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文檔簡介
2025屆河北省承德市名校八年級數(shù)學第一學期期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題測試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每題4分,共48分)1.對一個假命題舉反例時,應使所舉反例()A.滿足命題的條件,并滿足命題的結論B.滿足命題的條件,但不滿足命題的結論C.不滿足命題的條件,但滿足命題的結論D.不滿足命題的條件,也不滿足命題的結論2.化簡式子的結果為()A. B. C. D.3.已知a+b=3,ab=2,求代數(shù)式a3b+2a2b2+ab3的值為()A.6 B.18 C.28 D.504.如圖,四個圖標分別是北京大學、人民大學、浙江大學和寧波大學的?;盏闹匾M成部分,其中是軸對稱圖形的有()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個5.如圖,在△ABC中,AB=AC,以B為圓心,BC長為半徑畫弧,交AC于點D,則下列結論一定正確的是()A.AD=DC B.AD=BD C.∠DBC=∠A D.∠DBC=∠ABD6.由四舍五入得到的近似數(shù),精確到()A.萬位 B.百位 C.百分位 D.個位7.在△ABC中,AD是角平分線,DE⊥AB于點E,△ABC的面積為15,AB=6,DE=3,則AC的長是()A.8 B.6 C.5 D.48.工人師傅經(jīng)常利用角尺平分一個任意角,如圖所示,∠AOB是一個任意角,在邊OA,OB上分別取OD=OE,移動角尺,使角尺兩邊相同的刻度分別與D,E重合,這時過角尺頂點P的射線OP就是∠AOB的平分線.你認為工人師傅在此過程中用到的三角形全等的判定方法是這種作法的道理是(
)A.SAS B.ASA C.AAS D.SSS9.多項式不含x的一次項,則a的值為()A. B.3 C. D.10.如圖,與是兩個全等的等邊三角形,,下列結論不正確的是()A. B.直線垂直平分C. D.四邊形是軸對稱圖形11.閱讀下列各式從左到右的變形你認為其中變形正確的有()A.3個 B.2個 C.1個 D.0個12.化簡-()2的結果是()A.6x-6B.-6x+6C.-4D.4二、填空題(每題4分,共24分)13.根據(jù)某商場2018年四個季度的營業(yè)額繪制成如圖所示的扇形統(tǒng)計圖,其中二季度的營業(yè)額為1000萬元,則該商場全年的營業(yè)額為_____萬元.14.如圖,在△ABC中,AB=AC,BC=8,AD平分∠BAC,則BD=.15.如圖,有兩個正方形A,B,現(xiàn)將B放在A的內(nèi)部得圖甲,將A,B并列放置后構造新的正方形得圖乙.若圖甲和圖乙中陰影部分的面積分別為3和15,則正方形A,B的面積之和為_____.16.命題“如果互為相反數(shù),那么”的逆命題為_________________.17.如圖,在△ABC中,AD是中線,則△ABD的面積△ACD的面積(填“>”“<”“=”).18.分解因式:﹣x2+6x﹣9=_____.三、解答題(共78分)19.(8分)如圖所示,∠B=∠C,AB∥CD,證明:CE∥BF.20.(8分)如圖,四邊形OABC是一張放在平面直角坐標系中的長方形紙片,O為原點,點A在x軸的正半軸上,點C在y軸的正半軸上,OA=10,OC=8,在OC邊上取一點D,將紙片沿AD翻折,使點O落在BC邊上的點E處.(1)求CE的長;(2)求點D的坐標.21.(8分)如圖,在平面直角坐標系中,直線l1的解析式為y=x,直線l2的解析式為y=-x+3,與x軸、y軸分別交于點A、點B,直線l1與l2交于點C.點P是y軸上一點.(1)寫出下列各點的坐標:點A(,)、點B(,)、點C(,);(2)若S△COP=S△COA,請求出點P的坐標;(3)當PA+PC最短時,求出直線PC的解析式.22.(10分)已知a是的整數(shù)部分,b是的小數(shù)部分,那么的值是__.23.(10分)某校為了體育活動更好的開展,決定購買一批籃球和足球.據(jù)了解:籃球的單價比足球的單價多20元,用1000元購買籃球的個數(shù)與用800元購買足球的個數(shù)相同.(1)籃球、足球的單價各是多少元?(2)若學校打算購買籃球和足球的數(shù)量共100個,且購買的總費用不超過9600元,問最多能購買多少個籃球?24.(10分)如圖,,,為中點(1)若,求的周長和面積.(2)若,求的面積.25.(12分)計算(1)(2)(3)(4)26.先化簡,再求值:(x+3)(x﹣3)﹣x(x﹣2),其中x=1.
