2025屆河南省周口一中學(xué)數(shù)學(xué)八年級(jí)第一學(xué)期期末綜合測(cè)試試題含解析_第1頁(yè)
2025屆河南省周口一中學(xué)數(shù)學(xué)八年級(jí)第一學(xué)期期末綜合測(cè)試試題含解析_第2頁(yè)
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2025屆河南省周口一中學(xué)數(shù)學(xué)八年級(jí)第一學(xué)期期末綜合測(cè)試試題題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題(每題4分,共48分)1.在下面數(shù)據(jù)中,無(wú)理數(shù)是()A. B. C. D.0.585858…2.如圖,將點(diǎn)A0(-2,1)作如下變換:作A0關(guān)于x軸對(duì)稱點(diǎn),再往右平移1個(gè)單位得到點(diǎn)A1,作A1關(guān)于x軸對(duì)稱點(diǎn),再往右平移2個(gè)單位得到點(diǎn)A2,…,作An-1關(guān)于x軸對(duì)稱點(diǎn),再往右平移n個(gè)單位得到點(diǎn)An(n為正整數(shù)),則點(diǎn)A64的坐標(biāo)為()A.(2078,-1) B.(2014,-1) C.(2078,1) D.(2014,1)3.下列各式中,正確的有()A. B.C. D.a(chǎn)÷a=a4.下列運(yùn)算正確的是()A. B. C.α8α4=α2 D.5.如圖,已知:∠MON=30°,點(diǎn)A1、A2、A3…在射線ON上,點(diǎn)B1、B2、B3…在射線OM上,△A1B1A2、△A2B2A3、△A3B3A4…均為等邊三角形,若,則△A6B6A7的邊長(zhǎng)為()A.6 B.12 C.16 D.326.如圖所示,已知點(diǎn)A(﹣1,2)是一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象上的一點(diǎn),則下列判斷中正確的是()A.y隨x的增大而減小 B.k>0,b<0C.當(dāng)x<0時(shí),y<0 D.方程kx+b=2的解是x=﹣17.代數(shù)之父——丟番圖(Diophantus)是古希臘的大數(shù)學(xué)家,是第一位懂得使用符號(hào)代表數(shù)來研究問題的人.丟番圖的墓志銘與眾不同,不是記敘文,而是一道數(shù)學(xué)題.對(duì)其墓志銘的解答激發(fā)了許多人學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,其中一段大意為:他的一生幼年占,青少年占,又過了才結(jié)婚,5年后生子,子先父4年而卒,壽為其父之半.下面是其墓志銘解答的一種方法:解:設(shè)丟番圖的壽命為x歲,根據(jù)題意得:,解得.∴丟番圖的壽命為84歲.這種解答“墓志銘”體現(xiàn)的思想方法是()A.?dāng)?shù)形結(jié)合思想 B.方程思想 C.轉(zhuǎn)化思想 D.類比思想8.下列四個(gè)命題:①兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等;②對(duì)頂角相等;③等腰三角形的兩個(gè)底角相等;④菱形的對(duì)角線互相垂直,其中逆命題是真命題的是()A.①②③④ B.①③④ C.①③ D.①9.為祝福祖國(guó)70周年華誕,興義市中等職業(yè)學(xué)校全體師生開展了以“我和我的祖國(guó)、牢記初心和使命”為主題的演講比騫,為獎(jiǎng)勵(lì)獲獎(jiǎng)學(xué)生,學(xué)校購(gòu)買了一些鋼筆和毛筆,鋼筆單價(jià)是毛筆單價(jià)的1.5倍,購(gòu)買鋼筆用了1200元,購(gòu)買毛筆用了1500元,購(gòu)買的鋼筆數(shù)比毛筆少35支,鋼筆、毛筆的單價(jià)分別是多少元?如果設(shè)毛筆的單價(jià)為x元/支,那么下面所列方程正確的是()A. B.C. D.10.在正方形網(wǎng)格中,∠AOB的位置如圖所示,到∠AOB兩邊距離相等的點(diǎn)應(yīng)是()A.點(diǎn)M B.點(diǎn)N C.點(diǎn)P D.點(diǎn)Q11.下列四個(gè)多項(xiàng)式中,能因式分解的是()A. B. C. D.12.若是完全平方式,則的值為()A. B.10 C.5 D.10或二、填空題(每題4分,共24分)13.