（新統(tǒng)編版）語文暑假五升六講義04 正確運用標(biāo)點符號（學(xué)生版+解析版）

專題04正確運用標(biāo)點符號（學(xué)生版）

標(biāo)點符號是書面語言中不可缺少的組成部分，它的作用是幫助我們辨別句子

的語氣，分清句子結(jié)構(gòu)，識別句子性質(zhì)，從而正確了解句子的意思。

一'小學(xué)階段要會用的標(biāo)點符號如下：

句號（。）表示一個陳述句完了之后的停頓。

逗號（，）表示一句話中間的停頓。

頓號（、）表示句子中并列的詞或詞組之間的停頓。

分號（；）表示一句話中并列的分句之間的停頓。

冒號（：）用來提示下文。

問號（？）表示一個疑問句完了之后的停頓。

嘆號（?。┍硎疽痪溆袕娏腋星榈脑捦炅酥蟮耐ｎD。

引號（”"）①引用對話或文章里一段文字。②表示反面或否定意思的詞語。③表

示特定的稱謂，或需要著重指出的部分。

書名號（《》）表示書籍、文章、報刊、文件、影片等名稱。

破折號（——）①表示底下是解釋部分或說明部分。②表示意思的遞進或轉(zhuǎn)折。

③表示聲音的延續(xù)。

省略號（……）①表示重復(fù)詞語或列舉的省略。②表示說話未完或余意示盡。③

表示聲音斷斷續(xù)續(xù)。

二、復(fù)習(xí)要點

1.認(rèn)識11種標(biāo)點符號：句號、逗號、問號、嘆號、冒號、引號、頓號、書名號、

省略號、破折號、分號。

2.能正確填出句子中所缺少的標(biāo)點符號，并能夠說出省略號、破折號在句中的作

用。

三、知識平臺

句內(nèi)點號橫寫位置

標(biāo)點符號的書寫格式

田上田田田二、標(biāo)號的一般書寫格式

1.引號、書名號的書寫位置如下圖:

點號的功能是表示語氣和停頓，必須緊接在

原語句后面，如已寫到一行的最后一格，應(yīng)

把標(biāo)點貼著格的框線擠著寫下去，不能提行

寫在下一行的開頭.

???.??她說這是我的,

拿

，、1你不能走O

?

一、選擇題。

1.”那一次次的分離，岸英不都平平安安回到自己的身邊來了嗎？這次怎么

會……”這一句中省略號的作用是？（）

A.表說話斷斷續(xù)續(xù)B.表話未說完

C.表列舉的省略D.表示聲音的延長

2.下面句子標(biāo)點符號使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.荷蘭，是水之國，花之國，也是牧場之國。

B.春天：萬物復(fù)蘇、百花齊放、生意盎然，帶給人們無限希望。

C.放學(xué)后，黃俊偉走到老師身邊，說："老師，我能留下來幫忙搞衛(wèi)生嗎。"

D.時間一分一秒地過去了，一個小時，兩個小時，三個小時…

3.下列句子中標(biāo)點符號使用歪確的一項是（）

A.月是故鄉(xiāng)明，我什么時候能夠再看到故鄉(xiāng)的月亮??？

B."你是軍人！"沃克醫(yī)生一針見血地說："我當(dāng)過軍醫(yī)，這么重的傷勢，只有軍

人才能這樣從容鎮(zhèn)定！”

C.外祖父每每讀到獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親之類的句子，總會落淚。

D.祖父戴一頂大草帽，我戴一頂小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我

就拔草。

4.下列句子中引號的用法與其他三句不同的一項是（）

A."盧溝曉月"很早就成為北京的勝景之一。

B.唐朝的張嘉貞說它"制造奇特，人不知其所以為"。

C.《水經(jīng)注》里提到的"旅人橋"，大約建成于公元282年。

D."雙曲拱橋”是我國勞動人民的新創(chuàng)造，是世界上所僅有的。

5.下列句子中頓號的使用有誤的一項是（)

A.它由圓明園、萬春園和長有春園組成，所以也叫圓明三園。

B.它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地

掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。

C.徑子越做越簡單，有黑雞毛、白雞毛、蘆花雞毛等，各種顏色的鍵子滿院飛。

D.上海的越劇、滬劇、準(zhǔn)劇、安徽的黃梅戲、河南的豫劇，在這次匯演中都帶

來了新劇目。

6.下列句子中標(biāo)點符號使用正確的一項是（）

A.碣上有一行楷書大字，鐫著"花果山福地，水簾洞洞天”。

B.我家有一個大花園，這里蜜蜂，蝴蝶，蜻蜓，螞蚱，樣樣都有。

C.學(xué)校舉行了以《熱愛讀書，享受生活》為主題的讀書節(jié)開幕式。

D."是的。"小男孩站起來鞠了個躬："請讓我進去吧！"

7.下列句子中標(biāo)點使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.山洪過后，人們出工、收工、趕集、訪友，來來去去，必須脫鞋挽褲。

B.在廣闊平原的地底下，挖了不計其數(shù)的地道，橫的、豎的、直的、彎的，家

家相連，村村相通。

C.大的、小的、花的、黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。

D.有了太陽，地球上的莊稼和樹木才能發(fā)芽，長葉，開花，結(jié)果；鳥、獸、蟲、

魚才能生存，繁殖。

8.下列句子中頓號使用不正確的一項是（）

A.徑子越做越講究，有黑雞毛、白雞毛、蘆花雞毛、各種顏色的徑子滿院子飛。

B.沒有風(fēng)、雪、雨、露，沒有草、木、鳥、獸，自然也不會有人。

C.這次會演中，浙江的越劇、安徽的黃梅戲和河南的豫劇都帶來了新劇目。

D.圓明三園的東、西、南三面還有許多小園，眾星拱月般環(huán)繞在周圍。

9.“想不到眼含淚水的外祖父也隨著上了船，遞給我一塊手絹—雪白的細亞

麻布上繡著血色的梅花?！边@句的破折號作用正確的一項是（）

A.表示解釋說明B.表示意思的轉(zhuǎn)折

C.表示意思的轉(zhuǎn)折D.表示聲音的延長

10.下列句子中標(biāo)點符號使用正確的一項是（）

A.大運河穿過威尼斯，像反寫的"S"。

B.我不知道"金字塔”這個譯名中的"金"，最早是怎么得來的？

C.船頭和船艄向上翹起，像掛在天邊的新月，行動輕快靈活，仿佛田溝里的水

蛇。

D.一條條運河之間的綠色低地上，黑白花牛、白頭黑牛、白腰藍嘴黑牛、在低

頭吃草。

11.下列句子中破折號的作用與例句相同的一項是（）

例：特別亮的是額骨與右耳之間一塊不小的疤—小時候在樹下睡覺，被驢啃了

~口O

A."要不——摔跤。"

B.曹小三學(xué)徒的頭一天，見到聽到學(xué)到的，恐怕別人一輩子也不一定能明白呢

——勤學(xué)苦練，才能掌握高超的技藝。

C.小戰(zhàn)士哽咽地說著："班長，他——"

D.我自己辛苦點不要緊——你在干什么？

12.下列句子中，標(biāo)點符號使用正確的一項是（）

A."音樂真是迷人??！"小王嘆口氣說："可惜他們不會欣賞。"

B.《中國夢》的實現(xiàn)，需要每一個中華兒女的努力。

C.如果你是一棵大樹，就提供一片陰涼；如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地。

D.如何引導(dǎo)未成年人正確使用網(wǎng)絡(luò)資源？是值得大家共同關(guān)注的社會問題。

13.下面句子標(biāo)點符號使用有誤的一項是（）

A.四十秒鐘——大家已經(jīng)覺得時間太長了。

B.”我認(rèn)得這風(fēng)箏，這是大老爺那院里嫣紅姑娘放的。"寶玉道："拿下來給嫣紅

姑娘送過去罷。"

