2025年高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)（部編版） 板塊2 第7單元　第17講　辛亥革命

第17講辛亥革命課程標(biāo)準(zhǔn)1.了解孫中山三民主義的基本內(nèi)容。2.理解辛亥革命對中國結(jié)束帝制、建立民國的意義及歷史局限性?？记榉治?.頻率題型：該部分是高考中頻考點(diǎn)，多以選擇題為主，非選擇題也有所涉及2.情境設(shè)計(jì)：高考多以原始史料入手創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境和社會(huì)生活情境，圍繞辛亥革命的背景、辛亥革命的過程和影響進(jìn)行考查。如(2023·全國甲卷，28)革命思想的傳播；(2023·1月浙江選考，7)臨時(shí)約法；(2022·天津卷，6)革命運(yùn)動(dòng)發(fā)展特點(diǎn)；(2022·江蘇卷，7)辛亥革命的影響；(2022·湖北卷，7)辛亥革命的影響；(2022·山東卷，6)清末新政；(2021·廣東卷，7)三民主義；(2021·湖南卷，8)武漢發(fā)展概況3.核心考向：清末新政；三民主義；武昌起義；《中華民國臨時(shí)約法》；辛亥革命的歷史意義整體感知知識(shí)點(diǎn)一資產(chǎn)階級(jí)民主革命的興起1．客觀形勢：清末“新政”和“預(yù)備立憲”(1)進(jìn)程“新政”在官制、軍事、商業(yè)、教育等方面進(jìn)行了一系列改革“預(yù)備立憲”1906年9月，清政府宣布預(yù)備立憲；1908年8月，清政府頒布《欽定憲法大綱》；立憲派先后發(fā)起三次速開國會(huì)的請?jiān)高\(yùn)動(dòng)；1911年5月，清政府組織“皇族內(nèi)閣”(2)影響①“新政”：清政府不可能為中國找到真正的出路，使越來越多的人認(rèn)識(shí)到：只有推翻清政府，中國才有希望。②“皇族內(nèi)閣”：使不少立憲派人士認(rèn)識(shí)到清政府實(shí)無誠意推行立憲，轉(zhuǎn)而支持革命。2．主觀努力：革命派的準(zhǔn)備組織(1)1894年11月，孫中山在檀香山組織興中會(huì)(2)1905年8月20日，孫中山與黃興等人在東京創(chuàng)建中國同盟會(huì)思想(1)孫中山提出的“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，創(chuàng)立民國，平均地權(quán)”，成為中國同盟會(huì)綱領(lǐng)(2)在《民報(bào)》發(fā)刊詞中孫中山首次提出“三民主義”軍事(1)孫中山組織多次反清武裝起義(2)以徐錫麟、秋瑾等為代表的一大批革命黨人前仆后繼，給清政府以沉重打擊(3)1911年4月27日的廣州黃花崗起義引起了巨大震動(dòng)1．挖掘·教材信息孫中山在《民報(bào)》發(fā)刊詞中說：今者中國以千年專制之毒而不解，異種殘之，外邦逼之，民族主義、民權(quán)主義殆不可以須臾緩。(摘自必修綱要上教材)結(jié)合中國同盟會(huì)綱領(lǐng)，分析孫中山革命思想的進(jìn)步性和局限性。答案進(jìn)步性：謀求民族獨(dú)立，建立民主共和。局限性：具有種族主義思想。2．圖解·關(guān)鍵知識(shí)三民主義內(nèi)涵示意圖知識(shí)點(diǎn)二辛亥革命的成功與失敗1．歷程爆發(fā)武昌起義1911年10月10日晚，湖北新軍工程第八營打響了武昌起義第一槍，成立湖北軍政府，14個(gè)省和上海宣布獨(dú)立高潮民國建立1912年1月1日，中華民國臨時(shí)政府在南京成立，孫中山宣誓就任第一任臨時(shí)大總統(tǒng)結(jié)果果實(shí)易手1912年2月15日，南方的臨時(shí)參議院選舉袁世凱為臨時(shí)大總統(tǒng)約法頒布時(shí)間1912年3月11日，孫中山以臨時(shí)大總統(tǒng)名義頒布了《中華民國臨時(shí)約法》目的防止袁世凱專權(quán)內(nèi)容關(guān)于國體中華民國的主權(quán)屬于全體國民關(guān)于民權(quán)①國民不分種族、階級(jí)、宗教信仰，一律平等②國民有人身、居住、言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、宗教信仰及請?jiān)?