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第以保護(hù)地球?yàn)橹黝}的演講稿5篇
保護(hù)地球?yàn)橹黝}的演講稿1
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我叫xx,今年八歲,來(lái)自xx小學(xué),我今天演講的題目是:《保護(hù)地球母親》
誰(shuí)不希望身邊的湖水清澈明凈,誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金。
誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡,誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵,
是啊,誰(shuí)不希望能有這樣的一幅天然畫(huà)面呢?在芳香的花叢中,和蝶兒一起嬉戲;在蔥郁的森林里,與小鳥(niǎo)一起歌唱;在絲絨般的草地里,分享著陽(yáng)光的照耀;在豐收的農(nóng)家小院里,聆聽(tīng)著蟬鳴蛙叫。在這如詩(shī)如畫(huà)的仙境,為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。
“明月松間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;
“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,讓我們觸摸壯麗;
“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽(tīng)喧鬧;
世界文學(xué)大師雨果說(shuō):“大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫?!苯陙?lái),人類(lèi)由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至:沙塵暴為什么一次又一次地侵?jǐn)_著我們寧?kù)o的生活?原因是阻止他們的綠色屏障被人為地慢慢拆除。珍稀動(dòng)物原來(lái)就稀少嗎?不!那是我們?nèi)祟?lèi)的活動(dòng)使它們賴(lài)以生存的綠色家園一次次的縮小,生命也隨之逐漸消失。江、河、湖泊里的水族生命,為何屢遭不幸,那不正是人類(lèi)破壞環(huán)境的惡果!“酸雨”為何從天而降,那不也是人類(lèi)破壞的杰作!我們中江的小東河,不知道什么時(shí)候成了垃圾河了,潔凈的.河面不見(jiàn)了,水中的魚(yú)兒不見(jiàn)了,只有廢棄的垃圾袋成群結(jié)隊(duì)地在河面溜達(dá)。吊橋旁邊,昔日的兒童樂(lè)園成了休閑逸樂(lè)的茶園,成了黑煙裊裊的燒烤攤,成了喧鬧不斷的歌舞廳……
是啊,中江是我家,地球是我家,環(huán)??看蠹摇.?dāng)看到洗手間的水龍頭在滴水時(shí),是不是能夠舉手關(guān)上呢?當(dāng)電池用完后能否分類(lèi)收藏處理,而不是隨手扔掉呢?能不能不要將淘米水和洗菜水倒掉,用它們來(lái)澆花,沖洗廁所呢?看見(jiàn)有人隨地吐痰,或亂扔垃圾,是不是應(yīng)該上前阻止呢?……一件件小事雖然都很不起眼,但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識(shí)。
有一位同學(xué)在日記里這樣寫(xiě)道:周一,讓媽媽上街賣(mài)菜自帶一個(gè)小布袋,盡量不用塑料袋,減少白色垃圾,做得好。周二,夜里睡覺(jué)忘了關(guān)燈,浪費(fèi)了大量的電,真不應(yīng)該;周三,上圖畫(huà)課時(shí)連撕了三張畫(huà)紙,老師說(shuō)要消耗木材和大量的水,我感到慚愧;周四,讓全家把垃圾分類(lèi)放,減少白色垃圾,值得借鑒,周五,我每次上餐館吃飯都要自帶一個(gè)小鋼勺,不使用一次性筷子,能做到這點(diǎn)不容易啊……多好的同學(xué),他不正是我們的環(huán)保小衛(wèi)士嗎?
今天,我輕輕地打開(kāi)地球畫(huà)冊(cè),山山水水都會(huì)在問(wèn)我:小朋友,跨世紀(jì)的小朋友,你想給未來(lái)的地球留下什么?是留下一棵樹(shù),還是留下一朵花?是留下一個(gè)生命的春天,還是留下一片永恒的綠洲?啊,我會(huì)說(shuō),我要給未來(lái)留下一個(gè)更美的地球,和一首綠色和平的歌!“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化綠色家園,還我家鄉(xiāng)青山綠水,還我母親碧草藍(lán)天吧!我的演講完了,謝謝大家!