一個(gè)邊形,從一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)的對(duì)角線有______條,這些對(duì)角線將邊形分成了______個(gè)三角形,這個(gè)邊形的內(nèi)角和為__________.14.如圖,△ABC是等邊三角形,D是BC延長(zhǎng)線上一點(diǎn),DE⊥AB于點(diǎn)E,EF⊥BC于點(diǎn)F.若CD=3AE,CF=6,則AC的長(zhǎng)為_____.15.在△ABC中,AB=AC,與∠BAC相鄰的外角為80°,則∠B=________.16.已知點(diǎn)在軸上,則的值為__________.17.計(jì)算:=_________.18.若.則的平方根是_____.三、解答題(共78分)19.(8分)在平面直角坐標(biāo)中,四邊形OCNM為矩形,如圖1,M點(diǎn)坐標(biāo)為(m,0),C點(diǎn)坐標(biāo)為(0,n),已知m,n滿足.(1)求m,n的值;(2)①如圖1,P,Q分別為OM,MN上一點(diǎn),若∠PCQ=45°,求證:PQ=OP+NQ;②如圖2,S,G,R,H分別為OC,OM,MN,NC上一點(diǎn),SR,HG交于點(diǎn)D.若∠SDG=135°,,則RS=______;(3)如圖3,在矩形OABC中,OA=5,OC=3,點(diǎn)F在邊BC上且OF=OA,連接AF,動(dòng)點(diǎn)P在線段OF是(動(dòng)點(diǎn)P與O,F(xiàn)不重合),動(dòng)點(diǎn)Q在線段OA的延長(zhǎng)線上,且AQ=FP,連接PQ交AF于點(diǎn)N,作PM⊥AF于M.試問:當(dāng)P,Q在移動(dòng)過程中,線段MN的長(zhǎng)度是否發(fā)生變化?若不變求出線段MN的長(zhǎng)度;若變化,請(qǐng)說明理由.20.(8分)_______.21.(8分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A,B的坐標(biāo)分別為(0,3),(1,0),△ABC是等腰直角三角形,∠ABC=90°.(1)圖1中,點(diǎn)C的坐標(biāo)為;(2)如圖2,點(diǎn)D的坐標(biāo)為(0,1),點(diǎn)E在射線CD上,過點(diǎn)B作BF⊥BE交y軸于點(diǎn)F.①當(dāng)點(diǎn)E為線段CD的中點(diǎn)時(shí),求點(diǎn)F的坐標(biāo);②當(dāng)點(diǎn)E在第二象限時(shí),請(qǐng)直接寫出F點(diǎn)縱坐標(biāo)y的取值范圍.22.(10分)如圖,已知:AC∥DE,DC∥EF,CD平分∠BCA.求證:EF平分∠BED.(證明注明理由)23.(10分)暑假期間,小明和父母一起開車到距家200千米的景點(diǎn)旅游.出發(fā)前,汽車油箱內(nèi)儲(chǔ)油45升;當(dāng)行駛150千米時(shí),發(fā)現(xiàn)油箱剩余油量為30升.(1)已知油箱內(nèi)余油量y(升)是行駛路程x(千米)的一次函數(shù),求y與x的函數(shù)關(guān)系式;(2)當(dāng)油箱中余油量少于3升時(shí),汽車將自動(dòng)報(bào)警.如果往返途中不加油,他們能否在汽車報(bào)警前回到家?請(qǐng)說明理由.24.(10分)如圖,陰影部分是由5個(gè)小正方形組成的一個(gè)直角圖形,請(qǐng)用兩種方法分別在下圖方格內(nèi)再涂黑4個(gè)小正方形,使它們成為軸對(duì)稱圖形.25.(12分)某汽車專賣店銷售A,B兩種型號(hào)的新能源汽車.上周售出1輛A型車和3輛B型車,銷售額為96萬(wàn)元;本周已售出2輛A型車和1輛B型車,銷售額為62萬(wàn)元.(1)求每輛A型車和B型車的售價(jià)各為多少萬(wàn)元?(2)甲公司擬向該店購(gòu)買A,B兩種型號(hào)的新能源汽車共6輛,且A型號(hào)車不少于2輛,購(gòu)車費(fèi)不少于130萬(wàn)元,則有哪幾種購(gòu)車方案?26.某校有3名教師準(zhǔn)備帶領(lǐng)部分學(xué)生(不少于3人)參觀植物園,經(jīng)洽談,植物園的門票價(jià)格為:教師票每張25元,學(xué)生票每張15元,且有兩種購(gòu)票優(yōu)惠方案,方案一:購(gòu)買一張教師票贈(zèng)送一張學(xué)生票;方案二:按全部師生門票總價(jià)的80%付款.假如學(xué)生人數(shù)為x(人),師生門票總金額為y(元).(1)分別寫出兩種優(yōu)惠方案中y與x的函數(shù)表達(dá)式;(2)請(qǐng)通過計(jì)算回答,選擇哪種購(gòu)票方案師生門票總費(fèi)用較少.

