![小學(xué)信息技術(shù)第三冊(cè) 第11課交通部長(zhǎng)收-發(fā)送E-mail1教案 河大版_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view8/M03/1C/16/wKhkGWbwW8yAYnYCAAK2u7CdT1k302.jpg)
![小學(xué)信息技術(shù)第三冊(cè) 第11課交通部長(zhǎng)收-發(fā)送E-mail1教案 河大版_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view8/M03/1C/16/wKhkGWbwW8yAYnYCAAK2u7CdT1k3022.jpg)
![小學(xué)信息技術(shù)第三冊(cè) 第11課交通部長(zhǎng)收-發(fā)送E-mail1教案 河大版_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view8/M03/1C/16/wKhkGWbwW8yAYnYCAAK2u7CdT1k3023.jpg)
![小學(xué)信息技術(shù)第三冊(cè) 第11課交通部長(zhǎng)收-發(fā)送E-mail1教案 河大版_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view8/M03/1C/16/wKhkGWbwW8yAYnYCAAK2u7CdT1k3024.jpg)
![小學(xué)信息技術(shù)第三冊(cè) 第11課交通部長(zhǎng)收-發(fā)送E-mail1教案 河大版_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view8/M03/1C/16/wKhkGWbwW8yAYnYCAAK2u7CdT1k3025.jpg)
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文檔簡(jiǎn)介
小學(xué)信息技術(shù)第三冊(cè)第11課交通部長(zhǎng)收-發(fā)送E-mail1教案河大版科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日(星期——)第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目(包括教材及章節(jié)名稱)小學(xué)信息技術(shù)第三冊(cè)第11課交通部長(zhǎng)收-發(fā)送E-mail1教案河大版教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容來(lái)源于河大版小學(xué)信息技術(shù)第三冊(cè)第11課“交通部長(zhǎng)收-發(fā)送E-mail”。本節(jié)課的主要內(nèi)容是讓學(xué)生掌握電子郵件的基本知識(shí)和發(fā)送電子郵件的基本操作步驟。具體內(nèi)容包括:電子郵件的定義、電子郵件地址的組成、郵件客戶端的使用、撰寫(xiě)郵件、發(fā)送郵件等。
在教學(xué)過(guò)程中,我會(huì)引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)實(shí)際操作,了解并掌握電子郵件的基本知識(shí)和發(fā)送電子郵件的步驟。同時(shí),我會(huì)結(jié)合學(xué)生的實(shí)際生活,讓學(xué)生了解電子郵件在日常生活中的應(yīng)用,提高他們使用電子郵件進(jìn)行溝通和交流的能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括信息意識(shí)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力、網(wǎng)絡(luò)安全與道德法規(guī)等方面。具體來(lái)說(shuō):
1.信息意識(shí):培養(yǎng)學(xué)生對(duì)電子郵件這一信息交流工具的認(rèn)識(shí),使其了解電子郵件在日常溝通中的重要性,提高信息獲取和傳遞的能力。
2.計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力:通過(guò)學(xué)習(xí)電子郵件的基本知識(shí)和發(fā)送電子郵件的操作步驟,提高學(xué)生運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息交流的能力。
3.網(wǎng)絡(luò)安全與道德法規(guī):讓學(xué)生了解電子郵件使用的注意事項(xiàng),如保護(hù)個(gè)人隱私、不發(fā)送垃圾郵件等,培養(yǎng)良好的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)和道德觀念。
