第22課《智取生辰綱》課件(共21張課件)-2022-2023學(xué)年部編版語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)

夢(mèng)回宋朝，探生辰綱大劫案900年前的北宋徽宗宣和年間發(fā)生了一起搶劫案，其涉案金額之大，參與人數(shù)之多，作案手段之奇，堪稱一時(shí)之絕。今天，我們一起穿越時(shí)空，回到北宋年間，去一探究竟。22、智取生辰綱施耐庵章回小說(shuō)是我國(guó)古典小說(shuō)的主要形式，實(shí)行分卷分目，每節(jié)標(biāo)明題目、順序，這是小說(shuō)最早的分回形式。經(jīng)長(zhǎng)期演變完善，至明末，章回小說(shuō)的體例正式形成。這個(gè)時(shí)期創(chuàng)作的小說(shuō)，用工整的偶句作回目，概括這一段落的基本內(nèi)容。章回小說(shuō)作者信息

施耐庵（1296～1370）名耳，又名肇瑞、彥端，字子安，號(hào)耐庵，或稱“錢塘施耐庵”。江蘇興化人，祖籍蘇州，出生于興化縣白駒場(chǎng)，元末明初文學(xué)家，是中國(guó)四大名著之一《水滸傳》的作者。被譽(yù)為“中國(guó)長(zhǎng)篇小說(shuō)之父”。作品信息

也稱《水滸》《忠義水滸傳》。它是明代長(zhǎng)篇小說(shuō)，是我國(guó)文學(xué)史上第一部描寫農(nóng)民起義全過(guò)程的長(zhǎng)篇小說(shuō)。它的主要傾向是“官逼民反”，局限在于只反貪官，不反皇帝。整體感知默讀課文，讀準(zhǔn)字音、理解詞意。(1)讀準(zhǔn)字音嗔怒(chēn)

干系(ɡān)逞辦(chěnɡ)

虞候(yú)樸刀(pō)勾當(dāng)(ɡòudànɡ)恁地(nèn)

兀的(wù)聒噪(ɡuō)省得(xǐnɡ)整體感知(2)詞語(yǔ)釋義曉事:明白事理。

尋思:思索；考慮。忍氣吞聲:形容受了氣而強(qiáng)自忍耐，不說(shuō)什么話。熱不可當(dāng):熱得無(wú)法抵擋。

出沒(méi):出現(xiàn)和隱藏。分說(shuō):分辯，辯白。

勾當(dāng):事情，今多指壞事情。死心塌地:形容主意已定，決不改變(多含貶義)。篩選信息，梳理案情。報(bào)案人青面獸

楊志被害時(shí)間被害地點(diǎn)嫌疑人被害經(jīng)過(guò)（1）

楊志慎押送生辰綱（2）

，

（3）

，（4）

，（5）

楊志誤失生辰綱

（6）吳用智取生辰綱

財(cái)產(chǎn)損失十一擔(dān)金銀珠寶（價(jià)值如同現(xiàn)金三千萬(wàn)人民幣）六月初四中午黃泥岡松樹林吳用、晁蓋、白勝、公孫勝、劉唐、阮氏三兄弟七雄販棗蒙楊志白勝設(shè)計(jì)誘軍漢楊志無(wú)奈買白酒立案?jìng)刹?，分析案發(fā)經(jīng)過(guò)1、吳用是怎么樣成功劫走大批生辰綱的？（1）精心設(shè)計(jì)，一路尾隨。（2）巧扮販棗客，引魚上鉤。（3）買酒先飲，迷惑楊志。（4）佯裝爭(zhēng)酒，巧下迷藥。（5）成功劫走生辰綱雙線結(jié)構(gòu)。明暗交織，互相呼應(yīng)，推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展，使情節(jié)更加扣人心弦。雙線結(jié)構(gòu)。明暗交織，互相呼應(yīng)，推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展，使情節(jié)更加扣人心弦。立案?jìng)刹椋治霭赴l(fā)經(jīng)過(guò)2、在這樁案件里，你發(fā)現(xiàn)劫方吳用等人用計(jì)“智”在何處？智智用時(shí)間（天時(shí)）智用地點(diǎn)（地利）智用矛盾（人和）智用計(jì)謀一穩(wěn)——扮客商，穩(wěn)住對(duì)方（初消疑心）二誘——佯爭(zhēng)酒，引誘對(duì)方（消盡疑心）三麻——巧下藥，麻翻對(duì)方（全部放倒）立案?jìng)刹椋治霭赴l(fā)經(jīng)過(guò)3、讀下面文字說(shuō)說(shuō)吳用計(jì)謀的“妙”處。1）分角色演讀選段2）說(shuō)說(shuō)“妙處”立案?jìng)刹?，分析案發(fā)經(jīng)過(guò)（旁白）七個(gè)人立在桶邊，開了桶蓋，輪替換著舀那酒吃，把棗子過(guò)口。無(wú)一時(shí)，一桶酒都吃盡了。七個(gè)客人道：“正不曾問(wèn)得你多少價(jià)錢？”那漢道：“我一了不說(shuō)價(jià)，五貫足錢一桶，十貫一擔(dān)?！逼邆€(gè)客人道：“五貫便依你五貫，只饒我們一瓢吃?！蹦菨h道：“饒不得，做定的價(jià)錢！”選段立案?jìng)刹?，分析案發(fā)經(jīng)過(guò)（旁白）一個(gè)客人把錢還他，一個(gè)客人便去揭開桶蓋，兜了一瓢，拿上便吃。那漢去奪時(shí)，這客人手拿半瓢酒，望松林里便走。那漢趕將去。只見這邊一個(gè)客人從松林里走將出來(lái)，手里拿一個(gè)瓢，便來(lái)桶里舀了一瓢酒。那漢看見，搶來(lái)劈手奪住，望桶里一傾，便蓋了桶蓋，將瓢望地下一丟，口里那漢口里說(shuō)道：“你這客人好不君子相！戴頭識(shí)臉的，也這般羅唣！”選段立案?jìng)刹椋治霭赴l(fā)經(jīng)過(guò)妙心理戰(zhàn)術(shù)地點(diǎn)選擇手法嫻熟立案?jìng)刹?，分析案發(fā)經(jīng)過(guò)4、吳用在這一過(guò)程中使用了三十六計(jì)中的哪些計(jì)策？（1）尾隨至林中休息