C.舞蹈演員的手指不是常作蘭花狀嗎？無名指和小指正是這朵“蘭花"中最優(yōu)美

的兩瓣。

D.你是不是干了壞事你自己心里清楚。

14.下列句子中標(biāo)點符號使用不正確的一項是（）

A."難道我遲到了嗎？"小蝸?？拗f，"我可是跑著來的呀！"

B.拍一拍手，仿佛大樹都會發(fā)出聲響；叫一兩聲，好像對面的土墻都會回答似

的。

C.那園里的蝴蝶，螞蚱，蜻蜓，也許已經(jīng)無影無蹤了。

D.祥子右耳旁有一塊不小的疤—小時候在樹下睡覺被驢啃了一口。

15.下列句子中破折號的作用是解釋說明的一項是（）

A."要不——摔跤。"

B."小三，你瞧見我褲子上的白點了吧？你以為師傅的能耐有假，名氣有詐，是

吧？傻小子，你再仔細瞧瞧吧—"

C.臉上永遠紅撲撲的，特別亮的是額骨與右耳之間一塊不小的疤—小時候在

樹下睡覺，被驢啃了一口。

D.這簡直就是—說得不客氣點——無恥的勾當(dāng)！

16.下列句子中，標(biāo)點符號使用不正確的一項是（）

A.祖國，就是那擁有長江、黃河、萬里長城的地方嗎？

B.刷子李看著曹小三發(fā)怔發(fā)傻的模樣，笑道："好好學(xué)本事吧！"

C.你看，天上地下，黃澄澄、金燦燦、一片耀眼的色調(diào)，一幅多么開闊而又雄

渾的畫卷呀！

D.我明白了——世界上的重大發(fā)現(xiàn)，有時還會給人帶來被驅(qū)逐和被迫害的風(fēng)險。

17.下列句子中，標(biāo)點符號使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.我家有一個大花園，這花園里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱……樣樣都有。

B.船長又喊："向海里跳！不然我就開槍了！一！二！"

C."你是軍人！"沃克醫(yī)生一針見血地說："我當(dāng)過軍醫(yī)，這么重的傷勢，只有軍

人才能這樣從容鎮(zhèn)定?！?/p>

D.我不知道"金字塔”這個譯名中的"金"，最早是怎么得來的。

18.下列句子中的標(biāo)點符號使用錯誤的一項是（）

A.上自先秦時代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種

奇珍異寶。

B.建子越做越講究，有黑雞毛，白雞毛，蘆花雞毛等，各種顏色的建子滿院子

飛。

C.我一直想買一本長篇小說—《青年近衛(wèi)軍》。

D.搖花對我來說是件大事，我總是纏著母親問："媽，怎么還不搖桂花呢？"

19.下列句子中，標(biāo)點符號使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.武松真勇敢，"明知山有虎，偏向虎山行"。

B.讀書有三到，謂心到、眼到、口到。

C.又過了三、四年，我上了六年級。

D.例如拉胡琴，總由其他四指按弦，卻叫他相幫扶住琴身；水要噴出來，叫他

死力抵住；血要流出來，叫他拼命按住。

20.下列句子中標(biāo)點使用正確的是（）

A.祖父栽花，我就栽花，祖父拔草，我就拔草。

B.我把這酒叫做“透瓶香"，又叫《出門倒》。

C.三個圈表示的事物太多了，可以是三塊石頭、三個果子、三個拳頭。

D."你是軍人！"沃克醫(yī)生一針見血地說，"我當(dāng)過軍醫(yī)，這么重的傷勢，只有軍

人才能這樣從容鎮(zhèn)定！”

21.下列各句中，標(biāo)點符號使用不正確的一項是（）

A.武松笑道："原來恁地。我卻吃了三碗，如何不醉！"

B.那一次次的分離，岸英不都平平安安回到自己的身邊了嗎？這次怎么會……

C.孫臏看了幾場比賽后發(fā)現(xiàn)，大家的馬腳力相差不多，而且都能分成上、中、

下三等。

D.我不知道"金字塔”這個譯名中的"金"，最早是怎么得來的。

22.下列標(biāo)點符號使用有誤的一項是（）

A.在廣闊平原的地底下，挖了不計其數(shù)的地道，橫的、豎的、直的、彎的，家

家相連，村村相通。

B.一談到讀書，我的話就多了！

C.我最早的讀物是被孩子們叫做“香煙人”的小畫片。

23.下列句子中，標(biāo)點符號的用法不是全對的一項是（）

A.色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。

B.縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。

C.一粥一飯，當(dāng)思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。

D.圓明園收藏著最珍貴的歷史文物：上自先秦時代的青銅利器，下至唐，宋，

元，明，清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。

24.下列句子中，標(biāo)點符號使用正確的一項是（)

A.家鄉(xiāng)有一句緊走搭石慢過橋的俗語。

B.我們姐弟幾個都很高興，買種，翻地、播種，澆水，沒過幾個月，居然收獲

To

C.我喊著："?。≌嫦裣掠?，好香的雨呀"！

D.我們坐在沙灘上，掬著沙，瞧那光輝……正像奶奶說的那樣：它是屬于我們

的，每個人的。

25.下列句子中標(biāo)點符號使用正確的是哪一句（）

A.那是流星體！流星體是太空中一種較小的天體。

B.李白，杜甫，白居易都是唐代的著名詩人。

C."媽媽，"我輕聲喊道："您過來一下?！?/p>

D.《港池會見》藺相如被封為上卿，廉頗很不服氣。

26.下列句子的標(biāo)點符號全部正確的是（）

A.有了太陽，地球上的莊稼和樹木才能發(fā)芽、長葉、開花、結(jié)果。

B.它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地

掛在枝上。

C.徑子越做越講究，有黑雞毛，白雞毛，蘆花雞毛等……各種顏色的僚子滿院子

飛。

D.在廣闊平原的地底下，挖了不計其數(shù)的地道。橫的、豎的、直的、彎的，家

家相連，村村相通。

27.下列句子中標(biāo)點符號使用不正確的一項是（）

A.此外，還有許多小園，分布在圓明園東、西、南三面，眾星拱月般環(huán)繞在圓

明園周圍。

B.它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅微綠的果實高高地

掛在枝上，使人一見就生愛慕之心。

C.桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。

D.七點、七點一刻、七點半，父親還沒有回來。

28.下面句子標(biāo)點符號使用有誤的一項是（）

A.老師大概有三十一、二歲的樣子。

B.昨天、今天、明天，每一天都是美好的。

C.那山川、河流、樹木、房屋，全都蓋上了一層白茫茫的厚雪。

D.年夜飯菜肴的取名喜慶吉祥，有年年有余、金玉滿堂、一品丸子、獅子頭、

佛跳墻等。

29.”我一直想買一本長篇小說—《青年近衛(wèi)軍》?！边@個句子中破折號的作

用是哪一項？（）

A.表示解釋說明B.表示聲音的延長

C.表示語意遞進D.表示意思的轉(zhuǎn)折

30.下列句子標(biāo)點符號使用有誤的是哪一項（）

A.通過古代絲綢之路，我國的絲綢、茶葉、瓷器等商品遠銷西域，歐洲和西亞

的金銀珠寶、香料、藥物等商品也流入到中國。

B.廈門的沙茶面，福州的七星魚丸，泉州的面線糊等小吃在福建都家喻戶曉。

C.在這次會演中，安徽的黃梅戲、河南的豫劇、上海的越劇都帶來了新劇目。

D.漢字書法字體分為篆、隸、行、草，成為獨具一格的藝術(shù)。

31.下列句子標(biāo)點符號使用亞確的是（）

A.王小夏的歌聲非常動聽，榮獲了學(xué)校《校園小歌星》的稱號。

B.祖父戴一頂大草帽，我戴一頂小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我

就拔草。

C.四大名著里的形象，我比較喜歡的有孫悟空，諸葛亮，武松……等等。

D."嗨！"他對我說："你怎么不來玩了？"