4.問(wèn)題解決能力:培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,如遇到郵件發(fā)送失敗時(shí)能主動(dòng)尋找解決方法。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)
(1)電子郵件的定義:讓學(xué)生了解電子郵件是一種通過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)送的電子信件,是現(xiàn)代通信的重要方式之一。
(2)電子郵件地址的組成:讓學(xué)生掌握電子郵件地址的構(gòu)成,即用戶名@域名.后綴。
(3)郵件客戶端的使用:讓學(xué)生學(xué)會(huì)使用郵件客戶端,如Outlook、Foxmail等,進(jìn)行郵件的接收和發(fā)送。
(4)撰寫(xiě)郵件:讓學(xué)生掌握撰寫(xiě)郵件的基本方法,包括填寫(xiě)收件人、主題、正文、附件等。
(5)發(fā)送郵件:讓學(xué)生學(xué)會(huì)通過(guò)郵件客戶端發(fā)送郵件,并了解發(fā)送過(guò)程中的基本設(shè)置。
2.教學(xué)難點(diǎn)
(1)電子郵件地址的構(gòu)成:部分學(xué)生可能對(duì)域名、后綴等概念理解不清晰,導(dǎo)致電子郵件地址填寫(xiě)錯(cuò)誤。
(2)郵件客戶端的設(shè)置:學(xué)生對(duì)于郵件客戶端的設(shè)置界面和功能可能較為陌生,需要教師進(jìn)行詳細(xì)講解和示范。
(3)撰寫(xiě)郵件:學(xué)生在撰寫(xiě)郵件時(shí)可能存在語(yǔ)言組織混亂、格式不規(guī)范等問(wèn)題,需要教師進(jìn)行指導(dǎo)。
(4)發(fā)送郵件:部分學(xué)生可能對(duì)于發(fā)送郵件過(guò)程中的高級(jí)設(shè)置(如SMTP服務(wù)器、加密等)不太理解,需要在教學(xué)中進(jìn)行重點(diǎn)講解。
(5)郵件發(fā)送失敗的處理:學(xué)生在實(shí)際操作過(guò)程中可能遇到郵件發(fā)送失敗的情況,需要教師教授解決方法。
針對(duì)以上重點(diǎn)和難點(diǎn),教師在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)采取有針對(duì)性的講解和示范,引導(dǎo)學(xué)生掌握電子郵件的基本知識(shí)和操作步驟。同時(shí),通過(guò)實(shí)際操作、小組討論等方式,幫助學(xué)生突破難點(diǎn),提高實(shí)際運(yùn)用能力。教學(xué)資源1.軟硬件資源:計(jì)算機(jī)、投影儀、白板、教學(xué)PPT、郵件客戶端軟件(如Outlook、Foxmail)。
2.課程平臺(tái):學(xué)校內(nèi)部教學(xué)管理系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)搜索引擎。
3.信息化資源:電子郵件相關(guān)教學(xué)視頻、動(dòng)畫(huà)演示、在線互動(dòng)教學(xué)平臺(tái)。
4.教學(xué)手段:小組討論、實(shí)際操作演示、案例分析、問(wèn)題解決策略分享。教學(xué)流程(一)課前準(zhǔn)備(預(yù)計(jì)用時(shí):5分鐘)
學(xué)生預(yù)習(xí):
發(fā)放預(yù)習(xí)材料,引導(dǎo)學(xué)生提前了解電子郵件的基本知識(shí)和發(fā)送電子郵件的操作步驟,標(biāo)記出有疑問(wèn)或不懂的地方。
設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問(wèn)題,激發(fā)學(xué)生思考,為課堂學(xué)習(xí)電子郵件知識(shí)做好準(zhǔn)備。
教師備課:
深入研究教材,明確電子郵件教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)。
準(zhǔn)備教學(xué)用具和多媒體資源,確保教學(xué)過(guò)程的順利進(jìn)行。
設(shè)計(jì)課堂互動(dòng)環(huán)節(jié),提高學(xué)生學(xué)習(xí)電子郵件的積極性。
(二)課堂導(dǎo)入(預(yù)計(jì)用時(shí):3分鐘)
激發(fā)興趣:
提出問(wèn)題或設(shè)置懸念,引發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入電子郵件學(xué)習(xí)狀態(tài)。
回顧舊知:
簡(jiǎn)要回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)通信基本概念,幫助學(xué)生建立知識(shí)之間的聯(lián)系。
