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文檔簡介
書香伴成長主題征文書香伴成長主題征文篇一書,是一種精神食糧,一種信念的體現(xiàn),一次與先哲們對話的橋梁,相信大家都不會陌生,漫步書香,也是很多人所追求的。我便是其中之一,記不得是從什么時候愛上了看書,也不記得到底看了多少書,只記得書很早便是我的一個朋友了,而且書香早已在我的心中扎根萌芽,伴我成長。無論春夏秋冬,都喜歡與書為伴,她儼然已成為我心中的一個能點石成金的金手指,她打開了我新世界的大門,讓我發(fā)現(xiàn)了一種能忘卻炎熱、寒冷的好辦法,每次讀完一本書,內(nèi)心都是飽飽的,好像心靈得到一次凈化,生命得到了新的開始,正如每棵樹的葉子凋零,把自己還給自己,為了下次更加茂盛。古人云:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。高爾基說:“書籍是人類進步的階梯”。冰心道:“讀書好,好讀書,讀好書”。也許你會驚訝于書的極大魅力,讓國內(nèi)外,從古至今眾多的名人被吸引,讓那些睡在時光深處,早已走遠的先哲們不可抗拒,但必須確定,書確實能抓住人的心,誰的心上又沒有一片書香的田園呢?我多希望有更多的人慢慢品味著書香,在未來的日子里,把閱讀當成一種動力,靠近先哲們智慧的篝火,讓生命溫暖如初。書香伴成長主題征文篇二記得在幼年時,我??吹桨职质掷锱踔槐緯?,便由衷地產(chǎn)生了一種好奇和好感。長大后,我學會了認字,迫不及待地買了一些童話書、如饑似渴地讀了起來。津津有味的故事使我身臨奇境,隨著主人公一起流淚、一起大笑。當讀完書后回想起書中的人物,依舊回味無窮。一本、兩本、三本,我越讀越多,也深深地感受到書對于我有多么重要。可以說,每一天我都要讀課外書,吃飯讀、睡覺讀,甚至走路時都不忘捎一本書,如果哪一天不讀書,我便會有一種很失落的感覺。所以,我每天都在交新的朋友,每一天都在和作者、書中的人物對話。我讀各種各樣的書,歷史書、童話書、作文書、小說書……從而使我懂得了做人的道理。我在讀《假如給我三天光明》時,明白了要珍惜每一個器官,懂得了樂觀的心態(tài)可以創(chuàng)造出任何奇跡。在讀《魯濱遜漂流記》時,我又感到了勇敢與智慧的可貴,希望我也能成為一個善于創(chuàng)造性勞動的人。書,不僅使我學會了做人,還使我學會了很多知識。在書中,我積累了許多好詞好句,學會了很多寫作手法,也讓我了解到很多課外知識。記得在一次作文考試的前一天,我剛剛讀完一本書,第二天再寫作時就用上了,我喜出望外,學以致用或許是讀書后最大的樂趣了。是書,喚起了我迷惘的心靈,開闊了我的眼界,陶冶了我的情操。書,如一泓清泉,洗滌著我的無知;書,如一團火焰,使我永不熄滅;書,如一盞燈塔,時刻指示著我正確的航線;書,還如一面銅鏡,找出了我的對與錯。可見書的好處如此之大,使我淹沒在書的海洋,既不想掙脫,也不愿掙脫。書香伴我成長。書香伴成長主題征文篇三我一生的夢想就是擁有全世界的書,我連做夢都想。因為,是書一直陪伴著我成長、生活。它是我形影不離的好朋友。記得我剛懂事起,爸爸就喜歡抱起我,讓我坐在他的膝蓋上。他呢,小心地翻開厚厚的一本書,一字一句地念給我聽。我聽著爸爸抑揚頓挫的語調(diào),聞著書本散發(fā)出來的淡淡的清香,不知不覺就入了迷。每晚睡覺前,媽媽總會坐在我床邊,細聲地給我讀睡前故事。伴著悠悠的書香,我漸漸地進入了夢鄉(xiāng)。上幼兒園了,開學的第一天,老師就發(fā)給我一套漂亮的新書。我興奮不已,因為,這可是第一套屬于我自己的書。我愛不釋手,不管到哪里,都把它們帶在身邊。上了一年級,我學會了拼音,我開始借助拼音讀一些注音讀物。媽媽給我買了許多注音讀物。只要一有空,我就會捧著書專心致志地讀著,有時連吃飯都顧不上了,我成了一條名副其實的小書蟲了。大概到了二年級吧,我漸漸學會了查字典。就一口氣讀完了家里的《格林童話》、《王爾德童話》和《安徒生童話》。