新北師大版四下數學第4單元《觀察物體》試卷-3套及答案VIP

PAGEPAGE1新北師大版四年級數學下冊第四單元試題1、同一個物體，從不同方向看到的形狀是不相同的呢！下面這些圖形分別是從哪些方向看到的？下面這些圖形分別是從哪些方向看到的？（）（）（）2、下面這些圖形是小華分別從什么方向看到的？下面這些圖形是小華分別從什么方向看到的？ （）（）（）3、下面是小華給這個物體拍的照片，說說她是在什么位置拍的。()()()4.用小正方體拼一個立體圖形，使得從左面看和從上面看分別得到下面的兩個圖形。要搭成這樣的立體圖形最少需要（）個小正方體；最多需要（）個小正方體。5.這個圖形是由8個小正方體拼成的，如果把這個圖形的表面涂上紅色，那么，只有一面涂紅色的有（）個小正方體；有兩個面涂紅色的有（）個小正方體；只有3個面涂紅色的有（）個小正方體；只有4個面涂紅色的有（）個小正方體；只有5個面涂紅色的有（）個小正方體。金太陽教育工作室豐富的資源最快的更新優(yōu)質的服務1/1時間：30分鐘評分標準：1、20分；2、20分；3、20分；4、20分；5、20分答案：X側面，上面，正面正面，上面，側面正面，上面，側面5，7.新課標第一網1,0,1,4，2命題意圖：新課程改革要求教師積極引導學生開展實踐活動，培養(yǎng)學生樂于動手、勤于實踐的意識與習慣，切實提高學生的動手能力。動手實踐是學生獲取知識一條非常重要的途徑。它能激發(fā)學生學習的興趣，有利于檢測學生對知識的深層次理解。上述操作題，采用估一估、量一量、畫一畫、描一描、分一分等形式，旨在讓學生親自動手，展示學生動手操作的過程，考查學生的空間觀念和動手能力。一、對號入座。（請把正確答案的序號填在括號里。）（共15分）1、下面（）是從③號位置拍攝的。2、1元5分用小數表示為（）元。A、1.5B、1.05C、0.153、下圖中，涂色的部分用小數表示為（）。A、0.56B、5.6C、0.444、用小正方體搭立體圖形，從上面看是，從右邊看是，從左邊看是，搭這個立體圖形需方塊（）。A、4個B、3個C、6個5、一個三位小數的最高位是個位，個位和百分位上都是0，這個數可以是（）。A、0.409B、0.099C、0.5696、在一個直角三角形中，最小的角是40°，另外一個角是（）。A、45°B、50°C、60°7、一個三角形中，已知兩條邊的長度分別是5厘米和8厘米，第三邊可能是（）。A、2厘米B、3厘米C、4厘米8、明明買一本書，價錢在15元左右，下面最接近的價格是（）。A、15.18元B、14.98元C、15.03元9、在0.6﹤0.5中，應該填（）。A、0、1、2這三個數字B、4C、0～4這五個數字10、下面的（）是從正面看到的形狀。11、下面（）是從上面看到的。12、一個長方形的長與寬都縮小到原來的，面積也應該（）。A、增大B、縮小C、不變13、乘法的積一定比乘數（）。A、大B、小C、不能確定14、四（1）班有39名同學，張老師準備為每個買一本《數學游戲》，大約要帶（）錢。A、240元B、250元C、241.8元15、學校的校園里有棵香樟樹，早晨小亮去上學，他漸漸地走進校園，看到香樟樹（）。A、越來越大B、越來越小C、一樣大二、填空題。（基礎知識我最棒。）（共20分）1、搭這個立體圖形需（）個小方塊，從上面看到（）個小方塊。2、清晨，小強去鍛煉，他沿著一條小路跑向一片樹林，這些樹在他的視線里會（）。3、0.325中的“5”在（）位上，表示（）個（）。4、把0.28、0.228、0.208、0.82和2.8這五個數從大到小的順序排列是：5、笑笑搭了一組圖形，從右面看到的形狀是，從后面看到的形狀是，畫是這個立體圖形是（）。6、給“﹥”“﹤”“=”安家。0.9911.0011.00013.252.350.25×410.25×440.25×40.257、找規(guī)律填數。1、7.6、17.6、27.6、（）、（）。2、12.5、11.3、10.1、（）、（）。3、2.5、7.5、22.5、（）、（）。8、一個等腰三角形中最大的角是100°,另外兩個角分別是（）和（）。9、一個鈍角三角形中，最小的角是44°，另外兩個角可能是（）和（）。