唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心學(xué)案 高中政治統(tǒng)編版必修四哲學(xué)與文化

必修四哲學(xué)與文化第三課把握世界的規(guī)律第三框唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心班級(jí)：姓名：【課程標(biāo)準(zhǔn)】1.4描述世界是普遍聯(lián)系、永恒運(yùn)動(dòng)的，領(lǐng)會(huì)全面地、發(fā)展地看問(wèn)題的意義，學(xué)會(huì)運(yùn)用矛盾分析法觀察和處理問(wèn)題?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】低階目標(biāo)：1、理解矛盾的概念及其基本屬性。2、領(lǐng)會(huì)矛盾是事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力。3、理解矛盾的普遍性與特殊性的辯證關(guān)系原理。4、堅(jiān)持重點(diǎn)論與兩點(diǎn)論的統(tǒng)一，具體問(wèn)題具體分析。高階目標(biāo)：政治認(rèn)同:認(rèn)同馬克思主義哲學(xué)的基本觀點(diǎn)，堅(jiān)持矛盾的觀點(diǎn)看問(wèn)題。科學(xué)精神:知道矛盾的普遍性、特殊性以及矛盾的普遍性和特殊性之間的關(guān)系。堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論相統(tǒng)一，掌握矛盾分析法。公共參與:學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)，增強(qiáng)精神力量，用馬克思主義者哲學(xué)指導(dǎo)我們的生活和學(xué)習(xí)?！菊n前預(yù)習(xí)】事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力1、矛盾的含義2、矛盾的基本屬性、及其各自內(nèi)涵3、同一性與斗爭(zhēng)性的關(guān)系二、矛盾問(wèn)題的精髓1、矛盾的普遍性2、矛盾普遍性原理及其方法論3、矛盾的特殊性4、矛盾特殊性原理及其方法論5、具體問(wèn)題具體分析6、矛盾的普遍性和特殊性的辯證關(guān)系三、用對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)看問(wèn)題1、主要矛盾和次要矛盾2、矛盾的主要方面和次要方面3、堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一【課堂探究】第一課時(shí)一、事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力探究一：你能舉例嗎？在現(xiàn)實(shí)生活中，我們時(shí)時(shí)，處處都會(huì)遇到既相互對(duì)立、又相互依存的兩種方面有哪些？【空間上看】：【人的屬性】：【物質(zhì)屬性】：【認(rèn)識(shí)領(lǐng)域】：探究二：討論與思考：以下例子是如何體現(xiàn)出矛盾雙方相互貫通的？失敗是成功之母。塞翁失馬，焉知非福。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。世界上沒(méi)有垃圾，只有放錯(cuò)了位置的資源。否極泰來(lái)，泰極否來(lái)。禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。投之亡地然后存，陷之死地然后生。探究三：P37探究與思考：同一性和斗爭(zhēng)性之間的關(guān)系是怎樣的？材料一：沒(méi)有不同的音符，奏不出美妙的音樂(lè)；沒(méi)有不同的顏色，描繪不出美麗的圖畫；沒(méi)有不同的味道，制作不出美味的佳肴。說(shuō)明什么？材料二：生活中與自己聯(lián)系最多、關(guān)系最密切的親人和朋友，往往也是同自己發(fā)生矛盾最多的人，這是為什么？材料三：母子之間既相親相愛(ài)，又相互嫌棄，在這一過(guò)程中促使雙方逐漸調(diào)整彼此相處的方式方法，各退一步海闊天空，使母子關(guān)系更加和諧。說(shuō)明什么？牛刀小試：判斷并改錯(cuò)1.任何事物之間都存在矛盾2.矛盾一方是對(duì)立，另一方是統(tǒng)一3.