2021-2022學(xué)年部編版三年級(jí)上冊(cè)語文單元測(cè)試卷及答案1-8單元全

PAGEPAGE1部編版2021-2022學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)語文第1單元測(cè)試卷題號(hào)一二三四五六七八九十總分得分（時(shí)間:90分鐘滿分：100分）讀拼音寫詞語，要求寫的正確、漂亮。（10分）hùxiāngfúzhuāngxiānyànzǎochénjìnglǐtiàowǔkuánghuānchuāndàihuāngyězhāoyǐn二、給加點(diǎn)字選擇正確讀音，打“√”。(5分)(1)假(jiǎjià)日里，工商部門開展了一次打擊假(jiǎjià)冒偽劣商品的專項(xiàng)活動(dòng)。(2)爺爺把背(bèibēi)包放在馬背(bèibēi)上。(3)我在海邊的沙灘上畫了個(gè)圓圈(quānjuǎn)。三、照樣子組詞。(6分)例：由—笛（笛子）貝—_____（）分—_____（）胡—_____（）青—_____（）洛—_____（）求—_____（）四、在括號(hào)里填上合適的詞語（6分）（）的東風(fēng)（）的鳳尾竹（）地問（）的聲音（）的大青樹（）地?fù)u晃五、把下列詞語補(bǔ)充完整，再按要求填空。（9分）絢麗（）（）糊（）糊涂提（）吊（）（）（）舌燥鴉雀（）（）搖（）晃（）“絢麗多彩”形容_________________，我能給它找個(gè)意思相近的詞語：_______________含有人體器官的詞語有：_____________________________。六、比一比，選詞填空。(5分)飄揚(yáng)飄灑(1)同學(xué)們向敬愛的老師問好，向高高()的國旗敬禮。(2)雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地()下來。安靜平靜寧靜(3)上課鈴響了，同學(xué)們立刻()了下來。(4)這是一座()的村莊，與世無爭(zhēng)，可謂是一個(gè)世外桃源。(5)湖面很（），像一面鏡子。七、按要求寫句子(8分)濕潤的東風(fēng)走過荒野，在竹林中吹著口笛。（仿寫擬人句）2.同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚(yáng)的國旗敬禮。（用加點(diǎn)字寫句子）________________________________________________3孫中山想，這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？(改為陳述句）__________________________________________________4我們的校園被鮮花裝扮成一個(gè)大花園了。（改為“把”字句）八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(6分，每空1分)1.這時(shí)候。窗外十分______，樹枝_________，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學(xué)們讀課文2.牧童騎黃牛，歌聲振林樾。_______，_______?！边@是清代詩人________的作品。3.讀了《不懂就要問》這篇課文，讓我感受最深的是孫中山的一句話“________________________________?！蔽覍⒈３诌@個(gè)學(xué)習(xí)方法，使自己的學(xué)習(xí)更上一層樓。九、閱讀樂園。（15分）（一）課內(nèi)閱讀(7分)?當(dāng)雷云在天上轟響，六月的陣雨落下的時(shí)候，濕潤的東風(fēng)走過荒野，在竹林中吹著口笛。于是一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來，在綠草上狂歡的跳著舞。媽媽，我真的覺得那群花朵是在地下的學(xué)校里上學(xué)。它們關(guān)了門做功課，如果他們想在散學(xué)以前出來游戲，他們的老師是要罰他們站壁角的。雨一來，他們便放假了。樹枝在林中互相碰觸著，綠葉在狂風(fēng)里蕭蕭的響著，雷云拍著大手，花孩子們便在那時(shí)候穿了紫的，黃的，白的衣裳，沖了出來。1、文中說花“在綠草上狂歡地跳著舞”你有什么感受？（3分）____________________________________________2、“雷云拍著大手”運(yùn)用了________的修辭手法。（1分）3、“雨一來，它們便放假了”請(qǐng)仿照寫一寫。（3分）____________________________________________（二）課外閱讀（8分）遛（liù）花生（節(jié)選）花生已被戶主收完了，到處是高低不平的小坑洼和散落的花生葉。伙伴們憑著“經(jīng)驗(yàn)”，很快就能找到“目標(biāo)”，用秸（jiē）稈量出“地盤”后，手里的鐵鍬便開始舞動(dòng)起來。有的伙伴用鋤頭翻，這樣雖然遛得多些，但很容易傷著別人，被家里大人發(fā)現(xiàn)要挨打的。年齡稍大點(diǎn)的，遛得快，總是一馬當(dāng)先，但也不能越過自己的“邊界線”，否則就會(huì)受到伙伴們的指責(zé)，甚至?xí)獾酱蠡锏奈淞Α肮簟薄Ｖv笑話是必備的“節(jié)目”，小伙伴們每人講個(gè)小笑話，逗笑了大家，每人要“獎(jiǎng)”給他一捧花生；講不笑反要給大伙每人一把，為一把花生你追我攆嘻嘻哈哈地瘋跑是常事。累了，把衣裳鋪在地上歇一會(huì)兒；餓了，就吃幾口自帶的饃。天黑了，伙伴們就背著裝滿籮筐的“戰(zhàn)利品”，美滋滋地往家返。注釋：“遛花生”的意思是在別人家已經(jīng)收完的花生地里挖找剩余的花生。1.哪些句子是具體描寫如何遛花生的？用“______”畫出來。（2分）2.遛花生時(shí)，小伙伴們還有什么娛樂活動(dòng)呢？用“”畫出來。（2分）3.裝滿籮筐的“戰(zhàn)利品”指的是（）。（2分）A.打仗勝利之后得到的物品B.遛到的花生4.通過作者對(duì)小伙伴們遛花生的過程和遛完之后玩鬧場(chǎng)面的描寫，你感受到了什么？（2分）十、妙筆生花（30分）你身邊肯定有很多讓你印象深刻的人，選擇其中一個(gè)人，說一說他是誰？有哪些地方讓你印象深刻？不少于300字。100字