32.下面句子中標(biāo)點符號使用正確的一項是（）

A.”林芝的桃花太美了，”她興奮地說，"我還會再來的。"

B.這次文藝演出，你是參加？還是不參加？

C.舞臺上那個翩翩起舞的小姑娘大約十二、三歲的樣子。

D.暢銷海內(nèi)外的名貴藥材：三七、天麻、紅花等……

33.下列標(biāo)點符號使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.我們姐弟幾個都很高興，買種、翻地、播種、澆水，沒過幾個月，居然收獲

To

B.洞里經(jīng)常準(zhǔn)備著開水、干糧、杯子、燈火，在里面住上三五天不成問題。

C.浙江的越劇、安徽的黃梅戲、河南的豫劇，在這次會演中都帶來了新劇目。

D.徑子越做越講究，有黑雞毛、白雞毛、蘆花雞毛等，各種顏色的鍵子滿院子

飛。

34.下列句子中標(biāo)點符號使用有誤的一項是（）

A.魯肅吃驚地說："如果曹兵出來，怎么辦？"

B.碣上有一行楷書大字，鐫著《花果山福地，水簾洞洞天》。

C.原來大蟲抓人，只是一撲，一掀，一剪，三般都抓不著，勁兒先就泄了一半。

D.寶玉道："也罷。再把那個大螃蟹拿來罷。"

35.下列選項中頓號使用有誤的一項是（)

A.搖下來的桂花，朵朵完整、新鮮。

B.它由圓明園、綺春園和長春園組成，所以也叫圓明三園。

C.《水滸傳》中的人物，如林沖、武松，都有極其生動的性格。

D.鯨的種類很多，總的來說可以分為兩大類：一類是須鯨，沒有牙齒、一類是

齒鯨，有鋒利的牙齒。

36.下列句子中，標(biāo)點符號使用完全正確的一項是（）

A.我們已成功實現(xiàn)了原子彈、氫彈的爆炸、人造衛(wèi)星的發(fā)射、回收。

B.學(xué)歷史使人更明智、學(xué)文學(xué)使人更聰慧、學(xué)數(shù)學(xué)使人更精細。

C.這里有自由、民主、平等、開放的風(fēng)氣和氛圍。

37.請選出標(biāo)點符號使用有誤的一項是（）

A.圓明園收藏了許多歷史文物：上自先秦時代的青銅禮器，下至唐、宋、元、

明、清歷代的名人書畫。

B.圓明園是當(dāng)時世界上最大的博物館、藝術(shù)館。

C.還有許多的小園分布在圓明園的東、西、南三面。

D.徑子越做越講究，有黑雞毛、白雞毛、蘆花雞毛等、各種顏色的徑子滿院子

飛。

38.下列句子中，標(biāo)點符號使用錯誤的一項是（）

A.它有圓明園、綺春園和長春園組成，所以也叫圓明三園。

B.此外，有許多小園，分布在圓明園東、西、南三面、眾星拱月般環(huán)繞在圓明

園周圍。

C.所以，它又是當(dāng)時世界上最大的博物館、藝術(shù)館。

D.我國這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華，就這樣化為一片灰燼。

39.頓號使用出現(xiàn)錯誤的句子是（）

A.它不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭。

B.徑子越做越講究，有黑雞毛、白雞毛、蘆花雞毛等，踢得滿院子飛。

C.我看踩高蹺走路、看蝦兵、蚌精、牛頭、馬面……

D.文學(xué)典籍里的人物個性鮮明、充滿魅力，讓人由衷欣賞和喜愛。

40.標(biāo)點符號使用正確的一項是（）

A.圓明園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如安瀾園，獅子林，平湖秋月。

B.讀書有三到，謂心到、眼到、口到。

C.白鷺的外形，增之一分則嫌長；減之一分則嫌短；素之一忽則嫌白；黛之一

忽則嫌黑。

D.賣玩意兒的不少，彩色的紙風(fēng)車，布老虎，泥人，竹制的花蛇……

二、信息匹配

41.給下列句子中的破折號選擇正確的用法。（只填字母）

A.補充說明或意思遞進B.聲音的延長C.話語的中斷D.提示下文

（1）可是他口經(jīng)像個成人了——一個臉上身上都帶出天真淘氣的樣子的大人。

（）

（2）臉上永遠紅撲撲的，特別亮的是額骨與右耳之間一塊不小的疤——小時候

在樹下睡覺，被驢啃了一口。（）

（3）刷子李忽然朝他說話："傻小子，你再仔細瞧瞧吧—"說著，刷子李手指

捏著褲子輕輕往上一提，那白點即刻沒了。（）

42.指出下列句子中雙引號的用法。（填序號）

A.表示直接引用B.表示特定稱謂

C.表示特殊含義D.表示突出強調(diào)

（1）祖父把鋤頭桿拔下來，讓我單拿著那個鋤頭的"頭"來鏟。（）

（2）因此在中國古代詩文中，月亮總有什么東西當(dāng)陪襯，最多的是山和水，比

如"山高月小""三潭印月"，不可勝數(shù)。（）

（3）散文的重要特點是“形散而神不散"。（）

（4）每當(dāng)讀到"獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親""春草明年綠，王孫歸不歸""自

在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁”之類的句子，常會有一兩顆冰涼的淚珠落在我

的腮邊、手背。（）

43.下列句子中的破折號起什么作用？選一選，把序號填入括號中。

A.表示解釋說明B.表示話題的突然轉(zhuǎn)變C.表示轉(zhuǎn)折

（1）要不——摔跤。（）

（2）四十秒鐘——大家已經(jīng)覺得時間太長了。（）

（3）眼含淚水的外祖父遞給我一塊手絹—雪白的額細亞麻布上繡著血色的梅

花。（）

44.選擇下列句中省略號的作用。（填序號）

①表示說話的斷斷續(xù)續(xù)②表示列舉同類事物③表示內(nèi)容的省略④表示語意

未盡

（1）褐色的口罩上方，一對眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我，我的母親的眼

睛……（）

（2）"我……要錢……”（）

（3）賣玩意兒的也不少，彩色的紙風(fēng)車、布老虎、泥人、竹制的花蛇……（）

（4）我鼻子一酸，攥著錢跑了出去……（）

45.寫出下列句子中破折號的作用。

A.解釋說明B.聲音延長C.話題突然轉(zhuǎn)變

（1）"賣——扇子啦！"（）

（2）我一直想買一本長篇小說—《青年近衛(wèi)軍》。（）

（3）"怎么，你們都走啦？難得來一趟，自由自在地洗個澡，也不多玩一會。

哎呀！我的衣裳哪兒去了？誰瞧見我的衣裳了？"（）

46.給下面省略號選擇正確的作用（填寫選項）

A.表示話未說完，語意未盡。B.表示列舉同類事物和序數(shù)詞語的省略。

C.表示引文或引述的話有所省略。D.表示說話時斷斷續(xù)續(xù)。

（1）我鼻子一酸，攥著錢跑了出去……（）

（2）看踩高蹺走路，看蝦兵、蚌精、牛頭、馬面……（）

（3）"我……要錢……買書……"（）

47.請結(jié)合句子選出句中引號的作用。

①表示引用的部分；②表示諷刺否定的意思；③表示特定稱謂或者需要著重強調(diào)

