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2024年內(nèi)蒙古語(yǔ)文小升初復(fù)習(xí)試題(答案在后面)一、基礎(chǔ)知識(shí)與積累(本大題有9小題,每小題4分,共36分)1、(1)“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親?!边@句詩(shī)出自哪位唐代詩(shī)人的作品?2、(2)“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰?!边@句詩(shī)表達(dá)了怎樣的情感?3、()是我國(guó)古代第一部紀(jì)傳體通史,由司馬遷撰寫。A.《史記》B.《資治通鑒》C.《漢書》D.《三國(guó)志》4、下列詞語(yǔ)中,字形、字義都正確的一組是:A.驚濤駭浪顛沛流離B.碧空如洗碧波蕩漾C.獨(dú)辟蹊徑前途似錦D.融會(huì)貫通恣意妄為5、下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是:A.奇跡(jīqì)呼嘯(hūxiào)沉默(chénmò)B.峰回路轉(zhuǎn)(fēnghuíluòzhuǎn)驚濤駭浪(jīngtāohàilàng)潛伏(qiánfú)C.奔騰(bēnténg)演繹(yǎnyì)剔除(tīchú)D.滄海一粟(cānghǎiyīsù)紛至沓來(lái)(fēnzhìtàlái)喜聞樂(lè)見(xǐwénlèjiàn)6、下列句子中,沒有語(yǔ)病的一句是:A.因?yàn)樘鞖庠?,原定于昨天的比賽被取消了。B.他不僅成績(jī)優(yōu)秀,而且樂(lè)于助人,是老師眼中的優(yōu)秀學(xué)生。C.為了保護(hù)環(huán)境,我國(guó)政府采取了一系列措施,比如禁止使用一次性塑料袋。D.在這次比賽中,我國(guó)運(yùn)動(dòng)員的表現(xiàn)令我們感到無(wú)比驕傲和自豪。7、下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是:A.草稿(cǎogǎo)拙劣(zhuōliè)落英繽紛(bīnfēn)B.拐杖(guǎizhàng)融會(huì)貫通(rónghuìgòutōng)氣息奄奄(yǎnyǎn)C.調(diào)劑(tiáojì)呼嘯(hūxiào)雋永(juànyǒng)D.融洽(róngqià)潛移默化(qiányímòhuà)雕梁畫棟(diāoliánghuàdòng)8、下列句子中,沒有語(yǔ)病且表達(dá)最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是:A.通過(guò)這次比賽,同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神得到了很大的提高。B.隨著科技的飛速發(fā)展,我們的生活越來(lái)越便捷,但也帶來(lái)了不少問(wèn)題。C.這本書不僅內(nèi)容豐富,而且插圖精美,是一本非常值得閱讀的書籍。D.在這次活動(dòng)中,他表現(xiàn)出了極大的熱情,雖然有些地方做得不夠好。9、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是:A.奔跑(bēnpáo)拔節(jié)(bájié)水晶(shuǐjīng)B.拔擢(bázhuó)翻滾(fāngǔn)調(diào)皮(tiáopí)C.操場(chǎng)(cāochǎng)精神(jīngshén)沉默(chénmò)D.摔跤(shuāijiāo)招呼(zhāohū)留戀(liúliàn)二、閱讀理解(本部分有2大題,每大題15分,共30分)第一題閱讀下面的文章,完成下面的題目。在古老的東方,有一個(gè)被后人稱為“桃花源”的地方。這里山清水秀,風(fēng)景如畫,人們過(guò)著與世無(wú)爭(zhēng)的生活。相傳,這個(gè)地方的居民們過(guò)著自給自足的生活,他們不問(wèn)世事,只求內(nèi)心的寧?kù)o。有一天,一個(gè)名叫漁夫的人偶然來(lái)到了這個(gè)地方。他對(duì)這里的風(fēng)景和人們的生活產(chǎn)生了濃厚的興趣。漁夫在桃花源里住了下來(lái),和當(dāng)?shù)厝私Y(jié)成了朋友。他發(fā)現(xiàn)這里的孩子們都非常聰明,他們雖然生活在簡(jiǎn)樸的環(huán)境中,卻有著豐富的知識(shí)。