建立德育工作機制

建立德育工作機制

一、背景與目標

在我國教育事業(yè)發(fā)展過程中，德育工作始終占據(jù)著舉足輕重的地位。為進一步加強和改進德育工作，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，現(xiàn)制定本德育工作機制。

二、組織架構(gòu)

1.成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門負責人、班主任、德育教師等組成，負責全校德育工作的組織、協(xié)調(diào)和監(jiān)督。

2.設(shè)立德育工作辦公室，掛靠學(xué)生工作處，具體負責德育工作的實施、檢查和評估。

3.各學(xué)院、系部設(shè)立德育工作小組，負責本部門德育工作的開展。

三、工作內(nèi)容與措施

1.德育課程建設(shè)

（1）加強德育課程設(shè)置，確保課程內(nèi)容與社會主義核心價值觀相一致。

（2）提高德育課程教學(xué)質(zhì)量，注重理論聯(lián)系實際，增強學(xué)生的道德認知和實踐能力。

2.德育實踐活動

（1）組織豐富多樣的德育實踐活動，如主題班會、志愿服務(wù)、社會實踐等。

（2）將德育實踐活動納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系，激發(fā)學(xué)生參與積極性。

3.德育隊伍建設(shè)

（1）加強德育教師隊伍建設(shè)，提高德育教師的專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)能力。

（2）開展德育工作培訓(xùn)和研討，提高德育工作者的理論水平和實踐能力。

4.德育環(huán)境營造

（1）加強校園文化建設(shè)，營造積極向上的德育氛圍。

（2）加強與家庭、社會的溝通與合作，共同推進德育工作。

四、工作保障

1.加強德育工作經(jīng)費保障，確保德育工作正常開展。

2.完善德育工作制度，建立健全德育工作考核和激勵機制。

3.強化德育工作研究，推動德育工作創(chuàng)新發(fā)展。

五、總結(jié)與反饋

1.定期對德育工作進行總結(jié)，梳理經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷提高德育工作水平。

2.建立德育工作反饋機制，及時了解學(xué)生、家長、社會對德育工作的意見和建議，不斷優(yōu)化德育工作。

本德育工作機制自發(fā)布之日起實施，如有未盡事宜，可根據(jù)實際情況予以調(diào)整。全校各部門要高度重視德育工作，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確保德育工作取得實效。

六、德育工作具體實施方案

1.德育課程教學(xué)

（1）制定詳細的德育課程教學(xué)大綱，明確教學(xué)目標、內(nèi)容和要求。

（2）鼓勵德育課程教師采用案例教學(xué)、討論式教學(xué)等方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

（3）定期對德育課程教學(xué)質(zhì)量進行評估，根據(jù)評估結(jié)果調(diào)整教學(xué)策略。

2.德育主題活動

（1）定期舉辦德育主題活動，如德育知識競賽、德育故事分享、德育講座等。

（2）將德育主題活動與學(xué)校重大節(jié)日、紀念日相結(jié)合，增強活動的教育意義。

（3）鼓勵學(xué)生自主策劃和組織德育活動，培養(yǎng)他們的自主性和創(chuàng)造性。

3.德育評價體系建設(shè)

（1）建立科學(xué)、全面的德育評價體系，包括學(xué)生道德行為評價、德育課程學(xué)習成績評價等。

（2）制定具體的評價標準，確保評價過程的客觀性和公正性。

（3）將德育評價結(jié)果作為學(xué)生評優(yōu)、評先的重要依據(jù)。

4.德育資源整合

（1）整合校內(nèi)外德育資源，加強與政府部門、企事業(yè)單位、社會團體的合作，拓寬德育渠道。

（2）利用網(wǎng)絡(luò)、媒體等平臺，宣傳德育工作成果，傳播德育正能量。

（3）建立德育資源庫，為德育工作提供豐富、多樣的教學(xué)素材。

5.德育工作研究

（1）設(shè)立德育工作研究課題，鼓勵德育工作者開展實證研究，為德育工作提供理論支持。

（2）定期舉辦德育工作研討會，分享研究成果，推動德育工作創(chuàng)新發(fā)展。

（3）加強與國內(nèi)外德育工作機構(gòu)的交流與合作，借鑒先進經(jīng)驗，提升我校德育工作水平。

七、德育工作監(jiān)督與考核

1.建立健全德育工作監(jiān)督機制，對德育工作實施全過程監(jiān)督，確保工作落實到位。

2.設(shè)立德育工作考核指標，定期對各部門德育工作進行檢查和評估，考核結(jié)果納入學(xué)校綜合考核體系。

3.對德育工作成績突出的部門和個人給予表彰和獎勵，對工作不力的部門和個人進行問責。

八、持續(xù)改進與優(yōu)化

1.根據(jù)德育工作實際開展情況，定期對德育工作機制進行調(diào)整和優(yōu)化。

2.深入分析德育工作中存在的問題和不足，制定針對性的改進措施。

3.充分發(fā)揮廣大師生在德育工作中的作用，廣泛聽取意見建議，不斷提升德育工作水平。

九、德育工作與日常管理相結(jié)合

1.將德育工作融入學(xué)生日常管理中，通過制定校規(guī)校紀，強化學(xué)生的道德規(guī)范意識。

（1）完善學(xué)生行為規(guī)范，明確學(xué)生在學(xué)習、生活、交往等方面的基本要求。

（2）加強對學(xué)生日常行為的監(jiān)督與指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習慣。