（2）喬裝打扮成客商（3）不肯賣酒

（4）送棗（5）佯裝爭(zhēng)酒

（6）吳用下藥

（7）劫走生辰綱以逸待勞欲擒故縱瞞天過(guò)海聲東擊西渾水摸魚拋磚引玉釜底抽薪走為上策以逸待勞瞞天過(guò)海欲擒故縱聲東擊西渾水摸魚拋磚引玉走為上策楊志為什么會(huì)丟失生辰綱？案情復(fù)盤，探究生辰綱被劫之因性格缺陷:急功近利、粗暴蠻橫、剛愎自用。失天時(shí):天氣炎熱，手下無(wú)法忍受。失地利:黃泥岡,強(qiáng)盜出沒(méi)的地方。失人和:內(nèi)部矛盾重重，軍健、虞候、老都管對(duì)他怨恨深重。

封建社會(huì)日趨嚴(yán)重的階級(jí)矛盾造成的主觀原因客觀原因根本原因案情復(fù)盤，探究生辰綱被劫之因楊志最終失生辰綱從而“貽誤”終身，是他無(wú)“智”可言嗎?哪些地方體現(xiàn)了他的“智”。（1）不多帶兵，“智藏行蹤”。（2）推遲每天動(dòng)身時(shí)間且提前休息，“智變行辰”。（3）寬平的官道不走，凈找些偏僻崎嶇的小徑，“智選路徑”。（4）“智察棗客”案情復(fù)盤，探究生辰綱被劫之因有沒(méi)有預(yù)兆暗示他這趟押送工作會(huì)不太平？（1）天氣描寫。強(qiáng)調(diào)“紅日當(dāng)天，沒(méi)半點(diǎn)云彩，其日十分大熱”，為下文眾軍漢在黃泥岡乘涼休息埋下伏筆。（2）楊志和眾軍漢的關(guān)系的描寫。通過(guò)他們之間緊張關(guān)系的表現(xiàn)，為下文眾軍漢為了買酒消暑與楊志發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)、楊志不得不讓步埋下伏筆。前車之鑒，后車之師假如你是楊志，從這樁案件的起因、實(shí)施過(guò)程、成敗的結(jié)果中，你獲得了哪些啟示和思考？（1）要處理好團(tuán)隊(duì)的內(nèi)部關(guān)系。（2）在生活中要學(xué)會(huì)和身邊人和諧交流，以同理心尊重、理解對(duì)方，相互體諒。（3）天外有天，人外有人。一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)吳用一伙人貌似天衣無(wú)縫的表演中的破綻：1、“那挑酒的漢子便道：賣一桶與你不爭(zhēng)，只是被他們說(shuō)的不好。又沒(méi)碗瓢舀吃。那七個(gè)人道：“你這孩子忒認(rèn)真，便說(shuō)了一聲不打緊。我們自有椰瓢在這里”這個(gè)賣酒的人居然不帶瓢，不叫人疑惑嗎？2、“這販棗子客人把那賣酒的漢子推開一邊，只顧將這桶酒提與眾酒吃?！边@種熱心過(guò)度、急于推銷的行為叫人生疑，這是個(gè)明顯的破綻3、上文寫“我等弟兄七人，是濠州人，，，聽說(shuō)黃泥崗上如常有賊打劫客商”，后文卻寫這七個(gè)人對(duì)面挑酒的漢子，毫無(wú)懷疑之心，拿來(lái)便是痛飲。這前后大相徑庭的表現(xiàn)，是何道