漁夫決定在這里定居,并向當(dāng)?shù)氐暮⒆觽儌魇谥R(shí)。隨著時(shí)間的推移,漁夫和孩子們的關(guān)系越來(lái)越密切。他教孩子們讀書寫字,講解歷史故事,還教他們?nèi)绾畏N植和養(yǎng)殖。孩子們也非常尊敬漁夫,他們把漁夫視為他們的老師和朋友。然而,好景不長(zhǎng)。有一天,漁夫得知外面世界的戰(zhàn)亂不斷,民不聊生。他擔(dān)心自己的朋友和家人會(huì)受到影響,決定離開桃花源,回到外面世界去。在離開桃花源之前,漁夫向孩子們傳授了更多的知識(shí),并告訴他們?nèi)绾卧谶@個(gè)世界上生存。孩子們依依不舍地送別了漁夫。漁夫離開了桃花源,但他始終懷念著那里的美景和朋友們。1、桃花源的特點(diǎn)是什么?2、漁夫在桃花源里做了哪些事情?3、漁夫離開桃花源的原因是什么?第二題閱讀下面的文章,完成后面的題目。在我國(guó)古老的神話傳說(shuō)中,有一個(gè)關(guān)于“夸父逐日”的故事。相傳,夸父是一位力大無(wú)窮的神,他看到太陽(yáng)炙烤著大地,決定追逐太陽(yáng)??涓赴仙缴嫠?,不畏艱辛,終于追到了太陽(yáng)。然而,太陽(yáng)太大,夸父無(wú)法捉住,就在他追逐的過(guò)程中,夸父不幸渴死了??涓概R死前,將自己的腳變成了一片沃土,為后世留下了寶貴的土地??涓钢鹑盏墓适?,不僅展現(xiàn)了夸父堅(jiān)韌不拔的精神,也反映了古人對(duì)太陽(yáng)的敬畏和對(duì)自然的崇拜。這個(gè)故事在我國(guó)民間廣為流傳,成為了一個(gè)富有教育意義的傳說(shuō)。1、夸父追逐太陽(yáng)的原因是什么?2、夸父在追逐太陽(yáng)的過(guò)程中遇到了什么困難?3、夸父逐日的故事給我們的啟示是什么?三、寫作題(34分)請(qǐng)以“時(shí)光里的溫暖”為題,寫一篇記敘文。要求內(nèi)容具體,感情真摯,字?jǐn)?shù)在400-500字之間。2024年內(nèi)蒙古語(yǔ)文小升初復(fù)習(xí)試題與參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)與積累(本大題有9小題,每小題4分,共36分)1、(1)“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親?!边@句詩(shī)出自哪位唐代詩(shī)人的作品?答案:王維解析:這句詩(shī)出自唐代詩(shī)人王維的《九月九日憶山東兄弟》。王維是唐代著名詩(shī)人,以山水田園詩(shī)著稱。2、(2)“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰?!边@句詩(shī)表達(dá)了怎樣的情感?答案:友情深厚,不受距離限制解析:這句詩(shī)出自唐代詩(shī)人王勃的《送杜少府之任蜀州》。詩(shī)人通過(guò)這句詩(shī)表達(dá)了友誼的深厚,即使相隔天涯海角,也能感覺彼此如同近在咫尺。3、()是我國(guó)古代第一部紀(jì)傳體通史,由司馬遷撰寫。A.《史記》B.《資治通鑒》C.《漢書》D.《三國(guó)志》答案:A解析:《史記》是西漢史學(xué)家司馬遷撰寫的紀(jì)傳體通史,是中國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史,記載了上至上古傳說(shuō)中的黃帝時(shí)代,下至漢武帝太初四年間共3000多年的歷史?!顿Y治通鑒》是北宋司馬光主編的編年體史書,《漢書》由東漢班固編撰,《三國(guó)志》由西晉陳壽著。4、下列詞語(yǔ)中,字形、字義都正確的一組是:A.驚濤駭浪顛沛流離B.碧空如洗碧波蕩漾C.獨(dú)辟蹊徑前途似錦D.融會(huì)貫通恣意妄為答案:C解析:選項(xiàng)A中,“顛沛流離”的“顛”應(yīng)為“顛簸”,意為跌跌撞撞,形容非常狼狽的樣子;選項(xiàng)B中,“碧波蕩漾”的“蕩漾”應(yīng)為“蕩滌”,意為水波微動(dòng)的樣子;選項(xiàng)D中,“恣意妄為”的“恣意”應(yīng)為“縱意”,意為放縱自己的意思。而選項(xiàng)C中的“獨(dú)辟蹊徑”、“前途似錦”均字形、字義都正確。5、下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是:A.奇跡(jīqì)呼嘯(hūxiào)沉默(chénmò)B.