職業(yè)技術學院輪機工程技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案

輪機工程技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱與專業(yè)代碼輪機工程技術專業(yè)（專業(yè)代碼：600310）。二、入學要求高中階段教育畢業(yè)生或具有同等學力者。三、修業(yè)年限全日制3年，高等職業(yè)教育專科學歷。四、職業(yè)面向（一）職業(yè)面向所屬專業(yè)大類（代碼）所屬專業(yè)類（代碼）對應行業(yè)（代碼）主要職業(yè)類別（代碼）主要崗位類別（或技術領域）職業(yè)資格證書或技能等級證書舉例交通運輸大類(60)水上運輸類(6003)水上運輸業(yè)(10)船員機工、船舶三管輪焊工、叉車、鏟車證、船舶五小證證、機工證、船舶適任證（二）可從事的崗位崗位名稱崗位能力要求初始崗位機工、實習三管輪(1)具有機工或三管輪證書；(2)能夠熟練使用機械的一般拆裝、測量工具；(3)能夠在上級領導的指導下進行基本的機械拆裝、測量工作；(4)能夠單獨的進行日常值班；發(fā)展崗位二管輪、大管輪、輪機長(5)具有團隊協(xié)作精神和人際交往及溝通能力；(6)具有對船舶機械設備的故障進行排除的能力。(7)具有終生學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神（三）典型工作任務及其工作過程典型工作任務任務工作過程船舶主機的拆裝1.拆裝場地的準備、工具的準備；2.汽缸蓋的拆裝；3.活塞及連桿的拆裝；4.活塞環(huán)的拆裝；5.曲軸的拆裝；船舶輔機的拆裝1.拆裝場地的準備、工具的準備；2.正確選用量具，進行零部件檢測操作；3.使用三坐標測量儀檢驗工件；4.能夠根據測量結果分析產生加工誤差的主要原因，并提出改進措施；5.建立質量管理圖并進行統(tǒng)計分析；進行檢測設備的日常保養(yǎng)；6.進行檢測設備的簡單維護維修；7.填寫檢驗報告8.熟悉檢驗文件編制的要求；熟悉常用檢測設備、量具的操作；9.撰寫檢測設備操作規(guī)程；五、培養(yǎng)目標與培養(yǎng)規(guī)格(一)培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，適應社會主義現(xiàn)代化建設和可持續(xù)發(fā)展的需要，具有良好職業(yè)道德且遵紀守法、誠信、敬業(yè)、責任心強，在德、智、體、美上全面發(fā)展的基礎扎實、知識面寬、創(chuàng)新意識強、綜合素質高，具有高職文化程度，具備船舶機艙日常值班、船舶機械拆裝與維護保養(yǎng)技能，能在生產、管理和服務第一線能從事船舶修理與制造領域內的設計、制造、開發(fā)和設備綜合運行管理等職業(yè)崗位群工作，具有團隊合作精神和實踐能力的復合型技能人才。畢業(yè)5年左右，能夠勝任解決船舶機械在工作當中出現(xiàn)的各種故障問題，成為高級船員。(二)培養(yǎng)規(guī)格1.素質具有正確的世界觀、人生觀、價值觀。堅決擁護中國共產黨領導，樹立中國特色社會主義共同理想，踐行社會主義核心價值觀，具有深厚的愛國情感、國家認同感、中華民族自豪感；崇尚憲法、遵守法律、遵規(guī)守紀；具有社會責任感和參與意識。2.知識（1）了解機械工程基礎知識、機械識圖、電工及電子技術、焊接技術等知識。（2）掌握現(xiàn)代船舶的結構、原理、故障診斷與修理技術等知識。（3）掌握船舶機艙設備的維護、維修、保養(yǎng)等知識。3.能力本專業(yè)培養(yǎng)的學生職業(yè)能力結構如下：表1專業(yè)培養(yǎng)目標的職業(yè)能力結構專業(yè)能力培養(yǎng)目標的能力指標對應設置主要教學內容課程名稱1掌握機械設備的基本運動規(guī)律;掌握工程材料、熱工基礎應用能力、具有機械方面的基本識圖與作圖能力常用工程材料的類別、性能及選材原則，金屬材料熱處理的作用和常見方法《輪機機械基礎》2掌握船舶管理及人員管理方面的基本知識、掌握國際公約規(guī)定的船員基本技能、具有適應未來船舶新技術發(fā)展及應用的能力船舶適航性控制及船舶結構艙室分布；船舶防污、安全公約；船舶人員管理、日常值班規(guī)則等《船舶管理》3掌握崗位所需要的英語會話;能熟練的讀寫本專業(yè)英語資料