我還不過癮,整個暑假就泡在了三味書店里。我不再僅僅向往童話世界,我漸漸喜歡上了《十萬個為什么》等科普書籍,成了科學課上的活躍分子?,F(xiàn)在,我又喜歡上了楊紅櫻阿姨寫的“淘氣包馬小跳系列”。我從書中學到了許多道理,比如說人不能有妒忌心,對每一個生命都要賦予愛,人不能記仇……。我喜歡和書為友,我和它的故事永遠不會畫上休止符,只會隨著我的成長而變得越來越豐富。書香伴成長主題征文篇四鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。凈眼觀世,風起云涌,魚龍混雜,唯有閱讀能還心靈一片凈土,捧起書,閉門即是深山,喧鬧也變寂靜,倘若心靈沒有一方凈土,用什么來和這紛擾的世界分庭抗禮。隨著老師、父母的教導,書籍的日益熏陶,它逐漸浸潤我們的生活,慢慢融入生活,成為不可或缺的一部分。它由內(nèi)而外地散發(fā)出一股清新的香氣,像甘甜的乳汁,求之不得。像杯子里的白酒,回味無窮!從睡前必不可少的《安徒生童話》到活潑可愛的《小鹿斑比》,從繪聲繪色的圖畫書到四大名著,從玩具娃娃到手不釋卷。書,涵養(yǎng)了品格,豐富了生活。自幼兒園起,老師們就帶大家看一頁紙就十來個字的什么鎧甲勇士啦,什么芭比呀,有趣的插圖頓時吸引了稚嫩的目光。書籍這棵常青的種子就播種在了我們小小的心里。時間推移,伴隨著有趣的童書步入了小學。老師無不說過,知識需要從書中積累。要開始看有意義的書,摘抄好詞好句。于是多彩的小說填滿了業(yè)余時間,什么伍美珍,什么楊紅櫻、曹文軒啦。小說里的內(nèi)容總是那么地吸引人眼球。慢慢的有文學修養(yǎng)的書映入眼簾。從名人傳記中,我知道了名人努力奮斗,勤能補拙的故事。從大家散文中,我知道了社會的現(xiàn)實與殘酷,知道了舊時代的腐敗無能,知道了人民的反抗與壓迫,憤怒與激昂。高爾基說過,書籍是人類進步的階梯。因為看書,我的文采有了提升,語文成績也慢慢提高。初中時間不知多么緊迫,多讀書的好處就在這兒體現(xiàn)了出來。當別人忙著閱讀名著,應付考試的時候。我只把之前讀過的再翻閱兩遍,便能熟記于心。省掉了很多時間,可能這就是書籍為我打下的基礎。書從內(nèi)而外不僅僅散發(fā)著一股墨香,更多的是蘊含著文學修養(yǎng),是隱藏著的生活倫理。它總是能恰到好處地運用在生活的每一個細節(jié)里。每本書都有獨特的韻味,每個作家都有獨特的文筆。書是雨露甘霖,滋養(yǎng)萬物。在這平平無味的世界中,案前若有一本好書,勝過好友久別重逢,勝過窗外如水月光,勝過世界萬紫千紅。伴一縷清風,感受氤氳書香。書香,伴我成長。書香伴成長主題征文篇五夜深人靜,皎潔的月兒在盯著我們進入夢鄉(xiāng),萬籟俱寂,惟有時鐘“滴答”的腳步在延續(xù)。今夜難眠,昏黃的燈光下,我依舊沉醉在《讀者》的世界里。閱讀,是一種享受――享受鳥語花香,輕風流水;享受歷練。閱讀,是一種情懷――敞開心扉,親近自然,聆聽生命。閱讀,是一種幸福――豐富了我的知識,陶冶了我的情操。難忘,與書一起走過的每一分鐘,有過感傷的淚水,有過會心的微笑。書如摯友,迷惘時,給予人星光般的鼓舞,失落時,給予人清風般的慰藉,我最愿細聽它低訴,聆聽它輕唱。書,是一位難得一遇的知音,書是一位慈祥的老師,書是一位偉大母親。讀書是那樣富有樂趣,它給我?guī)砹瞬槐M的樂趣又讓我增添幾絲莫名的憂傷。我不會忘記那與書一起走過的日子。我常在書林中或追尋昔日的足跡,或編織未來一個個美麗的夢。闖進安徒生――讀書讓我知曉了人魚公主在拼命救了王子之后變成泡沫的悲慘結(jié)局;丑小鴨在經(jīng)歷屢次嘲諷,排擠后變成美麗的白天鵝時的羞澀;灰姑娘在忍受非人的家庭待遇后與王子相愛的幸福場面;阿里巴巴通過“芝麻開門”用自己智慧奪得四十大盜的無數(shù)珠寶;賣火柴的小女孩在大年三十被凍死墻角時的痛苦呻吟;皇帝為了炫耀自己新裝美麗而光身游行的愚蠢無知。在漫長的人生旅途中我不孤獨不寂寞,因為有書;當我淹沒在題海中我不覺得一絲疲勞,因為有書。