、考試、選舉、參政等自由和權(quán)利關(guān)于政體國家體制以參議院、臨時(shí)大總統(tǒng)、國務(wù)員、法院行使其統(tǒng)治權(quán)(分權(quán)制衡)行政體制國務(wù)員須副署臨時(shí)大總統(tǒng)公布的法律及命令(責(zé)任內(nèi)閣制)性質(zhì)中國歷史上第一部具有資產(chǎn)階級(jí)共和國憲法性質(zhì)的重要文件2.評(píng)價(jià)進(jìn)步性性質(zhì)拉開了中國完全意義上的近代民族民主革命的序幕政治推翻了清王朝統(tǒng)治，結(jié)束了君主專制制度，建立起共和政體思想傳播了民主共和理念，推動(dòng)了中華民族思想解放社會(huì)沖破了封建主義的藩籬，促使社會(huì)經(jīng)濟(jì)、思想文化和社會(huì)風(fēng)俗等方面發(fā)生新的變化經(jīng)濟(jì)打擊了帝國主義在華勢力，為民族資本主義的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件局限性時(shí)代沒有解決近代中國社會(huì)的根本矛盾，沒有完成民族獨(dú)立、人民解放的歷史任務(wù)階級(jí)沒有提出科學(xué)的革命綱領(lǐng)；沒有發(fā)動(dòng)廣大民眾；缺乏組織嚴(yán)密的革命政黨領(lǐng)導(dǎo)1．圖解·關(guān)鍵知識(shí)用五個(gè)“第一”歸納辛亥革命2．警示·易錯(cuò)易混君主專制制度≠封建制度封建制度的基本內(nèi)涵包括經(jīng)濟(jì)制度、政治制度和思想文化制度等層面。辛亥革命只是推翻了君主專制制度這一基本的政治制度，而地主階級(jí)的統(tǒng)治地位、封建土地所有制并未改變，封建思想在國民頭腦中依然根深蒂固。3．思考·情境問題1916年7月孫中山在上海說：“何以不曰中華共和國，而必曰中華民國？……歐美之共和國，創(chuàng)建遠(yuǎn)在吾國之前，二十世紀(jì)之國民，當(dāng)含有創(chuàng)制之精神，不當(dāng)自謂能效法于十八、九世紀(jì)成法而引為自足……國民者，民國之天子也?！苯Y(jié)合材料說明孫中山命名“中華民國”的理由。試答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案“民國”在歐美共和國基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，“民國”能體現(xiàn)出孫中山民權(quán)的思想。主題一走向共和——資產(chǎn)階級(jí)民主革命的興起視角追逐共和材料從某種意義上說，歷史長河中的清末新政、辛亥革命二者相輔相成的同時(shí)，也相互對立，辛亥革命極大地促進(jìn)了清末新政的出臺(tái)，清末新政又為辛亥革命奠定了良好的“思想、階級(jí)、社會(huì)”基礎(chǔ)，提供了重要的武裝力量等，是辛亥革命爆發(fā)的重要導(dǎo)火線。同時(shí)，清末新政、辛亥革命有著不同的目的，但都在一定程度上加快了我國近代化發(fā)展以及封建帝制結(jié)束的速度?！T旺《清末新政與辛亥革命的關(guān)系分析》解讀材料強(qiáng)調(diào)了清末新政和辛亥革命有著一定的聯(lián)系。思考依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)，分析清末新政和辛亥革命的關(guān)聯(lián)。試答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案兩者在客觀上相互促進(jìn)。一方面由于資產(chǎn)階級(jí)民主革命活動(dòng)的開展，打擊了清朝的封建專制統(tǒng)治，促使清末新政的實(shí)行；另一方面，清末新政的開展，客觀上推動(dòng)了民族資本主義的發(fā)展，為資產(chǎn)階級(jí)民主革命提供了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和階級(jí)基礎(chǔ)。深化拓展1．唯物史觀——全面評(píng)價(jià)清末新政主觀目的抵制革命，消除統(tǒng)治危機(jī)，維持清王朝的專制統(tǒng)治活動(dòng)本質(zhì)仍未超出“中體西用”的范疇客觀影響新政推動(dòng)自由經(jīng)濟(jì)發(fā)展；促進(jìn)民主革命運(yùn)動(dòng)發(fā)展；促進(jìn)教育、法制現(xiàn)代化消極影響激化了社會(huì)矛盾，加速了清王朝的滅亡，沒有達(dá)到挽救清王朝統(tǒng)治危機(jī)的主觀目的2.