參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、A【解析】無(wú)理數(shù)就是無(wú)限不循環(huán)小數(shù).理解無(wú)理數(shù)的概念,一定要同時(shí)理解有理數(shù)的概念,有理數(shù)是整數(shù)與分?jǐn)?shù)的統(tǒng)稱.即有限小數(shù)和無(wú)限循環(huán)小數(shù)是有理數(shù),而無(wú)限不循環(huán)小數(shù)是無(wú)理數(shù).由此即可判定選擇項(xiàng).【詳解】解:A.是無(wú)理數(shù),故本選項(xiàng)符合題意;B.,是整數(shù),屬于有理數(shù),故本選項(xiàng)不合題意;C.是分?jǐn)?shù),屬于有理數(shù),故本選項(xiàng)不合題意;D.0.585858…是循環(huán)小數(shù),屬于有理數(shù),故本選項(xiàng)不合題意.故選:A.【點(diǎn)睛】此題考查無(wú)理數(shù)的定義,解題關(guān)鍵在于掌握無(wú)理數(shù)有:π,2π等;開方開不盡的數(shù);以及像0.1010010001…,等有這樣規(guī)律的數(shù).2、C【分析】觀察不難發(fā)現(xiàn),角碼為奇數(shù)時(shí)點(diǎn)的縱坐標(biāo)為-1,為偶數(shù)時(shí)點(diǎn)的縱坐標(biāo)為1,然后再根據(jù)向右平移的規(guī)律列式求出點(diǎn)的橫坐標(biāo)即可.【詳解】解:由題意得:……由此可得角碼為奇數(shù)時(shí)點(diǎn)的縱坐標(biāo)為-1,為偶數(shù)時(shí)點(diǎn)的縱坐標(biāo)為1,故的縱坐標(biāo)為1,則點(diǎn)的橫坐標(biāo)為,所以.故選C.【點(diǎn)睛】本題主要考查平面直角坐標(biāo)系點(diǎn)的坐標(biāo)規(guī)律,關(guān)鍵是根據(jù)題目所給的方式得到點(diǎn)的坐標(biāo)規(guī)律,然后求解即可.3、C【分析】A.根據(jù)合并同類項(xiàng)法則,a3與a2不是同類項(xiàng)不能合并即可得A選項(xiàng)不正確;