矛盾的同一性和斗爭(zhēng)性在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化4.矛盾的同一性寓于斗爭(zhēng)性之中，并為斗爭(zhēng)性所制約5.矛盾雙方的同一是無(wú)差別的同一6.矛盾同一性推動(dòng)事物運(yùn)動(dòng)、變化和發(fā)展二、矛盾問(wèn)題的精髓探究一：1、自然界中的排斥與吸引、遺傳與變異、陰電與陽(yáng)電、……人類社會(huì)中的善與惡、福與禍、自由和紀(jì)律、進(jìn)步和落后……人的思維中知道與不知道,真理與謬誤……這說(shuō)明什么哲學(xué)道理？一個(gè)人的一生呢？思考：事事有矛盾，時(shí)時(shí)有矛盾。事事的矛盾、時(shí)時(shí)的矛盾是一樣的嗎？你根據(jù)什么把他們分辨出來(lái)？體現(xiàn)什么哲學(xué)道理？①一雙似喜非喜含情目，態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點(diǎn)點(diǎn)，嬌喘微微。閑靜時(shí)如嬌花照水，行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)。②身長(zhǎng)九尺，髯長(zhǎng)二尺；面如重棗，唇若涂脂；丹鳳眼，臥蠶眉，相貌堂堂，威風(fēng)凜凜。騎坐赤兔馬，提一口青龍偃月刀。③個(gè)子不高，面容黑瘦，短平頭，頭發(fā)根根豎立，胡須像隸體“一”字，穿著長(zhǎng)衫，常咬著煙嘴。判斷下列情況屬于矛盾的哪種情形？①“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，數(shù)學(xué)使人周密，哲學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭使人善辯”。②“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十不惑，五十而知天命，六十耳順，七十而從心所欲?！雹邸凹壹矣斜倦y念的經(jīng)”，就某一家庭來(lái)說(shuō)，有父母之間的矛盾，有子女之間的矛盾，有父母和子女之間的矛盾，每一種矛盾都各有其特殊性。④賣方，花言巧語(yǔ)，目的是以較高的價(jià)格盡快地把商品賣出去。買方，貨比三家，目的是以較低的價(jià)格買回稱心如意的商品。討論與思考【體現(xiàn)具體問(wèn)題具體分析的哲學(xué)成語(yǔ)或俗語(yǔ)】：【違背具體問(wèn)題具體分析的成語(yǔ)或俗語(yǔ)】：探究二：兩千多年前，我國(guó)有個(gè)叫公孫龍的思想家牽著一匹馬出關(guān)，把關(guān)的人對(duì)他說(shuō)，法令規(guī)定不許帶馬出關(guān)。公孫龍說(shuō)：“我牽的是白馬，不是馬！白馬和馬是兩回事?！彼伎迹汗珜O龍的論斷有無(wú)合理性？從哲學(xué)角度看它錯(cuò)在什么地方？2.思考：生活中存在著哪些矛盾的特殊性和普遍性相互轉(zhuǎn)化的例子？牛刀小試：判斷并改錯(cuò)1.特殊性寓于普遍性之中，普遍性包含特殊性。2.矛盾的特殊性是關(guān)于矛盾問(wèn)題的精髓。3.矛盾的普遍性和特殊性是多數(shù)與少數(shù)、整體與部分的關(guān)系4.矛盾的基本屬性是普遍性和特殊性5.承認(rèn)矛盾的普遍性是正確認(rèn)識(shí)事物的基礎(chǔ)和解決矛盾的關(guān)鍵。第二課時(shí)三、用對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)看問(wèn)題【課堂探究】1.遼沈戰(zhàn)役是解放戰(zhàn)爭(zhēng)中具有決定性意義的三大戰(zhàn)役之一。毛澤東全面分析了敵我雙方的情后認(rèn)為，雖然攻打錦州比攻打長(zhǎng)春、沈陽(yáng)要困難得多，但先攻占錦州是奪取這一戰(zhàn)役勝利的關(guān)鍵。因?yàn)殄\州是東北通向關(guān)內(nèi)的咽喉，是東北敵人撤回關(guān)內(nèi)的唯一陸路通道，這里的敵人消滅了，就可以把東北的大門堵死，關(guān)起門來(lái)殲滅東北的國(guó)民黨軍隊(duì)。遼沈戰(zhàn)役的勝利證明，這一戰(zhàn)略決策是完全正確的。思考：從毛澤東提出先攻占錦州戰(zhàn)略決策的哲學(xué)依據(jù)是什么?2.思考：下列表述符合或違背哪個(gè)方法論？