歷史解釋——多元視角認(rèn)識(shí)孫中山的三民主義時(shí)代背景三民主義產(chǎn)生于《辛丑條約》簽訂后，民族矛盾和階級(jí)矛盾趨于匯流民生意識(shí)三民主義同情人民疾苦，呼喚社會(huì)公平民主政治三民主義倡導(dǎo)民權(quán)，推動(dòng)了民主政治的進(jìn)程民族意識(shí)三民主義要求推翻清朝統(tǒng)治，解決封建主義和人民大眾的矛盾時(shí)代發(fā)展三民主義與時(shí)俱進(jìn)，由舊三民主義發(fā)展為新三民主義，推動(dòng)了民主革命的進(jìn)程主題二締造共和——辛亥革命的成功與失敗視角1因人設(shè)法——《中華民國臨時(shí)約法》材料一第一條“大清皇帝統(tǒng)治大清帝國，萬世一系，永永尊戴。”第二條“君上神圣尊嚴(yán)，不可侵犯”……“議院不得干預(yù)”“臣民非按照法律所定，不加以逮捕、監(jiān)禁、處罰。”——《欽定憲法大綱》材料二中華民國主權(quán)屬于國民全體……以參議院、臨時(shí)大總統(tǒng)、國務(wù)員、法院行使其統(tǒng)治權(quán)。中華民國人民一律平等，無種族、階級(jí)、宗教之區(qū)別……人民享有人身、居住、財(cái)產(chǎn)、言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、通信和信教的自由。全國的立法權(quán)屬于臨時(shí)參議院……選舉產(chǎn)生臨時(shí)大總統(tǒng)、副總統(tǒng)，彈劾大總統(tǒng)和國務(wù)員，對臨時(shí)大總統(tǒng)行使的重要權(quán)力，具有同意權(quán)和最后決定權(quán)?！吨腥A民國臨時(shí)約法》解讀材料一強(qiáng)調(diào)君主的權(quán)力；材料二強(qiáng)調(diào)人民主權(quán)、人民的權(quán)利及議會(huì)對總統(tǒng)的制約。思考(1)與材料一相比，《中華民國臨時(shí)約法》的內(nèi)容有哪些新發(fā)展？試答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)陳旭麓先生認(rèn)為，《中華民國臨時(shí)約法》的頒布是“揖美追歐”的結(jié)果。結(jié)合上述材料，談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。試答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案(1)由主權(quán)在君發(fā)展到主權(quán)在民；由君上尊嚴(yán)發(fā)展到權(quán)力制約；由等級(jí)秩序發(fā)展到自由平等；由封建帝制發(fā)展到民主共和。(2)體現(xiàn)了西方分權(quán)制衡、主權(quán)在民、天賦人權(quán)的思想；仿效了美國的共和政體和英國的責(zé)任內(nèi)閣制。視角2社會(huì)轉(zhuǎn)型——辛亥革命的影響材料一辛亥革命雖然沒有改變舊中國半殖民地半封建的社會(huì)性質(zhì)，沒有改變中國人民的悲慘命運(yùn)，沒有完成實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立、人民解放的歷史任務(wù)，但開創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命，打開了中國進(jìn)步閘門……——習(xí)近平在紀(jì)念孫中山先生誕辰150周年大會(huì)上的講話材料二凡革命以前所有清政府與各國締結(jié)之條約，民國均認(rèn)為有效，至于條約期滿而止……革命以前，清政府所借之外債及所承認(rèn)之賠款，民國亦承認(rèn)償還之責(zé)，不變更其條件……凡革命以前清政府所讓與各國國家或各國個(gè)人種種權(quán)利，民國政府亦照舊尊重之……——孫中山《對外宣言書》解讀材料一強(qiáng)調(diào)了辛亥革命的功績，材料二強(qiáng)調(diào)了辛亥革命的局限性。思考(1)依據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)，理解“辛亥革命開始了完全意義上的近代民族民主革命”。試答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)根據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí)，分析辛亥革命的不足及其原因。