蘇教版散步教案公開(kāi)課教學(xué)思考分享

蘇教版散步教案公開(kāi)課教學(xué)思考分享教案：散步一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容選自蘇教版教材，主要涉及第八章“散步”一文的閱讀與理解。文章描繪了一位母親帶著孩子散步時(shí)，對(duì)孩子進(jìn)行教育的情景。通過(guò)細(xì)膩的描繪和深入的挖掘，展現(xiàn)了母愛(ài)的偉大和教育的重要性。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生理解文章的主題和中心思想，體會(huì)母愛(ài)的偉大和教育的重要性。2.提高學(xué)生的閱讀理解能力，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文學(xué)作品的鑒賞能力。3.通過(guò)文章的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生反思自己的家庭教育，提高家庭教育質(zhì)量。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：理解文章的主題和中心思想，體會(huì)母愛(ài)的偉大和教育的重要性。難點(diǎn)：分析文章的寫(xiě)作技巧，提高閱讀理解能力。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：多媒體設(shè)備、黑板、粉筆學(xué)具：教材、筆記本、文具五、教學(xué)過(guò)程1.情景引入（5分鐘）利用多媒體播放一段關(guān)于母愛(ài)和教育的短片，引發(fā)學(xué)生的思考，引出本節(jié)課的主題。2.自主學(xué)習(xí)（5分鐘）讓學(xué)生獨(dú)立閱讀文章，理解文章的主要內(nèi)容，標(biāo)記出自己認(rèn)為重要的句子和段落。3.課堂講解（15分鐘）對(duì)文章進(jìn)行詳細(xì)的講解，分析文章的寫(xiě)作技巧，引導(dǎo)學(xué)生理解母愛(ài)的偉大和教育的重要性。4.隨堂練習(xí)（5分鐘）給出幾道關(guān)于文章內(nèi)容的問(wèn)題，讓學(xué)生在課堂上進(jìn)行解答，檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)文章的理解程度。5.小組討論（10分鐘）讓學(xué)生分組進(jìn)行討論，分享自己家庭教育的故事，討論母愛(ài)和教育的重要性。6.課堂小結(jié)（5分鐘）六、板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)設(shè)計(jì)如下：母愛(ài)的偉大教育的importance七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容，寫(xiě)一篇關(guān)于母愛(ài)和教育的小作文。答案：母愛(ài)是偉大的，它是我們成長(zhǎng)過(guò)程中最堅(jiān)實(shí)的后盾。母愛(ài)不僅僅是一種情感，更是一種力量，它能夠讓我們?cè)诶щy和挫折面前堅(jiān)定信心，勇往直前。教育是母愛(ài)的重要組成部分，它能夠幫助我們獲取知識(shí)，培養(yǎng)我們的品德，引導(dǎo)我們成為有用的人才。母愛(ài)和教育是我們成長(zhǎng)過(guò)程中最寶貴的財(cái)富，我們應(yīng)該珍惜并感恩。2.請(qǐng)結(jié)合自己的家庭教育，談?wù)勀銓?duì)母愛(ài)和教育的理解。答案：母愛(ài)是無(wú)私的，它不求回報(bào)，只希望孩子能夠健康成長(zhǎng)。教育是母愛(ài)的重要體現(xiàn)，它不僅僅是知識(shí)的傳授，更是價(jià)值觀(guān)的培養(yǎng)。在我的家庭教育中，母親一直是我的榜樣，她用自己的行動(dòng)告訴我什么是正確的行為，什么是錯(cuò)誤的行為。她教會(huì)了我如何待人接物，如何處理問(wèn)題，如何面對(duì)困難。母愛(ài)和教育對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一種精神的支持和引導(dǎo)，讓我在成長(zhǎng)過(guò)程中不斷進(jìn)步，不斷成長(zhǎng)。八、課后反思及拓展延伸本節(jié)課通過(guò)閱讀《散步》一文，讓學(xué)生體會(huì)到了母愛(ài)的偉大和教育的重要性。課堂上，學(xué)生通過(guò)自主學(xué)習(xí)、課堂講解、隨堂練習(xí)、小組討論等方式，深入理解了文章的內(nèi)容，提高了閱讀理解能力。同時(shí)，學(xué)生通過(guò)小組討論，分享了自己的家庭教育故事，加深了對(duì)母愛(ài)和教育的理解。然而，本節(jié)課的教學(xué)中也存在一些不足。例如，課堂講解的時(shí)間稍長(zhǎng)，可能導(dǎo)致學(xué)生的注意力分散。在今后的教學(xué)中，可以適當(dāng)調(diào)整課堂講解的時(shí)間，增加學(xué)生的互動(dòng)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生的參與度。拓展延伸：1.讓學(xué)生回家后，與家人分享自己在課堂上學(xué)到的關(guān)于母愛(ài)和教育的故事，增進(jìn)家庭成員之間的感情。2.鼓勵(lì)學(xué)生在課后閱讀更多關(guān)于母愛(ài)和教育的文章，提高學(xué)生的閱讀理解能力。3.邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加課堂，共同探討如何更好地進(jìn)行家庭教育，提高家庭教育質(zhì)量。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：理解文章的主題和中心思想，體會(huì)母愛(ài)的偉大和教育的重要性。