2023年清遠(yuǎn)市陽山縣中小學(xué)教師考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年清遠(yuǎn)市陽山縣中小學(xué)教師考試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.班級(jí)人際關(guān)系形成和發(fā)展的手段是（）。A.鍛煉B.考試C.學(xué)習(xí)D.交往【答案】：D2.教師自覺利用環(huán)境和自身的教育因素對學(xué)生進(jìn)行熏陶和感染的德育方法是（）。A.陶冶教育法B.榜樣示范法C.實(shí)際鍛煉法D.指導(dǎo)自我教育法【答案】：A3.合作開發(fā)能夠更充分地利用課程資源，有利于各方之間的交流,特別有利于教師之間相互學(xué)習(xí)、提高。以下不屬于合作開發(fā)的形式的是（）。A.課題研究B.教師與專家的合作C.校際合作D.校內(nèi)合作【答案】：A4.孫老師給小華寫了這樣的評語，“填空題錯(cuò)了一題，其他題型全部答對，能夠非常好地運(yùn)用循環(huán)小數(shù)的簡便記法等知識(shí)，等級(jí)評定為優(yōu)秀?！标P(guān)于孫老師的做法，下列選項(xiàng)中不正確的是（）。A.孫老師關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)效果B.孫老師關(guān)注學(xué)生的知識(shí)掌握C.孫老師關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)水平D.孫老師以分?jǐn)?shù)作為評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)【答案】：D5.個(gè)體難以清楚陳述、只能借助于某種作業(yè)形式間接推測其存在的，主要用來解決“做什么”和“怎么做”問題的知識(shí)稱為（）。A.程序性知識(shí)B.感性知識(shí)C.描述性知識(shí)D.理性知識(shí)【答案】：A6.張老師這段時(shí)間對工作失去了熱情，覺得工作沒意思，同時(shí)總是感覺很疲勞，工作效率不高，那么張老師目前的狀態(tài)屬于職業(yè)倦?。ǎ┓矫娴谋憩F(xiàn)。A.缺乏工作動(dòng)機(jī)B.去人性化C.情緒耗竭D.個(gè)人成就感低【答案】：C7.學(xué)生因受到良好的教育和訓(xùn)練，未來能夠根據(jù)社會(huì)需要，并結(jié)合個(gè)人的意愿與可能條件更換不同的工作地點(diǎn)、單位和工作任務(wù)。這屬于教育的（）。A.社會(huì)縱向流動(dòng)功能B.社會(huì)縱向變遷功能C.社會(huì)橫向流動(dòng)功能D.社會(huì)橫向變遷功能【答案】：C8.杜威批判了傳統(tǒng)的學(xué)校教育，并就教育本質(zhì)提出他的基本觀念“教育即生活”和“學(xué)校即社會(huì)”他的教育觀點(diǎn)形成了以（）、活動(dòng)課程、在做中學(xué)為特色的教育思想。A.教師為中心B.兒童為中心C.學(xué)校為中心D.教學(xué)為中心【答案】：B9.下列選項(xiàng)中不屬于《論語》中教育思想的是（）。A.啟發(fā)誘導(dǎo)B.因材施教C.言傳身教D.道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)【答案】：D10.赫爾巴特的《普通教育學(xué)》將教育學(xué)主要界定為教學(xué)方法和學(xué)生管理兩方面，并提出著名的教學(xué)階段理論，在赫爾巴特的教育學(xué)中，處于核心地位的是（）。A.階段性教學(xué)B.教育性教學(xué)C.學(xué)科性教學(xué)D.科學(xué)化教學(xué)【答案】：B11.英國教育家沛西·能認(rèn)為教育起源于（）。A.生產(chǎn)勞動(dòng)B.人的本能C.神的創(chuàng)造D.兒童無意識(shí)模仿【答案】：B12.提出“應(yīng)當(dāng)把成人看做成人，把孩子看做孩子。呼吁人們既不能把兒童當(dāng)成待管教的奴仆，也不能把他作為成人的玩物”。持這種觀點(diǎn)的教育家是（）。A.洛克B.巴西多C.蒙田D.盧梭【答案】：D13.（）在《給教師的一百條建議》曾提出如下的思考：如果你的“本性”孤僻、沉默寡言，更多地愿意獨(dú)處或與少數(shù)朋友交往。如果和人多的集體交往你頭痛，如果你感到工作時(shí)獨(dú)自一人或兩個(gè)朋友一起比和一大批人在一起好，那就不要選擇教師工作作為自己的職業(yè)。