第一單元答案互相服裝鮮艷早晨敬禮跳舞狂歡穿戴荒野招引jiàjiǎbēibèiquān壩大壩粉粉色糊糊涂精精神落著落球皮球濕潤美麗嚴(yán)厲動(dòng)聽粗壯猛烈絢麗多彩糊里糊涂提心吊膽口干舌燥鴉雀無聲搖搖晃晃色彩華麗五彩繽紛提心吊膽口干舌燥飄揚(yáng)飄灑安靜寧靜平靜1.花兒笑了早晨孩子們向著朝霞，向著暖陽，向著學(xué)校的那邊跑去。孫中山想，這樣糊里糊涂地背，沒有用。鮮花把我們的校園裝扮成一個(gè)大花園了。安靜不搖了

意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。袁枚學(xué)問學(xué)問，不懂就要問（一）我感受到花兒對(duì)雨的喜愛以及蓬勃的生命力。擬人蝴蝶一來，它們便笑了（二）1.伙伴們憑著“經(jīng)驗(yàn)”……大伙的武力“攻擊”。2.講笑話是必備的“節(jié)目”……瘋跑是常事。3.B4.感受到作者在遛花生的過程中的無限快樂，也感受到了作者對(duì)童年快樂生活的留戀。部編版2021-2022學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)語文第2單元測(cè)試卷題號(hào)一二三四五六七八九總分得分（時(shí)間:90分鐘滿分：100分）一．用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(3分)挑促織(tiǎotiāo)贈(zèng)送(zèngzèn)凌亂(línglín)腳印(yìnyìng)鑰匙(chishi)豐收(fēngfēn)二．讀拼音，寫字詞。(8分)shuǐnípáilièqīnɡliánɡliúyìyóupiàojúhuāxiānzǐmínɡlǎnɡ三、在括號(hào)里填上合適的詞語（11分）（）的水洼（）的水泥道（）的水底（）的谷粒（）的歌（）的音樂廳（）的歌韻（）的衣裳一（）大雁一（）汗水一（）叮嚀四、把下列詞語補(bǔ)充完整，再按要求填空。（10分）（）（）繽紛閃閃（）（）頻頻（）（）春（）秋（）一葉（）（）（）（）豐登濕漉漉（仿寫ABB）_________________________2.描寫冬天的詞語有：___________________五、寫出加點(diǎn)詞語的近義詞。（4分）1.我們多么期望每人都能有一本教科書。（）2.王老師對(duì)任何一個(gè)學(xué)生都是那么溫柔。（）3.上課鈴響了，同學(xué)們立刻安靜了下來。()4.不遠(yuǎn)處，是一片茂密的桃林。（）六、按要求寫句子(8分)1.黃葉飄落下來。（改寫成比喻句）2.微風(fēng)吹拂著柳絲。（擴(kuò)句）________________________________________________3我不能忘記父親為我做的一切。(改為反問句）__________________________________________________4我把姥姥的雙眼用雙手死死地捂住。（改為“被”字句）七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(8分，每空1分)1.___________石徑斜，______________________?！渡叫小纷髡呤莀_______，這首詩描繪的是_______季的景色。2.《秋天的雨》這篇散文的作者抓住了秋天的特點(diǎn)，從秋天的到來寫起，寫了________、________和__________，從整體上描繪出一個(gè)美麗、豐收、快樂的秋天，表達(dá)了作者_(dá)的____________之情。八、閱讀樂園。（18分）（一）課內(nèi)閱讀(8分)?秋天的雨秋天的雨是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁（chèncèn）你沒留意，把秋天的大門打開。秋天的雨，有一盒五彩繽（bīnbīng）紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子；它把紅色給了楓樹，火紅的楓葉像一枚枚郵票；它把金色給了田野，看田野像金色的海洋。秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果、橘子，多好多甜的氣味，都躲在小水滴里！小朋友的腳常被那香味勾住。用“√”選出括號(hào)里正確的讀音。(2分)結(jié)合課文內(nèi)容寫出“五彩繽紛”一詞的意思：（）。與它相近的詞語是（）。（2分）3．“小朋友的腳，常被香味勾住”中的“勾住”是什么意思？（2分）4．秋天的雨還可能是什么，請(qǐng)發(fā)揮想象寫一寫。（2分）（二）課外閱讀（10分）針瞧不起線針緊張地縫(fèngféng)完一件衣服后，把腰桿兒挺得直直的，顯出十分驕傲的樣子。她眼睛朝(cháozhāo)天對(duì)線說：“線妹妹啊，你得好好感謝我，如果不是我領(lǐng)著你，你能發(fā)揮什么作用呢？”線安靜地坐在桌子上，沒有回答。針休息了一會(huì)兒，又以極其傲慢的姿態(tài)在一件衣片上走上穿下。她認(rèn)為回頭看一下也是多余的，反正線會(huì)緊緊地跟著她。她縫完了這件衣服，又驕傲地挺直腰桿兒，正想把自己夸耀一番時(shí)，突然看到線站在一旁，裁好了的衣片還是衣片，只不過是在衣片上多了她的一些足跡罷了。線這時(shí)開口了，她說：“針大姐啊，我如果不跟著你，你的勞動(dòng)不也是白費(fèi)嗎？”1．給文中加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(1分)2．畫出短文中的一句反問句，并把這句話改成陳述句。(2分)____________________________________________3．用“_____”畫出描寫針傲慢的句子。(3分)4．這篇文章想要告訴我們的道理是()。(2分)A．要想把事情做好，就要團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，如果驕傲自滿，逞個(gè)人英雄，往往會(huì)把事情弄糟。B．針瞧不起線是不對(duì)的，好朋友不應(yīng)該鬧矛盾。5．發(fā)揮你的想象，針聽了線的會(huì)怎么說呢？寫一寫。(2分)____________________________________________________________________________________________________________________________九、妙筆生花（30分）你寫過日記嗎？自己的觀察，生活中的事情都可以記錄，請(qǐng)寫一篇日記，不少于300字。100字