難點(diǎn)：分析文章的寫(xiě)作技巧，提高閱讀理解能力。二、重點(diǎn)和難點(diǎn)解析1.文章的寫(xiě)作技巧《散步》這篇文章的寫(xiě)作技巧非常出色，作者通過(guò)細(xì)膩的描繪和深入的挖掘，展現(xiàn)了母愛(ài)的偉大和教育的重要性。在教學(xué)過(guò)程中，教師需要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注作者的寫(xiě)作技巧，如描繪手法、對(duì)話(huà)設(shè)計(jì)等，并分析這些技巧如何幫助表達(dá)文章的主題和中心思想。例如，文章中有一句話(huà)：“母親的名字，叫做犧牲?！边@句話(huà)運(yùn)用了簡(jiǎn)潔有力的表達(dá)方式，深刻地揭示了母愛(ài)的偉大。教師可以讓學(xué)生探討這句話(huà)的寫(xiě)作技巧，并思考它如何體現(xiàn)母愛(ài)的偉大。2.母愛(ài)的偉大和教育的重要性文章的主題和中心思想是母愛(ài)的偉大和教育的重要性。在教學(xué)過(guò)程中，教師需要引導(dǎo)學(xué)生深入理解這一主題，并結(jié)合自己的生活經(jīng)歷進(jìn)行反思。教師可以提出問(wèn)題：“你們認(rèn)為母愛(ài)是什么？母愛(ài)在你們的成長(zhǎng)過(guò)程中起到了什么作用？”讓學(xué)生結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，思考母愛(ài)的偉大和教育的重要性。3.提高閱讀理解能力在教學(xué)過(guò)程中，教師需要引導(dǎo)學(xué)生深入閱讀文章，理解文章的主要內(nèi)容，并分析文章的寫(xiě)作技巧。通過(guò)這種方式，學(xué)生可以提高閱讀理解能力。教師可以給出一些關(guān)于文章內(nèi)容的問(wèn)題，讓學(xué)生在課堂上進(jìn)行解答。例如：“文章中母親對(duì)孩子的教育方式是什么？這種方式有什么特點(diǎn)？”通過(guò)解答這些問(wèn)題，學(xué)生可以更好地理解文章的內(nèi)容，提高閱讀理解能力。4.結(jié)合自己的生活經(jīng)歷進(jìn)行反思教師可以鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，思考母愛(ài)的偉大和教育的重要性。例如，教師可以讓學(xué)生分享自己與母親的故事，或者談?wù)撟约涸诔砷L(zhǎng)過(guò)程中受到的母親的教育。通過(guò)這種方式，學(xué)生可以更深入地理解母愛(ài)的偉大和教育的重要性，并從中獲得啟示。例如，學(xué)生可以分享自己母親在生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)，如母親對(duì)孩子的關(guān)心、教育和支持等。通過(guò)分享這些故事，學(xué)生可以感受到母愛(ài)的偉大，并認(rèn)識(shí)到教育的重要性。在教學(xué)《散步》這篇文章時(shí)，重點(diǎn)關(guān)注文章的寫(xiě)作技巧、母愛(ài)的偉大和教育的重要性，以及提高學(xué)生的閱讀理解能力。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生深入理解文章內(nèi)容，結(jié)合自己的生活經(jīng)歷進(jìn)行反思，學(xué)生可以更好地理解母愛(ài)的偉大和教育的重要性，并提高閱讀理解能力。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門(mén)1.語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)：在講解文章時(shí)，教師應(yīng)使用生動(dòng)的語(yǔ)言和適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)調(diào)，以吸引學(xué)生的注意力。在講述母愛(ài)和教育的重要性時(shí)，可以使用溫暖的語(yǔ)調(diào)，以表達(dá)情感的共鳴。3.課堂提問(wèn)：教師可以提出一些引導(dǎo)性的問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生的思考和討論。例如：“你們認(rèn)為母愛(ài)是什么？母愛(ài)在你們的成長(zhǎng)過(guò)程中起到了什么作用？”這樣的問(wèn)題可以引導(dǎo)學(xué)生深入思考，并分享自己的經(jīng)歷。4.情景導(dǎo)入：在課堂開(kāi)始時(shí)，教師可以利用多媒體播放一段關(guān)于母愛(ài)和教育的短片，引發(fā)學(xué)生的思考，引出本節(jié)課的主題。這樣的情景導(dǎo)入可以吸引學(xué)生的注意力，并激發(fā)他們對(duì)課程的興趣。教案反思：在本節(jié)課的教學(xué)中，我注重了文章的寫(xiě)作技巧的講解，引導(dǎo)學(xué)生理解母愛(ài)的偉大和教育的重要性。通過(guò)提問(wèn)和小組討論的方式，學(xué)生能夠更深入地思考母愛(ài)和教育的關(guān)系，并結(jié)合自己的生活經(jīng)歷進(jìn)行反思。在時(shí)間分配方面，我確保了學(xué)生有足夠的時(shí)間理解文章內(nèi)容，并進(jìn)行隨堂練習(xí)和小組討論。這樣學(xué)生能夠更好地消化和吸收所學(xué)知識(shí)。在語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)方面，我使用了生動(dòng)的語(yǔ)言和溫暖的語(yǔ)調(diào)，以吸引學(xué)生的注意力并傳達(dá)母愛(ài)的偉大。然而，在課堂提問(wèn)方面，我可以進(jìn)一步改進(jìn)。在今后的教學(xué)中，我可以提出