牽牛要牽牛鼻子；好鋼要用在刀刃上；工作要做到點(diǎn)子上；打蛇打七寸；射人先射馬，擒賊先擒王一個(gè)籬笆三個(gè)樁；一個(gè)好漢三個(gè)幫；鮮花好看也要綠葉扶持；兵馬未動(dòng)，糧草先行眉毛胡子一把抓；撿了芝麻，丟了西瓜3.薔薇花總是有刺;我相信，天上可愛(ài)的天使，他們也決不會(huì)沒(méi)有瑕疵。天幕上最光潔的星辰，要是傷了風(fēng)，也會(huì)墮入凡塵。最好的蘋果酒常帶木桶的味道，太陽(yáng)里也有黑點(diǎn)可以看到。以上詩(shī)句說(shuō)明了什么哲學(xué)道理?4.思考：下列說(shuō)法啟示我們應(yīng)該怎么做？?jī)衫鄼?quán)取其重，兩害相權(quán)取其輕；白壁微瑕，瑕不掩瑜。是藥三分毒；勿以惡小而為之5.思考：下面兩組說(shuō)法中哪些體現(xiàn)了主次矛盾的辯證關(guān)系，哪些體現(xiàn)了矛盾主次方面的辯證關(guān)系？我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心；一國(guó)兩制不會(huì)改變國(guó)家的社會(huì)主義性質(zhì)必須始終把解決好“三農(nóng)”問(wèn)題作為全黨工作重中之重。和平是時(shí)代主題，但局部戰(zhàn)亂仍然存在；射人先射馬，擒賊先擒王；金無(wú)足赤，人無(wú)完人；好鋼用在刀刃上；牽牛要牽牛鼻子，打蛇要打七寸；6.牛刀小試：（1）首先解決的矛盾就是主要矛盾。（2）解決了主要矛盾，辦事情就能取得成功。（3）事物的性質(zhì)是由主要矛盾決定的。（4）矛盾的次要方面對(duì)事物的性質(zhì)沒(méi)有影響。（5）堅(jiān)持重點(diǎn)論，就是抓主要矛盾，堅(jiān)持兩點(diǎn)論，就是既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾。【易錯(cuò)易混】判斷并改錯(cuò)1.矛盾就是事物內(nèi)部的兩個(gè)方面相互排斥、相互斗爭(zhēng)。（）2.同一性和斗爭(zhēng)性是可以相互轉(zhuǎn)化的。（）3.同一性寓于斗爭(zhēng)性之中并為斗爭(zhēng)性所制約。（）4.矛盾的同一性是絕對(duì)的，矛盾的斗爭(zhēng)性是相對(duì)的。（）5.矛盾雙方的斗爭(zhēng)性推動(dòng)事物的運(yùn)動(dòng)、變化和發(fā)展。（）6.矛盾具有普遍性，任何兩事物之間都存在矛盾。（）7.特殊性寓于普遍性之中，并通過(guò)普遍性表現(xiàn)出來(lái)。（）8.矛盾的普遍性和特殊性是多數(shù)與少數(shù)的關(guān)系，整體與部分的關(guān)系。（）9.承認(rèn)矛盾的普遍性是馬克思主義活的靈魂。（）10.承認(rèn)矛盾的特殊性是堅(jiān)持唯物辯證法的前提。（）11.矛盾的個(gè)性表現(xiàn)共性并優(yōu)于共性、矛盾的個(gè)性在事物發(fā)展中起決定作用。（）12.解決矛盾就是消除矛盾。（）13.事物的性質(zhì)主要是由取得支配地位的主要矛盾決定的。（）14.堅(jiān)持一分為二就是堅(jiān)持“兩點(diǎn)論”。（）15.具體問(wèn)題具體分析是關(guān)于事物矛盾問(wèn)題的精髓。（）16.我們認(rèn)識(shí)問(wèn)題的根本方法是具體問(wèn)題具體分析。（）17.聯(lián)系的觀點(diǎn)是唯物辯證法的根本觀點(diǎn)。（）【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】1.孔子曾經(jīng)親自前往周都洛陽(yáng)，專門拜訪老子，向老子請(qǐng)教“禮”。老子張開嘴巴讓孔子看，問(wèn)道：“我的牙齒還在嗎？”孔子如實(shí)回答：“不在了。”老子又問(wèn)：“我的舌頭還在嗎？”孔子告訴老子：“還在?！崩献右馕渡铋L(zhǎng)地告誡孔子：“堅(jiān)硬者死之徒，柔弱者生之徒。柔弱勝剛強(qiáng)！”這告訴我們（）A．矛盾具有同一性，矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化B．矛盾具有斗爭(zhēng)性，矛盾雙方相互排斥、相互對(duì)立C．矛盾的同一性和斗爭(zhēng)性在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化D．矛盾的同一性是絕對(duì)的，矛盾的斗爭(zhēng)性是相對(duì)的2.