的詞語。

（1）我最早的讀物是被孩子們叫作“香煙人”的小畫片。（)

（2）我又發(fā)現(xiàn)了一塊"綠洲|"。（）

（3）莎士比亞說："書籍是全世界的營養(yǎng)品。"（）

48.給下列句子中的省略號選擇正確的解釋。（填序號）

A.表示列舉的省略。B.表示語意未盡，用以引發(fā)思考。

C.表示重復(fù)詞語的省略。D.表示說話時斷斷續(xù)續(xù)。

（1）就這樣，我有了第一本長篇小說……（）

（2）"我……我要錢……"（）

（3）賣玩意兒的也不少，彩色的紙風(fēng)車、布老虎、泥人、竹制的花蛇……（）

（4）這些年來，我少年時代聽到的這兩種聲音一直交織在我的耳際。"精彩極

了！""糟糕透了！""精彩極了！""糟糕透了！……（）

49.指出句中省略號的作用。

A.表示說話斷斷續(xù)續(xù)B.表示語意未盡C.表示列舉的省略

（1）隊長不知說什么好："大家的……”（）

（2）"不……不是……這不是……我干的。"他結(jié)結(jié)巴巴地說。（）

（3）暑假期間，我看了許多書，如《西游記》《史記》《三國演義》……（）

50.選出句子中引號的正確用法。

A.表示特定的稱謂B.表示特殊含義

C.表示否定、諷刺D.表示直接引用的話

（1）小孩子伸出小手指念叨著：”……八技，九枝，十枝。"（）

（2）日本人民稱他是“活菩薩"，是"中日友誼的使者"。（）

（3）我們到學(xué)校里來，除了要學(xué)習(xí)文化知識，更要緊的是要學(xué)習(xí)做人，學(xué)習(xí)做"真

人"。（）

（4）少數(shù)同學(xué)抄別人的作業(yè)，是值得"表揚"的。（）

專題04正確運用標(biāo)點符號（教師版）

標(biāo)點符號是書面語言中不可缺少的組成部分，它的作用是幫助我們辨別句子

的語氣，分清句子結(jié)構(gòu)，識別句子性質(zhì)，從而正確了解句子的意思。

一'小學(xué)階段要會用的標(biāo)點符號如下：

句號（。）表示一個陳述句完了之后的停頓。

逗號（，）表示一句話中間的停頓。

頓號（、）表示句子中并列的詞或詞組之間的停頓。

分號（；）表示一句話中并列的分句之間的停頓。

冒號（：）用來提示下文。

問號（？）表示一個疑問句完了之后的停頓。

嘆號（?。┍硎疽痪溆袕娏腋星榈脑捦炅酥蟮耐ｎD。

引號（”"）①引用對話或文章里一段文字。②表示反面或否定意思的詞語。③表

示特定的稱謂，或需要著重指出的部分。

書名號（《》）表示書籍、文章、報刊、文件、影片等名稱。

破折號（——）①表示底下是解釋部分或說明部分。②表示意思的遞進或轉(zhuǎn)折。

③表示聲音的延續(xù)。

省略號（……）①表示重復(fù)詞語或列舉的省略。②表示說話未完或余意示盡。③

表示聲音斷斷續(xù)續(xù)。

二、復(fù)習(xí)要點

1.認(rèn)識11種標(biāo)點符號：句號、逗號、問號、嘆號、冒號、引號、頓號、書名號、

省略號、破折號、分號。

2.能正確填出句子中所缺少的標(biāo)點符號，并能夠說出省略號、破折號在句中的作

用。

三、知識平臺

句內(nèi)點號橫寫位置

標(biāo)點符號的書寫格式

田上田田田二、標(biāo)號的一般書寫格式

1.引號、書名號的書寫位置如下圖:

點號的功能是表示語氣和停頓，必須緊接在

原語句后面，如已寫到一行的最后一格，應(yīng)

把標(biāo)點貼著格的框線擠著寫下去，不能提行

寫在下一行的開頭.

???.??她說這是我的,

，、1你不能拿走O

?

一、選擇題。

1.”那一次次的分離，岸英不都平平安安回到自己的身邊來了嗎？這次怎么

會……”這一句中省略號的作用是？（）

A.表說話斷斷續(xù)續(xù)B.表話未說完

C.表列舉的省略D.表示聲音的延長

【答案】B

【詳解】本題考查的是省略號的用法。

讀句子可知，這里省略號省略的內(nèi)容是岸英這次回不來了。這里用省略號強調(diào)的

是主席內(nèi)心極度悲痛，話未說完。

故選B。

2.下面句子標(biāo)點符號使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.荷蘭，是水之國，花之國，也是牧場之國。

B.春天：萬物復(fù)蘇、百花齊放、生意盎然，帶給人們無限希望。

C.放學(xué)后，黃俊偉走到老師身邊，說："老師，我能留下來幫忙搞衛(wèi)生嗎。"

D.時間一分一秒地過去了，一個小時，兩個小時，三個小時……

【答案】C

【詳解】考查了標(biāo)點符號。

要根據(jù)句子中的關(guān)鍵詞提示判斷標(biāo)點符號的用法是否恰當(dāng)。

C.有誤，表示詢問，結(jié)尾應(yīng)該用問號，改為：放學(xué)后，黃俊偉走到老師身邊，

說："老師，我能留下來幫忙搞衛(wèi)生嗎？"

故選C。

3.下列句子中標(biāo)點符號使用歪確的一項是（）

A.月是故鄉(xiāng)明，我什么時候能夠再看到故鄉(xiāng)的月亮?。?/p>

B."你是軍人！"沃克醫(yī)生一針見血地說："我當(dāng)過軍醫(yī)，這么重的傷勢，只有軍

人才能這樣從容鎮(zhèn)定！”

C.外祖父每每讀到獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親之類的句子，總會落淚。

D.祖父戴一頂大草帽，我戴一頂小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我

就拔草。

【答案】D

【詳解】本題考查標(biāo)點的運用。

A.本句不是疑問句，把問號改成句號。

B.提示語在中間,把"冒號"改成"逗號"。

C."獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”是引用的詩句，要加上引號。

故選D。

4.下列句子中引號的用法與其他三句不同的一項是（）

A."盧溝曉月"很早就成為北京的勝景之一。

B.唐朝的張嘉貞說它"制造奇特，人不知其所以為"。

C.《水經(jīng)注》里提到的"旅人橋"，大約建成于公元282年。

D."雙曲拱橋”是我國勞動人民的新創(chuàng)造，是世界上所僅有的。

【答案】B

【詳解】本題考查標(biāo)點符號的運用。

B選項中的"制造奇特，人不知其所以為"是引用唐朝張嘉貞說的話，作用是表示

引用。ACD選項中的"盧溝曉月"、"旅人橋"、"雙曲拱橋"都是表示特定稱謂。

故選B。

5.下列句子中頓號的使用有誤的一項是（）

A.它由圓明園、萬春園和長有春園組成，所以也叫圓明三園。

B.它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地

掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。

C.徑子越做越簡單，有黑雞毛、白雞毛、蘆花雞毛等，各種顏色的鍵子滿院飛。

D.上海的越劇、滬劇、準(zhǔn)劇、安徽的黃梅戲、河南的豫劇，在這次匯演中都帶

來了新劇目。

【答案】D

【詳解】考查標(biāo)點符號的運用。

頓號用在句子內(nèi)部并列詞語之間的停頓。

A."圓明園""萬春園""長有春園”為并列關(guān)系，之間加頓號。

B."桃子""石榴""蘋果"為并列關(guān)系，之間加頓號。

C.黑雞毛""白雞毛""蘆花雞毛"為并列關(guān)系，之間加頓號

D."越劇、滬劇、準(zhǔn)劇之間是并列關(guān)系，用頓號"，分句"上海的越劇、滬劇、準(zhǔn)劇"

與分句”安徽的黃梅戲、河南的豫居『'之間用"逗號"，表間隔。

故選D.