參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、B【分析】利用反例判斷命題為假命題的方法對各選項進行判斷.【詳解】解:對一個假命題舉反例時,應使所舉反例滿足命題的條件,但不滿足命題的結論.故選:B.【點睛】此題主要考查命題真假的判斷,解題的關鍵是熟知舉反例的方法.2、D【分析】根據(jù)二次根式有意義的條件即可求出a的取值范圍,然后根據(jù)二次根式的除法公式和分母有理化化簡即可.【詳解】解:,即,故選:D.【點睛】此題考查的是二次根式的化簡,掌握二次根式有意義的條件、二次根式的除法公式和分母有理化是解題關鍵.3、B【分析】先提取公因式ab,再利用完全平方公式因式分解,最后代入已知等式即可得答案.【詳解】a3b+2a2b2+ab3=ab(a2+2ab+b2)=ab(a+b)2∵a+b=3,ab=2,∴原式=2×33=18,故選B.【點睛】本題考查了用提公因式法和公式法進行因式分解,一個多項式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法進行因式分解,同時因式分解要徹底,直到不能分解為止.4、B【解析】根據(jù)如果一個圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸進行分析即可.【詳解】北京大學和寧波大學的?;帐禽S對稱圖形,共2個,故選B.【點睛】此題主要考查了軸對稱圖形,關鍵是掌握軸對稱圖形的概念.5、C【分析】根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)可得,再結合三角形的內(nèi)角和定理可得.【詳解】∵以B為圓心,BC長為半徑畫弧故選:C.【點睛】本題考查了等腰三角形的性質(zhì)(等邊對等角)、三角形的內(nèi)角和定理,熟記等腰三角形的相關性質(zhì)是解題關鍵.6、B【分析】由于=80100,觀察數(shù)字1所在的數(shù)位即可求得答案.【詳解】解:∵=80100,數(shù)字1在百位上,∴近似數(shù)精確到百位,故選B.【點睛】此題主要考查了近似數(shù)和有效數(shù)字,熟記概念是解題的關鍵.7、D【解析】試題分析:根據(jù)角平分線的性質(zhì)可得:點D到AB和AC的距離相等,根據(jù)題意可得:△ABD的面積為9,△ADC的面積為6,則AC的長度=6×2÷3=4.考點:角平分線的性質(zhì)8、D【分析】由三邊對應相等得△DOF≌△EOF,即由SSS判定兩個三角形全等.做題時要根據(jù)已知條件結合判定方法逐個驗證.【詳解】依題意知,在△DOF與△EOF中,,∴△DOF≌△EOF(SSS),∴∠AOF=∠BOF,即OF即是∠AOB的平分線.故選D.【點睛】本題考查了全等三角形的判定及性質(zhì).要熟練掌握確定三角形的判定方法,利用數(shù)學知識解決實際問題是一種重要的能力,要注意培養(yǎng).9、D【分析】原式利用多項式乘以多項式法則計算,根據(jù)結果不含x的一次項,求出a的值即可.【詳解】解:,由結果不含x的一次項,得到,
解得:.