B.根據(jù)同底數(shù)冪乘法法則,即可得B選項(xiàng)不正確;

C.根據(jù)積的乘方與冪的乘方,C選項(xiàng)正確;

D.根據(jù)同底數(shù)冪除法,底數(shù)不變,指數(shù)相減即可得D選項(xiàng)不正確.【詳解】解:A.不是同類項(xiàng),不能合并,故A選項(xiàng)不正確;B.,故B選項(xiàng)不正確;C.,故C選項(xiàng)正確;D.a÷a=a6,故D選項(xiàng)不正確.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了合并同類項(xiàng)、同底數(shù)冪乘除法、冪的乘方和積的乘方,解決本題的關(guān)鍵是熟練運(yùn)用這些法則.4、D【分析】結(jié)合同底數(shù)冪的除法、同底數(shù)冪的乘法和冪的乘方與積的乘方的概念和運(yùn)算法則進(jìn)行求解即可.【詳解】解:A.兩項(xiàng)不是同類項(xiàng),不能合并,錯(cuò)誤;B.,錯(cuò)誤;C.,錯(cuò)誤;D.,正確【點(diǎn)睛】本題考查了同底數(shù)冪的除法、同底數(shù)冪的乘法和冪的乘方與積的乘方的知識(shí),解答本題的關(guān)鍵在于熟練掌握各知識(shí)點(diǎn)的概念和運(yùn)算法則.5、C【分析】根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)以及平行線的性質(zhì)得出A1B1∥A2B2∥A3B3,以及A2B2=2B1A2,得出A3B3=4B1A2,A4B4=8B1A2,A5B5=1B1A2…進(jìn)而得出答案.【詳解】解:∵△A1B1A2是等邊三角形,∴A1B1=A2B1,∠3=∠4=∠12=60°,∴∠2=120°,∵∠MON=30°,∴∠1=180°﹣120°﹣30°=30°,又∵∠3=60°,∴∠5=180°﹣60°﹣30°=90°,∵∠MON=∠1=30°,∴OA1=A1B1=,∴A2B1=,∵△A2B2A3、△A3B3A4是等邊三角形,∴∠11=∠10=60°,∠13=60°,∵∠4=∠12=60°,∴A1B1∥A2B2∥A3B3,B1A2∥B2A3,∴∠1=∠6=∠7=30°,∠5=∠8=90°,∴A2B2=2B1A2,B3A3=2B2A3,∴A3B3=4B1A2=2,A4B4=8B1A2=4,A5B5=1B1A2=8,…∴△AnBnAn+1的邊長(zhǎng)為×2n﹣1,∴△A6B6A7的邊長(zhǎng)為×26﹣1=×25=1.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查的是等邊三角形的性質(zhì)以及等腰三角形的性質(zhì),根據(jù)已知得出A3B3=4B1A2,A4B4=8B1A2,A5B5=1B1A2進(jìn)而發(fā)現(xiàn)規(guī)律是解題關(guān)鍵.6、D【分析】根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì)判斷即可.【詳解】由圖象可得:A、y隨x的增大而增大;B、k>0,b>0;C、當(dāng)x<0時(shí),y>0或y<0;D、方程kx+b=2的解是x=﹣1,故選:D.【點(diǎn)睛】考查了一次函數(shù)與一元一次方程的關(guān)系,一次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系,正確的識(shí)別圖象是解題的關(guān)鍵.7、B【分析】根據(jù)解題方法進(jìn)行分析即可.【詳解】根據(jù)題意,可知這種解答“墓志銘”的方法是利用設(shè)未知數(shù),根據(jù)已經(jīng)條件列方程求解,體現(xiàn)的思想方法是方程思想,故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了解題思想中的方程思想,掌握知識(shí)點(diǎn)是解題關(guān)鍵.8、C【解析】首先寫出各個(gè)命題的逆命題,然后進(jìn)行判斷即可.【詳解】①兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等;其逆命題:內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行,是真命題;②對(duì)頂角相等,其逆命題:相等的角是對(duì)頂角,是假命題;③等腰三角形的兩個(gè)底角相等,其逆命題:有兩個(gè)角相等的三角形是等腰三角形,是真命題;④菱形的對(duì)角線互相垂直,其逆命題:對(duì)角線互相垂直的四邊形是菱形,是假命題;故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了寫一個(gè)命題的逆命題的方法,真假命題的判斷,弄清命題的題設(shè)與結(jié)論,掌握相關(guān)的定理是解題的關(guān)鍵.9、B【分析】根據(jù)題意可得:1500元購(gòu)買的毛筆數(shù)量-1200元購(gòu)買的鋼筆數(shù)量=20支,根據(jù)等量關(guān)系列出方程,再解即可.【詳解】解:設(shè)毛筆單價(jià)x元/支,由題意得:,故選:B.【點(diǎn)睛】此題主要考查了由實(shí)際問題抽象出分式方程,關(guān)鍵是正確理解題意,找出題目中的等量關(guān)系,列出方程.10、A【分析】利用到角的兩邊的距離相等的點(diǎn)在角的平分線上進(jìn)行判斷.【詳解】點(diǎn)P、Q、M、N中在∠AOB的平分線上的是M點(diǎn).