6.下列句子中標(biāo)點符號使用正確的一項是（）

A.碣上有一行楷書大字，鐫著"花果山福地，水簾洞洞天”。

B.我家有一個大花園，這里蜜蜂，蝴蝶，蜻蜓，螞蚱，樣樣都有。

C.學(xué)校舉行了以《熱愛讀書，享受生活》為主題的讀書節(jié)開幕式。

D."是的。"小男孩站起來鞠了個躬："請讓我進去吧！"

【答案】A

【詳解】本題考查標(biāo)點符號。

A.標(biāo)點符號使用正確。

B.讀句子，蜜蜂，蝴蝶，蜻蜓，螞蚱是并列的詞語，詞語之間用頓號（、）隔

開。

C.讀句子，讀書節(jié)主題標(biāo)點符號使用錯誤，不應(yīng)該使用書名號，應(yīng)該用引號（""）。

D.讀句子，為提示語在中間的人物的語言，因此小男孩站起來鞠了個躬后面使

用逗號，上引號（，"）。

故選Ao

7.下列句子中標(biāo)點使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.山洪過后，人們出工、收工、趕集、訪友，來來去去，必須脫鞋挽褲。

B.在廣闊平原的地底下，挖了不計其數(shù)的地道，橫的、豎的、直的、彎的，家

家相連，村村相通。

C.大的、小的、花的、黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。

D.有了太陽，地球上的莊稼和樹木才能發(fā)芽，長葉，開花，結(jié)果；鳥、獸、蟲、

魚才能生存，繁殖。

【答案】A

【詳解】考查標(biāo)點符號的使用。

B.有誤，"橫的""豎的""直的""彎的"都是句子間的一般停頓，后面都應(yīng)為逗號。

C.有誤，"大的""小的""花的""黑的"都是句子間的一般停頓，頓號都改為逗號。

D.有誤，"地球上的莊稼和樹木才能發(fā)芽""長葉""開花"都是句子間的一般停頓，

后面都加逗號。

故選Ao

8.下列句子中頓號使用不正確的一項是（）

A.犍子越做越講究，有黑雞毛、白雞毛、蘆花雞毛、各種顏色的僚子滿院子飛。

B.沒有風(fēng)、雪、雨、露，沒有草、木、鳥、獸，自然也不會有人。

C.這次會演中，浙江的越劇、安徽的黃梅戲和河南的豫劇都帶來了新劇目。

D.圓明三園的東、西、南三面還有許多小園，眾星拱月般環(huán)繞在周圍。

【答案】A

【詳解】本題考查標(biāo)點符號的運用。

A.不正確。"有黑雞毛、白雞毛、蘆花雞毛"和后面的"各種顏色的徑子滿院子飛"

不是并列關(guān)系，因此"各種顏色的徑子滿院子飛"前不應(yīng)用頓號，應(yīng)用逗號。

故選Ao

9.“想不到眼含淚水的外祖父也隨著上了船，遞給我一塊手絹——雪白的細亞

麻布上繡著血色的梅花?！边@句的破折號作用正確的一項是（）

A.表示解釋說明B.表示意思的轉(zhuǎn)折

C.表示意思的轉(zhuǎn)折D.表示聲音的延長

【答案】A

【詳解】本題考查破折號的作用。

破折號的作用有：表示解釋說明；表示意思的轉(zhuǎn)折及話題轉(zhuǎn)換；表示意思的遞進;

用于標(biāo)明語句間的因果關(guān)系，破折號前是果，后是因；表聲音的延長、中斷或停

頓；表示分項列舉或列舉后的省略；用于副標(biāo)題前。

本題破折號后面的句子"一色雪白的細亞麻布上繡著血色的梅花"是對"手絹"的解

釋說明，解釋手絹的樣子的描寫。故選A。

10.下列句子中標(biāo)點符號使用正確的一項是（）

A.大運河穿過威尼斯，像反寫的"S"。

B.我不知道"金字塔”這個譯名中的"金"，最早是怎么得來的？

C.船頭和船艄向上翹起，像掛在天邊的新月，行動輕快靈活，仿佛田溝里的水

蛇。

D.一條條運河之間的綠色低地上，黑白花牛、白頭黑牛、白腰藍嘴黑牛、在低

頭吃草。

【答案】A

【詳解】本題考查標(biāo)點符號。

B.陳述句末尾的停頓用句號，雖帶有疑問代詞，后面的停頓仍用句號。句子改

為：我不知道"金字塔”這個譯名中的"金"，最早是怎么得來的。

C.復(fù)句內(nèi)部的并列分句之間，表示一句話中并列的分句之間的停頓用分號。句

子改為：船頭和船艄向上翹起，像掛在天邊的新月；行動輕快靈活，仿佛田溝里

的水蛇。

D.如果并列詞語中還有并列詞語，大的并列詞語后面要用逗號。句子改為：一

條條運河之間的綠色低地上，黑白花牛，白頭黑牛，白腰藍嘴黑牛，在低頭吃草。

故選Ao

11.下列句子中破折號的作用與例句相同的一項是（）

例：特別亮的是額骨與右耳之間一塊不小的疤——小時候在樹下睡覺，被驢啃了

~口O

A."要不——摔跤。"

B.曹小三學(xué)徒的頭一天，見到聽到學(xué)到的，恐怕別人一輩子也不一定能明白呢

——勤學(xué)苦練，才能掌握高超的技藝。

C.小戰(zhàn)士哽咽地說著："班長，他——"

D.我自己辛苦點不要緊——你在干什么？

【答案】B

【詳解】本題考查的是對破折號的理解與運用能力，需要學(xué)生認(rèn)真閱讀原句并理

解其含義。

破折號：表示話題或語氣的轉(zhuǎn)變，聲音的延續(xù)等的符號。破折號的作用有：表示

解釋說明；表示意思的遞進；表示語音的延長；表示意思的轉(zhuǎn)換、跳躍或轉(zhuǎn)折。

根據(jù)認(rèn)真閱讀原句可知：

例句"特別亮的是額骨與右耳之間一塊不小的疤——小時候在樹下睡覺，被驢啃

了一口?！敝械钠普厶柡竺娴膬?nèi)容“小時候在樹下睡覺，被驢啃了一口"是解釋雷

骨與右耳之間一塊不小的疤"是怎么來的。所以是解釋說明的用法。

A."要不——摔跤。"中破折號表示說話語音的延長，與例句破折號不是一個作

用；

B."曹小三學(xué)徒的頭一天，見到聽到學(xué)到的，恐怕別人一輩子也不一定能明白呢

——勤學(xué)苦練，才能掌握高超的技藝。"中破折號后面的內(nèi)容是解釋“曹小三"見

到聽到學(xué)到的東西，即"勤學(xué)苦練，才能掌握高超的技藝"，破折號是解釋說明的

意思，與例句的用法相同。

C.小戰(zhàn)士哽咽地說著："班長，他——"中破折號表示"小戰(zhàn)士"語音的延長，與

例句的破折號用法不同；

D."我自己辛苦點不要緊——你在干什么？"其中破折號之前和之后的意思完全

不同，在這里破折號表示意思的轉(zhuǎn)換、跳躍或轉(zhuǎn)折，與例句用法不同。

故選B。

12.下列句子中，標(biāo)點符號使用正確的一項是（）

A."音樂真是迷人?。?小王嘆口氣說："可惜他們不會欣賞。"