A.徐特立B.蘇霍姆林斯基C.蘇步青D.舒爾曼【答案】：B14.教育心理起源說的代表人物是（）。A.凱洛夫B.沛西·能C.勒圖爾諾D.孟祿【答案】：D15.古希臘提出“助產(chǎn)術(shù)”的著名思想家是（）。A.亞里士多德B.蘇格拉底C.柏拉圖D.昆體良【答案】：B16.廣義的教育的定義外延包括學(xué)校教育和學(xué)校以外的各種教育形式，也包括有組織的和無組織的，有計(jì)劃的和無計(jì)劃的，有系統(tǒng)的和無系統(tǒng)的等各種形式，以下選項(xiàng)沒有體現(xiàn)教育的是（）。A.感受美好的自然環(huán)境B.影視觀賞C.幼蜂學(xué)筑巢D.課堂教育【答案】：C17.下列主體中，依照我國選舉法不列入選民名單的是（）。A.老年人某丙B.精神病患者某甲C.被刑事拘留的某丁D.吸毒者某乙【答案】：B18.我國西周時(shí)期，某諸侯王娶了一個(gè)妻子，妻子為其生了一個(gè)女兒，之后他又娶了一個(gè)小妾，小妾為他生了大兒子。妻子為他生了二兒子，小妾生了三兒子，那么，假如這個(gè)諸侯王去世之后，能夠繼承其王位的是（）。A.三兒子B.女兒C.二兒子D.大兒子【答案】：C19.陰天迷了路，可以靠樹木的生長狀態(tài)來獲知方位，在北半球，樹葉生長相對茂盛的方向是（）。A.南方B.東方C.西方D.北方【答案】：A20.“全息”是由希臘字“holos”變來的，意即完全的信息——不僅包括光的振幅信息還包括位相信息。1965年以來全息術(shù)的一個(gè)重要分支——脈沖全息術(shù)得到了發(fā)展，這使得動(dòng)態(tài)全息干涉計(jì)量獲得了實(shí)際應(yīng)用。（）的出現(xiàn)，為全息術(shù)的發(fā)展開辟了廣闊的前景。A.基因工程技術(shù)B.納米技術(shù)C.克隆技術(shù)D.激光技術(shù)【答案】：D21.中國人民銀行外匯牌價(jià)顯示：2019年1月18日，元人民幣；2019年2月14日，元人民幣，這一變化表明（）。A.美元匯率升高，人民幣貶值B.人民幣匯率跌落，美元貶值C.人民幣匯率升高，美元升值D.美元匯率跌落，人民幣升值【答案】：D22.對人體體溫而言，既起到降溫作用，又不易患空調(diào)病的空調(diào)溫度是（）。A.26°C—28°CB.23°C—25°CC.20°C—22°CD.28°C—30°C【答案】：A23.簽發(fā)人姓名這一要素標(biāo)注在（）中。A.上行文B.平行文C.泛行文D.下行文【答案】：A24.關(guān)于區(qū)域發(fā)展總體戰(zhàn)的說法，正確的是（）。A.西部崛起、東北振興、中部開發(fā)、東部率先B.西部開發(fā)、西北振興、中部率先、東部崛起C.西部開發(fā)、東北振興、中部崛起、東部率先D.西部開發(fā)、西北振興、中部崛起、東部率先【答案】：C25.在下面各種觀點(diǎn)中，屬于典型客觀唯心主義的是：A.王陽明主張：心外無物，心外無事，心外無暇B.荀子認(rèn)為：天行有常，不為堯存，不為桀亡C.霍布斯認(rèn)為：物體是不依賴于我們思想的東西D.柏拉圖認(rèn)為：“物質(zhì)世界”是永恒“理念世界”的不完全的復(fù)制品【答案】：D26.研究人員長期以來都設(shè)想干細(xì)胞能夠用來修復(fù)或替換受損組織，該研究領(lǐng)域被冠名為再生醫(yī)學(xué)?！岸嗄艿摹迸咛ジ杉?xì)胞被再生醫(yī)學(xué)家們寄予厚望，所謂“多能”就意味著這些干細(xì)胞可以分化出多種其他類型的細(xì)胞?，F(xiàn)在的技術(shù)已經(jīng)可以在非胚胎細(xì)胞中誘導(dǎo)細(xì)胞的多能性，這樣就可以繞過直接使用胚胎細(xì)胞時(shí)所引發(fā)的倫理爭議。作者接下來最不可能講述的是（）A.再生醫(yī)學(xué)的得名由來B.細(xì)胞多能性研究的意義C.再生醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的倫理爭議D.細(xì)胞多能性研究的新成果【答案】：A27.①因此,生態(tài)紅線不能觸碰,否則就會(huì)受到大自然的懲罰,影響人類社會(huì)的持續(xù)發(fā)展②生態(tài)紅線是指生態(tài)系統(tǒng)在發(fā)展演進(jìn)中生態(tài)平衡被打破,導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)衰退甚至崩潰的臨界狀態(tài)③在生態(tài)紅線面前,任何破壞生態(tài)環(huán)境的行為都必須停止④生態(tài)紅線是保證生態(tài)安全的底線,具有約束性和強(qiáng)制性⑤生態(tài)作為生物在一定的自然環(huán)境下生存和發(fā)展的狀態(tài),是一個(gè)不斷發(fā)展演進(jìn)的系統(tǒng)⑥生態(tài)紅線一旦被突破,以后即使投入大量的人力、財(cái)力、物力,生態(tài)平衡也往往難以恢復(fù)原狀將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是（）A.