第二單元答案tiǎozènglíngyìnshifēng水泥排列清涼留意郵票菊花仙子明朗亮晶晶干凈清澈飽滿動(dòng)聽的遼闊告別美麗排滴聲五彩繽紛閃閃發(fā)光頻頻點(diǎn)頭春華秋實(shí)一葉知秋五谷豐登金燦燦白花花冰天雪地白雪皚皚希望溫和寧靜茂盛1.樹葉像蝴蝶一般飄落下來。微風(fēng)輕柔地吹拂著細(xì)細(xì)的柳絲。我怎么能忘記父親為我做的一切呢？姥姥的雙眼被我用雙手死死地捂住。遠(yuǎn)上寒山白云生處有人家杜牧秋顏色氣味動(dòng)物過冬喜愛八（一）chènbīn顏色繁多，色彩絢麗，十分好看的樣子五顏六色勾住是指小朋友聞到水果香甜的味道都舍不得離開。秋天的雨是一把鐮刀，它帶著金黃和收獲，輕輕地，把夏天的果實(shí)收入糧倉。（二）Féngcháo如果不是我領(lǐng)著你，你不能發(fā)揮作用。針緊張地縫完一件衣服后，把腰桿兒挺得直直的，顯出十分驕傲的樣子。她眼睛朝天對(duì)線說：“線妹妹啊，你得好好感謝我，如果不是我領(lǐng)著你，你能發(fā)揮什么作用呢？”A部編版2021-2022學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)語文第3單元測(cè)試卷題號(hào)一二三四五六七八九十總分得分（時(shí)間:90分鐘滿分：100分）一．用“√”選擇正確的讀音，并用另一個(gè)讀音組詞。(4分)稍(shàoshāo)息處(chǔchù)理幾(jǐjī)乎答(dādá)應(yīng)____________________________________二．讀拼音，寫字詞。(8分)huǒcháilǚxínɡɡàosùlíkāijiùmìnɡzuòmènɡdàchīyìjīnɡ三、照樣子加一加、減一減并組詞。(6分)例：青——請(qǐng)(請(qǐng)坐)欠—_____()岡—______()由—______()例：蹤——宗(祖宗)神—______()棕—______()招—______()四、選詞填空（4分）無論……都……一邊……一邊……如果……就……因?yàn)椤浴ǎ┟魈煜掠辏覀儯ǎ┤∠河斡?jì)劃。2、（）白天還是黑夜，我們（）在不斷生長。3、我（）看報(bào)紙（）聽音樂。4、張明（）勤奮好學(xué)，（）他的知識(shí)豐富。五、選擇正確的解釋填在括號(hào)里。（4分）開：A把關(guān)閉的東西打開。B發(fā)動(dòng)，操縱。C設(shè)置，建立。D舉行。1、今天學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)。（）2、開國大典。（）3、他學(xué)會(huì)了開車。（）4、請(qǐng)開門。（）六、按要求寫句子(8分)1.例：北京是我國的首都。我國的首都是北京。大熊貓是我國的國寶。2.接到“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀，高興極了。（修改病句）________________________________________________3要是從橋上把辮子垂下去，就能釣到魚呢。（用加點(diǎn)的詞寫句子）______________________________________________________________________________4牽牛花開花了。（改寫成擬人句）七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(8分，每空1分)1.“燈不撥不亮，________________”告訴我們只有去做才能明白其中的奧妙！道理要分辨才能明白！2.兩位男生因?yàn)橐庖姴缓痛蚱鸺芾蠋熡谩癬_______________，________________”這句格言教育他們不能靠暴力解決，要以理服人。3.這個(gè)單元我認(rèn)識(shí)了________的小鳥；認(rèn)識(shí)了________的種子；認(rèn)識(shí)了________的青頭和________的紅頭；認(rèn)識(shí)________的螞蟻隊(duì)長。(5分)A．信守承諾，珍惜友情B．大公無私C．不顧個(gè)人安危，冷靜救人D．勇敢E．歷經(jīng)磨難八、給句子排序。（5分）()整個(gè)大地好像蓋上了一床白被子.()雪小了,小剛小玫拿著掃帚去掃雪.()雪花像鵝毛紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來()北風(fēng)吹,雪花飄.()慢慢地,樹變白了,房子變白,馬路變白了.九、閱讀樂園。（23分）（一）課內(nèi)閱讀(10分)?在牛肚子里旅行(節(jié)選)青頭又跳到牛身上，隔著肚皮和紅頭說話：“紅頭！不要怕，你會(huì)出來的。我聽說牛肚子里一共有四個(gè)胃，前三個(gè)胃是貯藏食物的，只有第四個(gè)胃才是管消化的！”“可是你說這些對(duì)我有什么用呢？”紅頭悲哀地說?！爱?dāng)然有用。等一會(huì)兒牛休息的時(shí)候，它要把剛才吞進(jìn)去的草重新送回嘴里，然后細(xì)嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出來的?！薄爸x謝你！”紅頭的聲音小得幾乎聽不見了，它咬住牙不讓自己失去知覺。從文中找出下列詞語的近義詞（3分）貯存—（）勇猛—（）棲息—（）讀劃線句子的意思是：只要不進(jìn)入________，就______________。(2分)2．從選文中找出青頭鼓勵(lì)紅頭的句子，從中你感受到什么？(3分)_________________________________________________________________3．紅頭聽了青頭的話，它怎樣做？(2分)_________________________________________________________________（二）課外閱讀（13分）_______________去年生日那天，爸爸送我一只美麗的“小花鹿”。它既不會(huì)跑，也不會(huì)跳，是個(gè)泥制的儲(chǔ)蓄罐。

“小花鹿”可真討人喜歡。圓圓的腦袋上，一對(duì)粉紅的耳朵向上豎著，仿佛在傾聽周圍的動(dòng)靜。臉上嵌著兩只明亮的眼睛，透藍(lán)的眼眶里，那圓溜溜的黑眼珠還真有神采呢！一張小嘴微微撅著，像是要跟我說話?！靶』埂钡纳眢w是橘黃色的，上面還有大紅色的梅花斑紋。它那條又小又短的尾巴向上翹著，顯出一副調(diào)皮的樣子，它整天靜靜地蹲在我的寫字臺(tái)上。我在它的脖子上系了一條綠絲帶，打了個(gè)蝴蝶結(jié)，這一下，它變得更加神氣和漂亮了。

自從我有了“小花鹿”以后，那些話梅啦、山楂啦、橄欖啦，不像過去那么吸引我了。我不再隨便買零食吃，把節(jié)省下來的錢，從“小花鹿”后腦勺上的小口子里塞進(jìn)去。每當(dāng)我這樣做的時(shí)候，“小花鹿”就像吃到了鮮嫩的樹葉一樣，高興得瞇起眼睛笑了。一天又一天，一個(gè)月又一個(gè)月，不到一年“小花鹿”變得沉甸甸了我撫摸著它高興地說這下我就可以去買許多書啦你的功勞真不小啊