B.《中國夢》的實現(xiàn)，需要每一個中華兒女的努力。

C.如果你是一棵大樹，就提供一片陰涼；如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地。

D.如何引導(dǎo)未成年人正確使用網(wǎng)絡(luò)資源？是值得大家共同關(guān)注的社會問題。

【答案】C

【詳解】本題考查正確使用標(biāo)點符號的能力。

A.這句提示語"小王嘆口氣說"在中間，前后用雙引號，提示語下用逗號，此處冒

號需改為逗號。

B."中國夢”不是書目名稱，因此書名號運用有誤，可改為雙引號。

D.句子雖然有疑問詞，但只充當(dāng)整個句子的一個部分，問號改為逗號。

故選Co

13.下面句子標(biāo)點符號使用有誤的一項是（）

A.四十秒鐘——大家已經(jīng)覺得時間太長了。

B.”我認(rèn)得這風(fēng)箏，這是大老爺那院里嫣紅姑娘放的。"寶玉道："拿下來給嫣紅

姑娘送過去罷。"

C.舞蹈演員的手指不是常作蘭花狀嗎？無名指和小指正是這朵“蘭花"中最優(yōu)美

的兩瓣。

D.你是不是干了壞事你自己心里清楚。

【答案】B

【詳解】考查了正確地運用標(biāo)點符號的好習(xí)慣。

ACD正確。

B.有誤，提示語在引語中間，提示語后用逗號。故"寶玉道"后的冒號錯誤。

故選：Bo

14.下列句子中標(biāo)點符號使用不正確的一項是（）

A."難道我遲到了嗎？"小蝸?？拗f，"我可是跑著來的呀！"

B.拍一拍手，仿佛大樹都會發(fā)出聲響；叫一兩聲，好像對面的土墻都會回答似

的。

C.那園里的蝴蝶，螞蚱，蜻蜓，也許已經(jīng)無影無蹤了。

D.祥子右耳旁有一塊不小的疤—小時候在樹下睡覺被驢啃了一口。

【答案】C

【詳解】本題考查標(biāo)點符號的使用。

C.有誤。"蝴蝶""螞蚱""蜻蜓"是詞語之間的停頓，應(yīng)用頓號。

15.下列句子中破折號的作用是解釋說明的一項是（）

A."要不——摔跤。"

B."小三，你瞧見我褲子上的白點了吧？你以為師傅的能耐有假，名氣有詐，是

吧？傻小子，你再仔細瞧瞧吧——"

C.臉上永遠紅撲撲的，特別亮的是額骨與右耳之間一塊不小的疤—小時候在

樹下睡覺，被驢啃了一口。

D.這簡直就是——說得不客氣點——無恥的勾當(dāng)！

【答案】C

【詳解】考查標(biāo)點符號。

A."要不——摔跤。"這是說的話，破折號表示聲音的延長。

B."小三，你瞧見我褲子上的白點了吧？你以為師傅的能耐有假，名氣有詐，是

吧？傻小子，你再仔細瞧瞧吧——"這是說的話，破折號表示聲音的延長。

C."小時候在樹下睡覺，被驢啃了一口"是解釋"額骨與右耳之間一塊不小的疤"的

來源，因此破折號表示解釋說明。

D."說得不客氣點"是插入"這簡直就是無恥的勾當(dāng)"中的話，破折號表示插入語。

16.下列句子中，標(biāo)點符號使用不正確的一項是（）

A.祖國，就是那擁有長江、黃河、萬里長城的地方嗎？

B.刷子李看著曹小三發(fā)怔發(fā)傻的模樣，笑道："好好學(xué)本事吧！"

C.你看，天上地下，黃澄澄、金燦燦、一片耀眼的色調(diào)，一幅多么開闊而又雄

渾的畫卷呀！

D.我明白了——世界上的重大發(fā)現(xiàn)，有時還會給人帶來被驅(qū)逐和被迫害的風(fēng)險。

【答案】C

【詳解】本題考查了學(xué)生使用標(biāo)點符號的能力。

根據(jù)學(xué)生平時的積累，注意不同標(biāo)點符號的用法。

逗號是句子中短暫的停頓，句號表示一句話完了之后的停頓，嘆號表示語氣的感

嘆，問號表示有疑而問，說話內(nèi)容要用雙引號引起來。

A、B、D正確。

C."黃澄澄"和“金燦燦”不是并列，后面應(yīng)該用逗號。答案選C。

17.下列句子中，標(biāo)點符號使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.我家有一個大花園，這花園里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱……樣樣都有。

B.船長又喊："向海里跳！不然我就開槍了！一！二！"

C."你是軍人！"沃克醫(yī)生一針見血地說："我當(dāng)過軍醫(yī)，這么重的傷勢，只有軍

人才能這樣從容鎮(zhèn)定?！?/p>

D.我不知道"金字塔”這個譯名中的"金"，最早是怎么得來的。

【答案】C

【詳解】本題考查標(biāo)點符號。

A.正確。

B.正確。

C.有誤。說話時，提示語在中間，"說"后面不需要用冒號，應(yīng)用逗號，故有誤。

D.正確。

18.下列句子中的標(biāo)點符號使用錯誤的一項是（）

A.上自先秦時代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種

奇珍異寶。

B.徑子越做越講究，有黑雞毛，白雞毛，蘆花雞毛等，各種顏色的毯子滿院子

飛。

C.我一直想買一本長篇小說—《青年近衛(wèi)軍》。

D.搖花對我來說是件大事，我總是纏著母親問："媽，怎么還不搖桂花呢？"

【答案】B

【詳解】本題主要考查對標(biāo)點符號的運用。

ACD正確。

B.并列的詞或詞組之間的停頓，用頓號。"有黑雞毛白雞毛蘆花雞毛”之間表

示并列，應(yīng)該用頓號，即：鍵子越做越講究，有黑雞毛、白雞毛、蘆花雞毛等，

各種顏色的鍵子滿院子飛。

19.下列句子中，標(biāo)點符號使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.武松真勇敢，"明知山有虎，偏向虎山行"。

B.讀書有三到，謂心到、眼到、口到。

C.又過了三、四年，我上了六年級。

D.例如拉胡琴，總由其他四指按弦，卻叫他相幫扶住琴身；水要噴出來，叫他

死力抵??；血要流出來，叫他拼命按住。

【答案】C

【詳解】本題考查標(biāo)點符號的使用，需要學(xué)生在日常學(xué)習(xí)中不斷積累和練習(xí)。

根據(jù)閱讀原句，可知"三四年"是鄰近兩個數(shù)字的連用，表示大概的時間，無須停

頓，中間不加頓號。A、B、D項標(biāo)點符號均使用正確，故本題選C選項。

20.下列句子中標(biāo)點使用正確的是（）

A.祖父栽花，我就栽花，祖父拔草，我就拔草。

B.我把這酒叫做“透瓶香"，又叫《出門倒》。

C.三個圈表示的事物太多了，可以是三塊石頭、三個果子、三個拳頭。

D."你是軍人！"沃克醫(yī)生一針見血地說，"我當(dāng)過軍醫(yī)，這么重的傷勢，只有軍

人才能這樣從容鎮(zhèn)定！”

