分）

（二）課外閱讀（20分）

孔子游春（節(jié)選）

水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行。水沒(méi)有

一定的形狀，或方或長(zhǎng)，流必向下，和順溫柔，它好像有情義。水

穿山巖，鑿石壁，從無(wú)懼色，它好像有志向。萬(wàn)物入水，必能蕩滌

污垢，它好像善施教化……由此看來(lái)，水是真君子??！

1、孔子說(shuō)“水是真君子”的理由有四點(diǎn)，分別是因?yàn)樗?/p>

_________________o（2分）

2、這段從孔子對(duì)水的論述中，可以看出孔子是一位

的老師（從文中找一個(gè)詞填在橫線(xiàn)上）。（2分）

購(gòu)買(mǎi)上帝的男孩

一個(gè)年僅六歲的小男孩（拿著捏著握著）1美元硬幣，沿街一家

一家商店地（盤(pán)問(wèn)詢(xún)問(wèn)）：“請(qǐng)問(wèn)您這兒有上帝賣(mài)嗎？”店主要么說(shuō)

沒(méi)有，要么嫌他在搗亂，（不由自主不由分說(shuō)）就把他攆出了店門(mén)。

天快黑時(shí)，第二十九家商店的店主熱情地接待了男孩。老板是

個(gè)六十多歲的老頭，滿(mǎn)頭銀發(fā)，慈眉善目。他笑瞇瞇地問(wèn)男孩:

“告訴我，孩子，你買(mǎi)上帝干嘛？”男孩流著淚告訴老頭，他叫邦

迪，父母很早就去世了，是被叔叔帕特魯撫養(yǎng)大的。叔叔是個(gè)建筑

工人，前不久從腳手架上摔了下來(lái)，至今昏迷不醒。醫(yī)生說(shuō)，只有

上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是種非常奇妙的東西，我把上帝

買(mǎi)回來(lái)，讓叔叔吃了，傷就會(huì)好。

老頭眼圈也濕潤(rùn)了，問(wèn)：“你有多少錢(qián)？”“1美元?！薄昂⒆?

眼下上帝的價(jià)格正好是1美元?！崩项^接過(guò)硬幣，從貨架上拿了瓶

“上帝之吻”牌飲料說(shuō)：

邦迪喜出望外將飲料（捧抱包報(bào)）在懷里興沖沖地回到了醫(yī)院一

進(jìn)病房他就開(kāi)心地叫嚷道叔叔我把上帝買(mǎi)回來(lái)了您很快就會(huì)好起來(lái)

的

幾天后，一個(gè)由世界頂尖醫(yī)學(xué)專(zhuān)家組成的醫(yī)療小組來(lái)到醫(yī)院，

對(duì)帕特魯普進(jìn)行會(huì)診。他們采用世界最先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)，終于治好

了帕特魯普的傷。

帕特魯普出院時(shí)，看到醫(yī)療費(fèi)賬單那個(gè)天文數(shù)字，差點(diǎn)嚇昏過(guò)

去?？稍悍礁嬖V他，有個(gè)老頭幫他把錢(qián)全付了。那老頭是個(gè)億萬(wàn)富

翁，從一家跨國(guó)公司董事長(zhǎng)的位置退下來(lái)后，（寄居隱居）在本市，

開(kāi)了家雜貨店打發(fā)時(shí)光。那個(gè)醫(yī)療小組就是老頭花重金聘來(lái)的。

帕特魯普激動(dòng)不已，他立即和邦迪去感謝老頭，可老頭已經(jīng)把

雜貨店賣(mài)掉，出國(guó)旅游去了。

后來(lái)，帕特魯普接到一封信，是那老頭寫(xiě)來(lái)的，信中說(shuō)：“年

輕人，您能有邦迪這個(gè)侄兒，實(shí)在是太了，為了救您，他拿

一美元到處購(gòu)買(mǎi)上帝……，感謝上帝，是他_____了您的生命，但您

一定要永遠(yuǎn)記住，真正的上帝，是人們的愛(ài)心！”