②④⑤⑥①③B.⑤②①④③⑥C.⑤②④③⑥①D.②③④⑥⑤①【答案】：C28.工具性攻擊行為，是指有目標(biāo)指導(dǎo)(攻擊是作為達(dá)到目標(biāo)的工具)和認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)的攻擊。根據(jù)該定義，下列屬于工具性攻擊行為的是（）。A.小偷把一位老年婦女推倒在地，搶了她的錢包B.夜班回家遭遇搶劫，用隨身帶的水果刀把歹徒嚇走C.同學(xué)羞辱小剛，小剛一怒之下拿起杯子朝同學(xué)砸了過去D.公路上兩車追尾，司機(jī)下來理論【答案】：A29.就像農(nóng)夫種了一輩子的水稻一樣，安格爾幾乎畫了一輩子的裸體女人，可我們絕大多數(shù)人真正記住的卻是他的驚世名作《泉》。我們記住《泉》，是因?yàn)椤度返那弩{絕俗洗凈了我們這個(gè)世界和我內(nèi)心的塵埃，這就像任何一位哪怕多么無知的人都不可能不知道有一種叫水稻的植物一樣，因?yàn)槲覀兘^大多數(shù)人都暈靠水稻喂養(yǎng)的。

這段文字談?wù)摰暮诵膯栴}是（）。A.再無知的人都能讀懂安格爾的驚世名作《泉》B.安格爾的執(zhí)著與專注成就了他的事業(yè)C.安格爾的《泉》因清髙絕俗而得到了廣泛的認(rèn)可D.《泉》的清髙絕俗洗凈了這個(gè)世界的塵?！敬鸢浮浚篊30.馬太效應(yīng)是指任何個(gè)體、群體或地區(qū)，一旦在某一方面(如金錢、名譽(yù)、地位等)獲得成功和進(jìn)步，就會(huì)產(chǎn)生一種積累優(yōu)勢，有更多的機(jī)會(huì)取得更大的成功和進(jìn)步。下列各項(xiàng)中不屬于馬太效應(yīng)的是（）。A.在有些行業(yè)中，人員的流動(dòng)是單向的，只能升遷不能降格，一旦升遷后，即意味著可以扶搖直上，而不能升遷者只能在原地踏步B.美國科學(xué)史研究者羅伯特*莫頓說對已有相當(dāng)聲譽(yù)的科學(xué)家做出的科學(xué)貢獻(xiàn)給予的榮譽(yù)越來越多，而對那些不出名的科學(xué)家則不承認(rèn)他們的成績?！盋.我國在“十一五”期間，要著力提高低收入者收入水平，逐步擴(kuò)大中等收入者比重，調(diào)節(jié)過高收入，規(guī)范個(gè)人收入分配秩序，努力緩解地區(qū)之間和部分社會(huì)成員之間收入分配差距擴(kuò)大的趨勢D.同普通商品市場相反，股票市場的價(jià)格機(jī)制對需求和供給都具有一種正反饋性的激勵(lì)功能。這種價(jià)格正反饋機(jī)制總是強(qiáng)化著供給與需求的逆向變動(dòng)趨勢，從而拉大或維持著供求不平衡關(guān)系。因此，在股票市場上，價(jià)格的上升會(huì)推動(dòng)價(jià)格的上升；相反，價(jià)格的下跌則會(huì)導(dǎo)致價(jià)格的進(jìn)一步下跌【答案】：C31.(1)××市人民政府（）了《××市未成年人保護(hù)條例》。(2)期滿，合同自行（）。(3)誰也不能以任何理由（）贍養(yǎng)父母的義務(wù)。依次填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.制定、終止、推脫B.制訂、中止、推脫C.制訂、終止、推托D.制定、中止、推托【答案】：A32.在動(dòng)畫片的題材中,童話、神話、民間故事占了很大的比例,就是因?yàn)檫@些題材都是帶有濃厚幻想色彩的（）故事,具有鮮明的（）、假定與象征的因素,神奇虛幻的故事借助動(dòng)畫的假定性不僅可以得到淋漓盡致的表現(xiàn),而且動(dòng)畫藝術(shù)的特征也能夠得以充分發(fā)揮。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:（）A.虛構(gòu)B.虛幻C.虛擬D.虛假【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.按照遷移的順序，遷移可以分為（）。A.反向遷移B.縱向遷移C.順向遷移D.逆向遷移【答案】：CD34.人的個(gè)性傾向性差異主要表現(xiàn)在（）上A.意志B.動(dòng)機(jī)C.