【答案】D

【詳解】本題考查標(biāo)點符號的使用。

A."祖父栽花，我就栽花"和"祖父拔草，我就拔草"是并列的分句，中間加分號。

應(yīng)改為：祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。故錯誤。

B."透瓶香""出門倒”是表示引用，加引號。應(yīng)改為：我把這酒叫做“透瓶香"，又

叫"出門倒"。故錯誤。

C.從"三個圈表示的事物太多了"可知，句子后半部分的內(nèi)容表示列舉，句末應(yīng)

用省略號。應(yīng)改為：三個圈表示的事物太多了，可以是三塊石頭、三個果子、三

個拳頭……。故錯誤。

故選D。

21.下列各句中，標(biāo)點符號使用不正確的一項是（）

A.武松笑道："原來恁地。我卻吃了三碗，如何不醉！"

B.那一次次的分離，岸英不都平平安安回到自己的身邊了嗎？這次怎么會……

C.孫臏看了幾場比賽后發(fā)現(xiàn)，大家的馬腳力相差不多，而且都能分成上、中、

下三等。

D.我不知道"金字塔”這個譯名中的"金"，最早是怎么得來的。

【答案】A

【詳解】本題考查標(biāo)點符號的正確使用。

A.武松笑道："原來恁地。我卻吃了三碗，如何不醉！"這句話是反問的口氣，應(yīng)

該用問號而不是感嘆號。

22.下列標(biāo)點符號使用有誤的一項是（）

A.在廣闊平原的地底下，挖了不計其數(shù)的地道，橫的、豎的、直的、彎的，家

家相連，村村相通。

B.一談到讀書，我的話就多了!

C.我最早的讀物是被孩子們叫做“香煙人”的小畫片。

【答案】A

【詳解】本題考查標(biāo)點符號的使用。

B、C正確，

A.有誤，"橫的""豎的""直的""彎的"都是句子間的一般停頓，后面都應(yīng)為逗號。

正確為：在廣闊平原的地底下，挖了不計其數(shù)的地道，橫的，豎的，直的，彎的,

家家相連，村村相通。

23.下列句子中，標(biāo)點符號的用法不是全對的一項是（）

A.色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。

B.縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。

C.一粥一飯，當(dāng)思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。

D.圓明園收藏著最珍貴的歷史文物：上自先秦時代的青銅利器，下至唐，宋，

元，明，清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。

【答案】D

【詳解】本題考查對標(biāo)點符號的掌握。

常見標(biāo)點符號用法如下：

句號：句末點號，主要表示句子的陳述語氣。

問號：句末點號，主要表示句子的疑問語氣。

嘆號：句末點號，主要表示句子的感嘆語氣。

逗號：句內(nèi)點號，表示句子或語段內(nèi)部的一般性停頓。

頓號：句內(nèi)點號，表示語段中并列詞語之間或某些序次語之后的停頓。

分號：句內(nèi)點號，表示復(fù)句內(nèi)部并列關(guān)系分句之間的停頓，以及非并列關(guān)系的多

重復(fù)句中第一層分句之間的停頓。

冒號：句內(nèi)點號，表示語段中提示下文或總結(jié)上文的停頓。

引號：標(biāo)號，標(biāo)示語段中直接引用的內(nèi)容或需要特別指出的成分。

破折號：標(biāo)號，標(biāo)示語段中某些成分的注釋、補充說明或語音、意義的變化。

省略號：標(biāo)號，標(biāo)示語段中某些內(nèi)容的省略及意義的斷續(xù)等。

D.本句中"唐、宋、元、明、清”是并列關(guān)系，所以應(yīng)該用頓號連接。

24.下列句子中，標(biāo)點符號使用正確的一項是（）

A.家鄉(xiāng)有一句緊走搭石慢過橋的俗語。

B.我們姐弟幾個都很高興，買種，翻地、播種，澆水，沒過幾個月，居然收獲

了。

C.我喊著："??！真像下雨，好香的雨呀"！

D.我們坐在沙灘上，掬著沙，瞧那光輝……正像奶奶說的那樣：它是屬于我們

的，每個人的。

【答案】D

【詳解】本題考查學(xué)生對標(biāo)點符號的使用能力。

A.有誤，"緊走搭石慢過橋”是俗語，應(yīng)該加引號。

B.有誤，句子中"翻地、播種"之間的頓號應(yīng)用逗號。它們有階段性，每件事情

之間都隔了一定的時間，為了表示間隔時間比較長，所以用逗號。

C.有誤，帶有感嘆語氣的引用單位放在句尾，成為句子的一個組成部分，要把

感嘆號放在引號里。

D.正確。

25.下列句子中標(biāo)點符號使用正確的是哪一句（）

A.那是流星體！流星體是太空中一種較小的天體。

B.李白，杜甫，白居易都是唐代的著名詩人。

C."媽媽，"我輕聲喊道："您過來一下?！?/p>

D.《港池會見》藺相如被封為上卿，廉頗很不服氣。

【答案】A

【詳解】考查標(biāo)點符號。

B."李白""杜甫""白居易”并列詞語之間用頓號，不能用逗號。

C.說話人在中間，"喊道"后面用逗號。

D."港池會見”不是書名，不能用書名號。

26.下列句子的標(biāo)點符號全部正確的是（）

A.有了太陽，地球上的莊稼和樹木才能發(fā)芽、長葉、開花、結(jié)果。

B.它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地

掛在枝上。

C.徑子越做越講究，有黑雞毛，白雞毛，蘆花雞毛等……各種顏色的鍵子滿院子

飛。

D.在廣闊平原的地底下，挖了不計其數(shù)的地道。橫的、豎的、直的、彎的，家

家相連，村村相通。

【答案】B

【詳解】本題考查標(biāo)點符號。

一個句子，前后都有停頓，并帶有一定的句調(diào)，表示相對完整的意義。句子前后

或中間的停頓，在口頭語言中，表現(xiàn)出來就是時間間隔，在書面語言中，就用標(biāo)

點符號來表示。標(biāo)點符號是書面語言的有機組成部分，是書面語言不可缺少的輔

助工具，它可以幫助人們確切地表達思想感情和理解書面語言。學(xué)生應(yīng)注意各個

標(biāo)點符號的運用，熟能生巧。

A.有誤，句中"發(fā)芽、長葉、開花、結(jié)果”之間不是并列詞語，而是莊稼和樹木

生長的先后順序，應(yīng)該使用逗號隔開。

B.正確。它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣：把鮮紅嫩綠的果實

高高地掛在枝上。句子中的冒號起到解釋說明的作用。標(biāo)點符號使用正確。

C.有誤。句子中"等"和"……"都是代表語意未盡，重復(fù)了，需要任意刪掉一個。

D.有誤。句子中"不計其數(shù)的地道"是通過后句中"橫的、豎的、直的、彎的，家

家相連，村村相通?！眮砭唧w描述解釋的，這兩個分句間應(yīng)該是起到解釋說明作

用的冒號。

27.下列句子中標(biāo)點符號使用不正確的一項是（）

A.此外，還有許多小園，分布在圓明園東、西、南三面，眾星拱月般環(huán)繞在圓

明園周圍。

B.它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅微綠的果實高高地

掛在枝上，使人一見就生愛慕之心。

C.桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。

D.七點、七點一刻、七點半，父親還沒有回來。

【答案】D

【詳解】本題考查標(biāo)點符號的正確運用。

A、B、C中的標(biāo)點符號使用正確。

D.使用錯誤，課文《"精彩極了"和"糟糕透了"》中的正確的應(yīng)為"七點。七點一

刻。七點半。父親還沒有回來。"用句號表示時間過得很慢，體現(xiàn)作者焦急等待

父親回來的心情。

28.下面句子標(biāo)點符號使用有誤的一項是（）

A.老師大概有三十一、二歲的樣子。

B.昨天、今天、明天，每一天都是美好的。

C.那山川、河流、樹木、房屋，全都蓋上了一層白茫茫的厚雪。

D.年夜飯菜肴的取名喜慶吉祥，有年年有余、金玉滿堂、一品丸子、獅子頭、

佛跳墻等。

【答案】A

【詳解】本題考查標(biāo)點符號的用法。

頓號，表示語段中并列詞語之間或某些序次語之后的停頓。句號，主要表示句予

的陳述語氣，有時也可表示較緩和的祈使語（和感嘆語氣。逗號，表示句予或語

段內(nèi)部的一般性停頓。感嘆號，表示語氣強烈，一般用于驚訝，高興，自豪等。

省略號，表示列舉的省略，或者說話斷斷續(xù)續(xù)。在對話前后要使用雙引號，書名

前后要使用書名號，平行的物品之間要使用頓號，在平行物品后有"等"字的句子

要以省略號結(jié)束。

A項錯誤，兩個數(shù)字并列連用，表示概數(shù)，這時兩數(shù)字間不應(yīng)用頓號隔開。改為:

老師大概有三十一二歲的樣子。

29.”我一直想買一本長篇小說——《青年近衛(wèi)軍》。”這個句子中破折號的作

用是哪一項？（）

A.表示解釋說明B.表示聲音的延長

C.表示語意遞進D.表示意思的轉(zhuǎn)折

【答案】A

【詳解】本題考查破折號的作用。

"我一直想買一本長篇小說——《青年近衛(wèi)軍》。"中破折號，解釋了我想買的長

篇小說是《青年近衛(wèi)軍》。這句話中破折號的作用是解釋說明。故選A。

30.下列句子標(biāo)點符號使用有誤的是哪一項（)

A.通過古代絲綢之路，我國的絲綢、茶葉、瓷器等商品遠銷西域，歐洲和西亞

的金銀珠寶、香料、藥物等商品也流入到中國。

B.廈門的沙茶面，福州的七星魚丸，泉州的面線糊等小吃在福建都家喻戶曉。

C.在這次會演中，安徽的黃梅戲、河南的豫劇、上海的越劇都帶來了新劇目。

D.漢字書法字體分為篆、隸、行、草，成為獨具一格的藝術(shù)。

【答案】B

【詳解】本題考查標(biāo)點符號的使用。

ACD正確，

B.有誤，小短句的并列用頓號，應(yīng)改為：廈門的沙茶面、福州的七星魚丸、泉

州的面線糊等小吃在福建都家喻戶曉。

31.下列句子標(biāo)點符號使用正確的是()

A.王小夏的歌聲非常動聽，榮獲了學(xué)?！缎@小歌星》的稱號。

B.祖父戴一頂大草帽，我戴一頂小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我

就拔草。

C.四大名著里的形象，我比較喜歡的有孫悟空，諸葛亮，武松……等等。

D."嗨！"他對我說："你怎么不來玩了？"

【答案】B

【詳解】本題考查了正確地運用標(biāo)點符號的好習(xí)慣。

標(biāo)點符號包括點號和標(biāo)號兩大類。常見的點號有七種：句號、問號、嘆號、頓號、

逗號、分號和冒號；常見的標(biāo)號有九種：引號、括號、破折號、省略號、著重號、

連接號、間隔號、書名號、專名號。

A.有誤，"校園小歌星”應(yīng)用引號。

B.正確。

C.有誤，"等等"與省略號重復(fù)。

D.有誤，提示語在中間，后面用逗號。

32.下面句子中標(biāo)點符號使用正確的一項是（）

A.”林芝的桃花太美了，"她興奮地說，"我還會再來的。"

B.這次文藝演出，你是參加？還是不參加？

C.舞臺上那個翩翩起舞的小姑娘大約十二、三歲的樣子。

D.暢銷海內(nèi)外的名貴藥材：三七、天麻、紅花等……

【答案】A

【詳解】本題考查的是標(biāo)點符號的使用。

B."你是參加，還是不參加？"是選擇問只需要在最后使用一個"問號"即可。

C.十二三歲中間不需要加"頓號"。

D."等"和"省略號"二者不能一起使用，二選其一即可。

33.下列標(biāo)點符號使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.我們姐弟幾個都很高興，買種、翻地、播種、澆水，沒過幾個月，居然收獲

了。

B.洞里經(jīng)常準(zhǔn)備著開水、干糧、杯子、燈火，在里面住上三五天不成問題。

C.浙江的越劇、安徽的黃梅戲、河南的豫劇，在這次會演中都帶來了新劇目。

D.犍子越做越講究，有黑雞毛、白雞毛、蘆花雞毛等，各種顏色的鍵子滿院子

飛。

【答案】A

【詳解】本題考查標(biāo)點符號的用法。

頓號，表示語段中并列詞語之間或某些序次語之后的停頓。句號，主要表示句予

的陳述語氣，有時也可表示較緩和的祈使語（和感嘆語氣。逗號，表示句予或語

段內(nèi)部的一般性停頓。感嘆號，表示語氣強烈，一般用于驚訝，高興，自豪等。

省略號，表示列舉的省略，或者說話斷斷續(xù)續(xù)。在對話前后要使用雙引號，書名

前后要使用書名號,平行的物品之間要使用頓號，在平行物品后有"等"字的句子要

以省略號結(jié)束。

A項有誤，"買種""翻地""播種""澆水"都是句子間的一般停頓，之間都加逗號。

34.下列句子中標(biāo)點符號使用有誤的一項是（）

A.魯肅吃驚地說："如果曹兵出來，怎么辦？"

B.碣上有一行楷書大字，鐫著《花果山福地，水簾洞洞天》。

C.原來大蟲抓人，只是一撲，一掀，一剪，三般都抓不著，勁兒先就泄了一半。

D.寶玉道："也罷。再把那個大螃蟹拿來罷。"

【答案】B

【詳解】本題考查標(biāo)點符號。

A.正確。

B.有誤，"花果山福地，水簾洞洞天”是水簾洞旁的對聯(lián)，不能用書名號，應(yīng)用

引號。

C.正確。

D.正確。

35.下列選項中頓號使用有誤的一項是（）

A.搖下來的桂花，朵朵完整、新鮮。

B.它由圓明園、綺春園和長春園組成，所以也叫圓明三園。

C.《水滸傳》中的人物，如林沖、武松，都有極其生動的性格。

D.鯨的種類很多，總的來說可以分為兩大類：一類是須鯨，沒有牙齒、一類是

齒鯨，有鋒利的牙齒。

【答案】D

【詳解】本題考查標(biāo)點符號的掌握能力。

頓號：表示并列的詞或詞組之間的停頓用頓號。分號主要用以分隔存在一定關(guān)系

的兩種分句。

A.根據(jù)例句"搖下來的桂花，朵朵完整、新鮮。"可知，"完整"、"新鮮"形容花朵

的形狀和新鮮，表示并列關(guān)系，故本題敘述正確。

B.根據(jù)例句"它由圓明園、綺春園和長春園組成，所以也叫圓明三園。"可知，"圓

明園"、"綺春園"、"長春園"都是圓明園中的三個園，表示并列關(guān)系，故本題敘述

正確。

C.根據(jù)例句"《水滸傳》中的人物，如林沖、武松，都有極其生動的性格。"可知,

"林沖"、"武松"都是人物名稱，表示并列關(guān)系，故本題敘述正確。

D.根據(jù)例句"鯨的種類很多，總的來說可以分為兩大類：一類是須鯨，沒有牙齒、

一類是齒鯨，有鋒利的牙齒。"可