1、結(jié)合上下文解釋下面詞語(yǔ)的意思。喜出望外：

___________________（2分）

2、給第四自然段加上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。（2分）

3.、在短文中的橫線(xiàn)上補(bǔ)寫(xiě)老頭說(shuō)的話(huà)；選擇文中括號(hào)內(nèi)正確

的詞語(yǔ)。（4分）

4、聯(lián)系上下文，填空。（4分）

（1）“醫(yī)生說(shuō)，只有上帝才能救他?！边@句話(huà)的意思是說(shuō)

（2）小男孩邦迪心中的“上帝”指的是

（3）你認(rèn)為“真正的上帝”指的是o

（4）你認(rèn)為最后一段橫線(xiàn)中應(yīng)該填的兩個(gè)詞語(yǔ)是和

5、通過(guò)閱讀這篇文章，我們可以看出錢(qián)購(gòu)買(mǎi)上帝的男孩邦迪是

一個(gè)的孩子；老頭是一個(gè)的人。（2

分）

6、請(qǐng)你根據(jù)這篇文章的中心內(nèi)容設(shè)計(jì)一句公益廣告用語(yǔ)。（2

分）

例：愛(ài)心可以讓死神望而卻步。

四、習(xí)作表達(dá)（30分）

1、語(yǔ)文實(shí)踐（5分）

同學(xué)們，大家都知道霧霾天氣吧，它就在我們身邊，多么可怕

的事情。作為你，在平時(shí)的生活中是怎樣珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，從

身邊的小事做起，請(qǐng)用100左右的字，聯(lián)系實(shí)際談一談。

2、生活中，我們一天天在長(zhǎng)大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜

幸?！?qǐng)你用兩件事寫(xiě)一寫(xiě)成長(zhǎng)過(guò)程中懂得的某一種生活道理。

題目自擬，字?jǐn)?shù)400以上。（25分）

答案：

一、基礎(chǔ)知識(shí)：（設(shè)計(jì)意圖：本張?jiān)嚲砭帉?xiě)上突出“課內(nèi)”與

“課外”的結(jié)合、“學(xué)”與“練”的結(jié)合。第一部分主要是基礎(chǔ)知

識(shí)訓(xùn)練，其中包容了拼音、字、詞、義積累等多方面的考察，力求

全面的檢查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握情況；課內(nèi)外知識(shí)的結(jié)合，著重與

知識(shí)的延伸與應(yīng)用；還有一些讀書(shū)方法和習(xí)慣方面的內(nèi)容，而且還

很注重詩(shī)句的靈活運(yùn)用，讓學(xué)生強(qiáng)烈地意識(shí)到我們的文化精粹一一

古詩(shī)詞，還可以幫助我們更準(zhǔn)確、更詩(shī)意地表達(dá)自己的思想感情。）

2、碧閉璧畢壁廉聯(lián)簾蓮憐據(jù)聚拒俱炬

3、qianghuojiangheqianghe

4、DBAC

5、A

6、略。

7、（1）通國(guó)專(zhuān)心致志（2）一去不復(fù)返（3）張燈結(jié)彩

（4）固有一死，重于泰山，輕于鵝毛。

（5）略

（6）接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。

（7）一個(gè)人并不消滅，但就是打不敗它?！独先伺c海》

8、（1）略，（2）略，（3）C

（4）“韓國(guó)的”與“三個(gè)”調(diào)換，去掉“討論”或“聽(tīng)取”。

9、略。

二、閱讀：（設(shè)計(jì)意圖：“閱讀理解”是語(yǔ)文試卷上的壓軸題。

目前閱讀理解有兩大類(lèi)，即“課內(nèi)閱讀理解”和“課外閱讀理解”。

“閱讀理解”考查的主要是學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的理解和運(yùn)用的能力、學(xué)生

