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課題4:線的表情編寫:楊海英題目:線的表情一、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生尋找和觀察大自然和生活中存在的各種形態(tài)的線,了解和感受不同形態(tài)的線產(chǎn)生的多種多樣的感覺,使學(xué)生認(rèn)識到藝術(shù)表現(xiàn)來自于生活,藝術(shù)設(shè)計來源于生活。2.讓學(xué)生體會到線的豐富多彩,認(rèn)識到不同的線具有不同的韻律、表情和審美特征。3.培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力和創(chuàng)新能力。二、教學(xué)任務(wù)通過對各種形態(tài)的線的表達,讓學(xué)生根據(jù)自己的心情,描繪相應(yīng)形態(tài)的線,從而體會到不同形態(tài)的線所表現(xiàn)出的不同視覺效果,進一步欣賞線的魅力,產(chǎn)生熱愛藝術(shù)、樂于設(shè)計的情感。三、課題時間2課時四、作業(yè)要求16開紙,用線表達四種心情,繪畫工具和繪畫語言不限。五、教學(xué)情景老師在黑板上隨意地畫了些線條,問學(xué)生“這是什么”,一部分學(xué)生說:“線條”。老師接著說,線條是藝術(shù)造型的基本語言,不同的線條會給人不同的視覺感受和心理感受。老師說:線有直線和曲線之分,直線代表男性陽剛的品格,而直線中有水平線、垂直線、斜線等。水平線象地平線有一種安定、平和、靜寂和疲勞的感覺,而垂直線具有嚴(yán)肅、高尚平、莊重的性格,大家可以聯(lián)想到紀(jì)念碑給人的感覺。還有斜線和折線給人的視覺感受和心理感受都不一樣,斜線有一種方向感和動感,而折線有一種不安定的因素在里面,大家可以聯(lián)想到心電圖。而曲線代表女性陰柔的品格,曲線分為幾何曲線和自由曲線。線的曲直濃淡,表現(xiàn)出不同的感情色彩,線的疏密多變,則呈現(xiàn)出不同的節(jié)奏感,如同音樂般的旋律。例如唐詩“大漠孤煙直,長河落日圓”。一個“孤”字寫出了景物的單調(diào),緊接一個“直”字,卻又表現(xiàn)了它的勁拔、堅毅之美。那橫貫其間的黃河,就非用一個“長”字不能表達詩人的感覺。學(xué)生作品如下:
圖3圖4圖1圖2
圖5圖6圖7圖8
圖9圖10
圖11圖12
圖13圖14
圖15圖16六、總結(jié)從學(xué)生的作品來看,每個同學(xué)確實通過不同的線條表達出了各自的心境,達到了我們的效果。更重要的是通過講評這種方式,同學(xué)們可以相互學(xué)習(xí),取長補短,共同進步。七、課
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