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文檔簡介
本章整合提升(二)第十一章簡單機(jī)械和功01考點(diǎn)突破02素養(yǎng)提升目錄
考點(diǎn)一功1.如圖所示,已知m1>m2>m3,在同樣大小的力F的作用下,三個(gè)物體
都沿力的方向移動相同的距離,則力F所做的功(
D
)A.甲情況下最多B.乙情況下最多C.丙情況下最多D.三種情況下一樣多第1題D123456789101112131415161718192021222.放學(xué)后,小華背著重為50N的書包,先沿水平路面走了200m,再爬樓
梯從一樓到四樓才到家.小華放學(xué)后回家的全過程中,他對書包做的功
接近(
A
)A.450JB.800JC.10450JD.10800J第2題A12345678910111213141516171819202122考點(diǎn)二功率3.功率是描述物體
?快慢的物理量,人騎自行車的功率約為
60W,其含義是
,以5m/s的速度勻速
騎行5min,人對自行車做的功是
J,自行車的牽引力
是
N.
做功人每秒對自行車做功約為60J
18000
12
12345678910111213141516171819202122第4題(1)
根據(jù)圖像信息可知,理論上小智30s內(nèi)可以完成
?次引體
向上.(2)
小智每完成一次引體向上克服重力所做的功為
J.
(3)
小智在30s內(nèi)克服重力做功的功率為
W.
10
225
75
4.如圖所示為某次引體向上模擬測試中,質(zhì)量為45kg的小智同學(xué)重心高
度隨時(shí)間變化的情況.(g取10N/kg)123456789101112131415161718192021225.某型號汽車發(fā)動機(jī)的額定功率為4×104W,在水平路面上勻速行駛時(shí)
受到的阻力是1600N.
在額定功率下,汽車勻速行駛.(1)
發(fā)動機(jī)所提供的牽引力大小為
N.
(2)
汽車行駛10min牽引力所做的功為
J.
(3)
汽車行駛速度的大小為
m/s.6.大人和小孩分別將同樣多的磚從一樓搬到二樓,大人用時(shí)15s,小孩
用時(shí)25s,在這個(gè)過程中,下列說法正確的是(
D
)A.小孩對磚做功更多B.小孩對磚做功更快C.大人對磚做功更多D.大人對磚做功更快1600
2.4×107
25
D12345678910111213141516171819202122
A.10WB.20WC.70WD.140WC12345678910111213141516171819202122考點(diǎn)三機(jī)械效率8.如圖所示,小明分別用甲、乙兩個(gè)滑輪把同一袋沙子從地面提到二
樓,用甲滑輪所用的拉力為F1,做的總功為W1,機(jī)械效率為η1;用乙滑
輪所用的拉力為F2,所做的總功為W2,機(jī)械效率為η2.若不計(jì)繩重與摩
擦,則(
C
)A.F1>F2,η1=η2B.F1>F2,η1<η2C.W1<W2,η1>η2D.W1=W2,η1>η2第8題C123456789101112131415161718192021229.如圖所示,甲、乙杠桿的質(zhì)量和長度均相同,機(jī)械摩擦不計(jì),分別使
用甲、乙杠桿將物體A提升相同的高度,則在工作過程中,甲、乙杠桿
的機(jī)械效率相比(
B
)
第9題A.甲的大B.乙的大C.一樣大D.無法確定B1234567891011121314151617181920212210.(2023·南京期末)一木箱重為300N,工人用沿斜面向上的拉力F將
木箱勻速拉到高處,如圖甲所示,已知整個(gè)過程中拉力F做的功W與木
箱沿斜面運(yùn)動的距離s的關(guān)系如圖乙所示,整個(gè)過程的額外功是240J,
下列說法正確的是(
C
)
第10題CA.拉力F=150NB.斜面的機(jī)械效率η=40%C.木箱被提升的高度
h=1.2mD.木箱所受的摩擦力f=100N1234567891011121314151617181920212211.(2023·常州期末)小明用滑輪組提升物體,物體豎直移動的距離隨
時(shí)間變化的關(guān)系如圖中圖線甲所示,繩子自由端豎直移動的距離隨時(shí)間
變化的關(guān)系如圖中圖線乙所示.已知物體的質(zhì)量為90kg,繩子自由端的
拉力F為260N,g取10N/kg.不計(jì)繩重和摩擦,在0~4s的過程中,則:(1)
滑輪組對物體做的有用功是多少?解:(1)
物體的重力G=mg=90kg×10N/kg=900N,滑
輪組對物體做的有用功W有用=Gh=900N×0.1m=90J第11題12345678910111213141516171819202122(2)
拉力F做功的功率是多少?