試答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案(1)完全意義：有資產(chǎn)階級(jí)政黨(中國同盟會(huì))的領(lǐng)導(dǎo)，有較為完整的革命綱領(lǐng)(三民主義)。民族民主革命：反帝反封建，實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立，建立資產(chǎn)階級(jí)民主共和國。(2)不足：中國民族資產(chǎn)階級(jí)對列強(qiáng)抱有幻想，不敢公開反帝，表現(xiàn)出妥協(xié)性。原因：中國民族資產(chǎn)階級(jí)力量軟弱和政治上不成熟；辛亥革命沒有提出科學(xué)的革命綱領(lǐng)，脫離廣大人民群眾，缺乏組織嚴(yán)密的革命政黨的領(lǐng)導(dǎo)。深化拓展1．歷史解釋——多角度認(rèn)識(shí)《中華民國臨時(shí)約法》目的直接目的防止袁世凱專制獨(dú)裁根本目的維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)民主共和制原則三權(quán)分立、主權(quán)在民、平等自由、責(zé)任內(nèi)閣制評(píng)價(jià)法治色彩民主程序、權(quán)利屬于人民、政體運(yùn)作體現(xiàn)民主機(jī)制人治色彩未能阻止袁世凱的專制2.唯物史觀——辛亥革命的意義政治上推翻了清朝的統(tǒng)治，結(jié)束了中國兩千多年的君主專制制度，建立了中華民國；頒布了《中華民國臨時(shí)約法》，使人民獲得了一些民主權(quán)利和自由經(jīng)濟(jì)上提高了資產(chǎn)階級(jí)的政治地位，頒布了有利于民族工業(yè)發(fā)展的法令措施，推動(dòng)了民族資本進(jìn)一步發(fā)展思想上辛亥革命帶來了一次思想大解放，民主共和觀念逐步深入人心社會(huì)生活上廢除了一些陳規(guī)陋習(xí)，一定程度上推動(dòng)了近代物質(zhì)生活和禮儀習(xí)俗的變革(2023·全國甲卷，28)清末，陳去病在《論戲劇之有益》一文中說：“此其奏效之捷，必有過于勞心焦思，孜孜矻矻以作《革命軍》《駁康書》《黃帝魂》《落花夢》《自由血》者殆千萬倍。”他號(hào)召青年人投身戲劇。這反映出()A．傳統(tǒng)戲曲的演出逐漸衰落B．戲劇開始由愉悅達(dá)官顯貴轉(zhuǎn)向民眾C．戲劇成為宣傳革命的手段D．反清書籍宣傳革命思想的作用弱化答案C1．歷史解釋——以革命志士演說詞考查《中華民國臨時(shí)約法》的內(nèi)容(2023·1月浙江選考，7)1912年，《中華民國臨時(shí)約法》頒布，規(guī)定實(shí)行責(zé)任內(nèi)閣制。據(jù)載，宋教仁曾謂：“改總統(tǒng)制為內(nèi)閣制，則總統(tǒng)政治上之權(quán)力至微，雖有野心者，亦不得不就范。”下列各項(xiàng)中，與宋教仁限制總統(tǒng)權(quán)力意圖相吻合的是()①臨時(shí)大總統(tǒng)代表政府總攬政務(wù)②臨時(shí)大總統(tǒng)統(tǒng)帥全國陸海軍隊(duì)③參議院行使立法權(quán)并可彈劾臨時(shí)大總統(tǒng)④臨時(shí)大總統(tǒng)發(fā)布命令須由國務(wù)員副署才能生效A．①②B．①④C．②③D．③④答案D解析結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，《中華民國臨時(shí)約法》以責(zé)任內(nèi)閣制限制總統(tǒng)權(quán)力、防范野心家的規(guī)定主要有，參議院行使立法權(quán)并可彈劾臨時(shí)大總統(tǒng)，臨時(shí)大總統(tǒng)發(fā)布的命令須由國務(wù)員副署才能生效，③④符合題意，D項(xiàng)正確；臨時(shí)大總統(tǒng)代表政府總攬政務(wù)和臨時(shí)大總統(tǒng)統(tǒng)帥全國陸海軍隊(duì)，并未體現(xiàn)對總統(tǒng)權(quán)力的限制，①②不符合題意，排除A、B、C三項(xiàng)。2．史料實(shí)證——以剪辮子考查辛亥革命的功績(2022·江蘇卷，7)1911年剛過暑假，正在中學(xué)讀書的茅盾發(fā)現(xiàn)，學(xué)校里的許多教員剪了辮子，變成了光頭。他們捧著古書，讓人嗅不出“半絲半毫的種族思想，或民權(quán)思想的味兒”，是“真人絕對不露相的”。這里的“光頭”體現(xiàn)了()A．腐儒的趣味 B．智者的個(gè)性C．青年的時(shí)尚 D．