山西省呂梁市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)統(tǒng)編版小升初真題（上學(xué)期）試卷(含答案)

山西省呂梁市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)統(tǒng)編版小升初真題（上學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.寫字測驗。（按書寫提示要求，將下列詞語規(guī)范地書寫在田字格中。）陶罐

攤販2、填空題（每題2分共5題）1）.仿照例子寫詞語，并用其中的一個詞語造句。

例：慢騰騰

興____________

懶___________

靜____________

亮___________

選詞：________________

造句：________________2）.填空。

在“金秋詩會”主題活動中，磊磊和川川積累了與秋天有關(guān)的詩句。從“停車坐愛楓林晚，__________________”和“__________________，最是橙黃橘綠時”中，他們看到了秋的色彩；從“蕭蕭梧葉送寒聲，__________________”中，他們聽到了秋的聲音，感受到了詩人的思鄉(xiāng)之情。3）.根據(jù)語境，讀拼音把漢字正確、規(guī)范地寫在括號里。

通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我走過了pūmǎn(

)金色巴掌的shuǐní(

)道，看到了yǒuqù(

)的púɡōnɡyīnɡ(

)，領(lǐng)略了風(fēng)景yōuměi(

)、物產(chǎn)fēnɡfù(

)的西沙群島，欣賞了大自然yǎnzòu(

)的měimiào(

)樂曲，了解了美麗的cuìniǎo(

)，還結(jié)識了chénɡshí(

)的男孩以及呵護男孩的列寧……真是收獲滿滿呀！4）.根據(jù)語境按拼音寫詞語。

在學(xué)校組織的“誰不說俺家鄉(xiāng)美”主題實踐活動中，三（2）班的同學(xué)們懷著jīdòng()的心情在十米長卷上用yánliào()畫了很多圖案，有yúnwù()繚繞的大峽谷，有風(fēng)景yōuměi()的花瑤古寨，穿著艷麗fúzhuāng()的花瑤姑娘和小伙們在唱歌、tiàowǔ()……5）.按課文內(nèi)容填空。

（1）古詩文意境悠遠?！癬________，霜葉紅于二月花”道出杜牧的感悟；“兩岸青山相對出，________”是李白眼中的天門山；“遙望洞庭山水翠，____________”則是劉禹錫筆下的洞庭之美。

（2）合作是一種智慧：一個籬笆三個樁，_________；以禮待人是一種美德：仁者愛人，______________；說話是一種藝術(shù)：與人善言，____________。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列字形不正確的一項是（

）A．狐貍

鋒利B．撥動

鎮(zhèn)靜C．懦弱

驕傲D．閑散

沒精打彩2）.下列加點字讀音完全正確的一項是（

）A．活潑（huópō）B．綢緞（cóuduàn）C．伶俐（línlì）D．鈴聲（língshēn）3）.在下列句子中“驕傲”的意思和其它三項不同的是哪一項（

）A．我常常為自己是中國人感到驕傲。B．小明這次考了99分，驕傲得到處炫耀。C．爸爸說：“虛心使人進步，驕傲使人落后?！盌．驕傲的鐵罐看不起陶罐，常常奚落它。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.青頭爬到牛鼻子上，在牛鼻孔里蹭來蹭去。（寫出含幾個連續(xù)動詞的句子）

__________________5、連線題（每題4分共2題）1）.想一想，連一連。

吃

抱

剛

位

炎

論

凈

悄悄

擁

泡

鋼

強

淡

熱

靜

眼

水

飽

崗

鐵

談

水

睜

化

2）.讀一讀，連一連。

金色的

氣味

愉快地

粘著

好聞的

衣裳

舒服地

歌唱

金黃的

海洋

平展地

打開

油亮的

葉子

輕輕地

睡覺6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序練習(xí)及答案

()小虎來到教室門口。

()小虎晚上看電視，很晚才睡覺。

()老師問：“怎么遲到了？”

()第二天，小虎起來一看，都七點半了。

()小虎結(jié)結(jié)巴巴地說不出來。

()老師又說：“下次不要再遲到了?！?/p>

()小虎趕緊往學(xué)校跑去。2）.按事情的發(fā)展順序排列下面的句子。

()于是，一群一群的花在綠草上跳舞、狂歡。

()他們對媽媽揚起雙臂，急著回到天上的家里去。

()那些花朵在地下的學(xué)校里上學(xué)，他們關(guān)了門做功課。

()雨一來，他們便放假了。

()花孩子們穿了紫的、黃的、白的衣裳，沖了出來。7、判斷題（每題5分共1題）1）.閱讀下面的表格，對的打“√”，錯的打“×”。

1．小花同學(xué)是江蘇省通州市的一名二年級學(xué)生。(

)