1、給短文加個(gè)題目。（2分）

2、給沒有加標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)（3分）

3、第二自然段是圍繞哪句話來寫的？用“________”畫出來。（1分）4、作者自上而下有順序地描寫了“小花鹿”的外形：腦袋→（）→（）→（）→小嘴→（）→（）（5分）

5、判斷下面的句子是不是打比方的句子，不是的打“×”。（2分）

(1)圓圓的腦袋上，一對(duì)粉紅的耳朵向上豎著，仿佛在傾聽周圍的動(dòng)靜。()

(2)每當(dāng)我這樣做的時(shí)候，“小花鹿”就像吃到了鮮嫩的樹葉一樣，高興得瞇起眼睛笑了。（）十、妙筆生花（30分）在想象的世界里，什么都可能發(fā)生，一切都變得那么奇妙。大膽想象，創(chuàng)造出屬于自己的想象世界，不少于300字。100字

第三單元答案shào稍微chǔ到處jī幾個(gè)dā回答火柴旅行告訴離開救命做夢(mèng)大吃一驚吹吹落剛剛才笛笛子申申請(qǐng)宗祖宗召召回如果……就……無論……都……一邊……一邊……因?yàn)椤浴璂CBA我國的國寶是大熊貓。接到“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀，我高興極了。要是你不跟我走，你就會(huì)遲到。牽?；ㄐα?。理不辯不明一時(shí)強(qiáng)弱在于力，萬古勝負(fù)在于理，AECDB45213（一）貯藏勇敢休息第四個(gè)胃不會(huì)被消化。我感受青頭十分重視朋友，面對(duì)困難很冷靜。紅頭和草一起移動(dòng)，回到牛的嘴里。小花鹿。，：“，。！”“小花鹿”可真討人喜歡耳朵眼睛身體尾巴XX部編版2021-2022學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)語文第4單元測(cè)試卷題號(hào)一二三四五六七八九十總分得分（時(shí)間:90分鐘滿分：100分）在括號(hào)里填上正確的讀音（4分）1.小明到處（）散布謠言，最終受到了嚴(yán)厲的處（）罰。2.假（）山后面有一個(gè)假（）扮兔子的3.坐在中（）間的那個(gè)人猜中（）了故事的結(jié)局。4.他在茶幾()上找到了一本書和幾()支筆。二、讀句子，看拼音，寫詞語。(7分)一只jīè()的小老鼠，從dòngkǒu()里探出頭，東張西望了一番，就溜出來偷吃，剛好被一只zhǔnbèi()shài()太陽的小花貓發(fā)現(xiàn)。小老鼠拼命地跑啊跑啊，最后zhuàngdào()墻bì()上，小貓馬上跑過去抓住了它。這樣，小老鼠就成了小花貓的美餐，填bǎo()了小花貓的肚子。照樣子寫詞語（9分）七上八下（含反義詞）__________________________四面八方（含數(shù)字）_____________________________百發(fā)百中（ABAC）______________________________四、選擇正確的解釋填入括號(hào)里。（4分）回：A走到原來的地方。B量詞。C民族。D答復(fù)。我們班來了一個(gè)回族小姑娘。（）他總是第一個(gè)站起來回答老師的問題。（）這一回貓終于抓住老鼠了。（）放學(xué)了，同學(xué)們都開心地回家了。（）五、選詞填空（6分）關(guān)心熱心專心1．老師布置的事情，陳華總是十分（）地去做。2．張小軍把班級(jí)當(dāng)成了自己的家，被評(píng)為（）集體的“好少年”。3．他對(duì)同學(xué)很（），誰有了困難，他都盡力去幫助。居然果然突然1、商人照著老人的指點(diǎn)一路找去，（）找到了走失的駱駝。2、原本還是晴空萬里，（）就下起了一陣大雨。3、老爺爺已經(jīng)白發(fā)蒼蒼了，（）能爬了天都峰。六、給下面句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(6分)(1)媽媽說這個(gè)商場(chǎng)好熱鬧真是人山人海(2)哎呀中計(jì)了小豬說你這是給我設(shè)了一個(gè)圈套(3)我就知道你不敢懦弱的東西鐵罐說七、按要求寫句子(8分)1.小狗不會(huì)像狗一樣叫，不會(huì)像貓一樣叫，也不會(huì)像牛一樣哞哞叫，更不會(huì)像馬那樣嘶叫。(用加點(diǎn)字寫句子)2.胡蘿卜先生經(jīng)常發(fā)愁。胡蘿卜先生長著濃密的胡子。（用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話）3.螃蟹立刻轉(zhuǎn)動(dòng)身子，向我高高舉起那大鉗子剪刀似的。(修改病句)蜘蛛在屋檐上織了一張又大又漂亮的網(wǎng)。（縮句）____________________________________________________________________口語交際（5分）每個(gè)人都有名字，你知道你的名字有什么含義嗎？注意把信息講清楚。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________九、閱讀樂園。（21分）（一）(10分)?“熱呀！熱呀！”最難熬的時(shí)候到了。知了在樹上“知——了”“知——了”地叫著。聲音低沉緩慢，有氣無力。老人們坐在樹蔭下，緊鎖眉頭，不停地?fù)u著扇子，汗還是不斷向下流。狗伏在樹蔭下，伸著舌頭“呼哧”“呼哧”地喘氣。柳樹、楊樹一動(dòng)也不動(dòng)，沒精打采。禾苗在田地里無力地呻吟：“渴呀，渴呀！”愛唱愛跳的小河失去了潺(chán)潺聲，河床上有些地方露出了潔白光滑的鵝卵石。這是一段關(guān)于

的描寫。（2分）作者抓住

等事物突出表現(xiàn)天氣的熱。（3分）根據(jù)本文內(nèi)容填空。（2分）低沉緩慢的(

)

(

)

地呻吟

沒精打采的(

)