、脫貧攻堅(jiān)主題電視文藝是近年來(lái)的一次重大主題藝術(shù)創(chuàng)新行動(dòng)，創(chuàng)造了主題宣傳與節(jié)目創(chuàng)新互促互進(jìn)的新案例。這充分說(shuō)明在守正中實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新，在創(chuàng)新中更好地守正，主旋律文藝創(chuàng)作能煥發(fā)新的光彩。由此①守正與創(chuàng)新的對(duì)立統(tǒng)一促進(jìn)文藝創(chuàng)作煥發(fā)新光彩②守正與創(chuàng)新的斗爭(zhēng)性是絕對(duì)的，同一性是相對(duì)的③文藝創(chuàng)作過(guò)程中守正與創(chuàng)新相互依賴、相互貫通④守正與創(chuàng)新的同一性不能脫離斗爭(zhēng)性而存在A．①② B．③④ C．①③ D．②④3.．回望黨的奮斗歷程,一個(gè)彪炳千秋的偉大成就是,黨領(lǐng)導(dǎo)人民成功開創(chuàng)了中國(guó)式現(xiàn)代化新道路創(chuàng)造了人類文明新形態(tài)。黨的二十大報(bào)告指出，“中國(guó)式現(xiàn)代化，是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義現(xiàn)代化,既有各國(guó)現(xiàn)代化的共同特征,更有基于自己國(guó)情的中國(guó)特色”。對(duì)此理解正確的是（

）①中國(guó)式現(xiàn)代化寓于各國(guó)現(xiàn)代化的共性之中②各國(guó)現(xiàn)代化中包含著中國(guó)式現(xiàn)代化的特色③現(xiàn)代化共性要通過(guò)中國(guó)式現(xiàn)代化表現(xiàn)出來(lái)④現(xiàn)代化共性和中國(guó)式現(xiàn)代化是相互聯(lián)結(jié)的A．①② B．①④ C．②③ D．③④4.近年來(lái)，美國(guó)將中國(guó)定位為“戰(zhàn)略競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手”，不斷打壓和遏制中國(guó)發(fā)展。習(xí)近平指出，中美應(yīng)該相互尊重、和平共處、合作共贏。中美利益深度交融，合則兩利、斗則俱傷。從哲學(xué)角度看()①中美之間的“斗爭(zhēng)”是暫時(shí)的，“同一”是相對(duì)的②“競(jìng)爭(zhēng)”注重斗爭(zhēng)性，而“合作”更加強(qiáng)調(diào)同一性③中美應(yīng)積極創(chuàng)造條件促進(jìn)“斗爭(zhēng)”向“同一”轉(zhuǎn)化④中美雙方的斗爭(zhēng)性寓于同一性之中，并為同一性所制約A．①③B．①④C．②③D．②④5.電商直播因其供應(yīng)鏈的縮減以及直播帶來(lái)的價(jià)格優(yōu)勢(shì)而備受消費(fèi)者青睞。但隨著電商直播的發(fā)展，一些不負(fù)責(zé)任的主播和商家虛假宣傳，損害了消費(fèi)者的合法權(quán)益，越來(lái)越多的消費(fèi)者開始理性對(duì)待。這說(shuō)明()①任何事物都具有兩面性，要堅(jiān)持一分為二的觀點(diǎn)②電商直播的兩面性反映了任何事物都存在優(yōu)缺點(diǎn)③電商直播的主次矛盾在一定條件下能夠相互轉(zhuǎn)化④認(rèn)識(shí)總是會(huì)隨著客觀事物的變化發(fā)展而變化發(fā)展A．①③B．①④C．②③D．②④【重點(diǎn)原理總結(jié)】唯物辯證法--矛盾觀原理小結(jié)1.對(duì)立統(tǒng)一原理（狹義矛盾原理）矛盾即對(duì)立統(tǒng)一?！痉椒ㄕ摗课覀儽仨殺儆靡环譃槎挠^點(diǎn)、全面的觀點(diǎn)看問(wèn)題。②在對(duì)立中把握統(tǒng)一，在統(tǒng)一中把握對(duì)立。2.矛盾的（基本屬性）原理或矛盾的同一性和斗爭(zhēng)性的原理和方法論哲學(xué)上分析二者關(guān)系問(wèn)題的思路①矛盾即對(duì)立統(tǒng)一，同一性和斗爭(zhēng)性是矛盾的兩種基本屬性。【+誰(shuí)和誰(shuí)是對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系】②二者具有斗爭(zhēng)性，斗爭(zhēng)性是絕對(duì)的，雙方相互排斥、相互分離【+表現(xiàn)】③二者具有同一性，矛盾的同一性是相對(duì)的，雙方相互依賴，相互貫通，在一定條件下相互轉(zhuǎn)化【+表現(xiàn)】④矛盾雙方既對(duì)立又統(tǒng)一，由此推動(dòng)事物的運(yùn)動(dòng)變化和發(fā)展。