革命的態(tài)度答案D解析依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，教員通過剪辮子變成光頭，與當(dāng)時(shí)的清政府劃清界限，表明自身的立場，宣示了自己革命的態(tài)度，D項(xiàng)正確；材料涉及的是教員的革命態(tài)度，不能體現(xiàn)腐儒的趣味、智者的個(gè)性以及青年的時(shí)尚，排除A、B、C三項(xiàng)。1．[學(xué)習(xí)情境·新素材]1902年，江南鄉(xiāng)試有一考題為：“中外刑律互有異同，自各口通商日繁交涉，應(yīng)如何參酌損益，妥定章程，令收回治外法權(quán)策？”浙江鄉(xiāng)試有一考題為：“西國法律源于羅馬，沿革如何？今法律之學(xué)，為科凡幾？自治外法權(quán)行于通商口岸，受病甚深，規(guī)復(fù)主權(quán)，宜有良策？”這些考題反映出()A．各地力圖通過科舉為新政造勢B．科舉成為傳播西學(xué)的重要途徑C．中華民族的民族意識(shí)空前增強(qiáng)D．變法修律成為朝野上下的共識(shí)答案A解析根據(jù)題干內(nèi)容可知，在1902年的江南鄉(xiāng)試和浙江鄉(xiāng)試試題內(nèi)容中都涉及了西方法律中的“治外法權(quán)”，說明為呼應(yīng)清末新政改革的訴求，在朝野上下要積極營造一種氛圍，通過科舉為新政造勢，故選A項(xiàng)。2．[學(xué)術(shù)前沿·新認(rèn)知]學(xué)術(shù)界有觀點(diǎn)認(rèn)為，無論從破還是從立的角度看，武昌起義都可謂首創(chuàng)性義舉，故史稱“辛亥首義”。這里所說的“首義”主要是指武昌起義()A．是革命黨人領(lǐng)導(dǎo)的第一次武裝起義B．是推翻清王朝并建立民國的起義C．是中國近代史上的第一次反清起義D．是第一次推翻封建專制制度的起義答案B解析武昌起義后，清王朝統(tǒng)治土崩瓦解，在此基礎(chǔ)上成立中華民國，故選B項(xiàng)。A、C、D三項(xiàng)與史實(shí)不符，排除。3．[挖掘信息·新素養(yǎng)]武昌起義后，湖北軍政府以象征漢族十八省鐵血團(tuán)結(jié)的十八星旗為國旗。1912年，南京獨(dú)立各省代表會(huì)通過決議，以“五色旗”為中華民國國旗，達(dá)成以五族共和為建國之本的共識(shí)。這一變化表明，辛亥革命()A．推動(dòng)了中國近代民族國家觀念的形成B．踐行了孫中山“民族革命”的思想C．推動(dòng)了中華民族多元一體格局的形成D．建立了亞洲第一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)共和國答案A解析由材料中的國旗變化可知，辛亥革命推動(dòng)了民族平等、民主共和等近代民族意識(shí)和國家意識(shí)的形成，故A項(xiàng)符合題意。B項(xiàng)不符合對南京臨時(shí)政府“五族共和”的評(píng)價(jià)，排除；中華民族多元一體格局不是辛亥革命的功績，排除C項(xiàng)；D項(xiàng)不符合題干主旨，排除。4．[圖文材料·新情境]如圖是1912年8月21日的《民權(quán)畫報(bào)》發(fā)表的漫畫《改頭換面》。畫中一個(gè)站立的人由五個(gè)漢字組成，其頭部為“共和”二字，四肢和軀干是繁體字“拿破侖”。該漫畫最適合()A．表明黎元洪武昌首義的歷史功績B．概括孫中山暴力革除帝制的意義C．剖析溥儀無力對抗共和的虛弱本質(zhì)D．指出袁世凱武人專權(quán)的政治野心答案D解析根據(jù)題干時(shí)間信息并結(jié)合所學(xué)可知，當(dāng)時(shí)辛亥革命的果實(shí)已經(jīng)被袁世凱竊取。漫畫中的“共和”表示袁世凱打著共和的幌子；四肢和軀干的“拿破侖”喻指袁世凱像拿破侖那樣實(shí)行軍事獨(dú)裁，反映的是其個(gè)人主義武力獨(dú)裁的思想。因此D項(xiàng)正確。清末新政推動(dòng)中國近代化從發(fā)展學(xué)角度來審視，清末新政是中國早期現(xiàn)代化的終結(jié)點(diǎn)，也是中國現(xiàn)代化進(jìn)程的分水嶺，它以并非自愿的自我毀滅為代價(jià)，較為全面地開啟了現(xiàn)代化的閘門，為辛亥革命后走上正式起跑線奠定了基礎(chǔ)?！抡骺啤丁爸袊F(xiàn)代史綱要”專題研究》[材料解讀]清末新政在客觀上推動(dòng)了中國近代化的進(jìn)程，為辛亥革命準(zhǔn)備了條件。[命題方向]清末新政的影響；近代各階層救亡圖存的努力；近代向西方學(xué)習(xí)的歷程。課時(shí)精練一、選擇題(每題3分，共48分)1．