需要D.情緒【答案】：BC35.服務(wù)群眾的責(zé)任意識(shí)更多的是（）。A.對人們?nèi)罕娎娴年P(guān)注B.對人民的責(zé)任C.對黨的責(zé)任D.對社會(huì)應(yīng)負(fù)的責(zé)任【答案】：ABD36.衡量政績的最終標(biāo)準(zhǔn)（）。A.人民答應(yīng)與不答應(yīng)B.領(lǐng)導(dǎo)同意與不同意C.人民贊同與不贊同D.人民滿意與不滿意【答案】：ACD37.弗魯姆提出的期望理論認(rèn)為，激發(fā)力量是由以下因素構(gòu)成的（）。A.目標(biāo)效價(jià)B.情感因素C.期望值D.認(rèn)知因素【答案】：AC38.體現(xiàn)孔子教育思想的是：（）。A.盡信《書》，則不如無《書》B.中人以上，可以語上也；中人以下，不可以語上也C.不憤不啟，不悱不發(fā)，舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也D.業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S【答案】：BC39.赫爾巴特提出了教學(xué)過程四階段，即明了、聯(lián)想、系統(tǒng)、方法。他還認(rèn)為教學(xué)過程是建立在學(xué)生心理活動(dòng)基礎(chǔ)上的，為了保持心靈一貫性，在教學(xué)的每一個(gè)最小的組合中，都要注意學(xué)生的專心活動(dòng)與審視活動(dòng)，因此，他提出了與教學(xué)過程的階段相對應(yīng)的學(xué)生心理活動(dòng)，下列屬于赫爾巴特教學(xué)過程四階段中學(xué)生心理活動(dòng)的是（）。A.行動(dòng)B.適應(yīng)C.探究D.注意【答案】：ACD40.下面關(guān)于集體主義論述正確的是（）。A.講集體主義原則就是正確的處理國家利益、集體利益和個(gè)人利益的關(guān)系B.講個(gè)人努力奮斗和個(gè)人利益就是個(gè)人主義，不講集體主義C.要用集體主義的觀點(diǎn)和集體主義的精神認(rèn)識(shí)、處理職業(yè)人際關(guān)系D.我們應(yīng)該“大力提倡把國家和人民利益放在首位而又充分尊重公民的合法權(quán)的義利觀”【答案】：ACD41.職業(yè)幸福主要特點(diǎn)有（）。A.層次性B.廣泛性C.階段性D.時(shí)代性【答案】：ABC42.人文素養(yǎng)的內(nèi)涵可分為如下層次（）。A.在日常生活中運(yùn)用這些基礎(chǔ)知識(shí)的能力B.向他人傳播這種知識(shí)和價(jià)值觀的效果C.以這些知識(shí)處理人與自身、他人、社會(huì)和自然的關(guān)系中形成的特定價(jià)值觀，及建立在這種價(jià)值觀基礎(chǔ)上的行為模式和趨向D.掌握特定的人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的程度【答案】：CD43.國家機(jī)關(guān)工作人員應(yīng)是公正的化身及楷模，以維護(hù)社會(huì)公正為己任?；镜摹肮卑ǎǎ?。A.分配公正B.規(guī)則公正C.權(quán)利與義務(wù)對等D.交換公正【答案】：ABCD44.下列歷史人物與其著名言論對應(yīng)正確的是：（）A.孟子——窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼善天下B.梁啟超——國家之主人為誰？即一國之民是也C.曾國藩——天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤D.林則徐——茍利國家生死以，豈因禍福避趨之【答案】：ABD45.生活垃圾被稱作“放錯(cuò)地方的資源”，這是因?yàn)樯罾梢裕ǎ?。A.回收后循環(huán)利用B.經(jīng)過處理后用于發(fā)電C.用于生產(chǎn)木炭、焦油和煤氣D.作為農(nóng)作物肥料【答案】：ABCD46.通報(bào)的總體結(jié)構(gòu)有（）。A.標(biāo)題B.正文C.通報(bào)日期D.主送單位【答案】：ABCD47.。關(guān)于《中華人民共和國民法典》，下列說法正確的有（）。A.對已有的民事法律規(guī)范進(jìn)行了系統(tǒng)整合、編訂纂修B.第一編“總則”基本保持《民法總則》的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容不變，統(tǒng)領(lǐng)民法典各分編C.是新中國成立以來第一部以“法典”命名的法律D