的提取信息能力、整理歸納的能力和拓展能力，讓學(xué)生真正看到閱

讀題就靜靜地品味、思考，而不是脫離文本的假閱讀。而是將課內(nèi)

學(xué)到的學(xué)法去解決問(wèn)題，以提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。）

（一）1、A四點(diǎn)底102、托爾斯泰《窮人》

3、略，4、略。

（二）有德行有情義有志向善施教化善施教化

（三）1、略，2、，，，：“，，?！?、略，4、略5、善良，

6、略

三、作文：（設(shè)計(jì)意圖：自從新課改實(shí)施，教師就采用新課標(biāo)理

念、目標(biāo)來(lái)訓(xùn)練學(xué)生，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。習(xí)作練習(xí)就是要結(jié)

合學(xué)生實(shí)際，讓學(xué)生寫(xiě)生活中熟悉的事例，學(xué)生必定是有話(huà)要說(shuō)。

更因?yàn)橛猩羁痰母惺埽敲匆簿妥匀皇茄灾形?，自然也就能靈感

迸發(fā)，妙筆生花了。)

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

一類(lèi)文(22分一25分)：敘事清楚、情節(jié)真摯、生動(dòng)，作文語(yǔ)

句通順，基本無(wú)錯(cuò)別字。

二類(lèi)文(18分一221分)：敘事有條理，作文語(yǔ)句通順，有個(gè)別

錯(cuò)別字。

三類(lèi)文(14分一17分)：敘事較有條理，語(yǔ)句較通順，有語(yǔ)病。

四類(lèi)文(13分以下)：敘事不清，語(yǔ)句不連貫，語(yǔ)病多。

注：四個(gè)錯(cuò)別字扣1分。

數(shù)學(xué)

一、填空題

1、人的嗅覺(jué)細(xì)胞約有零點(diǎn)零四九億個(gè)，寫(xiě)作(4900000),改寫(xiě)

成用“個(gè)”作單位的數(shù)是(4900000)個(gè)。

2、6噸25千克=(6.025)噸6.25小時(shí)=(6)小時(shí)(15)分

3、(6)/15=2：(5)=4+(10)=(40)%=0.4

4、奧運(yùn)會(huì)每4年舉辦一次，2008年北京奧運(yùn)會(huì)是第29屆，那

么第24屆奧運(yùn)會(huì)是在(1988)年舉辦。

5、爸爸說(shuō)：我的年齡比小明的4倍多3,小明說(shuō)：我今年a歲，

用含有字母的式子表示爸爸的年齡，寫(xiě)作(4a+3)。

6、口袋里有6個(gè)紅球和3個(gè)黃球，它們除顏色外完全相同?，F(xiàn)

在從中摸出1個(gè)球，是紅色球的可能性是(2/3)o

7、4/7的分子加上8,要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分母應(yīng)加上(14)。

8、看右圖，陰影部分的面積是這個(gè)長(zhǎng)方形面積的0,已知

Zl=60°,

那么N2=()。。圖呢這道題沒(méi)圖沒(méi)法做。

9、8和12的公約數(shù)是(4),最小公倍數(shù)是(24)o

二、選擇題

1、下列圖形中，不是軸對(duì)稱(chēng)圖形的是(C)。

A、圓B、正方形C、平行四邊形D、等腰梯形

2、下面兩個(gè)比不能組成比例的是(B)。

A、10：12=35：42B、20：10=60：20

C、1/2：1/3=12：8D、0.6：0.2=3/4：1/4

3、對(duì)于數(shù)據(jù)3、3、2、3、6、3、10、3、6、3、2,以下正確的

結(jié)論(A)o

A、這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是3B、這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)與中位數(shù)不同

C、這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)與平均數(shù)相同D、這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)與平均