清末《游學(xué)譯編》上刊登的《勸同鄉(xiāng)父老遣子弟航洋游學(xué)書》云：“向之極可慕戀之科舉的虛榮者，今已為蕉夢矣。而出洋學(xué)成，量與出身，已見明諭，宦達(dá)之路、利祿之路、學(xué)問之路、名譽(yù)之路，胥于是乎在?！边@反映了當(dāng)時(shí)()A．出洋留學(xué)受到社會(huì)的廣泛支持B．落第士人成為官派留學(xué)生主要來源C．新政改革加快了社會(huì)結(jié)構(gòu)變動(dòng)D．科舉停廢改變了國人的中西體用觀答案C解析清末新政中廢除了科舉制度，出洋留學(xué)成為讀書人的一種選擇，一定程度上會(huì)導(dǎo)致社會(huì)結(jié)構(gòu)發(fā)生變動(dòng)，故C項(xiàng)正確；《游學(xué)譯編》刊登的文章并不能代表廣泛的社會(huì)支持，排除A項(xiàng)；材料只是說明科舉廢除對于落第士人思想的影響，且當(dāng)時(shí)官派留學(xué)生的主要來源并不是落第士人，排除B項(xiàng)；材料并未涉及學(xué)習(xí)西方先進(jìn)科學(xué)技術(shù)與政治制度等的爭論，且“改變了”的說法不符合史實(shí)，排除D項(xiàng)。2．(2023·北京東城區(qū)二模)自清建立，滿語是政治地位最高的語言，滿族之外的民族“各語其語”。1904年清廷“茲擬以官音(漢語官話)統(tǒng)一天下之語言”。由此，邊疆地區(qū)新建學(xué)堂中多推行漢語教育。御史貴秀坦言：“中國之利害滿與漢共焉者也，夫同舟共濟(jì)……文字同形，言語同聲。”清末推行漢語()A．?dāng)U大并加深了中華文化的世界影響力B．為“開眼看世界”創(chuàng)造條件C．客觀上增強(qiáng)中華民族共同體的認(rèn)同感D．有利于白話文的逐漸普及答案C解析在民族危機(jī)日益嚴(yán)重的情形下，清末推行漢語客觀上增強(qiáng)了中華民族共同體的認(rèn)同感，故選C項(xiàng)；材料著重強(qiáng)調(diào)的是語言統(tǒng)一對國內(nèi)共同民族意識(shí)的形成所帶來的影響，而非中華文化對外影響力的擴(kuò)大和加深，排除A項(xiàng)；鴉片戰(zhàn)爭后，以林則徐等人為代表的有識(shí)之士“開眼看世界”，與材料時(shí)間不符，排除B項(xiàng)；材料中清廷推廣的是漢語，并未說明是文言文還是白話文，排除D項(xiàng)。3．(2023·北京懷柔區(qū)三模)1905年，《東方雜志》的一篇文章說：“廣東順德李昂新，年已八十有二，向?qū)W之志，至老不衰，尚欲前赴東瀛考求工業(yè)，稟由學(xué)務(wù)處批準(zhǔn)嘉獎(jiǎng)?！边@反映了當(dāng)時(shí)()A．出洋留學(xué)受到社會(huì)的廣泛支持B．落第士人成為官派留學(xué)生主要來源C．新政改革加快了社會(huì)觀念變動(dòng)D．科舉停廢改變了國人的中西體用觀答案C解析清末新政時(shí)期，82歲高齡的李昂新，一心向?qū)W，仍想去日本考察近代工業(yè)，說明新政改革加快了社會(huì)觀念變動(dòng)，故選C項(xiàng)；“稟由學(xué)務(wù)處批準(zhǔn)嘉獎(jiǎng)”說明受到清政府的支持，“社會(huì)的廣泛支持”說法錯(cuò)誤，排除A項(xiàng)；僅從材料不能得出李昂新是落第士人，且沒有留學(xué)生成分的比較，得不出“主要來源”的結(jié)論，排除B項(xiàng)；僅從材料信息不能判斷當(dāng)時(shí)科舉停廢，排除D項(xiàng)。4．經(jīng)過1906—1907年共和與專制、民權(quán)立憲與開明專制等論題的大論戰(zhàn)，共和民權(quán)思想在中國知識(shí)精英階層贏得了勝利。1908年后，“批判的武器”進(jìn)一步推動(dòng)了“武器的批判”。這表明()A．清末新政客觀上傳播了革命思想B．民主與科學(xué)成為文化斗爭的武器C．國民覺醒促進(jìn)救亡圖存D．思想啟蒙推動(dòng)反清斗爭答案D5．(2023·福州三模)1909年，在湖南咨議局成立大會(huì)上，巡撫岑春煊率眾官員參加并發(fā)表演說：“咨議局者，于官與民之間為之樞紐者也?！笔考澊碜T延闿在演說中指出公眾參與政治之益，強(qiáng)調(diào)“中國圖存之妙用，惟在憲政”。兩人的演說，反映了()A．辛亥革命爆發(fā)的歷史必然性B．民眾民權(quán)意識(shí)的充分覺醒C．憲政改革贏得地方普遍支持D．