提出問(wèn)題,檢查學(xué)生對(duì)舊知的掌握情況,為電子郵件新課學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
(三)新課呈現(xiàn)(預(yù)計(jì)用時(shí):25分鐘)
知識(shí)講解:
清晰、準(zhǔn)確地講解電子郵件的基本知識(shí)和發(fā)送電子郵件的操作步驟,結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。
突出重點(diǎn),強(qiáng)調(diào)難點(diǎn),通過(guò)對(duì)比、歸納等方法幫助學(xué)生加深記憶。
互動(dòng)探究:
設(shè)計(jì)小組討論環(huán)節(jié),讓學(xué)生圍繞電子郵件的發(fā)送和接收展開(kāi)討論,培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和溝通能力。
鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的觀點(diǎn)和疑問(wèn),引導(dǎo)學(xué)生深入思考,拓展思維。
技能訓(xùn)練:
設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)或?qū)嶒?yàn),讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)電子郵件知識(shí)的應(yīng)用,提高實(shí)踐能力。
在新課呈現(xiàn)結(jié)束后,對(duì)電子郵件知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理和總結(jié)。
強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn),幫助學(xué)生形成完整的知識(shí)體系。
(四)鞏固練習(xí)(預(yù)計(jì)用時(shí):5分鐘)
隨堂練習(xí):
隨堂練習(xí)題,讓學(xué)生在課堂上完成,檢查學(xué)生對(duì)電子郵件知識(shí)的掌握情況。
鼓勵(lì)學(xué)生相互討論、互相幫助,共同解決電子郵件問(wèn)題。
錯(cuò)題訂正:
針對(duì)學(xué)生在隨堂練習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤,進(jìn)行及時(shí)訂正和講解。
引導(dǎo)學(xué)生分析錯(cuò)誤原因,避免類似錯(cuò)誤再次發(fā)生。
(五)拓展延伸(預(yù)計(jì)用時(shí):3分鐘)
知識(shí)拓展:
介紹與電子郵件內(nèi)容相關(guān)的拓展知識(shí),如電子郵件的安全使用、垃圾郵件的處理等,拓寬學(xué)生的知識(shí)視野。
情感升華:
結(jié)合電子郵件內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生思考電子郵件在日常生活中的應(yīng)用和影響,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。
(六)課堂小結(jié)(預(yù)計(jì)用時(shí):2分鐘)
簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的電子郵件知識(shí),強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)。
肯定學(xué)生的表現(xiàn),鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。
布置作業(yè):
根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的電子郵件內(nèi)容,布置適量的課后作業(yè),鞏固學(xué)習(xí)效果。
提醒學(xué)生注意作業(yè)要求和時(shí)間安排,確保作業(yè)質(zhì)量。知識(shí)點(diǎn)梳理本節(jié)課主要涉及以下知識(shí)點(diǎn):
1.電子郵件的定義:電子郵件是一種通過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)送的電子信件,是現(xiàn)代通信的重要方式之一。
2.電子郵件地址的組成:電子郵件地址由用戶名@域名.后綴組成,用于標(biāo)識(shí)發(fā)送者和接收者的身份。
3.郵件客戶端的使用:郵件客戶端是用于接收和發(fā)送電子郵件的軟件,如Outlook、Foxmail等。
4.撰寫(xiě)郵件:撰寫(xiě)郵件包括填寫(xiě)收件人、主題、正文、附件等,要求語(yǔ)言清晰、格式規(guī)范。
5.發(fā)送郵件:通過(guò)郵件客戶端發(fā)送郵件,可以選擇SMTP服務(wù)器、加密等高級(jí)設(shè)置。
