3.1.1重力和彈力課件高一上學(xué)期物理人教版_第1頁
3.1.1重力和彈力課件高一上學(xué)期物理人教版_第2頁
3.1.1重力和彈力課件高一上學(xué)期物理人教版_第3頁
3.1.1重力和彈力課件高一上學(xué)期物理人教版_第4頁
3.1.1重力和彈力課件高一上學(xué)期物理人教版_第5頁
已閱讀5頁，還剩10頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

重力與彈力高一物理人教版必修一第三章第一節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道重力產(chǎn)生的原因、大小和方向。2.會判斷物體重心的位置。

3.會畫力的圖示和示意圖3力1、定義：力是物體與物體之間的相互作用2、作用效果：3、力的三要素：大小、方向、作用點(1)使物體發(fā)生形變;(2)改變物體的運動狀態(tài)。單位：牛頓（牛），符號：N;5②力的示意圖：方向，作用點①力的圖示：大小，方向，作用點4、力的表示方法選定標(biāo)度，用某一長度的有向線段表示一定大小的力力65、力的性質(zhì)：(1)物質(zhì)性：力不能脫離物體而存在，有施力物體一定有受力物體(2)相互性：施力物體同時也是受力物體，受力物體同時也是施力物體；(4)矢量性：即有大小也有方向。(5)獨立性：任何一個力都能獨立的產(chǎn)生作用效果；力76、力的分類：(1)按性質(zhì)：重力，彈力，摩擦力，電場力；(2)按作用效果：拉力，壓力，支持力，動力，阻力。力重力1、定義：由于地球的吸引而使物體受到的力

3、方向：豎直向下，垂直水平面向下注意：重力不是萬有引力，而是萬有引力豎直向下的一個分力。其中g(shù)是重力加速度，g=9.8m/s2。9等效

一個物體各部分都受到重力的作用，從效果上看，我們可以認(rèn)為各部分的重力作用集中于一點，這一點叫物體的重心。4、重力的作用點：重心重力10理解：(1)質(zhì)量分布均勻、形狀規(guī)則的物體，重心在其幾何中心。重力11(2)質(zhì)量分布不均勻的物體，重心跟其質(zhì)量分布和幾何形狀都有關(guān)系。重力(3)：懸掛法（二力平衡）確定薄板重心的位置。AADADCBBEBE(4)：重心不一定在物體上。重力1.關(guān)于物體所受的重力，以下說法中正確的是（）A、物體只有在地面靜止時才受到重力作用B、物體在自由下落時所受的重力小于物體在靜止時所受到的

重力C、物體在向上拋出時受到的重力大于物體在靜止時所受到的

重力D、同一物體在同一地點，不論其運動狀態(tài)如何，它所受到的

重力都是一樣大D2.在下列所示的三種情況中，物塊的質(zhì)量均為M，不計一切摩擦和彈簧測力計的重力，則三個彈簧測力計的示數(shù)T1、T2、T3的關(guān)系是（）A．T1=T2=T3

B．T1=T3＜T2C．T1＜T2＜T3

D．T1=T2＜T3A3.質(zhì)量均勻的鋼管，一端支在光滑

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論