數(shù)相同

4、下列各項(xiàng)中，兩種量成反比例關(guān)系的是(B)。

A、正方形的周長(zhǎng)和邊長(zhǎng)B、路程一定，時(shí)間和速度

C、4x=5yD、圓的半徑和它的面積

5、弟弟身高120厘米，比哥哥矮1/6,計(jì)算哥哥身高的正確式

子(D)。

A、120X(1+1/6)B>1204-(1+1/6)C>120X(1-1/6)D>

1204-（1-1/6）

三、判斷題

1、如果把向東的米數(shù)記作負(fù)數(shù)，那么向北走的米數(shù)就記作正數(shù)。

（X）

2、長(zhǎng)度分別是6cm、8cm、10cm的三根小棒，可以圍成一個(gè)三

角形。（6

3、一道數(shù)學(xué)題全班40人做對(duì)，4人做錯(cuò)，這道題的錯(cuò)誤率為

10%o（X）

4、盒子里放著4個(gè)球，上面分別寫(xiě)著2、3、4、5,摸到單數(shù)的

概率大（X）

5、一根繩子長(zhǎng)4米，用4個(gè)紅點(diǎn)平均分，每段是全長(zhǎng)的1/4.（J）

解決問(wèn)題

1、在地球漫長(zhǎng)的歷，已經(jīng)有90979種鳥(niǎo)類(lèi)消亡，比現(xiàn)在鳥(niǎo)類(lèi)的

10倍還多769種。現(xiàn)存鳥(niǎo)類(lèi)多少種

（90979-769）+10=9021（種）

2、小學(xué)生的書(shū)包重不要超過(guò)體重的3/20,否則會(huì)嚴(yán)重妨礙骨骼

生長(zhǎng)。王明同學(xué)的書(shū)包重5千克，體重30千克，他的書(shū)包超重嗎為

什么

30*3/20=4.5（kg）

4.5kg3、一種報(bào)紙，如果一個(gè)月一訂，沒(méi)有優(yōu)惠，每份10

元;如果一年一訂，可打九折，訂閱一份這種報(bào)紙，一年一訂比一個(gè)

月一訂節(jié)省多少元

365*10-365*10*0.9=365（元）

4、1999年世界人口達(dá)60億，預(yù)計(jì)2013年將增加1/6,2013年

世界人口將達(dá)到多少億

60*（1+1/6）=70（億人）

5、爸爸打算給亮亮的小書(shū)房鋪上方磚，用邊長(zhǎng)2分米的方磚需

要90塊，如果改用邊長(zhǎng)3分米的方磚，需要方磚多少塊（用比例解）

2*2=4（平方分米）3*3=9（平方分米）

解：設(shè)要x塊。

4*90=9x

360=9x

x=360/9

x=40

6、一個(gè)圓錐體的高與底面直徑的和是9分米，高與底面直徑的

比是1：2,圓錐體的體積是多少立方分米

9/3=3

（3*2/2）*（3*2/2）*3.14/3=9.42（立方分米）

7、某傘廠(chǎng)為支援四川抗震趕產(chǎn)一批帳篷，第一天生產(chǎn)了總帳篷

數(shù)的20%,第二天生產(chǎn)了總帳篷數(shù)的7/20,兩天共生產(chǎn)帳篷4400頂。

這批帳篷一共有多少頂

4400/（20%+7/20）=8000（頂）

8、在一幅比例尺是1:2000000的地圖上，量得甲乙兩地的距離

是6厘米。一輛汽車(chē)以每小時(shí)80千米的速度從甲地開(kāi)往乙地，需要

幾小時(shí)

120/80=1.5(h)

英語(yǔ)

一、英漢互譯(20分)

1.用鋒利的牙齒咬網(wǎng)

2.去年

3.舉行一個(gè)派對(duì)

4.從……帶來(lái)……

5.在派對(duì)上

6.玩得高興

7.在中國(guó)

8.Sundaymorning

9.bring…to…

10、好的習(xí)慣

11.takeagift

12.arrivetooearly

13.cometru

14.learnaboutAustralia

15.sendmesomephotos

16.sportlover

17.Australianfootball

18.interestingplace

19.YellowstoneNationalPark

20..在未來(lái)

二、單項(xiàng)選擇(30分)

()1.Tomplaystennisaftersuppereveryday.