故選:A.【點(diǎn)睛】本題主要考查了角平分線的性質(zhì),根據(jù)正方形網(wǎng)格看出∠AOB平分線上的點(diǎn)是解答問題的關(guān)鍵.11、B【分析】根據(jù)因式分解的定義逐項(xiàng)判定即可.【詳解】解:A.,無(wú)法因式分解,不符合題意;B.,符合題意;C.,無(wú)法因式分解,不符合題意;D.,無(wú)法因式分解,不符合題意;故答案為B.【點(diǎn)睛】本題主要考查了因式分解的定義,因式分解是把一個(gè)多項(xiàng)式轉(zhuǎn)化成幾個(gè)整式積的形式.12、D【分析】將寫成,再利用完全平方式的特征對(duì)四個(gè)選項(xiàng)逐一進(jìn)行判斷即可得到的值.【詳解】=∵是一個(gè)完全平方式,∴∴故選:D【點(diǎn)睛】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是完全平方公式的概念,理解并掌握一次項(xiàng)系數(shù)具有的兩種情況是解題的關(guān)鍵.二、填空題(每題4分,共24分)13、【分析】多邊形上任何不相鄰的兩個(gè)頂點(diǎn)之間的連線就是對(duì)角線,邊形有個(gè)頂點(diǎn),和它不相鄰的頂點(diǎn)有個(gè),因而從邊形的一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)的對(duì)角線有條,把邊形分成個(gè)三角形.由分成三角形個(gè)數(shù)即可求出多邊形內(nèi)角和.【詳解】解:從邊形的一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)的對(duì)角線有條,可以把邊形劃分為個(gè)三角形,這個(gè)邊形的內(nèi)角和為.故答案為:,,.【點(diǎn)睛】此題考查了多邊形的對(duì)角線的知識(shí),多邊形的問題可以通過作對(duì)角線轉(zhuǎn)化為三角形的問題解決,是轉(zhuǎn)化思想在多邊形中的應(yīng)用.14、1【分析】利用“一銳角為30°的直角三角形中,30°所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半”,通過等量代換可得.【詳解】解:AC與DE相交于G,如圖,∵為等邊三角形,∴AB=BC=AC,∠A=∠B=∠ACB=60°,∵DE⊥AE,∴∠AGE=30°,∴∠CGD=30°,∵∠ACB=∠CGD+∠D,∴∠D=30°,∴CG=CD,設(shè)AE=x,則CD=3x,CG=3x,在中,AG=2AE=2x,∴AB=BC=AC=5x,∴BE=4x,BF=5x﹣6,在中,BE=2BF,即4x=2(5x﹣6),解得x=2,∴AC=5x=1.故答案為1.【點(diǎn)睛】直角三角形的性質(zhì),30°所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半為本題的關(guān)鍵.15、40°【分析】根據(jù)等邊對(duì)等角可得∠B=∠C,然后根據(jù)三角形外角的性質(zhì)可得∠B+∠C=80°,從而求出∠B.【詳解】∵AB=AC,∴∠B=∠C∵與∠BAC相鄰的外角為80°,∴∠B+∠C=80°即2∠B=80°∴∠B=40°故答案為:40°.【點(diǎn)睛】此題考查的是等腰三角形的性質(zhì)和三角形外角的性質(zhì),掌握等邊對(duì)等角和三角形外角的性質(zhì)是解決此題的關(guān)鍵.16、【分析】根據(jù)y軸上點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn):y軸上點(diǎn)的橫坐標(biāo)是0即可解答.【詳解】∵點(diǎn)在軸上,∴3a-2=0,∴a=,故答案為:.【點(diǎn)睛】此題考查數(shù)軸上點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn),熟記點(diǎn)在每個(gè)象限及數(shù)軸上的坐標(biāo)特點(diǎn)是解此題的關(guān)鍵.17、【分析】根據(jù)同分母分式的加減運(yùn)算法則計(jì)算即可.【詳解】,