故選:D.【點睛】本題考查了多項式乘多項式—無關型.這類題需要將整式進行整理化簡,化成關于某個未知量的降冪或升冪的形式后,令題中不含某次項的系數(shù)為零即可.10、A【分析】根據(jù)與是兩個全等的等邊三角形,可得到,,,然后結合,先計算出的大小,便可計算出的大小,從而判定出AD與BC的位置關系及BE與DC的關系,同時也由于與是等腰三角形,也容易確定四邊形ABCD的對稱性.【詳解】(1)∵與是兩個全等的等邊三角形∴,,∴∵∴∴,∴,所以選項A錯誤;(2)由(1)得:∴∴,所以選項C正確;(3)延長BE交CD于點F,連接BD.∵,∴∴∴即在與中∴∴∴,綜上,BE垂直平分CD,所以答案B正確;(4)過E作,由得而和是等腰三角形,則MN垂直平分AD、BC,所以四邊形ABCD是軕對稱圖形,所以選項B正確.故選:A【點睛】本題考查的知識點主要是等邊三角形的性質(zhì),全等三角形的性質(zhì)與判定,平行四邊形的判定及其軸對稱圖形的定義,添加輔助線構造全等三角形是本題的難點.11、D【分析】根據(jù)分式的基本性質(zhì)進行分析判斷即可.【詳解】由分式的基本性質(zhì)可知:(1)等式中從左至右的變形是錯誤的;(2)等式中從左至右的變形是錯誤的;(3)等式中從左至右的變形是錯誤的;(4)等式中從左至右的變形是錯誤的.故上述4個等式從左至右的變形都是錯的.故選D.【點睛】熟記“分式的基本性質(zhì):分式的分子和分母同時乘以(或除以)同一個值不為0的整式,分式的值不變.”是解答本題的關鍵.12、D【解析】試題解析:∴故選D.二、填空題(每題4分,共24分)13、1【分析】用二季度的營業(yè)額÷二季度所占的百分比即可得到結論.【詳解】由扇形圖可以看出二季度所占的百分比為,所以該商場全年的營業(yè)額為萬元,答:該商場全年的營業(yè)額為1萬元.故答案為1.【點睛】本題考查扇形統(tǒng)計圖,正確的理解扇形統(tǒng)計圖中的信息是解題的關鍵.14、1【分析】根據(jù)三線合一定理即可求解.【詳解】解:∵AB=AC,AD平分∠BAC,∴BD=BC=1.故答案是:1.考點:等腰三角形的性質(zhì).15、1.【分析】設出正方形的邊長,根據(jù)正方形的面積公式和已知陰影部分的面積構建一個方程組,可整體求出正方形A、B的面積之和為1.【詳解】解:如圖所示:設正方形A、B的邊長分別為x,y,依題意得:,化簡得:解得:x2+y2=1,∴SA+SB=x2+y2=1,故答案為1.【點睛】本題綜合考查了完全平方公式的應用,正方形的面積公式,重點掌握完全平方公式的應用,難點是巧用變形求解兩個正方形的面積和.16、如果,那么互為相反數(shù)【分析】把原命題的條件作為逆命題的結論,把原命題的結論作為逆命題的條件,即可.【詳解】“如果互為相反數(shù),那么”的逆命題為:“如果,那么互為相反數(shù)”.故答案是:如果,那么互為相反數(shù).【點睛】本題主要考查逆命題的定義,掌握逆命題與原命題的關系,是解題的關鍵.17、=【解析】根據(jù)三角形的面積公式以及三角形的中線的概念,知:三角形的中線可以把三角形的面積分成相等的兩部分.解:根據(jù)等底同高可得△ABD的面積=△ACD的面積.注意:三角形的中線可以把三角形的面積分成相等的兩部分.此結論是在圖形中找面積相等的三角形的常用方法.18、﹣(x﹣3)2【分析】原式提取﹣1,再利用完全平方公式分解即可.【詳解】解:原式=﹣(x2﹣6x+9)=﹣(x﹣3)2,故答案為:﹣(x﹣3)2,【點睛】本題考查了公式法分解因式,掌握因式分解的方法是解題的關鍵.三、解答題(共78分)19、見解析【分析】根據(jù)AB∥CD推出∠B=∠BFD,再根據(jù)等量代換得出∠BFD=∠C,從而證出CE∥BF.