A.the;theB.a;/C./;/D./;the

()2.----Whointhemorningeveryday

----Nobody.

A.wakeupyouB.wakeyouupC.wakesupyouD.wakesyouup

()3.Tomstudiesveryhard.HeoftenatlO:OOp.m.

A.getsupB.goestoschoolC.goestobedD.haslessons

()4.Wehavealotofatschool,butwehavetheretoo.

A.homework,funB.homeworkes,funC.homeworke,funsD.homeworkes,

funs

()5.Therealotofpeopleinthebuilding.

A.isB.areC.beD.was

()6.Sheisapolitegirl.Sheoftensays“Thanks"others.

A.aboutB.forC.withD.to

()7.----Jim,canyouthiswordinChinese

----Yes,leanalittleChinese.

A.speak,sayB.say,speakC.tell,speakD.talk,say

()8.Everyoneinthehallknewme,butldidnotknow.

A.himB.herC.themD.those

()9.Mygrandfatherisyearsold.Howhelooks!

A.nineteen,happyB.ninth,happilyC.ninety,happyD.nineieth,hap

pily

()10.Imustgoandhavesomewater.Canyoumyclothesher

e,please

A.lookupB.lookatC.lookforD.lookafter

()11.----Canyouseetworedcarsinthestreet

----No,butlcanseesomewhite.

A.carB.one'sC.oneD.ones

()12.----yourEnglishteachersnicetoyou

A.Does,doB.Is,isC.Are,areD.Are,do

()13.Howdoyouplaytenniseveryweek

AmanytimeB.manytimesC.muchtimesD.timemuch

()14.------------isyourmother------------teachesEnglish

atourschool.

A.Who,HeB.What,HeC.Who,SheD.What,She

()15.whichwordhasthesound/e/A.tennisB.enjoyC.heroD.he

()16.Everyoneherenow.Let's.

A.are;beginB.are;tobeginC.is;tostartD.is;start

()17.Nowit?s22:30.Let'sgotobed.Say""toyourmother.

A.GoodmorningB.GoodafternoonC.GoodeveningD.Goodnight

()18.Hegoestoschoolbybus,buthewalksafterschool.

A.tohomeB.homeC.hishomeD.thehome

()19.---Iwanttobeanastronaut(宇航員)likeLiuYang.

---Ihopeyourdream.

A.comesonB.comesoutC.comestrueD.comesback

()20.Therealotofjuiceinthebottie.

A.isB.areC.hasD.have

三、根據(jù)句子意思，用括號(hào)中所給漢語(yǔ)提示或英語(yǔ)單詞的適當(dāng)

形式填空。(每空一詞10分)

1.There(be)sometigersintheforestlonglongago.

2.Mikesometimesfeels(sleep)inclass.

3.She(buy)someflowerstomorrow.

4.Theywanttobe(write).

5.Let's(take)ataxitothefarm.

6.Theywanttobe(旅行者)

7.Youmust(遵守)theschoolrules.

8.Wehave(不同的)plans.

9.Doyoulike(考拉)

10.Myfatherisrnewspapersinthestudy.

四、Lookandchoose.(根據(jù)問(wèn)句，選擇正確的答句10分)

()1.HowareyoufeeingnowA.Heisl30cmtall.

()2.What'syournewEnglishteacher1ikeB.Sheisyoungandstrong.

()3.DoesyourfathergotoworkbybuseverydayC.Verywell.

()4.WheredoesyoursisterworkD.Byplane.

()5.What'syourfriend?shobbyE.No,thereisn?t.

()6.WhereisyourschoolF.Helikescollectingstamps.

()7.WhenareyougoingtothebookstoreG.No,hedoesn't.

()8.IsthereasciencemuseumnearhereH.Nearthepostoffice.

()9.HowdopeoplegotoBeijingl.Sheworksinabank.

()10.Howtal1isyo