故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查分式的減法運(yùn)算,熟記運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵.18、【分析】先根據(jù)算術(shù)平方根的非負(fù)性、偶次方的非負(fù)性求出x、y的值,從而可得的值,再根據(jù)平方根的定義即可得.【詳解】由題意得:,解得,則,因此,的平方根是,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了算術(shù)平方根的非負(fù)性、平方根等知識(shí)點(diǎn),掌握理解算術(shù)平方根的非負(fù)性是解題關(guān)鍵.三、解答題(共78分)19、(1)m=1,n=1;(2)①證明見解析;②;(3)MN的長(zhǎng)度不會(huì)發(fā)生變化,它的長(zhǎng)度為.【分析】(1)利用非負(fù)數(shù)的性質(zhì)即可解決問題.(2)①作輔助線,構(gòu)建兩個(gè)三角形全等,證明△COE≌△CNQ和△ECP≌△QCP,由PE=PQ=OE+OP,得出結(jié)論;②作輔助線,構(gòu)建平行四邊形和全等三角形,可得?CSRE和?CFGH,則CE=SR,CF=GH,證明△CEN≌△CE′O和△E′CF≌△ECF,得EF=E′F,設(shè)EN=x,在Rt△MEF中,根據(jù)勾股定理列方程求出EN的長(zhǎng),再利用勾股定理求CE,則SR與CE相等,所以SR=;(3)在(1)的條件下,當(dāng)P、Q在移動(dòng)過程中線段MN的長(zhǎng)度不會(huì)發(fā)生變化,求出MN的長(zhǎng)即可;如圖4,過P作PD∥OQ,證明△PDF是等腰三角形,由三線合一得:DM=FD,證明△PND≌△QNA,得DN=AD,則MN=AF,求出AF的長(zhǎng)即可解決問題.【詳解】解:(1)∵,又∵≥0,|1﹣m|≥0,∴n﹣1=0,1﹣m=0,∴m=1,n=1.(2)①如圖1中,在PO的延長(zhǎng)線上取一點(diǎn)E,使NQ=OE,∵CN=OM=OC=MN,∠COM=90°,∴四邊形OMNC是正方形,∴CO=CN,∵∠EOC=∠N=90°,∴△COE≌△CNQ(SAS),∴CQ=CE,∠ECO=∠QCN,∵∠PCQ=41°,∴∠QCN+∠OCP=90°﹣41°=41°,∴∠ECP=∠ECO+∠OCP=41°,∴∠ECP=∠PCQ,∵CP=CP,∴△ECP≌△QCP(SAS),∴EP=PQ,∵EP=EO+OP=NQ+OP,∴PQ=OP+NQ.②如圖2中,過C作CE∥SR,在x軸負(fù)半軸上取一點(diǎn)E′,使OE′=EN,得?CSRE,且△CEN≌△CE′O,則CE=SR,過C作CF∥GH交OM于F,連接FE,得?CFGH,則CF=GH=,∵∠SDG=131°,∴∠SDH=180°﹣131°=41°,∴∠FCE=∠SDH=41°,∴∠NCE+∠OCF=41°,∵△CEN≌△CE′O,∴∠E′CO=∠ECN,CE=CE′,∴∠E′CF=∠E′CO+∠OCF=41°,∴∠E′CF=∠FCE,∵CF=CF,∴△E′CF≌△ECF(SAS),∴E′F=EF在Rt△COF中,OC=1,F(xiàn)C=,由勾股定理得:OF==,∴FM=1﹣=,設(shè)EN=x,則EM=1﹣x,F(xiàn)E=E′F=x+,則(x+)2=()2+(1﹣x)2,解得:x=,∴EN=,由勾股定理得:CE==,∴SR=CE=.故答案為.(3)當(dāng)P、Q在移動(dòng)過程中線段MN的長(zhǎng)度不會(huì)發(fā)生變化.理由:如圖3中,過P作PD∥OQ,交AF于D.∵OF=OA,∴∠OFA=∠OAF=∠PDF,∴PF=PD,∵PF=AQ,∴PD=AQ,∵PM⊥AF,∴DM=FD,∵PD∥OQ,∴∠DPN=∠PQA,∵∠PND=∠QNA,∴△PND≌△QNA(AAS),∴DN=AN,∴DN=AD,∴MN=DM+DN=DF+AD=AF,∵OF=OA=1,OC=3,∴CF=,∴BF=BC﹣CF=1﹣4=1,∴AF=,∴MN=AF=,∴當(dāng)P、Q在移動(dòng)過程中線段MN的長(zhǎng)度不會(huì)發(fā)生變化,它的長(zhǎng)度為.【點(diǎn)睛】本題是四邊形與動(dòng)點(diǎn)問題的綜合題,考查了矩形、正方形、全等三角形等圖形的性質(zhì)與判定,靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵.20、【分析】根據(jù)二次根式的混合運(yùn)算順序和運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算即可解答.【詳解】原式===,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了二次根式的混合運(yùn)算,熟練掌握二次根式混合運(yùn)算法則是解答的關(guān)鍵,但需要注意最后結(jié)果必須為最簡(jiǎn)二次根式的形式.21、(1)C(4,1);(2)①F(0,1),②【解析】試題分析:過點(diǎn)向軸作垂線,通過三角形全等,即可求出點(diǎn)坐標(biāo).過點(diǎn)E作EM⊥x軸于點(diǎn)M,根據(jù)的坐標(biāo)求出點(diǎn)的坐標(biāo),OM=2,得到得到△OBF為等腰直角三角形,即可求出點(diǎn)的坐標(biāo).直接寫出點(diǎn)縱坐標(biāo)的取值范圍.試題解析:(1)C(4,1),(2)法一:過點(diǎn)E作EM⊥x軸于點(diǎn)M,∵C(4,1),D(0,1),E為CD中點(diǎn),∴CD∥x軸,EM=OD=1,∴OM=2,∴∠OBF=45°,∴△OBF為等腰直角三角形,∴OF=OB=1.法二:在OB的延長(zhǎng)線上取一點(diǎn)M.∵∠ABC=∠AOB=90°.∴∠ABO+∠CBM=90°.∠ABO+∠BAO=90°.∴∠BAO=∠CBM.∵C(4,1).D(0,1).又∵CD∥OM,CD=4.∴∠DCB=∠CBM.∴∠BAO=∠ECB.∵∠ABC=∠FBE=90°.∴∠ABF=∠CBE.∵AB=BC.∴△ABF≌△CBE(ASA).∴AF=CE=CD=2,∵A(0,3),OA=3,∴OF=1.∴F(0,1),(3).22、見解析【分析】要證明EF平分∠BED,即證∠4=∠5,由平行線的性質(zhì),∠4=∠3=∠1,∠5=∠2,只需證明∠1=∠2,而這是已知條件,故問題得證.【詳解】解:證明:∵AC∥DE,

