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文檔簡介
江蘇開放大學(xué)
形成性考核作業(yè)
學(xué)號:__________________________
姓名:__________________________
課程代碼:060241
課程名稱:程序設(shè)計基礎(chǔ)
評閱教師:
第2次任務(wù)
共3次任務(wù)
050308程序設(shè)計基礎(chǔ)第四單元形成性考核作業(yè)
作業(yè)說明:
1.做作業(yè)之前首先在封面填上自己的學(xué)號和姓名,做完作業(yè)后請寫上作業(yè)完成時間。
2.學(xué)習(xí)完第四單元后必須完成本次作業(yè),并請在規(guī)定時間內(nèi)通過學(xué)習(xí)平臺提交Word文檔形
式的電子作業(yè),本次作業(yè)占形成性考核總成績的20%。
作業(yè)內(nèi)容:
根據(jù)“學(xué)生成績的統(tǒng)計”程序,編寫一個“歌唱比賽評分系統(tǒng)”的程序,要求運用數(shù)組和前面
所學(xué)循環(huán)結(jié)構(gòu)、輸入輸出、選擇結(jié)構(gòu),能夠進(jìn)行多名歌手簡單信息的錄入,比賽分?jǐn)?shù)的錄入,
去掉一個最高分,去掉一個最低分,剩余取平均分作為選手成績,能夠根據(jù)選手姓名或者編號
查詢輸出選手成績。
作業(yè)要求:
(1)程序的主要設(shè)計思路,以文字或圖表的形式描述比如歌手信息包括哪些,比賽分?jǐn)?shù)如
何存儲等程序設(shè)計細(xì)節(jié);
(2)程序的源代碼以及對源代碼必要的行注釋;
(3)請把程序運行結(jié)果截圖貼在本次作業(yè)中;
(4)以上內(nèi)容請在本文檔中完成,并將本文檔提交至學(xué)習(xí)平臺,作為本課程第二次作業(yè)。
作業(yè)回答區(qū):
(1)程序的主要設(shè)計思路,以文字或圖表的形式描述比如歌手信息包括哪些,比賽分?jǐn)?shù)如
何存儲等程序設(shè)計細(xì)節(jié);
(2)程序的源代碼以及對源代碼必要的行注釋;
/*
唱歌比賽10名選手參加決賽7位評委打分,去掉最高分去掉最低分,剩下成績?nèi)∑骄?
統(tǒng)計得分并輸出到屏幕上
*/
#include"stdafx.h"
#include"stdio.h"
intmain()
{
floatps[10][8],max,min,sum,avg;//定義二維數(shù)組和其他所需變量
inti,j;
for(i=0;i<10;i++)
第1頁
050308程序設(shè)計基礎(chǔ)第四單元形成性考核作業(yè)
max=0;min=100;sum=0;〃給變量賦值
printf("pleaseinputthe%dplayer'sscore:\n",i+l);〃輸入選手成績
for(j=0;j<7;j++)〃7位評委打分做循環(huán)
(
scanf("%f',&pslij[jj);〃將輸入數(shù)據(jù)傳入二維數(shù)組
sum=sum+ps[i][j];
if(ps[i][j]>max)max=ps[i][j];//取出最高分
if(ps[i]|j]<min)min=ps[i]|j];//取出最低分
)
avg=(sum-max-min)/5;〃去掉最高分去掉最低分,剩余求平均
ps[i][7]=avg;
)
printf("\n選手得分為:\n");
printf("\n評委1評委2評委3評委4評委5評委6評委7最終得分\n\n");
for(i=0;i<10;i++)〃循環(huán)輸出分?jǐn)?shù)
(
for(j=0;j<8;j++)
(
printf("%-7.2f',ps[i][j]);
)
printf("\n");
(3)請把程序運行結(jié)果截圖貼在本次作業(yè)中;
第2頁
050308程序設(shè)計基礎(chǔ)第四單元形成性考核作業(yè)
第3頁
050308程序設(shè)計基礎(chǔ)
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