(

)地?fù)u扇作者是怎樣抓住事物的動(dòng)態(tài)和神態(tài)來突出天氣的熱的？請(qǐng)根據(jù)下列提供的詞語填空。（3分）知了(

)老人(

)狗(

)禾苗(

)小河(

)樹(

)（二）（11分）黑鳥和白鳥一只黑鳥和一只白鳥同住在一棵樹上。它們一同出去找東西吃，一同在藍(lán)天上飛翔，一同在樹枝上歌唱。秋天，果子成熟了，它們忙著采集果子，準(zhǔn)備過冬。它們采集的果子堆了滿滿一窩。這天，黑鳥要外出訪友，就對(duì)白鳥說：“你可要好好看住咱們的果子，不要偷吃！”白鳥說：“保證少不了一個(gè)?！笨墒?，由于天氣干燥，沒過幾天，果子干了，一窩果子就變成了半窩。黑鳥從外面回來后，一見果子比原來少了，就嚷嚷起來：“怎么只剩半窩了？這滿滿一窩果子，當(dāng)初是我們倆辛辛苦苦采集來的，可現(xiàn)在你卻獨(dú)自偷吃了半窩。沒想到你竟這么壞！”白鳥十分委屈地回答：“我可以對(duì)天發(fā)誓，我真的一個(gè)果子也沒偷吃！是果子自己少了?！钡?，黑鳥根本不相信白鳥的話，依然大聲罵道：“你這個(gè)家伙太壞了，偷吃了果子還不承認(rèn)！”不等白鳥分辯，黑鳥撲了過去，用尖嘴把白鳥啄得渾身是傷。不久，白鳥就死了。過了幾天，下了一場(chǎng)大雨。窩里的果子浸透了雨水，又重新變成滿滿的一窩了。黑鳥看見了，一下子明白過來。它十分懊悔，捶著自己的胸口，痛哭流涕地喊著：“白鳥，我親愛的好伙伴！你快回來吧！你回家吧！”但是，這一切都沒有用了。1.聯(lián)系上寫文解釋詞語的意思。（2分）懊悔：___________________________2.果子“減少”的原因是（）(2分)A.白鳥偷吃了果子。B.果子爛掉了。C.天氣干燥，果子干了。D.果子從窩里掉了下去。3.黑鳥發(fā)現(xiàn)果子“減少”了，是怎樣對(duì)待白鳥的？白鳥最后怎樣了？（2分）_______________________________________________________________4.黑鳥知道果子“減少”的原因后，是怎么做的？用橫線畫出來，寫一寫你的感受。（3分）_______________________________________________________________5.這個(gè)故事要表達(dá)的主題是（）（2分）A.贊揚(yáng)黑鳥勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的好思想。B.教育我們一定要懂得科學(xué)道理。C.說明朋友之間要互相信任，遇事要善于思考、分析，不能憑空猜測(cè)十、妙筆生花（30分）這個(gè)單元我們學(xué)習(xí)了許多奇妙的故事，有長胡子的胡蘿卜先生、總也到不了的老屋、不會(huì)叫的狗，相信同學(xué)們心中肯定也有許多故事要和大家分享，拿起筆，寫一寫，不少于300字。100字

第四單元答案一、chùchǔjiǎjiǎzhōngzhòngjījǐ二、饑餓洞口準(zhǔn)備曬撞到壁飽三、九死一生黑白相間左鄰右舍十全十美四通八達(dá)三心二意百依百順無邊無際CDBA專心關(guān)心熱心果然突然居然：“，?！薄埃??！保??！薄埃?！”。小明是個(gè)乖孩子，不會(huì)撒謊，不會(huì)頂嘴，也不會(huì)偷懶，更不會(huì)打架。胡蘿卜先生因?yàn)殚L著濃密的胡子，所以經(jīng)常發(fā)愁。螃蟹立刻轉(zhuǎn)動(dòng)身子，向我高高舉起那剪刀似的大鉗子。蜘蛛在織網(wǎng)。九、（一）夏天鄉(xiāng)村知了老人狗禾苗小河樹聲音無力樹不停低沉緩慢，有氣無力緊鎖眉頭，不停地?fù)u著扇子，汗還是不斷向下流伏在樹蔭下，伸著舌頭“呼哧”“呼哧”地喘氣。一動(dòng)也不動(dòng)，沒精打采無力地呻吟失去了潺潺聲露出了潔白光滑的鵝卵石。（二）對(duì)所做的事情感到后悔，文中指黑鳥后悔冤枉并害死了白鳥。C黑鳥不等白鳥分辯，撲了過去，用尖嘴把白鳥啄得渾身是傷。不久，白鳥就死了。捶著自己的胸口，痛哭流涕地喊著：“白鳥，我親愛的好伙伴！你快回來吧！你回家吧！”C部編版2021-2022學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)語文第5單元測(cè)試卷題號(hào)一二三四五六七八九總分得分（時(shí)間:90分鐘滿分：100分）一、給下面的詞語選擇正確的讀音，再連線。(4分)yīngwǔchuánpénghāqianwánshuǎ哈欠

鸚鵡

玩耍

船篷

二．讀拼音，寫字詞。(10分)mǔqīncuìniǎoshènɡkāidiàoyúxiānɡxiahélǒnɡchuánfūjiǎzhuānɡrónɡm(xù)áoyǔdiǎn形近字組詞（8分）需（）鉤（）鋪（）塔（）耍（）釣（）蒲（）搭（）寫出加點(diǎn)詞的反義詞。（4分）在寬闊的海面上，一群海鷗在飛翔。（）我同意他的意見。（）3.走路玩手機(jī)很危險(xiǎn)。（）4.精彩的籃球比賽開始了。（）五、在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。（6分）無論……都……；雖然……但是……；因?yàn)椤浴徊坏摇?；如果……就……；一邊……一邊……?.()她對(duì)人有禮貌，又經(jīng)常幫助老人做事，（）鄰居都很喜歡他。2.這種電風(fēng)扇（）風(fēng)量大，（）節(jié)約電，噪音小，大家都爭(zhēng)著買。3.在這次比賽中，李明（）沒得第一名，（）他的成績比原來提高了不少。4.（）下午刮大風(fēng)，渡船（）不開了。5.（）天氣如何，他（）都要出去買東西。6.在國外的留學(xué)生要（）學(xué)習(xí)，（）勞動(dòng)。六、按要求寫句子(10分)1.它和我們一起睡覺。和我們一起起床。（用相同的修辭手法寫句子）2.船夫搖著櫓。（擴(kuò)句）________________________________________________3他總是裝作一本正經(jīng)的樣子。(用加點(diǎn)的詞寫句子）__________________________________________________4翠鳥一口把小魚吞了下去。（改為“被”字句）5.蒲公英難道不是一種神奇的植物嗎？（改為陳述句）____________________________________________________________________七、給句子排序（5分）()風(fēng)越刮越猛,雨越下越大.()吃過午飯,天空一下子變得黑沉沉的.()一場(chǎng)暴風(fēng)雨緊跟著來臨了.()少先隊(duì)員冒雨去保護(hù)小樹苗.()路邊的小樹被風(fēng)吹得東倒西歪.八、閱讀樂園。（23分）（一）課內(nèi)閱讀(10分)?有一天，我起得很早去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色的。中午回家的時(shí)候，我看見草地是金色的。傍晚的時(shí)候，草地又變綠了。這是為什么呢？我來到草地上，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上?；ǘ鋸堥_時(shí)，花瓣是金色的，草地也是成金色的；花朵合攏時(shí)，金色的花瓣被包住了，草地就變成綠色的了。找出文中一對(duì)反義詞。(1分)（）——（）2.金色的草地會(huì)變顏色，早晨是()色，中午是()色，傍晚是()色。（3分）3．用橫線畫出文中一個(gè)比喻句，并仿寫一個(gè)句子。（3分）4．你還留意過哪些植物的變化？（3分）（二）課外閱讀（13分）梧桐樹