第11題12345678910111213141516171819202122(3)
用該滑輪組提升重為660N的物體時(shí),滑輪組的機(jī)械效率是多少?
第11題12345678910111213141516171819202122
12.下列過程中,人對物體做功的是(
B
)A.舉著杠鈴原地不動B.背著書包勻速走上樓梯C.捧著獎牌水平勻速前進(jìn)D.推出的鉛球在空中飛行B1234567891011121314151617181920212213.小明對四名同學(xué)做功情況各測量了一次,把四名同學(xué)做的功W和所
用時(shí)間t在坐標(biāo)系中描點(diǎn),得到了圖中甲、乙、丙、丁四個(gè)點(diǎn),這四名
同學(xué)中做功的功率相同的是(
B
)A.甲和乙B.乙和丙C.甲和丙D.甲和丁第13題B1234567891011121314151617181920212214.如圖所示,光滑斜面AB>AC,沿斜面AB和AC分別將同一重物從它
們的底部拉到頂部所用時(shí)間相同,所需拉力分別為F1和F2,所做的功的
功率分別為P1和P2,則(
A
)A.F1<F2,P1=P2B.F1<F2,P1<P2C.F1>F2,P1>P2D.F1>F2,P1=P2第14題A1234567891011121314151617181920212215.下列關(guān)于機(jī)械做功、功率、機(jī)械效率的說法中,正確的是(
D
)A.效率越高的機(jī)械,功率越大B.做功越多的機(jī)械,功率越大C.做有用功越多的機(jī)械,效率越高D.功率越大的機(jī)械,做功越快16.(2023·南通海門期中)小明參加中考實(shí)心球測試,用2s時(shí)間將實(shí)心
球從地上拿起并舉過頭頂,在這個(gè)過程中小明對實(shí)心球做功的功率約為
(
A
)A.20WB.5WC.50WD.100WDA1234567891011121314151617181920212217.如圖所示,甲、乙兩套裝置所用滑輪質(zhì)量均相等,用它們分別將所
掛重物在相等時(shí)間內(nèi)豎直向上勻速提升相同高度.若G1=G2,所用豎直
向上的拉力分別為F1和F2,拉力做功的功率分別為P1和P2,兩裝置的機(jī)
械效率分別為η1和η2(忽略繩重和摩擦),則下列選項(xiàng)正確的是
(
A
)A.F1>F2,P1=P2,η1=η2B.F1>F2,P1<P2,η1<η2C.F1<F2,P1<P2,η1<η2D.F1<F2,P1>P2,η1>η2第17題A1234567891011121314151617181920212218.如圖甲所示,小華同學(xué)用水平力F拉著木箱在水平方向上運(yùn)動了距離
L,則小華對木箱所做的功W1=
.小莉同學(xué)用同樣大小的力F沿如
圖乙所示的斜面拉著同樣的木箱在力的方向上也運(yùn)動了距離L,小莉?qū)?/p>
木箱所做的功為W2,則W2
(>/=/<)W1.
第18題FL
=
12345678910111213141516171819202122
第19題做相同的功比較所用時(shí)間的多少①
①
1234567891011121314151617181920212220.(2023·淮安期中)如圖甲所示,滑輪組在豎直向上的拉力F作用
下,將重為105N的物體勻速提起,在5s時(shí)間內(nèi)繩子自由端移動的距離s
=3m,圖乙是滑輪組工作時(shí)的拉力F與繩子自由端移動距離s的關(guān)系圖.
第20題(1)
若繩重和摩擦力不計(jì),則動滑輪重為
N.
45
12345678910111213141516171819202122(2)
圖乙中深色部分的面積表示的物理量是
,該物理量(深
色部分)大小為
?.(3)
該滑輪組提升此重物時(shí)的機(jī)械效率為
?.(4)
若繩重和摩擦力不計(jì),再次將重為135N的物體勻速提起,則該滑
輪組提升此重物時(shí)的機(jī)械效率為
?.總功150J
70%75%1234567891011121314151617181920212221.小華用如圖所示的裝置探究滑輪組的機(jī)械效率,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表
所示:第21題12345678910111213141516171819202122實(shí)驗(yàn)序號123物重G/N236物體上升高度h/m0.100.100.10拉力F/N1.01.42.5機(jī)械效率η66.7%71.4%(1)
實(shí)驗(yàn)中應(yīng)豎直向上
?拉動彈簧測力計(jì),繩端移動距離
為
?m.(2)
第3
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