官紳對民主政治認(rèn)知懸殊答案D解析巡撫岑春煊認(rèn)為咨議局是官與民之間的溝通橋梁，而士紳代表譚延闿則認(rèn)為公眾應(yīng)該參與當(dāng)局政治，據(jù)此可知，二者對民主政治的認(rèn)識(shí)大相徑庭，故選D項(xiàng)；題干述及的時(shí)間是1909年，而此時(shí)辛亥革命尚未爆發(fā)，排除A項(xiàng)；題干內(nèi)容述及的是巡撫和士紳對民主政治的認(rèn)識(shí)，并沒有述及民眾對民主政治的認(rèn)識(shí)，排除B項(xiàng)；據(jù)所學(xué)可知，清末憲政改革并沒有得到地方當(dāng)局的普遍支持，排除C項(xiàng)。6．(2021·廣東卷，7)孫中山在一次演說中認(rèn)為，近代歐美各國工商業(yè)發(fā)達(dá)，卻出現(xiàn)“富者敵國，貧者無立錐”的現(xiàn)象，因此中國必須“未雨綢繆，趕緊設(shè)法，免得再蹈覆轍”。孫中山旨在()A．抨擊資本主義制度的弊端B．宣傳“均貧富”的政治理想C．為聯(lián)合蘇俄提供政策依據(jù)D．主張社會(huì)革命解決民生問題答案D解析近代歐美各國工商業(yè)發(fā)達(dá)，卻出現(xiàn)“富者敵國，貧者無立錐”的現(xiàn)象，由此帶來一系列社會(huì)問題，為此孫中山提出了社會(huì)革命來解決民生問題，“免得再蹈覆轍”，故D項(xiàng)正確；抨擊資本主義制度的弊端不是孫中山的目的，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；“均貧富”不是孫中山的政治理想，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；聯(lián)合蘇俄的政策依據(jù)是“聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工”的三大政策，故C項(xiàng)錯(cuò)誤。7．晚清時(shí)期中國思想界出現(xiàn)了一場針鋒相對的論戰(zhàn)，部分觀點(diǎn)如下圖。此論戰(zhàn)的雙方是()A．地主階級(jí)頑固派與洋務(wù)派B．頑固勢力與資產(chǎn)階級(jí)維新派C．資產(chǎn)階級(jí)維新派與革命派D．封建頑固勢力與革命派答案C解析據(jù)“與其君主立憲，又不如開明專制”可知這是維新派的主張，據(jù)“欲得立憲，必民權(quán)發(fā)達(dá)”可知這是革命派的主張，故材料反映的是資產(chǎn)階級(jí)維新派與革命派的論戰(zhàn)，故選C項(xiàng)。8．(2023·武漢模擬)下表是武昌起義爆發(fā)后上海報(bào)刊的有關(guān)報(bào)道，這說明()報(bào)刊主要內(nèi)容《神州日報(bào)》刊發(fā)社論，宣布“天佑我漢，胡運(yùn)告終”《民主報(bào)》刊發(fā)文章《長江上游之血水》，熱烈歡呼革命的到來《民鐸報(bào)》連續(xù)刊發(fā)十篇題為《談鄂》的文稿，積極響應(yīng)革命《申報(bào)》第一次報(bào)道武昌起義是在十月十二日，題目叫《革命黨又事泄》A．革命浪潮風(fēng)起云涌 B．民主共和深入人心C．上海成為革命中心 D．中華民國宣告成立答案A解析材料表現(xiàn)了人們對革命的呼應(yīng)、歡迎和渴望，說明革命浪潮風(fēng)起云涌，故選A項(xiàng)；民主共和觀念材料并未體現(xiàn)，排除B項(xiàng)；上海報(bào)刊報(bào)道新聞，不代表上海成為革命中心，排除C項(xiàng)；1912年1月1日，中華民國宣告成立，與材料時(shí)間不符，排除D項(xiàng)。9．(2024·黃岡模擬檢測)武昌起義爆發(fā)之后，湖北軍政府于成立第二日即發(fā)表對外宣言書，表示將保護(hù)各國人民財(cái)產(chǎn)，承認(rèn)既有的條約與借款，以此希冀各國嚴(yán)守中立。清廷在派兵鎮(zhèn)壓革命的同時(shí)，那桐、鄒嘉來等官員還請求各國在京公使勿承認(rèn)革命軍為交戰(zhàn)團(tuán)體，并表示“外人倘受戰(zhàn)事?lián)p失，政府盡可一力負(fù)擔(dān)”。這體現(xiàn)出()A．革命政權(quán)對外軟弱妥協(xié)B．外交中立原則遭到破壞C．中國政局深受列強(qiáng)影響D．西方政府同情革命黨人答案C解析根據(jù)材料可知，無論是革命政權(quán)還是清政府的官員都強(qiáng)調(diào)對列強(qiáng)侵略權(quán)益的保護(hù)，其目的都在于爭取列強(qiáng)的支持，這體現(xiàn)出列強(qiáng)對近代中國政局的影響，C項(xiàng)正確。