校園里的梧桐樹，你是我們的好朋友。春天，你發(fā)芽了。一個(gè)個(gè)灰白色的，有細(xì)柔絨毛的芽苞，快樂地綻開在枝頭，就像小弟弟微笑著睜開眼睛。

夏天，我們?cè)谀愕臉涫a下做功課，多么涼爽。有時(shí)，我仰起頭來，透過密匝匝的綠葉，我看見金色的陽光在閃爍。我好像看見了你明亮的眼睛。

秋天，你悄悄地落葉了，我們把落葉積起來，點(diǎn)燃了。火苗跳躍著，發(fā)出呵呵的笑聲。我們把黑色的草灰埋在你的腳下。讓它變成養(yǎng)料，使你長得更加粗壯。冬天，在我做功課的地方，照射著燦爛的陽光。我明白了，梧桐樹！你落了葉，好讓陽光給我們更多的溫暖。

校園里的梧桐樹，你是我們的好朋友。

1、用“~~”劃出短文中表示時(shí)間的詞語。(2分)

2、聯(lián)系上下文，想一想再填空。（6分）①短文中的“你”指的是（

）；②“快樂地綻開在枝頭上”的“綻開”意思是（

）；③“透過密匝匝的綠葉”的“密匝匝”的意思是（

）。3、找出文中一個(gè)擬人句，用“___”劃出來（1分）4、這篇短文是按（

）順序?qū)懙?。?分）5.你喜歡梧桐樹嗎？說一說你的理由。（2分）___________________________________________________________________九、妙筆生花（30分）這段時(shí)間我們觀察力不少事物，你一定有新發(fā)現(xiàn)，把你最近觀察時(shí)印象最深的一種事物或一處場(chǎng)景寫下來，不少于300字。100字

第五單元答案鸚鵡

船篷哈欠玩耍母親翠鳥盛開釣魚鄉(xiāng)下合攏船夫假裝絨毛雨點(diǎn)需要玩耍鉤子釣魚店鋪蒲公英寶塔搭船狹窄反對(duì)安全結(jié)束因?yàn)椤圆坏译m然……但是如果……就無論……都一邊……一邊柳樹在春風(fēng)中梳理自己秀發(fā)。船夫在船后用力地?fù)u著櫓。每次看到他的時(shí)候，他都是一本正經(jīng)的看著書。小魚被翠鳥一口吞了下去。蒲公英是一種神奇的植物。七、31254八、（一）張開合攏綠色金色綠色原來，蒲公英的花就像我們的手掌蒲公英像一把傘。向日葵圍著太陽轉(zhuǎn)。春天夏天秋天冬天梧桐樹開放茂盛火苗跳躍著，發(fā)出呵呵的笑聲。時(shí)間部編版2021-2022學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)語文第6單元測(cè)試卷題號(hào)一二三四五六七八九總分得分（時(shí)間:90分鐘滿分：100分）讀拼音寫詞語，要求寫的正確、漂亮。（10分）jiāocuòfēnɡfùféiliàobǎokùjiēdàoshìxiànhuātánhǎibīnyínɡuānɡshǎnshǎn二、多音字組詞。(6分)____（）____（）___（）參舍磨——（）___（）___（）三、從下列詞語中找出三組近義詞、三組反義詞。（6分）

黝黑寶貴鄙視白皙慌張寂靜珍貴適當(dāng)熱鬧鎮(zhèn)靜適合藐視

近義詞：（）--（）（）--（）（）--（）反義詞：（）--（）（）--（）（）--（）四、把下列詞語補(bǔ)充完整，再按要求填空。（10分）（）（）不平各（）各（）風(fēng)景（）（）五（）十（）（）（）層層又（）又（）ABB：_________________ABCC：______________________五、比一比，選詞填空。(5分)失望愿望希望1、我有一個(gè)美好的（），（）能乘著宇宙飛船到太空遨游。2、我（）了，只好遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著翠鳥那美麗的身影。驚奇好奇3、我懷著（）的心情，去參觀科普展覽。4、他的進(jìn)步實(shí)在太大，令所有人都感到非常（）。六、按要求寫句子(8分)天是藍(lán)的，海也是藍(lán)。（用加點(diǎn)詞寫句子）2.一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘。（仿寫比喻句）________________________________________________3.西沙群島風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個(gè)可愛的地方。(改為反問句)__________________________________________________4.魚成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來穿去。(縮句)七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(5分，每空1分)1.____________,碧水東流至此回。選自唐代詩人____的《》。2._________，淡妝濃抹總相宜。3.兩岸猿聲啼不住，________________。八、閱讀樂園。（20分）（一）課內(nèi)閱讀(9分)?海底的巖石上長著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動(dòng)。大龍是全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺威武。魚成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來穿去。有的全部布滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅纓，好看極了；有的周身像插著好些扇子，游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長滿刺兒，鼓起氣來像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。1、在括號(hào)內(nèi)填上合適的詞語。（2分）（）的大龍蝦（）的珊瑚（）的海參（）的海水2.結(jié)合上下文回答為什么說“西沙群島的海里一半是水，一半是魚”？（2分）3、用“——”畫出文中的排比句，仿造這樣的句式造句。（3分）4、你喜歡西沙群島的什么？為什么？（2分）課外閱讀（11分）有趣的小刺猬刺猬是一種有趣的小動(dòng)物。它的身體活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的頭尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齒非常鋒利，門牙特別長。刺猬的四（肢