和業(yè)務函電等;基本上能用英語進行語言交流的能力柴油機英語、輔機英語《輪機英語》、《輪機英語聽力與回話》4掌握基本電工知識、電子技術、集成電路應用及船舶電氣設備的使用與管理能力船舶基本電路、配電盤、船舶發(fā)電機線路《船舶電氣》5掌握船舶推進主動力裝置及發(fā)電原動機原理、使用與管理能力柴油機基本機構、工作原理、燃燒室部件、維護《船舶柴油機》6掌握船舶輔助機械的原理、使用與管理能力船用泵、空壓機、制冷系統(tǒng)、液壓元件、油水分離器、分油機《船舶輔機》7具有輪機主要設備及部件的維護與修理能力維修思想與理念、維修方法、維修原則《輪機維護與修理》表1專業(yè)培養(yǎng)目標的職業(yè)能力結構（續(xù)）方法能力培養(yǎng)目標的能力指標對應設置主要教學內容課程名稱1好學上進，善于思考，誠懇謙虛，肯于請教，勤于鉆研。個人素質修養(yǎng)《思想道德與法律基礎》公共選修課程2具有一定的心理承受能力，能科學地應對釋放壓力和應對變化。自我認知、心理調節(jié)《健康教育（心理）》3有效安排各項工作，并掌握各項工作的進展情況，具有較強的業(yè)務執(zhí)行能力。各項實訓項目4具有一定的創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識培養(yǎng)科學創(chuàng)業(yè)《大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導》《大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育》表1專業(yè)培養(yǎng)目標的職業(yè)能力結構（續(xù)）社會能力培養(yǎng)目標的能力指標對應設置主要教學內容課程名稱1具有正確的世界觀、人生觀和價值觀。毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》2具有較強的法制意識，依法行事?，F(xiàn)行法律法規(guī)《思想道德與法律基礎》3關注國家時事和國際形勢，具有較強的國防意識。國內外主要政治經濟動態(tài)基本國防知識和技能《形勢與政策》《軍事理論》《軍事技能》4具有較強的業(yè)務溝通能力，善于與客戶及貿易伙伴進行有效溝通。溝通禮儀與技巧5具有較強的安全意識和風險防范能力。安全知識《安全教育》6具有科學的健康意識和了解基本的疾病防控知識。食品營養(yǎng)與安全、疾病防控、常見意外傷害的急救等知識《健康教育（生理）》六、課程設置及要求（一）公共基礎課程公共基礎課是本專業(yè)學生均需學習的有關基礎理論、基本知識和基本素養(yǎng)的課程，專業(yè)課程是支撐學生達到本專業(yè)培養(yǎng)目標，掌握相應專業(yè)領域知識、能力、素質的課程。課程設置及教學內容基于國家相關文件規(guī)定，強化對培養(yǎng)目標與人才規(guī)格的支撐，融入有關國家教學標準要求，融入行業(yè)企業(yè)最新技術技能，注重與職業(yè)面向、職業(yè)能力要求以及崗位工作任務的對接。根據黨和國家有關文件明確規(guī)定，本專業(yè)人才培養(yǎng)方案中明確將思想道德修養(yǎng)與法律基礎、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、軍事理論、安全教育、形勢與政策、大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、大學英語、體育、健康教育（心理）、健康教育（生理）等列為公共基礎必修課程。（二）專業(yè)課程本專業(yè)的課程設置與培養(yǎng)目標相適應，課程內容緊密聯(lián)系生產勞動實際和社會實踐，突出應用性和實踐性，注重學生職業(yè)能力和職業(yè)精神的培養(yǎng)。按照海船船員職業(yè)崗位群的能力要求，確定船舶管理、輪機機械基礎、船舶輔機、船舶柴油機、船舶電氣、輪機自動化等6門課程為專業(yè)核心課程。（三）實踐課程實踐性教學環(huán)節(jié)主要包括軍事技能、入學教育、認識實習、跟崗實習、頂崗實習和畢業(yè)設計（論文）和專業(yè)課程實訓等。應依據國家發(fā)布的有關專業(yè)頂崗實習標準，嚴格執(zhí)行《職業(yè)學校學生實習管理規(guī)定》有關要求，組織好認識實習、跟崗實習和頂崗實習。