6.電子郵件的發(fā)送和接收過(guò)程:了解電子郵件的發(fā)送和接收過(guò)程,包括郵件服務(wù)器、郵件傳輸代理等。
7.電子郵件的安全使用:了解電子郵件的安全使用原則,如保護(hù)個(gè)人隱私、不發(fā)送垃圾郵件等。
8.電子郵件的應(yīng)用場(chǎng)景:了解電子郵件在日常生活和工作中的應(yīng)用場(chǎng)景,如溝通、報(bào)名、求職等。
9.電子郵件的注意事項(xiàng):掌握使用電子郵件的注意事項(xiàng),如遵守網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)、防范電子郵件詐騙等。
10.電子郵件問(wèn)題解決策略:學(xué)會(huì)解決電子郵件過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題,如發(fā)送失敗、郵件丟失等。典型例題講解(七)典型例題講解
1.例題一:電子郵件地址的正確填寫(xiě)方式。
題目:請(qǐng)將以下電子郵件地址正確填寫(xiě)在相應(yīng)的括號(hào)中:
(1)張三)(zhangsan@)
(2)李四)(lisi@)
(3)王五)(wangwu@)
答案:(1)張三(zhangsan@)
(2)李四(lisi@)
(3)王五(wangwu@)
講解:此題主要考察學(xué)生對(duì)電子郵件地址組成的理解。電子郵件地址由用戶名和域名組成,中間用@符號(hào)連接。用戶名可以包含字母、數(shù)字、點(diǎn)號(hào)和減號(hào),域名由多個(gè)部分組成,之間用點(diǎn)號(hào)連接。
2.例題二:郵件客戶端的選擇與安裝。
題目:請(qǐng)選擇合適的郵件客戶端并說(shuō)明安裝步驟。
答案:選擇Outlook或Foxmail作為郵件客戶端,具體安裝步驟如下:
1.訪問(wèn)官方網(wǎng)站下載郵件客戶端安裝包。
2.雙擊安裝包,開(kāi)始安裝程序。
3.遵循安裝向?qū)У奶崾?,完成安裝過(guò)程。
講解:此題考察學(xué)生對(duì)郵件客戶端選擇和安裝的了解。Outlook和Foxmail是兩款常用的郵件客戶端,安裝過(guò)程簡(jiǎn)單,只需下載安裝包,雙擊運(yùn)行,并按照安裝向?qū)У奶崾具M(jìn)行操作。
3.例題三:撰寫(xiě)并發(fā)送一封電子郵件。
題目:請(qǐng)使用郵件客戶端撰寫(xiě)并發(fā)送一封電子郵件給你的朋友,郵件主題為你最近的一次旅行經(jīng)歷,郵件內(nèi)容包括旅行地點(diǎn)、時(shí)間、所見(jiàn)所聞等。
答案:郵件主題:我的旅行經(jīng)歷
郵件內(nèi)容:
親愛(ài)的朋友,
我最近去了一次旅行,去了XX地方。在那里,我參觀了XX景點(diǎn),品嘗了當(dāng)?shù)氐拿朗?,還參加了XX活動(dòng)。我覺(jué)得這次旅行非常有趣,希望你也能有機(jī)會(huì)去那里看看。
祝好,
[你的名字]
講解:此題考察學(xué)生對(duì)電子郵件撰寫(xiě)和發(fā)送的掌握。學(xué)生需要使用郵件客戶端的撰寫(xiě)功能,輸入收件人、主題和正文內(nèi)容,然后點(diǎn)擊發(fā)送按鈕。郵件主題應(yīng)簡(jiǎn)潔明了,郵件內(nèi)容應(yīng)具體詳細(xì),表達(dá)清晰。課堂小結(jié),當(dāng)堂檢測(cè)1.課堂小結(jié):
(1)學(xué)生應(yīng)掌握電子郵件的基本知識(shí)和發(fā)送電子郵件的操作步驟。
(2)學(xué)生應(yīng)了解電子郵件在日常生活中的應(yīng)用,提高使用電子郵件進(jìn)行溝通和交流的能力。
(3)學(xué)生應(yīng)關(guān)注電子郵件的安全使用,培養(yǎng)良好的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)和道德觀念。
(4)學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)解決電子郵件過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題,提高問(wèn)題解決能力。
2.當(dāng)堂檢測(cè):
(1)請(qǐng)學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí),使用郵件客戶端撰寫(xiě)并發(fā)送一封電子郵件給你的朋友,郵件主題為你最近的一次旅行經(jīng)歷,郵件內(nèi)容包括旅行地點(diǎn)、時(shí)間、所見(jiàn)所聞等。
(2)請(qǐng)學(xué)生解釋電子郵件地址的組成,并正確填寫(xiě)以下電子郵件地址:
張三)(zhangsan@)
李
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