枝）很短，跑起來很快。它的爪子像老鷹的爪子那么銳利，那么有力。除了腹部，刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺，又短又密。遇到強(qiáng)敵時(shí)，它就把身體蜷（quán

juǎn）成一團(tuán)，成為一個(gè)可怕的刺球，連兇猛的野豬也拿它沒有辦法。刺猬不但能用硬刺（保護(hù)

保衛(wèi)）自己，而且還可以用它來搬東西呢！夏天，正當(dāng)人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，它悄悄地從洞中爬出來，趁著月光，竄到瓜地里，用它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷，然后在地上打個(gè)滾，把硬刺扎進(jìn)瓜皮，一翻身就背（bēi

bèi

）著瓜溜走了。1、選擇（

）里正確的讀音或字詞。用“√”表示。（2分）2、文章是圍繞哪句話來寫的？用“～～”劃出來。（2分）3、根據(jù)短文填空。（4分）刺猬的頭（

），眼睛和耳朵（

），牙齒（

），門牙（

）。它們四肢（

），跑起來很快。爪子（

）、（

）。渾身長滿了（

）。4、下列句子中哪個(gè)是打比方的，在（）里打“√”。（1分）（1）刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺。（）（2）刺猬的爪子像老鷹的爪子那么銳利。（）5、仔細(xì)讀讀短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用？(2分)____________________________________________________________________九、妙筆生花（30分）花園、果園、田野、小河……我們周圍有許多美麗的地方，讓我們把身邊的美景介紹給別人吧！不少于300字。100字

第六單元答案交錯(cuò)豐富肥料寶庫街道視線花壇海濱銀光閃閃cān參加shēn海參shē舍得shè宿舍mò石磨折磨寶貴珍貴適當(dāng)適合鄙視藐視黝黑白皙慌張鎮(zhèn)靜寂靜熱鬧高低不平各種各樣風(fēng)景如畫五光十色密密層層又香又甜亮晶晶水汪汪白雪皚皚金光閃閃愿望希望失望好奇驚奇桌上的鉛筆是他的，畫本也是他的。柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭。西沙群島風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，難道不是個(gè)可愛的地方嗎？魚穿來穿去。天門中斷楚江開李白望天門山欲把西湖比西子輕舟已過萬重山（一）威武各種各樣懶洋洋湛藍(lán)因?yàn)槲魃橙簫u的魚多得數(shù)不清。有的全部布滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅纓，好看極了；有的周身像插著好些扇子，游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長滿刺兒，鼓起氣來像皮球一樣圓。下課了，同學(xué)們有的在跳繩；有的在跳皮筋；有的在看書。（二）肢quán保護(hù)bēi刺猬是一種有趣的小動(dòng)物。尖尖的很小非常鋒利特別長很短跑起來很快銳利有力像鋼針一樣的硬刺，又短又密√不但能用硬刺保護(hù)自己，而且還可以用它來搬東西部編版2021-2022學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)語文第7單元測(cè)試卷題號(hào)一二三四五六七八九總分得分（時(shí)間:90分鐘滿分：100分）一、給下面的詞語選擇正確的讀音，打“√”。(6分)凝視（níngnín）黎明(línì)恍然大悟（huǎngguāng）緩緩(huǎnyuān)匯聚（huǐhuì)嘰嘰喳喳（zhāzā)