（四）選修課程選修課程是指學生在掌握必需的專業(yè)基礎知識和專業(yè)技能以后，為進一步拓寬專業(yè)面，學習專業(yè)前沿與專業(yè)交叉知識，提高可持續(xù)發(fā)展能力所選修的課程。包括公共選修課程和專業(yè)限選課程。其中，公共選修課程是面向全院學生開設的拓寬知識、培養(yǎng)人文素質和興趣愛好、發(fā)展特長和開發(fā)潛能的課程，含人文素養(yǎng)教育限選課程和公共任選課程，于第二、第三學期選修，主要由教學科研處負責。專業(yè)限選課程是根據輪機工程技術專業(yè)的專業(yè)特點拓寬專業(yè)面的要求設置，選修課程有船員心理學、交際與禮儀、安全與環(huán)保等3門課程。學生在第二和第三學期各選修一門課程。輪機工程技術專業(yè)課程體系結構圖職業(yè)素養(yǎng)領域課程船舶輪機員（機工）課程船舶輪機管理崗位課程船舶輪機員（電工）課程電工學輪機機械基礎職業(yè)認知＋專業(yè)基礎學英語、體育電工學輪機機械基礎職業(yè)認知＋專業(yè)基礎學英語、體育電子技術工程制圖與CAD思政課電子技術工程制圖與CAD思政課職業(yè)規(guī)劃船舶管理船舶管理職業(yè)認同＋職業(yè)認同＋專業(yè)技能訓練PLC原理及應用熱工基礎輪機自動化和微機控制輪機英語PLC原理及應用熱工基礎輪機自動化和微機控制輪機英語單片機原理及應用航運管理船舶柴油機單片機原理及應用航運管理船舶柴油機安全教育職業(yè)指導安全教育職業(yè)指導船員心理學船舶輔機船員心理學船舶輔機船舶電站及其自動化裝置船舶電站及其自動化裝置輪機維護與修理輪機維護與修理職業(yè)形成＋職業(yè)形成＋專業(yè)拓展實踐項目：海船船員專業(yè)培訓合格證書安全教育項目：海船船員專業(yè)培訓合格證書安全教育就業(yè)指導項目：項目：海船船員適任證畢業(yè)實習、頂崗實習畢業(yè)實習、頂崗實習五、課程設置與教學計劃表PAGE3七、學時要求及安排三年制高職每學年安排40周教學活動，總學時數約為2500-2800。公共基礎課學時不少于總學時的1/4，頂崗實習一般按每周24-30學時計算。課程分類學期小計一二三四五六公共課程2962023410000632專業(yè)課程2562564323741318實踐課程116904604324321134公共選修課程181836專業(yè)限選課程3636總學時6685665245344324323156周學時30282828考核門數考試門數（每學期至少3門）3333考查門數6423八、教學進程總體安排表(3年制高職)類別序號課程代碼課程名稱（核心課程前加*）總學分教學時數學期周數及周課時數（帶★為考試，其余考查）總學時理論學時實踐學時一二三四五六總計20總計20總計20總計20總計20總計20教學15教學18教學18教學18教學18實習1801公共課017000000001思想道德修養(yǎng)與法律基礎3.0463016★2*15027000000002毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論4.06448162*18033333333302軍事理論2.03636安排在第一學期，3周（2—4周）。043333333301安全教育1.0201010由各系部組織實施。0570000000037000000004形勢與政策（一）形勢與政策（二）0.50.51688該門課程共16課時。其中，理論課時8課時，以專題授課的形式由基礎學科部（社會科學部）組織實施；實踐課時8課時，由各系部組織實施。0660000000096000000010大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導（一）大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導（二）1.01.03015152*6(5-10)2*9(2-10)0760000000116000000012大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育（一）大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育（二）0.51.03216162*8(11-18)2*8(11-18)0860