（3）建立學(xué)生德育檔案，記錄學(xué)生在校期間的德育表現(xiàn)，為德育評價提供依據(jù)。

2.德育工作與心理健康教育相結(jié)合

（1）將心理健康教育納入德育工作體系，關(guān)注學(xué)生心理發(fā)展，提高學(xué)生心理素質(zhì)。

（2）定期開展心理健康教育活動，幫助學(xué)生解決心理問題，促進其身心健康。

（3）加強心理健康教師隊伍建設(shè)，提高心理健康教育水平。

十、德育工作與社會實踐相結(jié)合

1.積極組織學(xué)生參加社會實踐活動，使學(xué)生在實踐中接受德育教育。

（1）將德育內(nèi)容融入社會實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生將道德認知付諸實踐。

（2）充分利用寒暑假、節(jié)假日等時間，組織學(xué)生開展志愿服務(wù)、支教等活動。

（3）與企業(yè)、社區(qū)等合作，搭建德育實踐平臺，拓寬學(xué)生實踐渠道。

2.強化德育工作與家庭教育、社會教育的銜接

（1）加強與家長的溝通，引導(dǎo)家長關(guān)注子女的德育教育，形成家校共育。

（2）充分利用社會資源，開展德育共建活動，形成全社會共同參與德育工作的良好局面。

（3）定期舉辦家長學(xué)校，提高家長德育素養(yǎng)，促進家庭德育工作的開展。

十一、德育工作創(chuàng)新與拓展

1.探索德育工作新方法，注重德育工作信息化、網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)。

（1）利用校園網(wǎng)、微信公眾號等新媒體平臺，宣傳德育工作成果，擴大德育影響力。

（2）開發(fā)德育工作APP，實現(xiàn)德育資源共享，提高德育工作效率。

（3）開展線上線下相結(jié)合的德育活動，拓寬德育工作渠道。

2.創(chuàng)新德育工作模式，推動德育工作特色化、品牌化發(fā)展。

（1）結(jié)合學(xué)校實際，打造具有特色的德育工作項目，提升德育工作內(nèi)涵。

（2）加強德育工作品牌建設(shè)，發(fā)揮品牌示范引領(lǐng)作用，提高德育工作水平。

（3）定期總結(jié)德育工作經(jīng)驗，推廣典型做法，促進德育工作交流與共享。

十二、德育工作隊伍建設(shè)與培訓(xùn)

1.加強德育工作隊伍建設(shè)，提升隊伍的整體素質(zhì)和能力。

（1）制定德育工作者選拔標準，嚴格選拔程序，確保隊伍質(zhì)量。

（2）開展德育工作者崗前培訓(xùn)和在崗繼續(xù)教育，提高德育工作者的專業(yè)素養(yǎng)。

（3）建立德育工作者激勵機制，鼓勵優(yōu)秀德育工作者發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。

2.德育工作研究與培訓(xùn)相結(jié)合

（1）定期組織德育工作研討會、培訓(xùn)班，提升德育工作者的理論水平和實踐能力。

（2）鼓勵德育工作者參與國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流，拓寬視野，吸收先進德育理念。

（3）建立德育工作研究基金，支持德育工作者開展課題研究，促進德育工作創(chuàng)新發(fā)展。

十三、德育工作監(jiān)測與評估

1.建立健全德育工作監(jiān)測體系，對德育工作的實施過程進行全程監(jiān)控。

（1）設(shè)立德育工作監(jiān)測指標，定期對德育工作進展情況進行評估。

（2）通過問卷調(diào)查、訪談、座談會等形式，了解學(xué)生、家長、社會對德育工作的滿意度。

（3）根據(jù)監(jiān)測結(jié)果，及時調(diào)整德育工作策略，確保德育工作取得實效。

2.德育工作評估與反饋機制

（1）建立德育工作評估制度，定期對各部門德育工作進行全面評估。

（2）評估結(jié)果作為學(xué)校內(nèi)部質(zhì)量保障體系的重要組成部分，反饋給相關(guān)部門和教職工。

（3）針對評估中發(fā)現(xiàn)的問題，制定整改措施，推動德育工作持續(xù)改進。

十四、德育工作宣傳與交流

1.加強德育工作宣傳，提升德育工作影響力。

（1）通過校報、校廣播站、校園網(wǎng)等渠道，廣泛宣傳德育工作成果和經(jīng)驗。

（2）組織德育工作開放日，邀請家長、社會人士參觀學(xué)校德育工作，增進了解。

（3）與兄弟學(xué)校開展德育工作交流，共享德育資源，促進共同發(fā)展。

2.德育工作交流與合作

（1）積極參與國內(nèi)外德育工作研討會、論壇等活動，展示學(xué)校德育工作特色。

（2）與高校、研究機構(gòu)、企業(yè)等建立合作關(guān)系，共同推進德育工作創(chuàng)新發(fā)展。

（3）建立德育工作聯(lián)盟，加強校際交流，促進德育工作經(jīng)驗的傳播與借鑒。

十五、德育工作保障措施

1.經(jīng)費保障

（1）設(shè)立德育工作專項經(jīng)費，確保德育工作各項活動順利進行。

（2）合理分配德育經(jīng)費，優(yōu)化經(jīng)費使用結(jié)構(gòu)，提高經(jīng)費使用效益。

（3）加強對德育經(jīng)費使用的監(jiān)督，確保經(jīng)費用于德育工作實際需求。

2.制度保障

（1）完善德育工作管理制度，建立健