二．讀拼音，寫字詞。(10分)yuèqìyǔdīyǎnzòubízimánɡránshīqìhūxīshuǐɡōuwānyāodǒudònɡ在括號(hào)里填上合適的詞語（8分）（）的樹林（）的樂曲（）的刺猬（）地呼吸（）的瑪瑙（）的氣息（）的微風(fēng)（）地跑開四、給加點(diǎn)字選擇正確的解釋（4分）益：A、好處；B、增加；C、更加；D、有益的經(jīng)過一番談話，我覺得受益不淺。()我們要保護(hù)益蟲。()人與山的關(guān)系日益密切。()多參加體育活動(dòng)能使人延年益壽。()五、在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。（6分）不僅……還……；雖然……但是……；因?yàn)椤浴粺o論……都……；不管……總……；……因此……1.（）今天下大雨，（）小紅任然堅(jiān)持到少年宮去學(xué)習(xí)。2.小紅（）學(xué)習(xí)好,()愛幫助別人。3.（）愛幫助同學(xué)，（）同學(xué)們都很喜歡她。4.最近，小紅堅(jiān)持天天寫日記，（）作文水平有了較大的提高。5.（）前面是刀山火海，解放軍戰(zhàn)士（）不會(huì)坐視不理。6.（）戈壁灘條件多么惡劣，白楊樹（）是長得那么挺拔。六、按要求寫句子(9分)1.例：王老師急得直跺腳媽媽累得_______________________得________________2.我聞到氣息。（擴(kuò)句）________________________________________________3不一樣的樹葉，有不一樣的聲音；不一樣的季節(jié)，有不一樣的音樂。(用加點(diǎn)的詞寫句子）___________________________________________________________________4這聰明的小東西偷棗本事高明。（改為感嘆句）七、給句子排序（6分）()冬天,西北風(fēng)呼呼地刮過樹梢,銀杏樹不在意.()銀杏樹一年四季都是那么招人喜愛.()夏天,銀杏樹密密層層的枝葉像一頂綠色的大傘.()春天,銀杏樹抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子.()秋天,銀杏樹葉子黃了,枯葉飄落下來.()我的家鄉(xiāng),有一棵活了500多年的銀杏樹.八、閱讀樂園。（21分）（一）課內(nèi)閱讀(10分)?風(fēng)，是大自然的音樂家，他會(huì)在森林里演奏他的手風(fēng)琴。當(dāng)他翻動(dòng)樹葉，樹葉便像歌手一樣，唱出各種不同的歌曲。不一樣的樹葉，有不一樣的聲音；不一樣季節(jié)，有不一樣的音樂。當(dāng)微風(fēng)拂過，那聲音輕輕柔柔的，好像呢喃細(xì)語，讓人感受到大自然的溫柔；當(dāng)狂風(fēng)吹起，整座森林都激動(dòng)起來，合奏出一首雄壯的樂曲，那聲音充滿力量，令人感受到大自然的威力。水，也是大自然的音樂家。下雨的時(shí)候，他喜歡玩打擊樂器。小雨滴敲敲打打，一場(chǎng)熱鬧的音樂會(huì)便開始了。滴滴答答……丁丁冬冬……所有的樹林，樹林里的每片樹葉；所有的房子，房子的屋頂和窗戶，都發(fā)出不同的聲音。當(dāng)小雨滴匯聚起來，我們便一起唱著歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海嘩啦啦地洶涌澎湃。從一首輕快的山中小曲，唱到波瀾壯闊的海洋大合唱。1、寫出下列詞語的近義詞。（2分）熱鬧——（）溫柔——（）2、用橫線畫出文章的中心段，用波浪線畫1、2段的中心句。（2分）3、第二段中向我們介紹了兩種聲音，當(dāng)，發(fā)出的聲音是輕柔的，當(dāng)狂風(fēng)吹起，發(fā)出的聲音是。（2分）4、“一首輕快的山中小曲”是指?！安憠验煹暮Ｑ蟠蠛铣笔侵浮＃?分）5、除了文章的介紹，你還發(fā)現(xiàn)了大自然中哪些美妙的聲音？（2分）課外閱讀（11分）三峽之秋早晨，透明的露水閃耀著，峽風(fēng)有些涼意，仿佛滿山的橘柚樹上撒下一層潔白的霜，清新而明凈；太陽出來了，露水消逝，橘柚樹閃爍著陽光，綠葉金實(shí)；三峽中又是一片秋天的明麗。中午，群峰披上金甲，陽光在水面上跳躍，長江也變得熱烈了，像一條金龍巨蟒，翻滾著，呼嘯著，奔騰流去；同時(shí)又把它那激蕩、跳躍的光輝，投向兩岸峭壁。于是，整個(gè)峽谷波光蕩漾，三峽又充滿了秋天的熱烈氣息。下午，太陽還沒有落，峽里早起了一層青色的霧。這使得峽里的黃昏來得特別早，而去得特別遲。于是，在青色的、透明的黃昏中，兩岸峭壁的倒影，一齊涌向江心，使江面上只剩下一線發(fā)光的天空，長江平靜而輕緩地流淌著，變得猶如一條明亮的帶子。夜，終于來了。岸邊的漁火，江心的燈標(biāo)，接連地亮起，連同它們?cè)谒嬗吵龅募t色光暈，使長江像是眨著眼睛，卻沉沉欲睡。只有偶爾駛過的趕路的駁船，響著汽笛，在江面劃開一條發(fā)光的路；于是漁火和燈標(biāo)，都像驚醒了一般，在水面上輕輕地?fù)u曳。三峽的秋天真美！1.從文中選擇合適的詞語填入括號(hào)里（2分）（）的光輝（）地流淌（）的光暈（）地?fù)u曳2.用橫線畫出文中的一個(gè)比喻句，并仿寫一個(gè)。（2分）________________________________________________________________3.短文一共有______個(gè)自然段，全文的結(jié)構(gòu)是__________。（2分）4.寫游記時(shí)，一定要按順序?qū)?，這篇短文是按__________順序?qū)懙摹ＨΤ鑫闹斜硎緯r(shí)間順序的詞語。（3分）5.你會(huì)選擇哪個(gè)時(shí)間去三峽？為什么？（2分）____________________________________________________________________九、妙筆生花（30分）生活中有哪些現(xiàn)象或問題引起了你的關(guān)注？你對(duì)這些有什么想法？請(qǐng)選擇一個(gè)寫一寫，寫的時(shí)候注意把自己想法寫清楚，不少于300字。100字

第七單元答案nínglíhuǎnghuǎnhuìzhā樂器雨滴演奏鼻子茫然濕氣呼吸水果彎腰抖動(dòng)幽深歡快可愛深深珍貴苦苦柔和迅速ADCB雖然……但是不僅……還因?yàn)椤砸虼苏摗肌徊还堋傊贝瓪馑麩岬弥绷骱刮衣劦娇嗫嗟牟菽練庀?。不一樣的學(xué)校，有不一樣的教室，不一樣的老師，不一樣的學(xué)生。這聰明的小東西偷棗本事可真高明??！七、563241八（一）冷清粗暴風(fēng)，是大自然的音樂家，他會(huì)在森林里演奏他的手風(fēng)琴。水，也是大自然的音樂家。微風(fēng)拂過雄壯的小溪和河流的水聲大海洶涌澎湃的聲音。海浪拍擊海岸的聲音（二）跳躍平靜紅色輕輕長江平靜而輕緩地流淌著，變得猶如一條明亮的帶子。小貓蜷縮在那像一個(gè)小毛球。5分總時(shí)間早晨中午下午夜部編版2021-2022學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)語文第8單元測(cè)試卷題號(hào)一二三四五六七八九總分得分（時(shí)間:90分鐘滿分：100分）讀拼音寫詞語，要求寫的正確、漂亮。（10分）zhǎnɡshēnɡrèlièchíjiǔkěxīkěndìnɡhuòzhějiǎoluòjiāowàiyǒnɡqìɡǔlì二、．給多音字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。(4分)(1)她得過小兒麻痹癥，腿腳落(luòl(fā)ào)下了殘疾。(2)語文老師是剛調(diào)(diàotiáo)過來的。(3)硝煙滾滾，彈(tándàn)片紛飛，小廟被煙霧淹沒了。(4)大夫（dàidà)給他開了一些藥。三、選字填空（5分）辯辨變便遍1、在這次（）論賽上，他表現(xiàn)很出色。2、肉眼很難分（）清的。3、學(xué)校的（）化真大呀！4、呼倫湖畔（）地都是野花。5、紙用起來比竹片方（）。四、照樣子組詞。(8分)例：爭(zhēng)—睜（睜開）——箏