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與書(shū)為伴,邂逅美好作文與書(shū)為伴,邂逅美好作文篇一靜佇窗前,輕抿一杯香茗,伴著柔柔的陽(yáng)光,翻開(kāi)古樸濃重的書(shū)頁(yè),油墨的清香,輕輕的渲染著我的指尖、發(fā)際,最后柔柔地觸及我的心尖。書(shū)香伴著茶香,源源不斷的氤氳我的身心。在我四歲之時(shí),詩(shī)便給予我一雙有力的大手去把握語(yǔ)言的美,然而,我只是似懂非懂,如清晨的霧,朦朧迷茫。上了小學(xué),一本本童話(huà)書(shū),如縷縷春風(fēng),似絲絲春雨,滋潤(rùn)了我干涸的心靈。觸及書(shū)的那一刻,便點(diǎn)燃了我心中的煙火,在星空中綻放出一種璀璨且無(wú)與倫比的美。書(shū)中的世界在我的眼中,幻化成一片充滿(mǎn)生機(jī)的天地,這天地中的一縷陽(yáng)光、一朵白云、一絲花草、一聲蟲(chóng)鳴……都讓我流連忘返,甘之如飴。書(shū)是世界文化天空中的一個(gè)又一個(gè)熠熠生輝的星座。仰望“星空”,它們帶著歲月的味道,什么也不能掩飾他們的光輝。無(wú)論是典雅、莊重,還是活潑、靈動(dòng),都動(dòng)人心弦;無(wú)論是洋洋灑灑下筆千言,還是意盡言止寥寥數(shù)語(yǔ),都精致細(xì)膩。透過(guò)那溫柔墨香,縱使遙隔千年的煙塵透視,依然令人濃郁瑩懷。《老人與?!分邪僬鄄粨系钠矫裆5蟻喐?;《歐也妮·葛朗臺(tái)》中吝嗇貪財(cái)?shù)母晃汤细鹄膳_(tái);《變色龍》中溜須拍馬的高手奧楚蔑洛夫;《駱駝祥子》里身不由己的典型小市民虎妞……這些栩栩如生的人物,演繹了千種風(fēng)情,萬(wàn)種姿態(tài)。無(wú)論美丑,無(wú)論善惡,皆如回聲一般響徹在我的心間,蕩滌我的心靈,給我人生以道理的啟迪。隨著年齡的增長(zhǎng),我們需要更好地寫(xiě)作,更多地寫(xiě)作。寫(xiě)作是一種輸出,而閱讀則是輸入。一個(gè)優(yōu)秀的寫(xiě)作者,往往是嗜書(shū)如命的人,否則,因?yàn)檩敵龆譀](méi)有新鮮的理念輸入,遲早江郎才盡。因此,我讀的書(shū)是與日俱增。透過(guò)那厚如山海的文字,我讀到了文字以外的美好。書(shū)是我心中永恒的愛(ài),如繁花似錦的夢(mèng),點(diǎn)綴我的每一瓣心尖,超塵脫俗。一朵美至攝人心魂的青蓮,可以讓我們懂得陽(yáng)光的沉默;一本卷著溫暖的好書(shū),則能使一顆彷徨的心找到療傷的圣藥。書(shū),伴我同行。我也相信,書(shū)中的真諦,會(huì)在歲月的醞釀中慢慢發(fā)酵,更令人尋味。一本好的書(shū),會(huì)帶著一雙翅膀,飛遍世界,融入每個(gè)人的心田。愿你如我一樣,展開(kāi)博大的胸懷,去迎接與書(shū)的美麗的邂逅。與書(shū)為伴,邂逅美好作文篇二我與書(shū)有過(guò)無(wú)數(shù)次邂逅,每一次都把我迷得如癡如醉,一碰上它就愛(ài)不釋手。而正是那美麗的第一次邂逅,讓我情不自禁愛(ài)上了它。那是我5歲時(shí)的一個(gè)下午,天空十分晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,正如我的心情一般。媽媽牽著我的手在街上走著,不知道怎么了,居然走進(jìn)了一家書(shū)店??粗粗揖谷槐灰槐就?huà)故事的封面給深深吸引住了,遲遲不肯邁開(kāi)腳步。媽媽看著我兩眼直勾勾地盯著那童話(huà)故事書(shū),一下明白了。緊接著,我用稚嫩的童音請(qǐng)求道:“媽媽?zhuān)∥艺娴暮孟胭I(mǎi)那本書(shū),好不好嘛?”而媽媽也希望我可以多看書(shū),就欣然答應(yīng)了這個(gè)請(qǐng)求?;丶液笪铱倫?ài)纏著媽媽給我讀故事,書(shū)里的故事精彩絕倫,不聽(tīng)時(shí),我心里直癢癢。這就是我的第一本書(shū),也是我與書(shū)的第一次邂逅。