【+表現(xiàn)】⑤在二者關(guān)系問(wèn)題上，應(yīng)堅(jiān)持兩分法，防止片面性；要善于在統(tǒng)一中把握對(duì)立，在對(duì)立中把握統(tǒng)一【+表現(xiàn)】⑥矛盾的同一性不能脫離斗爭(zhēng)性而存在，矛盾雙方的統(tǒng)一是對(duì)立中的統(tǒng)一，是包含差別的統(tǒng)一；⑦矛盾的斗爭(zhēng)性也不能脫離同一性而存在，斗爭(zhēng)性寓于同一性之中，并為同一性所制約。3.矛盾普遍性原理和方法論矛盾是普遍的，客觀的，事事有矛盾；即時(shí)時(shí)有矛盾?！痉椒ㄕ摗縫38①敢于承認(rèn)矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，積極尋找正確的方法解決矛盾②必須用一分為二的觀點(diǎn)、全面的觀點(diǎn)看問(wèn)題。4.矛盾的特殊性原理及其方法論矛盾具有特殊性，矛盾著的事物及其每一個(gè)側(cè)面各有其特點(diǎn)。①不同事物有不同的矛盾②同一事物在發(fā)展的不同過(guò)程和不同階段上有不同的矛盾；③同一事物的不同矛盾、同一矛盾的兩個(gè)不同方面也各有其特殊性?！痉椒ㄕ摗縫42要具體問(wèn)題具體分析。在矛盾普遍性原理的指導(dǎo)下，具體地分析矛盾的特殊性，并找出解決矛盾的正確方法。5.矛盾的普遍性和特殊性的關(guān)系運(yùn)用“矛盾的普遍性和特殊性的關(guān)系”知識(shí)分析問(wèn)題的思路①矛盾的普遍性和特殊性是共性與個(gè)性關(guān)系，要具體問(wèn)題具體分析，把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合，堅(jiān)持矛盾的普遍性與特殊性、共性與個(gè)性具體的歷史的統(tǒng)一。（+扣題）②矛盾的普遍性和特殊性是相互聯(lián)結(jié)的,普遍性寓于特殊性之中，并通過(guò)特殊性表現(xiàn)出來(lái)，要從矛盾特殊性中概括出矛盾的普遍性。（+扣題）③特殊性離不開普遍性，特殊性中包含著普遍性，不包含普遍性的事物是沒(méi)有的。要在矛盾普遍性的指導(dǎo)下研究矛盾的特殊性。（+扣題）④矛盾的普通性和特殊性在一定場(chǎng)合可以相互轉(zhuǎn)化。（+扣題）標(biāo)志詞：先試點(diǎn)再推廣、典型示范、馬克思主義普遍原理與中國(guó)具體實(shí)踐結(jié)合；借鑒…經(jīng)驗(yàn)，但不照抄照搬；解剖麻雀；建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義；一般號(hào)召與個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合?！翱s影”、解剖麻雀“試點(diǎn)、推廣”“典型”“示范”“借鑒經(jīng)驗(yàn)”細(xì)節(jié)問(wèn)題：1.認(rèn)識(shí)秩序：認(rèn)識(shí)事物要遵循由特殊到普遍、再由普遍到特殊的；2.科學(xué)工作方法：做到一般號(hào)召和個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合、從群眾中來(lái)到群眾中去、“解剖麻雀”、抓好典型。6.主次矛盾辯證關(guān)系原理①主要矛盾在復(fù)雜事物發(fā)展過(guò)程中處于支配地位，對(duì)事物發(fā)展起決定性作用。要善于抓住重點(diǎn)，集中力量解決主要矛盾；—材料如何抓主要矛盾②主要矛盾和次要矛盾相互依賴、相互影響，并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。要統(tǒng)籌兼顧，恰當(dāng)?shù)靥幚泶我堋牧先绾谓鉀Q次要矛盾③主要矛盾和次要矛盾是辯證統(tǒng)一的。——指明主要矛盾和次要矛盾分別是什么。④堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一。7.矛盾的主次方面辯證關(guān)系原理①矛盾主次方面是對(duì)立統(tǒng)一的,要求我們堅(jiān)持用全面的觀點(diǎn)看問(wèn)題。②矛盾的主要方面處于支配地位，起著主導(dǎo)作