2024年秋新粵滬版八年級上冊物理教學(xué)課件 第二章 2.2 音調(diào)VIP

第二章

聲音與環(huán)境2.2

音調(diào)新課引入新課講授課堂小結(jié)隨堂練習(xí)新課引入日常生活中，我們能聽到各種各樣的聲音，物理學(xué)里面是描述它們的呢？鳥鳴聲施工聲新課講授知識點(diǎn)一聲音的高低——音調(diào)1.音調(diào)：物理學(xué)中，把聲音的高低叫音調(diào)。蚊子→尖細(xì)老牛→低沉男低音→低音女高音→高音高低我們常說的高音與低音指的便是音調(diào)。日常生活中，哪些聲音音調(diào)比較高？哪些聲音音調(diào)比較低？音調(diào)高低可能與什么因素有關(guān)？

如圖，將鋼尺一端緊壓在桌面上，另一端伸出桌面，用手撥動使其上下振動，發(fā)出聲音。改變鋼尺伸出桌面的長度，撥動鋼尺，觀察鋼尺振動快慢的變化情況，傾聽并辨別鋼尺振動時發(fā)出聲音的高低有無變化。伸出桌面的長度短→振動得快→音調(diào)高伸出桌面的長度長→振動得慢→音調(diào)低音調(diào)與聲源振動的快慢有關(guān)2.頻率：聲源振動次數(shù)和所用時間之比稱為頻率，用f表示。單位赫茲，簡稱赫，符號是Hz。頻率概念的理解①如果聲源每秒振動10次，則它的頻率為______Hz。②聲源的振動頻率越大，說明它振動得越____，發(fā)出聲音的音調(diào)越_____。頻率是表示物體振動快慢的物理量10快高3.音調(diào)高低的影響因素：聲音的高低與聲源振動的頻率有關(guān)。聲源振動的頻率越高，音調(diào)越高；聲源振動的頻率越低，音調(diào)越低。典例知識點(diǎn)二用波形比較頻率1.根據(jù)波形判斷頻率對于甲、乙兩音叉，相同時間內(nèi)____音叉振動次數(shù)多，頻率_____，音調(diào)______。乙高高我們一般根據(jù)波形的疏密程度來判斷頻率，波形密，說明相同時間內(nèi)聲源振動的次數(shù)多，振動得快，頻率高，音調(diào)高。2.弦樂器音調(diào)的影響因素（1）實(shí)驗過程①如圖，將弦的一端繞在桌子腿上并打結(jié)，另一端繞過桌邊的小滑輪，并掛上幾個鉤碼，使弦在桌面上張緊。②用A、B兩個三角形柱狀小木塊將弦支起，用塑料尺彈撥弦的中部，聽弦發(fā)出的聲音。③分別改變弦的長度、粗細(xì)和張緊程度，比較弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低。（2）實(shí)驗現(xiàn)象：弦越短、越細(xì)、越緊，它發(fā)出的聲音音調(diào)越高。理解：弦越短、越細(xì)、越緊，弦振動得越快，振動頻率越高。3.頻率大小的常見判斷（1）如圖，往瓶口吹氣時，聲源是________________________?？諝庵介L，聲源振動的頻率越____，發(fā)出聲音的音調(diào)越____；從左往右音調(diào)越來越_____。（2）如圖，敲擊瓶子時，聲源是_________________。瓶中的水越少，聲源振動的頻率越____，發(fā)出聲音的音調(diào)越____；從左往右音調(diào)越來越_____?？諝庵L度影響聲源振動的快慢。聲源輕重影響聲源振動的難易程度，進(jìn)而影響音調(diào)。瓶內(nèi)水面上方的空氣柱低低低瓶子和其中的水高高高相同時間（0.1s）內(nèi)，紅色曲線的振動次數(shù)更多，頻率更高。琴弦越長，音調(diào)越___。琴弦越緊，音調(diào)越___。琴弦越粗，音調(diào)越___。低高低（3）波形比較（4）樂器相關(guān)典例課堂小結(jié)音調(diào)概念音調(diào)頻率高低的判斷音調(diào)的影響因素聲源的振動頻率頻率隨堂練習(xí)1