峰回路轉(zhuǎn)(fēnghuíluòzhuǎn)驚濤駭浪(jīngtāohàilàng)潛伏(qiánfú)C.奔騰(bēnténg)演繹(yǎnyì)剔除(tīchú)D.滄海一粟(cānghǎiyīsù)紛至沓來(lái)(fēnzhìtàlái)喜聞樂(lè)見(xǐwénlèjiàn)答案:C解析:A項(xiàng)中“奇跡”應(yīng)讀作“jìqì”;B項(xiàng)中“潛伏”應(yīng)讀作“qiánfú”;D項(xiàng)中“紛至沓來(lái)”應(yīng)讀作“fēnzhìtàlái”。C項(xiàng)所有加點(diǎn)字的注音都是正確的。6、下列句子中,沒有語(yǔ)病的一句是:A.因?yàn)樘鞖庠?,原定于昨天的比賽被取消了。B.他不僅成績(jī)優(yōu)秀,而且樂(lè)于助人,是老師眼中的優(yōu)秀學(xué)生。C.為了保護(hù)環(huán)境,我國(guó)政府采取了一系列措施,比如禁止使用一次性塑料袋。D.在這次比賽中,我國(guó)運(yùn)動(dòng)員的表現(xiàn)令我們感到無(wú)比驕傲和自豪。答案:C解析:A項(xiàng)中,“因?yàn)樘鞖庠颉迸c“被取消了”之間缺少了被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的連接詞,應(yīng)改為“因?yàn)樘鞖庠?,原定于昨天的比賽被取消了?!?;B項(xiàng)中,“不僅”應(yīng)放在“成績(jī)優(yōu)秀”之前,即“他不僅成績(jī)優(yōu)秀,而且樂(lè)于助人,是老師眼中的優(yōu)秀學(xué)生。”;D項(xiàng)中,“無(wú)比驕傲和自豪”有些重復(fù),可以簡(jiǎn)化為“無(wú)比驕傲”。C項(xiàng)句子結(jié)構(gòu)完整,表達(dá)清晰,沒有語(yǔ)病。7、下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是:A.草稿(cǎogǎo)拙劣(zhuōliè)落英繽紛(bīnfēn)B.拐杖(guǎizhàng)融會(huì)貫通(rónghuìgòutōng)氣息奄奄(yǎnyǎn)C.調(diào)劑(tiáojì)呼嘯(hūxiào)雋永(juànyǒng)D.融洽(róngqià)潛移默化(qiányímòhuà)雕梁畫棟(diāoliánghuàdòng)答案:C解析:A項(xiàng)中“草稿”的“稿”應(yīng)讀作“gǎo”,而不是“gào”;B項(xiàng)中“拐杖”的“拐”應(yīng)讀作“guǎi”,而不是“guài”;D項(xiàng)中“融洽”的“洽”應(yīng)讀作“qià”,而不是“qi?!薄V挥蠧項(xiàng)中所有加點(diǎn)字的注音都是正確的。8、下列句子中,沒有語(yǔ)病且表達(dá)最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是:A.通過(guò)這次比賽,同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神得到了很大的提高。B.隨著科技的飛速發(fā)展,我們的生活越來(lái)越便捷,但也帶來(lái)了不少問(wèn)題。C.這本書不僅內(nèi)容豐富,而且插圖精美,是一本非常值得閱讀的書籍。D.在這次活動(dòng)中,他表現(xiàn)出了極大的熱情,雖然有些地方做得不夠好。答案:C解析:A項(xiàng)中“同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神得到了很大的提高”表述不夠準(zhǔn)確,應(yīng)該改為“同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作能力得到了很大的提高”;B項(xiàng)中“但也帶來(lái)了不少問(wèn)題”前缺少主語(yǔ),應(yīng)改為“這也給我們的生活帶來(lái)了一些問(wèn)題”;D項(xiàng)中“雖然有些地方做得不夠好”與前文“他表現(xiàn)出了極大的熱情”存在邏輯上的矛盾。只有C項(xiàng)句子沒有語(yǔ)病,表達(dá)準(zhǔn)確且流暢。9、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是:A.奔跑(bēnpáo)拔節(jié)(bájié)水晶(shuǐjīng)B.拔擢(bázhuó)翻滾(fāngǔn)調(diào)皮(tiáopí)C.