吉林省四平市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語文)人教版摸底考試（上學(xué)期）試卷(含答案)

吉林省四平市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語文)人教版摸底考試（上學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音寫詞語。

wǔ

dǎo

biǎoyǎn

yǒuqù

yǎnzòu

cuìniǎo

xiānɡtián

lí

kāi

qīnɡkuài

2、填空題（每題2分共5題）1）.知識(shí)回顧。

（1）人難免會(huì)犯錯(cuò)，“人誰無過？____________，善莫大焉”；但如果知錯(cuò)不改，一錯(cuò)再錯(cuò)，那就是“____________，是謂過矣”。

（2）這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒____________的，一會(huì)兒____________的，一會(huì)兒____________，一會(huì)兒____________。（《火燒云》）

（3）詩中有春光：“____________，春風(fēng)花草香”“人間四月芳菲盡，____________”；詩中有節(jié)日：“____________，路上行人欲斷魂”“千門萬戶曈曈日，____________”。2）.看拼音，寫詞語。

10月12日，“天宮課堂”第三課在中國空間站開講啦：實(shí)驗(yàn)艙生活區(qū)是shuì(

)覺的地方，實(shí)驗(yàn)柜里，cuì(

)綠的水稻葉上出現(xiàn)了晶瑩的小水dī(

)……這一切都讓我們展開了想象的chì(

)膀……shì(

)線回到教室，看著鮮艷的國旗，滿zài(

)著對(duì)科學(xué)的熱愛，我們一定要為zǔ(

)國的未來yǒnggǎn(

)奮斗。3）.根據(jù)學(xué)過的知識(shí)填空。

（1）大自然是文人筆下永恒的主題，看到姿態(tài)萬千的山水花草，詩人會(huì)發(fā)出怎樣的感嘆呢？根據(jù)積累補(bǔ)充詩句。

山川河湖、一花一木都是大自然賜予給我們的禮物。在天門山，李白看到了浩浩蕩蕩的長江水，寫下了“_______，_____”的詩句；在西湖，蘇軾將其視作美麗的西子，寫下了“______，______”的詩句；在池塘，王昌齡看著采蓮姑娘與荷花、荷葉融為一體的情形，寫下了“________，______”的詩句。大自然仿佛是一卷讀不完的畫冊(cè)，令人著迷。

（2）祖國，我愛您！愛您“仁者愛人，_____”的文明有禮；愛您“_____，泰山移”的團(tuán)結(jié)友愛；愛你“________，無理寸步難行”的明理通達(dá)。4）.“荷花看起來飽脹得馬上要破裂似的”這句話中“裂”字很形象，妙妙查找了以下資料進(jìn)行探究。形聲字，從衣，表示裁剪衣服余下的布帛；從列，有分解義，裁衣有使布帛分解的意思，兼表聲。

1．由此，我們就能理解“裂”字的本義就是()

A．破裂

B．剪裁后多下來的布帛

C．劃分

D．?dāng)?/p>

2．請(qǐng)你選出“裂”字的楷體字形()。

A．

B．

C．

D．5）.根據(jù)語境，讀拼音，寫字詞。

“六一”國際兒童節(jié)是少年兒童的節(jié)日，少先隊(duì)員dàibiǎo______紛紛向“大朋友”習(xí)近平爺說出心里話，習(xí)爺爺不時(shí)露出xiàoliǎn______，并寄予期望：“xīwàng______你們用實(shí)際行動(dòng)把紅色基因一代代傳下去?！绷?xí)爺爺溫暖的話語sǎluò______在孩子們的心田。少先隊(duì)員們也表示要jìxù______努力，爭(zhēng)取更大的jìnbù______。3、選擇題（每題2分共3題）1）.與“牽?；ù灯鹱仙男±取币痪渌眯揶o手法相同的一項(xiàng)是（

）A．頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情地跳舞。B．太陽會(huì)發(fā)光發(fā)熱，像個(gè)大火球。C．這條公路很長很長，猶如一條絲帶。D．這些小蝦，有的通體透明，像玻璃似的。2）.誰的膽子最大（

）A．皮皮魯B．魯西西C．爸爸3）.上課了，原本滿是小朋友的操場(chǎng)上也變得（

）了。A．靜悄悄B．空蕩蕩4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.這座橋不但堅(jiān)固，而且美觀。（用加點(diǎn)詞寫句子）

____________________5、連線題（每題4分共2題）1）.將下列詞語搭配好，用直線連起來。

無窮的國土嚴(yán)肅的形勢(shì)

健美的清流嚴(yán)格的態(tài)度

花的源泉嚴(yán)峻的目光

純潔的臂膀嚴(yán)厲的要求2）.我會(huì)連。

文房四寶

筆墨紙硯

兵來將擋

近墨者黑

雅人四好

梅蘭竹菊

近朱者赤

水來土掩

花中君子

望聞問切

眼見為實(shí)