【詳解】證明:∵AB∥CD,∴∠B=∠BFD,又∵∠B=∠C,∴∠BFD=∠C,∴CE∥BF.【點睛】本題考查了兩直線平行的判定與性質(zhì),解題的關鍵是熟練掌握兩直線平行的判定與性質(zhì).20、(1)4(2)(0,5)【分析】(1)根據(jù)軸對稱的性質(zhì)以及勾股定理即可求出線段C的長;(2)在Rt△DCE中,由DE=OD及勾股定理可求出OD的長,進而得出D點坐標.【詳解】解:(1)依題意可知,折痕AD是四邊形OAED的對稱軸,∴在Rt△ABE中,AE=AO=10,AB=8,∴BE=,∴CE=BC﹣BE=4;(2)在Rt△DCE中,DC2+CE2=DE2,又∵DE=OD,∴,∴OD=5,∴.【點睛】本題主要考查勾股定理及軸對稱的性質(zhì),關鍵是根據(jù)軸對稱的性質(zhì)得到線段的等量關系,然后利用勾股定理求解即可.21、(1)A(6,0),B(0,3),C(2,2);(2)P(0,);(3)直線PC的解析式為【分析】(1)x=0代入,即可求出點A坐標,把y=0代入即可求出點B坐標,求方程組的解即可求出點C的坐標;(2)設P點坐標為(0,y),根據(jù)S△COP=S△COA列方程求解即可,(3)作點C關于y軸的對稱點為M(﹣2,2),求出過點A,M的直線解析式,再求直線AM與y軸的交點坐標,即求出P的坐標,即可求出直線PC的解析式.【詳解】(1)把x=0代入,∴y=3,∴B(0,3),把y=0代入,∴x=6,A(6,0),且,∴C點坐標為(2,2),(2)∵A(6,0),C(2,2)∴S△COA,=6×2÷2=6;∵P是y軸上一點,∴設P的坐標為(0,y),∴S△COP=,∵S△COP=S△COA,∴=6,∴y=±6,∴P(0,6)或(0,﹣6).(3)如圖,過點C作y軸的對稱點M,連接AM與y軸交于點P,則此時PA+PC最短,∵C的坐標為C(2,2),∴點C關于y軸的對稱點為M(﹣2,2),∴過點A,M的直線解析式為,∵直線AM與y軸的交點為P(0,),∴當P點坐標為(0,)時,PA+PC最短,∴直線PC的解析式為.【點睛】本題考查了正比例函數(shù),解題的關鍵是能熟練求直線與坐標軸交點坐標.22、1.【分析】直接利用的取值范圍,得出的值,進而求出答案.【詳解】,,,.故答案為:1.【點睛】本題主要考查了估算無理數(shù)的大小,正確得出a,b的值是解題關鍵.23、(1)籃球的單價為100元,則足球的單價為80元;(2)最多能買80個籃球【分析】(1)設籃球的、足球的單價分別為元、元,根據(jù)題意找到等量關系構造出分式方程即可解決問題.(2)設購買個籃球,根據(jù)題意找到不等量關系構造出不等式即可解決最值問題.【詳解】解:(1)設籃球的單價為元,則足球的單價為元,依題意得:解得:經(jīng)檢驗是分式方程的根且符合題意,∴答:籃球的單價為100元,則足球的單價為80元.(2)設最多能買個籃球,依題意得:解得:答:最多能買80個籃球.【點睛】本題考查了分式方程的應用、一元一次不等式的應用等知識,解題的關鍵是理解題意、學會正確尋找等量關系以及不等量關系,從而構造出方程或不等式解決問題,屬于中等題.24、(1)周長為,面積為;(2)【分析】(1)根據(jù)直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半可得CE=DE=AB,即可求出周長,作底邊CD上的高EH,利用勾股定理求出高,即可求面積;(2)設∠ECB=∠EBC=,則,利用∠DEA=2∠D
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