漸漸地,我進(jìn)入了小學(xué)一年級(jí),學(xué)會(huì)了拼音和許多簡(jiǎn)單的字,買(mǎi)的書(shū)越來(lái)越多,看書(shū)也比以前方便了許多。平常一回家,我總愛(ài)一頭扎進(jìn)書(shū)堆里,如饑似渴地吸收著書(shū)里的營(yíng)養(yǎng)。可有些書(shū)里的內(nèi)容我還是似懂非懂,只能再次勞煩媽媽“出山”為我一一解釋。這次與書(shū)的邂逅又讓我學(xué)會(huì)了不少,讓我的生活不僅充實(shí)而且快樂(lè)。兩年后,我進(jìn)入了三年級(jí),看的書(shū)也不再單單拘泥于一種。文字類(lèi)、科普類(lèi)、故事類(lèi)……只要是我能看懂的,我都愛(ài)看,而家里的書(shū)也從幾本、一堆,變成一大箱。我喜歡書(shū),更喜歡在書(shū)海里自由地暢想與遨游。我也曾為了書(shū)而廢寢忘食呢!記得有一次我回家后就立馬捧起一本書(shū)看了起來(lái),好似融入了書(shū)的世界,而時(shí)間也于掌心悄悄地流逝著。等我放下書(shū),定神一看才發(fā)現(xiàn)夜幕早已悄悄地爬上了天際。吃飯時(shí)間已經(jīng)過(guò)了許久了呢。平時(shí),書(shū)也給了我許多幫助,讓我在無(wú)數(shù)次考試中成功逃脫了錯(cuò)別字的魔爪,作文水平也越來(lái)越好,這都是它的功勞!一晃我已經(jīng)六年級(jí)了,與書(shū)的邂逅依然每天都在繼續(xù)。我要感謝書(shū),它幫了我很多,我也要感謝那幾次特別的邂逅,是它們讓我認(rèn)識(shí)了書(shū),并愛(ài)上了它。與書(shū)為伴,邂逅美好作文篇三暑假,媽媽帶我來(lái)到了北京。北京,是一個(gè)多么繁華的城市。媽媽說(shuō):“兒子,我們?nèi)ケ本┑膱D書(shū)館啊!”我聽(tīng)后高興地說(shuō)了一聲“好啊”!于是我們來(lái)到了中國(guó)國(guó)家圖書(shū)館,在圖書(shū)館外,我已經(jīng)被那壯觀的景象吸引了。仿佛在館外就已經(jīng)聞到了書(shū)的香味,這個(gè)圖書(shū)館的上方有一個(gè)古老鐘表在轉(zhuǎn)動(dòng),仿佛告訴著人們:時(shí)間分分秒秒都在流逝,而我們?yōu)槭裁床蛔鲂┯幸饬x的事情呢?譬如讀書(shū)。這所圖書(shū)館在藍(lán)天的襯托下,顯得更加的古樸壯觀。來(lái)到這兒的人很多。在晨曦照耀下,圖書(shū)館更加氣勢(shì)恢宏。我們走進(jìn)去就被那場(chǎng)景所震撼,空氣中彌漫書(shū)的氣味,而周?chē)沫h(huán)境也是十分的安靜,好像除了翻書(shū)聲就再也聽(tīng)不到一絲雜音。館中圖書(shū)的分類(lèi)很全,每類(lèi)書(shū)籍都有序地?cái)[放在那里,它們好像都在說(shuō):“快點(diǎn)把我拿走,快點(diǎn)把我拿走!”我走到書(shū)架前,從上到下,從左到右環(huán)顧了一周,發(fā)現(xiàn)真的每一本書(shū)都有著不同的吸引力。有的你會(huì)被它的封面所吸引,有的你會(huì)被它的介紹所吸引,還有的也會(huì)被它們的作者所吸引。我到歷史類(lèi)那邊去拿了幾本書(shū),回到座位上,津津有味的讀著。這種感覺(jué)或許與在家讀書(shū)不同,因?yàn)樗臍夥瞻鼑?,那氣氛?huì)讓你不由自主得拿起一本書(shū),也不由自主的讀起來(lái)。你會(huì)越陷越深,其實(shí)當(dāng)你認(rèn)真的品味之后,你會(huì)感覺(jué)時(shí)間過(guò)得飛快,中午很快就到了,吃過(guò)午飯后,我們又來(lái)到了圖書(shū)館,一晃一下午就又過(guò)去了。媽媽悄悄地走到旁邊,拍了拍我,小聲地對(duì)我說(shuō):“兒子,我們?cè)撟吡?。”我看了看媽媽?zhuān)挚戳丝磿?shū),我不想放下手中的書(shū),也不想離開(kāi)這個(gè)具有奇妙的吸引力的地方。可是我不得不離開(kāi)了,于是我把書(shū)一本本的放回原處,走過(guò)一架架書(shū)架,看到還有那么多本書(shū)自己還沒(méi)來(lái)得及去看,真心的舍不得。