保護(hù)地球?yàn)橹黝}的演講稿2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我們常常見(jiàn)到廣告牌上寫(xiě)著:“垃圾不落地,深圳更美麗”,說(shuō)得多好啊!只可惜,說(shuō)這些話的人們,卻沒(méi)能說(shuō)到做到。隨地亂丟垃圾,堆成“垃圾山”;汽車(chē)排出廢氣,整個(gè)城市被霧霾籠罩;白色垃圾到處可見(jiàn),人們卻無(wú)動(dòng)于衷,依然說(shuō)一套做一套。
因?yàn)槿祟?lèi)的不加節(jié)制,生活中的“環(huán)境殺手”到處可見(jiàn),不說(shuō)遠(yuǎn)的,就說(shuō)近的吧。龍華河原本是清澈見(jiàn)底的一條河,魚(yú)兒在水里自由地游,河水唱著歡樂(lè)的歌??涩F(xiàn)在呢龍華河變成一條黑色的長(zhǎng)龍,垃圾在它的身體內(nèi)流動(dòng),魚(yú)兒死在里面,腐爛發(fā)臭。關(guān)于這條河,有一個(gè)笑話:“如果你掉進(jìn)龍華河,不是被水淹死,而是被臭死!”
放眼世界,地球上的森林正在快速的消失不見(jiàn),這是為什么砍伐機(jī)器把一棵又一棵樹(shù)砍倒,換來(lái)房子、橋梁、筷子、家具……可人們卻沒(méi)有想過(guò),如果世界上沒(méi)有森林,沒(méi)有樹(shù)木,泥石流將會(huì)沖下來(lái),房子會(huì)被沖毀,家就不復(fù)存在;如果世界上沒(méi)有森林,沒(méi)有樹(shù)木,世界上將全都是二氧化碳。沒(méi)有氧氣,人類(lèi)如何生存
看看我們生活的環(huán)境,白色垃圾漫天飛舞。如果我們每個(gè)人每天都制造一個(gè)白色垃圾,那我們現(xiàn)代的棺材就是垃圾袋,就是飯盒!如果我們繼續(xù)無(wú)休止地制造垃圾,那我們的地球?qū)?huì)變成一片白色。不是潔白無(wú)瑕,而是毫無(wú)生機(jī)!我們的地球原本是一個(gè)美好的星球,它滋養(yǎng)著我們,可現(xiàn)在,我們卻在親手傷害它!不要再讓地球媽媽哭泣了,不然,人類(lèi)一定會(huì)消失在地球媽媽的怒火里。
保護(hù)環(huán)境,從我做起!從現(xiàn)在做起!
謝謝大家!我的演講完了。
保護(hù)地球?yàn)橹黝}的演講稿3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目和你們的與眾不同,叫“地球的美麗有我們來(lái)創(chuàng)造”。
同學(xué)們,我們都有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家,我們都愛(ài)自己的家,可是我們還有一個(gè)共同、偉大的家——地球。地球是一個(gè)美麗的星球,那里有湛藍(lán)的天空,有蒼茫的大地,有遼闊的原野,也有茂密的樹(shù)林,但是我們有沒(méi)有想過(guò)要保護(hù)地球呢?聯(lián)合國(guó)通過(guò)了《人類(lèi)環(huán)境宣言》,把每年的6月5日定為一個(gè)很理想的“世界環(huán)境保護(hù)日”,讓地球上的人們行動(dòng)起來(lái),不讓我們這個(gè)偉大的“家”受到任何污染。
現(xiàn)在的人們都沒(méi)有行動(dòng),反而制造出各種環(huán)境災(zāi)難,如水污染、空氣污染、江河斷流等。眼看著我們的地球被那些“侵略者”污染得沒(méi)法住人的地位。在有些村里,本來(lái)村民們都過(guò)得好好的,但是有的人制造的環(huán)境災(zāi)難把村民都趕走了,只剩下幾戶(hù)人家,甚至連一戶(hù)人家也沒(méi)有。
同學(xué)們,我們都是居住在地球的居民,我們有責(zé)任保護(hù)地球,請(qǐng)讓我們一起行動(dòng)起來(lái),永遠(yuǎn)保護(hù)著美麗的地球吧!
謝謝大家!我的演講完了。
保護(hù)地球?yàn)橹黝}的演講稿4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
珍惜自然資源,共營(yíng)生命綠色。所以,我們要保護(hù)地球,保護(hù)地球上的資源,不要再破壞、浪費(fèi)地球上的資源!