焉得虎子

中醫(yī)四診

琴棋書畫

不入虎穴

耳聽為虛6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話。

()鴕鳥的這雙腿一小時(shí)能跑幾十里，而且不怕沙子燙。

()鴕鳥的第二件寶是它的長脖子。

()鴕鳥張開翅膀，好像船兒張開帆，使鴕鳥跑得更快了。

()沙漠里的鴕鳥有三件寶。第一件是鴕鳥的兩條長腿。

()有了這脖子，鴕鳥就能瞭望遠(yuǎn)方，就能捉住正在飛行的昆蟲。

()鴕鳥的兩扇翅膀是它的第三件寶。2）.觀察和描寫要有一定的順序，請(qǐng)按照“頭→耳朵→眼睛→嘴→腿→尾巴”的順序給下列句子排序。

(

)我家養(yǎng)了一只可愛的小白兔。

(

)它的眼睛紅紅的，像兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石。

(

)它的尾巴短短的，難怪人們說它是短尾巴“鬼”呢。

(

)它全身長著雪白的毛，頭上豎著兩只尖尖的長耳朵。

(

)它的前腿短，后腿長，走起路來一蹦一跳，速度可快啦！

(

)它長著三瓣嘴，嘴邊的胡須一動(dòng)一動(dòng)的，好像正朝我們笑呢！7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法，對(duì)的打“√”錯(cuò)的打“×”。

1．《賣火柴的小女孩》主要講述一個(gè)小女孩賣火柴掙了很多錢的故事。()

2．《稻草人》主要講的是稻草人看護(hù)莊稼時(shí)的所見所聞。(

)

3．灰姑娘因?yàn)楹竽讣刀势涿烂捕黄忍拥缴掷铩?

)

4．白雪公主雖然備受后母和兩個(gè)妹妹的欺凌，仍心懷美好。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩,完成練習(xí)。九月九日憶山東兄弟[唐]王維獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。1．詩中的“佳節(jié)”是指(

)節(jié),現(xiàn)在又被我們稱為(

)節(jié)。

2．詩中用于表現(xiàn)遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子逢年過節(jié)便會(huì)深深地思念故鄉(xiāng)親人的千古名句是:“______________________,___________________.”

3．“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。”這兩句詩描寫了(

)和(

)的節(jié)日習(xí)俗。

4．這首詩表達(dá)了詩人對(duì)______________的思念之情。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作實(shí)踐·表達(dá)

“小書迷

美食家

樂天派

小雷鋒

急性子

故事小達(dá)人……”這些詞語可以用來形容哪些人？選一個(gè)詞語，自擬題目，寫一寫你身邊的人。

要求：

（1）題目中要體現(xiàn)寫的是誰，要用上表示人物特點(diǎn)的詞語；

（2）圍繞題目寫出人物的特點(diǎn)；

（3）若習(xí)作中有需要修改的地方，要用學(xué)過的修改符號(hào)；

（4）不少于250字，不要出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.快樂閱讀吧蜜蜂（節(jié)選）法布爾①聽說蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力，無論飛到哪里，它總是可以回到原處。我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。②一天，我在我家草料棚的蜂窩里捉了一些蜜蜂，把它們放在紙袋里。我叫小女兒在蜂窩旁等著，自己帶著蜜蜂，走了四公里路，打開紙袋，在它們身上做了白色記號(hào)，然后放了出來。二十只左右被悶了好久的蜜蜂向四面飛散（sǎnsàn），好像在尋找回家的方向。這時(shí)候刮起了狂風(fēng)，蜜蜂飛得很低，幾乎要觸到地面，大概這樣可以減少（阻力阻礙）。我想，它們飛得這么低怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢？③在回家的路上，我推測(cè)（zécè）蜜蜂可能找不到家了。沒等我跨進(jìn)家門，小女兒就沖過來，臉紅紅的，看上去很激動(dòng)。她高聲喊道：“有兩只蜜蜂飛回來了！它們兩點(diǎn)四十分回到蜂窩里，肚皮下面還沾著花粉呢?！?．用“√”在文中括號(hào)里選擇正確的答案。

2．讀了第2段，樂樂想把作者做實(shí)驗(yàn)的步驟講給同學(xué)聽，請(qǐng)你幫他用流程圖記錄一下。3．下面對(duì)于文章內(nèi)容的理解，不正確的是A．法布爾的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖窍肱宄鄯涫欠窬哂斜嬲J(rèn)方向的能力。B．法布爾“走四公里”“做白色記號(hào)”是為了讓實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確。C．法布爾在表達(dá)上用了“二十只左右”“大概”等詞語看出實(shí)驗(yàn)不嚴(yán)謹(jǐn)。D．法布是一位善于思考、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的人。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.識(shí)字小達(dá)人。請(qǐng)?jiān)谙铝性~語中，找到注音有錯(cuò)誤的，在旁邊進(jìn)行糾正。

堤壩（dī

bà）

荒野（huāng

yě）

衣裳（yī

shang）

挨打（āi

dǎ）

驕傲（jiāo

ào）

增加（zēng

ji?。?/p>

掠過（lüè

guò）

蠟燭（là

zú）

縮?。╯uò

xiǎo）

聚會(huì)（jù

huì）

孵蛋（fū

dàn）

擔(dān)心（dān

xīn）

基礎(chǔ)（jī

chǔ）

抹布（mǒ

bù）

玫瑰（méi

gui）

棲息（qī

xī）

耳聞目睹（ēr

wén

mù

dǔ）

層林盡染（céng

lín

jìn

yǎn）

呢喃細(xì)語（ní

nán

xì

yǔ）

張牙舞爪（zhāng

yá

wǔ

zhuǎ）2）.指出下列句子采用的修辭手法。（可多選）

A．比喻

B．排比

C．?dāng)M人

（1）月光照亮了高高的點(diǎn)蒼山，照亮了村頭的大青樹，也照亮了村間的大道和小路……()

（2）每個(gè)小水塘都抱著一個(gè)月亮！()

（3）溝水汩汩，很滿意地響著。()

（4）稻穗低垂著頭，稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。()

（5）哦，阿媽，我們到溪邊去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采過野花的地方。(