000000016000000002大學英語（一）大學英語（二）3.54.51366868★4*164*18095000000001計算機應用基礎4.06432324*16106000000005600000000660000000076000000008體育(一)體育(二)體育(三)體育(四)1.01.01.01.013421322*162*172*172*17116000000003健康教育（心理）2.03624122*18126000000004健康教育（生理）0.5181442*9134040900011應用文寫作2323202*17公共課小計3363230332914122602專業(yè)課0140402000134040200014工程制圖與CAD(一)工程制圖與CAD(二)69648484*162*16024040100008*輪機英語聽力與會話46430344*16034040100007*輪機機械基礎610854546★*18044040100009*輪機英語46430344★*16054040300008熱工基礎46440244*16064040300001電工基礎246420444*16074040100015*輪機維護與修理610240626*170840401000014040100002*船舶柴油機(一)船舶柴油機(二)122041001046★*166★*180940401000164040100017*船舶輔機（一）*船舶輔機（二）10176100766★*184★*17104040100006*船舶電氣610260426★*17114040100011*輪機自動化610260426★*17124040100003*船舶管理(一)4646404★*16134040200022液壓與氣壓傳動技術2610844646*18專業(yè)課小計7813186906281616242203實踐課013333333303軍事技能2.01121123周（2—4周），含入學教育。02777777770X勞動課1.01616由各系部組織實施，每個學期4學時。03111111110X認識實習04222222220X跟崗實習05444444440X畢業(yè)設計（論文）4.0808010周06555555550X頂崗實習（一）9.043243218周07666666660X頂崗實習（二）9.043243218周084000000001金工實訓260602周094000000002制圖大作業(yè)130301周104040100401動力設備操作與維護260602周實踐課小計301212012123周3周012周18周18周04公共選修課01（由教學科研處負責）公共選修課。依托超星平臺，具體見每學期的安排。2.03618182、3學期開課，以選修課程的學時為準。每門選修課開1個學期，每個學生選修1門課程。公共選修課小計2.0361818205專業(yè)限選課01船員心理學363602*1802安全與環(huán)保03交際禮儀040506專業(yè)限選課小計363602教學進程是對本專業(yè)技術技能人才培養(yǎng)、教育教學實施進程的總體安排，是專業(yè)人才培養(yǎng)方案實施的具體體現(xiàn)。以表格的形式列出本專業(yè)開設課程類別、課程性質、課程名稱、課程編碼、學時學分、學期課程安排、考核方式，并反映有關學時比例要求。九、實施保障主要包括師資隊伍、教學設施、教學資源、教學方法、教學評價、質量管理等方面，應滿足培養(yǎng)目標、人才規(guī)格的要求，應該滿足教學安排的需要，應該滿足學生的多樣學習需求，應該積極吸收行業(yè)企業(yè)參與。(一)師資隊伍包括專任教師和兼職教師。各專業(yè)在校生與該專業(yè)的專任教師之比不高于25:1（不含公共課）。高職專業(yè)帶頭人原則上應具有高級職稱?！半p師型”教師一般不低于60%。兼職教師應主要來自于行業(yè)企業(yè)。(二)教學設施教學設施應滿足本專業(yè)人才培養(yǎng)實施需要，其中實訓（實驗）室面積、設施等應達到國家發(fā)布的有關專業(yè)實訓教學條件建設標準（儀器設備配備規(guī)范）要求。信息化條件保障應能滿足專業(yè)建設、教學管理、信息化教學和學生自主學習需要。(三)教學資源教材、圖書和數字資源結合實際具體提出，應能夠滿足學生專業(yè)學習、教師專業(yè)教學研究、教學實施