如果說書是花朵,我愿是千萬只采蜜的蜜蜂中的一只;如果說書是海洋,我愿是暢游其中的千萬條魚兒中的一條,如果說書是天空,我愿是數(shù)十億點綴星星中的一顆。書香伴我成長悠悠地,飄出醉人的馨香,縈繞在我的心底,揮之不去,那是書香,一縷一縷,編織著成長的腳步。攜手回首讀書的日子,充實,多彩,快樂。一路走來,書香一直跟隨我左右,撫摸書中的脈絡,品味文章的內(nèi)涵,那行云流水的語句,雨花繽紛的意境讓我著迷,傾刻間喚醒了我沉睡的心靈,像花瓣綻放在春陽中一般,我愿和書籍相伴,與書香相隨,攜手共同描繪美麗的畫卷!一縷縷沁人心脾的清香,將會永遠伴隨我左右,讓書香伴我成長。書香伴成長主題征文篇六書籍是人類進步的階梯。光明給我們經(jīng)驗,讀書給我們知識。這一句句名言警句都是來自不同國度的偉人而訴說的。書中有“香”,這書香與我形影不離,還陪我成長。回到稚嫩的童年,每位男孩子無不喜愛的就是“奧特曼”的玩意兒?。∮洃浿?,我看的第一本書,就是《奧特曼》,那時雖然根本不認識字,我仍舊讓媽媽買,看的都是一些圖畫,有時我想著,看著模仿著就會把自己幻想成超人――奧特曼,也許是什么緣故,是他讓我受到了正義之感。隨著一日一日,一年一年的光陰,我長大了,也上了小學一年級。認字也有些簡單起來了,但有些字還不太熟悉,就買了有拼音的小故事書,他讓我深受啟蒙,如《龜兔賽跑》、《丑小鴨》……這些經(jīng)典短小的故事教育了我要謙遜、誠實守信與實踐之類的道理許許多多,在學習上也得到了莫大的好處。歲月的消失,也就到了現(xiàn)在。我全面發(fā)展,到哪有書看就看閑書,綜合的,驚恐的,歷史的,科學的……讓我積累了知識,正如三國時東吳呂蒙手不釋卷,這也讓我在各方面說話時頭頭是道。書中藏著知識,書香伴我成長。書香伴成長主題征文篇七書總是賜給我神奇的力量,讓我的生命吸收著養(yǎng)分,讓我播下智慧的種子,讓我的文字開出美麗的花朵,書香伴我成長。偉大的文學家高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯?!边€記得剛上一年級的時候,夏老師有時間,會讓我們大聲讀書,課余給我們推薦許多好看的書,從那時起,我就愛上了讀書。從此我就得到了一把打開知識大門的金鑰匙。古人曰:“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟?!蔽易x了《新編兒歌365》,學會了創(chuàng)作兒歌。讀了金波爺爺寫得十四行詩《我們?nèi)タ春!?,我學會了寫詩,用詩歌表達我的心情,抒發(fā)我的感情。現(xiàn)在我上三年級了,我的書架已經(jīng)放滿了我喜歡的書,我數(shù)了數(shù),我已經(jīng)看了200多本。書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。書中每一份奇思妙想讓我感到驚訝,每一個故事讓我學會了成長,每一個真理激蕩我的心靈,我在書中愉快地成長。讀書已經(jīng)成我生活中不可缺少的一部分,書給了我巨大前進的力量,書引領我步入智慧的殿堂。我要讀書,我要讀書,就像花兒離不開泥土的滋養(yǎng),鳥兒離不開天空的懷抱。我在知識的海洋里自由翱翔,在心靈的彼岸發(fā)現(xiàn)了我的夢想,我不斷書寫我生命的樂章,在那里有我黎明的暢想,書總是賜給我神奇的力量,書香伴我成長。書香伴成長主題征文篇八“最是書香能致遠,腹有詩書氣自華”,這是媽媽經(jīng)常跟我說的一句話。因為媽媽和我都特別喜歡看中國詩詞大會,我們有共同的偶像,共同的話題。喜歡中國詩詞大會的主持人董卿老師,喜歡小天才兒童王恒屹,喜歡詩詞解說繪畫康震老師,他們都是我們心中崇拜的偶像。我們很喜歡詩詞和繪本書籍,從幼兒園大班開始媽媽就開始讓我閱讀許多優(yōu)秀繪本,有國外和我們自己國家的經(jīng)典繪本,
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