操場(chǎng)(cāochǎng)精神(jīngshén)沉默(chénmò)D.摔跤(shuāijiāo)招呼(zhāohū)留戀(liúliàn)答案:C解析:選項(xiàng)A中,“拔”應(yīng)讀作bá,而非bēn;選項(xiàng)B中,“擢”應(yīng)讀作zhuó,而非zhāo;選項(xiàng)D中,“摔”應(yīng)讀作shuāi,而非shuāi。只有選項(xiàng)C中所有加點(diǎn)字的注音都正確。二、閱讀理解(本部分有2大題,每大題15分,共30分)第一題閱讀下面的文章,完成下面的題目。在古老的東方,有一個(gè)被后人稱為“桃花源”的地方。這里山清水秀,風(fēng)景如畫,人們過(guò)著與世無(wú)爭(zhēng)的生活。相傳,這個(gè)地方的居民們過(guò)著自給自足的生活,他們不問(wèn)世事,只求內(nèi)心的寧?kù)o。有一天,一個(gè)名叫漁夫的人偶然來(lái)到了這個(gè)地方。他對(duì)這里的風(fēng)景和人們的生活產(chǎn)生了濃厚的興趣。漁夫在桃花源里住了下來(lái),和當(dāng)?shù)厝私Y(jié)成了朋友。他發(fā)現(xiàn)這里的孩子們都非常聰明,他們雖然生活在簡(jiǎn)樸的環(huán)境中,卻有著豐富的知識(shí)。漁夫決定在這里定居,并向當(dāng)?shù)氐暮⒆觽儌魇谥R(shí)。隨著時(shí)間的推移,漁夫和孩子們的關(guān)系越來(lái)越密切。他教孩子們讀書寫字,講解歷史故事,還教他們?nèi)绾畏N植和養(yǎng)殖。孩子們也非常尊敬漁夫,他們把漁夫視為他們的老師和朋友。然而,好景不長(zhǎng)。有一天,漁夫得知外面世界的戰(zhàn)亂不斷,民不聊生。他擔(dān)心自己的朋友和家人會(huì)受到影響,決定離開桃花源,回到外面世界去。在離開桃花源之前,漁夫向孩子們傳授了更多的知識(shí),并告訴他們?nèi)绾卧谶@個(gè)世界上生存。孩子們依依不舍地送別了漁夫。漁夫離開了桃花源,但他始終懷念著那里的美景和朋友們。1、桃花源的特點(diǎn)是什么?2、漁夫在桃花源里做了哪些事情?3、漁夫離開桃花源的原因是什么?答案:1、桃花源的特點(diǎn)是山清水秀,風(fēng)景如畫,人們過(guò)著與世無(wú)爭(zhēng)的生活。2、漁夫在桃花源里教孩子們讀書寫字,講解歷史故事,教他們種植和養(yǎng)殖。3、漁夫離開桃花源的原因是他得知外面世界的戰(zhàn)亂不斷,擔(dān)心自己的朋友和家人會(huì)受到影響。第二題閱讀下面的文章,完成后面的題目。在我國(guó)古老的神話傳說(shuō)中,有一個(gè)關(guān)于“夸父逐日”的故事。相傳,夸父是一位力大無(wú)窮的神,他看到太陽(yáng)炙烤著大地,決定追逐太陽(yáng)??涓赴仙缴嫠?,不畏艱辛,終于追到了太陽(yáng)。然而,太陽(yáng)太大,夸父無(wú)法捉住,就在他追逐的過(guò)程中,夸父不幸渴死了??涓概R死前,將自己的腳變成了一片沃土,為后世留下了寶貴的土地??涓钢鹑盏墓适?,不僅展現(xiàn)了夸父堅(jiān)韌不拔的精神,也反映了古人對(duì)太陽(yáng)的敬畏和對(duì)自然的崇拜。這個(gè)故事在我國(guó)民間廣為流傳,成為了一個(gè)富有教育意義的傳說(shuō)。1、夸父追逐太陽(yáng)的原因是什么?答案:夸父追逐太陽(yáng)的原因是他看到太陽(yáng)炙烤著大地,想要捉住太陽(yáng)。2、夸父在追逐太陽(yáng)的過(guò)程中遇到了什么困難?答案:夸父在追逐太陽(yáng)的過(guò)程中遇到了太陽(yáng)太大,無(wú)法捉住,最終渴死的困難。3、夸父逐日的故事給我們的啟示是什么?答案:夸父逐日的故事給我們的啟示是要有堅(jiān)韌不拔的精神,不畏艱辛,追求自己的目標(biāo)。同時(shí),也要敬畏自然,尊重自然規(guī)律。三、寫作題(34分)請(qǐng)以“時(shí)光里的溫暖”為題,寫一篇記敘文。要求內(nèi)容具體,感情真摯,字?jǐn)?shù)在400-500字之間。寫作示例:時(shí)光里的溫暖那是一個(gè)寒冷的冬日午后,天空飄著雪花,我獨(dú)自走在回家的路上。突然,我注意到街角有一位年邁的環(huán)衛(wèi)工人,他身穿一件破舊的大衣,佝僂著身子,手里拿著一把掃帚,正在清理路面上的積雪。我想,這么寒冷的天氣
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