10、計算4.5×0.9＋5.5×0.9=（4.5＋5.5）×0.9，這是應用（）來簡便計算的。三、計算大世界。（第1～3題每題8分，第4題9分，共33分）1、口算小博士。0.1×0.02=3.5＋7.6=12－6.2－3.8=0.6×1.01=1.5×0.4=1.7＋0.43＋3.3=500×0.001=2.56－0.37=5.4－2.5－1.4=2.4×2.5=4.9÷10=7.5×2.5×4=2、用豎式計算。4.9×3.52.59×0.843.206－2.98713.97＋59.733、我會巧算。1.2×0.4＋1.3×0.4（1.25＋0.36）×0.27.2×0.3＋28×0.030.25×0.56×0.48×（2.5＋0.125）0.25×0.56×0.432.8＋5.6＋7.275.2－66.9－5.24、我提問，你解答。（1）18與3.2的積減去7.8的3倍得多少？（2）5.6與0.7的和，乘1與0.4的差，積是多少？（3）47減去3.2與1.5的積，再加上6.9，得多少？四、動手動腦。（第1～5題每題5分，第6題7分，共32分）1、畫出下面圖形的邊a上的高。2、一個立體圖形，從上面看到的形狀是，從右邊看到的形狀是，搭這樣的立體圖形，最少需要幾個小立方塊？最多需要幾個小立方塊？與你的同伴搭一搭。3、在第28屆雅典奧運會上，我國跳水選手郭晶晶以領先第二名帕卡琳娜37分的優(yōu)勢進入到最后一跳，在最后一跳中，帕卡琳娜的得分是80.10分，郭晶晶最后一跳至少要跳多少分，才能保住第一名，而成為奧運會冠軍？4、四年級要買5本相冊和5枝自動筆獎給少先隊員，買相冊用了28.75元，買自動鉛筆用了11.15元，一本相冊比一枝自動鉛筆貴多少元？（用兩種不同的方法解答。）5、一頭大象的體重是4.2噸，一只藍鯨的體重比大象體重的38.5倍還多0.3噸，藍鯨的體重是多少噸？6、下圖是一個等邊三角形，已知∠1=∠2，∠3=∠4，求x的度數。一、判斷題(每道小題2分共10分)1.小數都比1小．()2.小林身高是11.4米．()3.0.14讀作:零點十四()4.0.1是1的十分之一,是0.01的10倍．()5.把6寫成兩位小數是0.06．()二、填空題(1-6每題1分,7-19每題2分,第20小題3分,21-29每題4分,第30小題5分,第31小題6分,共82分)1.比較大?。?.75□1.7452.比較大?。?.5□1.503.比較大?。?.07□0.704.比較大小．0.46□0.4645.比較大?。?.020□4.0026.比較大?。?5.08□167.在小數的()添上零或者去掉零,()不變．8.0.48里面有()個十分之一,()個百分之一．9.把下面的數改寫成以"元"為單位的數．9分=()10.1里面有()個0.1,0.1里面有()個0.001．11.4個十分之一,九個百分之一,組成的數是(),它的計數單位是()．12.化簡下面小數．0.090＝()0.750米＝()13.化簡下面小數．0.30＝()1.350＝()14.化簡下面小數．140.00元＝()0.2400＝()15.與5.7相鄰的兩個整數分別是(),()．16.零點二零五,寫作:(),保留一位小數約是()．17.2.508讀作:(),這個小數四舍五入到百分位約是()18.寫出大于5,小于6的一位小數兩個是(),()．19.150公頃=()平方千米20.3.45這個數中,3在()位上,表示()個(),4在()位上,表示()個(),5在()位上,表示()個()．21.0.65元=()角()分22.3.6平方米=()平方米()平方分米23.800千克=()噸1米3分米=()米24.2.05千米=()千米()米25.改寫成兩位小數．4米3分米＝()米1米2分米5厘米＝()米26.改寫成兩位小數．1千克250克＝()千克4元零五分＝()元27.把下面各數改寫成以"米"為單位的數．8分米7厘米6厘米5毫米28.把下面的數改寫成兩位小數．9元＝()元7角＝()元29.把下面各數改寫成以"元"為單位的數．3元2角4分7角6分30.把1米平均分成10份,每份是1米的(),寫成分數是(),寫成小數是()米；取其中的7份,寫成分