A項(xiàng)表述以偏概全，排除；B項(xiàng)表述與材料主旨不符，排除；材料沒有體現(xiàn)西方政府對中國革命黨人的態(tài)度，排除D項(xiàng)。10．1912年2月12日，清政府頒布《清帝遜位詔書》，“……即由袁世凱以全權(quán)組織臨時(shí)共和政府，與民軍協(xié)商統(tǒng)一辦法，總期人民安堵，海宇乂安，仍合滿、漢、蒙、回、藏五族完全領(lǐng)土，為一大中華民國……”據(jù)此可知，清帝退位()A．宣告了清末新政的結(jié)束B．推動(dòng)了中華民國的成立C．有利于維護(hù)國家的統(tǒng)一D．導(dǎo)致了革命果實(shí)被竊取答案C解析《清帝遜位詔書》以和平方式實(shí)現(xiàn)了政權(quán)的轉(zhuǎn)移，一定程度上避免了民族分裂，維護(hù)了國家的統(tǒng)一，故選C項(xiàng)。11．(2022·湖北卷，7)下圖是近代一位青年寓居天津期間的元旦日記，箭頭所指的方框內(nèi)文字()A．流露出對社會(huì)嬗變的失落情感B．反映了帝制到共和的時(shí)代變化C．展現(xiàn)民國元年元旦的社會(huì)景象D．表達(dá)作者投身革命的堅(jiān)定立場答案B解析五色旗取代了黃幟青龍旗，這本質(zhì)上是從帝制到共和的時(shí)代變化，故選B項(xiàng)；材料是對辛亥革命帶來變化的中性描述，“失落”說法錯(cuò)誤，排除A項(xiàng)；社會(huì)景象指五色旗取代了黃幟青龍旗，是表象，不是實(shí)質(zhì)，排除C項(xiàng)；從材料得不出“投身革命的堅(jiān)定立場”的結(jié)論，排除D項(xiàng)。12．下表是1913年中華民國第一屆國會(huì)議員構(gòu)成基本情況(部分)。成分人數(shù)百分比(%)民族資產(chǎn)階級(jí)122.6職業(yè)革命家286.2政黨領(lǐng)袖173.7自由職業(yè)知識(shí)分子15734新政府官員7316原清政府官員8618.9士紳6514.3據(jù)此可知，民國初年()A．民主憲政具有廣泛群眾基礎(chǔ)B．權(quán)力制衡得到法律制度保障C．政治運(yùn)作具有新舊調(diào)和色彩D．進(jìn)步力量開始主導(dǎo)政治局面答案C解析由國會(huì)議員構(gòu)成基本情況表來看，除了有民族資產(chǎn)階級(jí)、職業(yè)革命家、政黨領(lǐng)袖等新生階級(jí)和政治力量之外，還有原清政府官員和士紳等舊式或傳統(tǒng)勢力，說明民國初年的政治運(yùn)作具有新舊調(diào)和色彩，故選C項(xiàng)。13．(2024·揚(yáng)州高郵學(xué)情調(diào)研)1912年2月下旬，臨時(shí)參議院開會(huì)討論《臨時(shí)約法》，對于女子參政權(quán)寫入憲法一事，參議員“不贊成者居中多數(shù)”。1912年底，北京參議院再度否決“女子完全參政權(quán)案”。這表明()A．推翻君主專制迫在眉睫B．尚未突破“女性附庸”的傳統(tǒng)觀念C．近代社會(huì)嬗變的復(fù)雜性D．專制思想阻礙參政主體多樣化發(fā)展答案C14．(2023·湖南長郡中學(xué)一模)《中華民國臨時(shí)約法》中規(guī)定臨時(shí)大總統(tǒng)“總攬政務(wù)”，但總統(tǒng)沒有解散參議院的權(quán)力，在行使任命部分官員，對外宣戰(zhàn)，制定官制官規(guī)，提出法律，宣告特赦、減刑等權(quán)力時(shí)，需要經(jīng)過參議院同意。這些規(guī)定()A．有效限制了袁世凱復(fù)辟行徑B．體現(xiàn)“三權(quán)分立”的立法原則C．說明民初法制建設(shè)缺乏經(jīng)驗(yàn)D．彰顯“主權(quán)在民”的政治理念答案C解析據(jù)材料可知臨時(shí)大總統(tǒng)和參議院并沒有形成相互制衡的關(guān)系，這說明民初法制建設(shè)缺乏經(jīng)驗(yàn)，故選C項(xiàng)；1915年，袁世凱復(fù)辟帝制成功，《中華民國臨時(shí)約法》沒能限制袁世凱的復(fù)辟行徑，排除A項(xiàng)；“三權(quán)分立”原則的核心是權(quán)力的制衡，而據(jù)材料內(nèi)容總統(tǒng)和參議院并沒有形成相互制衡的關(guān)系，排除B項(xiàng)；“主權(quán)在民”強(qiáng)調(diào)權(quán)力來源于人民，材料并未涉及總統(tǒng)以及參議院如何產(chǎn)