就拿我們身邊的小事來(lái)說(shuō)吧!有一次我們?nèi)W(xué)習(xí)。老師告訴我們了一件事:有一次,老師的一個(gè)學(xué)生覺(jué)得他媽媽給他倒的水太熱了,就對(duì)老師說(shuō):“老師,這水太熱了?!比缓螅谷话阉沽?,然后對(duì)老師說(shuō):“老師,給我倒一杯涼開(kāi)水吧!”老師講到這兒,頓了一頓,又說(shuō):“這可不光是水資源,這也是許多熱量和許多母愛(ài)呀!”
聽(tīng)了這個(gè)故事,我很羞愧,因?yàn)槲蚁氲搅艘郧暗囊患拢河幸淮危液桶职謰寢屓コ砸安?,我們把一些垃圾袋扔在那里便走了。這幾天我才明白:垃圾袋也是一種資源,扔了可惜,而且垃圾袋是不會(huì)降解的,還會(huì)污染環(huán)境。這樣,就會(huì)讓許多植物死亡!
以后,我一定要珍惜資源,也告訴我的同學(xué)們、家長(zhǎng)們:大家要珍惜資源,資源沒(méi)了,就沒(méi)有可替代的了。資源是有限的!大家不要破壞資源、浪費(fèi)資源了!
謝謝大家!我的演講完了。
保護(hù)地球?yàn)橹黝}的演講稿5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。"明月松間照,清泉石上流",讓我們感受清幽;"大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A",讓我們觸摸壯麗;"流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼",讓我們聆聽(tīng)喧鬧;"春水碧如天,畫(huà)船聽(tīng)雨眠",讓我們親近悠閑;"棠梨葉落胭脂色,薺麥花開(kāi)白雪香",讓我們體味斑瀾。
近年來(lái),人類(lèi)由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚(yáng),水土流失,洪水肆虐,火災(zāi)頻發(fā),噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞……空中煙囪林立,濃煙滾滾,河中死魚(yú)漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境,無(wú)異于自掘墳?zāi)梗缭?996年聯(lián)合國(guó)環(huán)境署就曾發(fā)出警告:南極臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線輻射增強(qiáng),皮膚癌發(fā)病率上升;12億人口生活缺水;12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失。
有科學(xué)家預(yù)言:由于二氧化碳過(guò)多排放而引起的溫室效應(yīng)、冰川融化、海平面升高,不久的`將來(lái),我們的地球?qū)?huì)被海水覆蓋。近30年來(lái),中國(guó)沿海海平面總體上升了90毫米,僅僅去年,我國(guó)海平面就長(zhǎng)高了8毫米,比世界上任何一個(gè)國(guó)家都長(zhǎng)得快。照這樣發(fā)展下去,許多熟悉的地方,將會(huì)在我們的眼前,消逝得無(wú)影無(wú)蹤。
怎么辦怎么辦!難道就這樣任其發(fā)展下去嗎親愛(ài)的同學(xué)們!只要我們行動(dòng)起來(lái),全民“節(jié)能低碳”,地球的溫度是可以控制的;只要我們?nèi)巳硕拣B(yǎng)成“節(jié)能低碳”的日常生活習(xí)慣,海平面的高度也是可以控制的!
其實(shí)“節(jié)能低碳”很簡(jiǎn)單,不就是節(jié)約能源、減少二氧化碳的排放量嗎不就是節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)水嗎只要您在買(mǎi)菜時(shí)能夠自備購(gòu)物袋,并拒絕使用一次性用品;只要您多開(kāi)窗戶(hù)代替空調(diào),并及時(shí)拔掉暫時(shí)不用的電器插頭;只要您上班或上學(xué)時(shí),多走路騎自行車(chē),少開(kāi)摩托車(chē)和小車(chē);只要您在每次用完水之后,及時(shí)擰緊水龍頭,那么,低碳生活便不難。
如今,節(jié)能減排、低碳生活已迫在眉睫。做為一名學(xué)生,應(yīng)該把引領(lǐng)節(jié)能、低碳當(dāng)作自己的責(zé)任;做為一個(gè)公民,應(yīng)該把實(shí)行節(jié)能、低碳當(dāng)作自己的義務(wù);作為一個(gè)人,應(yīng)該把節(jié)能、低碳當(dāng)作自己的品德修養(yǎng)!
同學(xué)們,為了我們的家園更美好,為了我們
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