綜合實(shí)踐量一量比一比（課件）二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版

量一量，比一比軟尺卷尺皮尺認(rèn)識(shí)尺子直尺米尺測(cè)量方法：把尺的“0”刻度對(duì)準(zhǔn)物體的一端，再看另一端對(duì)著刻度幾，這個(gè)物體就是多長(zhǎng)。測(cè)量的注意事項(xiàng)：首先是測(cè)量工具的選擇，選擇適用的測(cè)量工具，確保其準(zhǔn)確度，其次要進(jìn)行多次測(cè)量以提高結(jié)果的準(zhǔn)確性，最后要注意對(duì)齊好刻度線。測(cè)量一庹（tuǒ）（伸開雙臂）的長(zhǎng)度大約長(zhǎng)（）厘米測(cè)一測(cè)一拃大約為()厘米活動(dòng)一：課本第88頁(yè)：圖中的同學(xué)們?cè)跍y(cè)量什么？1.測(cè)量肩寬。通過測(cè)量得出同學(xué)的肩寬是（）厘米。2.測(cè)量桌子的高度。通過測(cè)量得出課桌的高是（）厘米?；顒?dòng)二：活動(dòng)三：任意測(cè)量四人為一組，可任意測(cè)量，可測(cè)量身高、課本的長(zhǎng)寬、鉛筆的長(zhǎng)等等?；顒?dòng)四：選擇合適的方式表示物體的長(zhǎng)度問：有一輛卡車長(zhǎng)6米，你們能用合適的方式表示這個(gè)長(zhǎng)度嗎？一個(gè)人的肩寬大約是30厘米。20個(gè)人并排站著和卡車差不多長(zhǎng)。方式一：方式二：一個(gè)人手臂張開的長(zhǎng)度大約是120厘米，5個(gè)學(xué)生手拉手就和卡車差不多長(zhǎng)。練習(xí)：（課本89頁(yè)）選擇下表中的一種動(dòng)物，像剛剛測(cè)量卡車那樣，用你自己的方式把它的身高或者身長(zhǎng)表示出來。動(dòng)物身高或身長(zhǎng)一只長(zhǎng)頸鹿身高6米一只鴕鳥身高2米50厘米一只企鵝身高1米20厘米一頭鯨身長(zhǎng)26米一條巨蟒身長(zhǎng)7米一只壁虎身長(zhǎng)12厘米所選動(dòng)物：測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)：測(cè)量結(jié)果：長(zhǎng)頸鹿，身高6米測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)：測(cè)量結(jié)果：一層樓的高度（約3米）大約有兩層樓那么高鴕鳥，身高2米50厘米測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)：_________________測(cè)量結(jié)果：_________________測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)：__________________測(cè)量結(jié)果：__________________企鵝，身高1米20厘米測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)：__________________測(cè)量結(jié)果：__________________鯨魚，身長(zhǎng)26米測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)：__________________測(cè)量結(jié)果：__________________巨蟒，身長(zhǎng)7米測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)：______________________測(cè)量結(jié)果：______________________壁虎，身長(zhǎng)12厘米我會(huì)配對(duì)課堂小結(jié)1.學(xué)會(huì)測(cè)量，把尺的“0”刻度對(duì)準(zhǔn)物體的一端，再看另一端對(duì)著刻度幾，這個(gè)物體就是多長(zhǎng)。2.了解到了測(cè)量的注意事項(xiàng)，首先是測(cè)量工具的選擇，選擇適用的測(cè)量工具，確保其準(zhǔn)確度，其次要