我們走到館外,看到夜幕降臨了,天中的星星一眨一眨地,仿佛如守衛(wèi)一般守護(hù)這所圖書(shū)館,我又抬起頭看了看這個(gè)新朋友,在夜幕的照映下,他顯得格外內(nèi)涵,這一天我真的很開(kāi)心,我與那么多神秘且?guī)в袏W秘的書(shū)來(lái)了一次邂逅。讓我收獲頗多,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這次奇妙之旅,它真讓我沉醉其中難以忘懷。希望每個(gè)人都有一次與書(shū)的邂逅,那種感覺(jué)真的很美好,希望可以有更多的人愛(ài)上書(shū)籍,也希望每個(gè)人把讀書(shū)當(dāng)作一件快樂(lè)的事。與書(shū)為伴,邂逅美好作文篇四高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!倍鴷?shū)籍更是我們生活的好伴侶。小的時(shí)候,我非常討厭讀媽媽給我買(mǎi)的那些作文書(shū),總認(rèn)為這是學(xué)習(xí)的一種負(fù)擔(dān),因而產(chǎn)生了排斥的心理。與之相反的是,小時(shí)候的我特別喜歡讀一些童話(huà)書(shū),諸如《海的女兒》等。之所以愛(ài)讀童話(huà),是因?yàn)槲艺J(rèn)為童話(huà)都非常的生動(dòng)有趣,而故事中的主人公往往都充滿(mǎn)了正義感,讓人對(duì)于世間的美好的事情都充滿(mǎn)了向往。當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大后,我逐漸的不滿(mǎn)足于看短篇的故事了,我漸漸的開(kāi)始看一些短篇的小說(shuō),自己也開(kāi)始創(chuàng)作了起來(lái)。在我閱讀量逐漸的增加的同時(shí),我自己的作文質(zhì)量也越來(lái)越好了?,F(xiàn)在我已經(jīng)不滿(mǎn)足看短篇的小說(shuō)了,我開(kāi)始看一些長(zhǎng)篇的小說(shuō),比如《哈利波特》。而我也逐漸從一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人變成了一只小書(shū)蟲(chóng)。當(dāng)我扎在書(shū)堆里的時(shí)候,好像自己身處在一個(gè)無(wú)聲的世界中,不論誰(shuí)叫我,我都聽(tīng)不見(jiàn)。有一次,媽媽讓我燒水,我看時(shí)間還早,便回到房間拿起一本《哈利波特》津津有味的讀了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽問(wèn)我水燒好了沒(méi)有,我才想起來(lái)還有一鍋水在煤氣灶上燒著呢!我急忙跑到廚房里查看,可是鍋里的水已經(jīng)全部燒干了!讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)!與書(shū)為伴,邂逅美好作文篇五從小時(shí)候起,我就跟著媽媽?zhuān)』〞?shū),認(rèn)讀上面的生字,理解故事的寓意。從那時(shí)候開(kāi)始,我幼小天真的心靈里,就知道了“小貓釣魚(yú)”什么事也辦不好;“狼來(lái)了”的小孩不應(yīng)該說(shuō)謊;“三個(gè)和尚”不愛(ài)勞動(dòng),最終引起了大火災(zāi)。幼兒時(shí)期,書(shū)帶領(lǐng)我度過(guò)了美好的童年時(shí)光。上小學(xué)后,對(duì)書(shū)的渴望就好比餓虎撲在牛肉上?!兑磺Я阋灰埂贰独ハx(chóng)記》,只要一拿起來(lái),我就百讀不厭,百看不煩。我常常望著天花板,默默的想:怎么快有房頂高的大書(shū)柜連我這么幾本書(shū)都塞不進(jìn)去呢?看看我的書(shū)桌吧,架子上堆著書(shū),桌子上攤著書(shū),連柜子里都堆著書(shū)。再看看這些書(shū),什么《兒

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