∴∠BCA=∠BED,

即∠1+∠2=∠4+∠5,

∵AC∥DE,

∴∠1=∠3;

∵DC∥EF,

∴∠3=∠4;

∴∠1=∠4,

∴∠2=∠5;

∵CD平分∠BCA,

∴∠1=∠2,

∴∠4=∠5,

∴EF平分∠BED.【點(diǎn)睛】本題考查了角平分線的定義及平行線的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練掌握基本知識(shí),屬于中考??碱}型.23、(1)設(shè)y=kx+b,當(dāng)x=0時(shí),y=2,當(dāng)x=150時(shí),y=1.∴150k+b=1b="2"解得∴y=x+2.(2)當(dāng)x=400時(shí),y=×400+2=5>3.∴他們能在汽車報(bào)警前回到家.【解析】(1)先設(shè)出一次函數(shù)關(guān)系式,再根據(jù)待定系數(shù)法即可求得函數(shù)關(guān)系式;(2)把x=400代入一次函數(shù)關(guān)系式計(jì)算出y的值即可得到結(jié)果.24、見解析【分析】直接利用軸對(duì)稱圖形的性質(zhì)得出符合題意的答案.【詳解】如圖所示即為所求,答案不唯一.【點(diǎn)睛】本題考查了利用軸對(duì)稱設(shè)計(jì)圖案,正確掌握軸對(duì)稱圖形的定義是解題

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