2．《學(xué)生之友》雜志在哈爾濱市。(

)

3．小花同學(xué)家附近有一家交通銀行，她可以拿著這張取款通知單去取錢。(

)

4．小花同學(xué)的文章發(fā)表在2019年1月3日的《學(xué)生之友》雜志上。(

)

5．小花同學(xué)的稿費是40元。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩檢測。九月九日憶山東兄弟________________，________________。遙知兄弟登高處，

遍插茱萸少一人。1．把古詩補充完整。

2．這首詩的作者是____代詩人_____，表達了作者_____的情感。

3．這是一首思鄉(xiāng)詩，你還知道哪些思鄉(xiāng)詩，請寫出其中的一首。

___________

________________，________________。

________________，________________。9、書面表達（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

“想象比知識更重要?！毕胂蟮氖澜缂绕婷钣钟腥ぁＭ瑢W(xué)們，請你們插上想象的翅膀，從下面選擇一個題目，寫一個精彩的故事。語句通順，書寫工整。

森林里的演唱會

悲傷的土豆

一只想飛的烏龜

假如人類可以冬眠

一座甜甜的學(xué)校10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。神秘的池塘[法]法布爾①當(dāng)我面對池塘，凝視著它的時候，我可從來都不覺得厭倦。在這個綠色的小小世界里，不知道會有多少忙碌的小生命生生不息。②在充滿泥濘的池邊，隨處可見一堆堆黑色的小蝌蚪在暖和的池水中嬉戲著，追逐著；有著紅色肚皮的蠑螈也把它的寬尾巴像舵一樣地搖擺著，并緩緩地前進；在那蘆葦草叢中，我們還可以找到一群群石蠶的幼蟲，它們各自將身體隱藏在枯枝中。③在池塘的深處，水甲蟲在活潑地跳躍著，它的前翅的尖端帶著一個氣泡，這個氣泡是幫助它呼吸用的。它的胸下有一片胸翼，在陽光下閃閃發(fā)光，像佩戴在一個威武的大將軍胸前的一塊閃著銀光的胸甲。④在水面上，我們可以看到一堆閃著亮光的“蚌蛛”在打著轉(zhuǎn)，歡快地扭動著，不對，那不是“蚌蛛”，其實那是豉蟲們在開舞會呢!⑤在池塘的底下，躺著許多沉靜又穩(wěn)重的貝殼動物。有時候，小小的田螺們會沿著池底輕輕地、緩緩地爬到岸邊，小心翼翼地慢慢張開它們沉沉的蓋子，眨巴著眼睛，好奇地展望這個美麗的水中樂園，同時又盡情地呼吸一些陸上空氣。⑥乍一看，這是一個小小的幾乎不動的池塘，可是在陽光的孕育下，它卻猶如一個遼闊神秘而又豐富多彩的世界，打動和引發(fā)著一個孩子的好奇心。1．讀完短文我知道，“神秘的池塘”的神秘之處在于（

）A．充滿泥濘B．有很多動物C．遼闊而又豐富多彩D．貝類很多2．讀第5自然段，結(jié)合關(guān)鍵語句概括段意。

____________________

3．文中都講到了哪些動物？結(jié)合短文內(nèi)容，完成下表。動物在做的事（摘錄關(guān)鍵詞語）小蝌蚪嬉戲、追逐蠑螈搖擺尾巴、緩緩前進石蠶的幼蟲__________________________________________爬到岸邊、張開蓋子、呼吸空氣

4．讀文中畫“

”的句子，照樣子抓住外形特點來描述某種小動物。

__________________

5．請你用“﹏﹏﹏”從文中畫出一句優(yōu)美的句子，積累下來。

6．池塘里還會有哪些小生命呢？發(fā)揮想象寫一寫。

__________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.讀一讀，在恰當(dāng)?shù)脑~語下面畫“√”。

夏天的江安公園（呈現(xiàn)展示）出一片生機！路邊鮮花（盡力盡情）綻放，街邊小店飄來烤魚（迷人誘人）的香味，人們在新（建設(shè)修建）的亭子里聊著天。生活在這里的人們真幸福！2）.選擇合適的詞語填在橫線上。

偶爾

偶然

（1）蜜蜂能找到家，不是_______的，而是一種無法解釋的本能。

寂靜

安靜

（2）早晨，我來到公園看荷花，人很少，公園里_______無聲。

牢固

堅固

（3）小草_______地抓住泥土，昂著頭，挺著胸，像無畏的戰(zhàn)士。

展示

顯示

（4）他給我們_______了他高超的繪